第15頁(yè)共15頁(yè)202?3年學(xué)?校教育?教學(xué)總?結(jié)范文?我校?在上級(jí)?教育行?政部門(mén)?和業(yè)務(wù)?部門(mén)的?領(lǐng)導(dǎo)下?，以“?為每一?名學(xué)生?的終身?發(fā)展負(fù)?責(zé)”為?辦學(xué)理?念，以?“人文?精神、?團(tuán)隊(duì)精?神、自?強(qiáng)精神?、創(chuàng)新?精神”?為我校?的四種?精神，?以“人?文化、?科學(xué)化?、精細(xì)?化、高?效化”?為管理?理念，?以“繼?承創(chuàng)新?，以德?立人，?學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)，終?身發(fā)展?”為培?養(yǎng)目標(biāo)?，以“?發(fā)展學(xué)?校，贏?在課堂?”為強(qiáng)?校理念?，深化?課改，?大力推?行“先?學(xué)后教?，當(dāng)堂?訓(xùn)練”?，努力?構(gòu)建“?自主學(xué)?習(xí)的高?效課堂?”教學(xué)?模式。?一年來(lái)?，全校?師生上?下一心?，創(chuàng)造?條件，?克服困?難，銳?意進(jìn)取?，順利?地完成?了__?__年?的教育?教學(xué)工?作任務(wù)?，現(xiàn)總?結(jié)如下?：一?、德育?工作?1、開(kāi)?展了以?“知民?俗揚(yáng)國(guó)?學(xué)”為?主題的?德育特?色主題?教育活?動(dòng)。?先后舉?行了“?知民俗?，做龍?人”教?育活動(dòng)?的啟動(dòng)?儀式、?進(jìn)行了?《知民?俗揚(yáng)國(guó)?學(xué)》校?本教材?的開(kāi)發(fā)?、舉行?了“傳?統(tǒng)節(jié)日?民俗知?多少”?、“我?是學(xué)校?小管家?”“紅?領(lǐng)巾回?收站”?“校園?廣播站?”“雷?鋒在我?身邊”?“中華?魂主題?讀書(shū)演?講賽”?“優(yōu)秀?餐桌評(píng)?比”“?優(yōu)秀寢?室評(píng)比?”“校?園卡通?形象大?使征集?”等活?動(dòng)。校?園內(nèi)懸?掛了十?一個(gè)傳?統(tǒng)節(jié)日?和五個(gè)?以愛(ài)惜?糧食為?主題的?宣傳圖?板。以?“知民?俗揚(yáng)國(guó)?學(xué)”為?主題的?各項(xiàng)活?動(dòng)的開(kāi)?展，融?入了“?國(guó)學(xué)”?中的中?華傳統(tǒng)?美德和?民俗元?素，在?活動(dòng)中?育人，?使學(xué)生?能真正?成為中?華民族?五千年?文化的?傳承人?。中心?小學(xué)六?年二班?、五年?二班、?二年一?班、一?年一班?，徐平?功、齊?樂(lè)君、?小吳迪?、曹紅?軍、張?楊、袁?百英等?是此項(xiàng)?工作的?佼佼者?。2?、建立?和完善?了學(xué)生?思想道?德教育?的機(jī)制?，努力?轉(zhuǎn)變育?人觀念?，探索?新時(shí)期?未成年?人思想?教育的?方式、?方法和?途徑，?踐行了?“為每?一名學(xué)?生的終?身發(fā)展?負(fù)責(zé)”?的辦學(xué)?理念。?如針對(duì)?問(wèn)題學(xué)?生韓雪?松、高?心、宋?兆國(guó)等?的管理?，王秀?平（對(duì)?于問(wèn)題?學(xué)生的?說(shuō)服教?育）、?陳祖光?、秦月?華（關(guān)?于問(wèn)題?學(xué)生教?育及撞?壞大門(mén)?玻璃的?處理）?、秦海?濤、隋?書(shū)軍、?蔡寶貴?（二位?同志對(duì)?于問(wèn)題?學(xué)生的?看管）?、趙傳?甲、姜?雪（關(guān)?于三年?級(jí)學(xué)生?受傷的?處理）?等工作?中方法?得當(dāng)，?成效顯?著，積?累了一?定的工?作經(jīng)驗(yàn)?。建立?了以學(xué)?年主任?、舍務(wù)?主任為?主、領(lǐng)?導(dǎo)、班?主任、?保干、?副班主?任、家?長(zhǎng)、派?出所警?員協(xié)同?配合的?問(wèn)題學(xué)?生處理?機(jī)制，?克服了?班主任?孤軍作?戰(zhàn)的現(xiàn)?象，收?到了顯?著成效?。這是?我校今?年德育?工作中?收效最?為顯著?的一項(xiàng)?工作。?3、?《規(guī)范?》和《?守則》?落到實(shí)?處。如?中心小?學(xué)曹紅?軍任班?主任的?一年一?班結(jié)合?“誦國(guó)?學(xué)”的?《弟子?規(guī)》自?編了班?規(guī)三字?經(jīng)，學(xué)?生熟讀?成誦并?規(guī)范了?學(xué)生行?為習(xí)慣?。如少?先大隊(duì)?開(kāi)展的?“我是?學(xué)校小?管家活?動(dòng)”，?如四年?二班的?班務(wù)工?作承包?制，使?班級(jí)各?項(xiàng)事務(wù)?有專(zhuān)人?負(fù)責(zé)，?每一名?學(xué)生都?有事務(wù)?可做，?提升了?學(xué)生的?主人翁?意識(shí)。?學(xué)校政?教工作?在學(xué)生?思想道?德教育?工作起?到了很?好的作?用。尤?其下半?年，負(fù)?責(zé)紀(jì)律?管理的?領(lǐng)導(dǎo)能?通過(guò)值?周工作?規(guī)范學(xué)?生的言?行，并?加強(qiáng)學(xué)?生在校?的日常?管理，?值周教?師按時(shí)?到位站?崗，尤?其是學(xué)?生放學(xué)?時(shí)能到?校門(mén)口?重要地?段時(shí)行?看護(hù)學(xué)?生，風(fēng)?雨無(wú)阻?，很好?的規(guī)范?了學(xué)生?的行為?習(xí)慣。?4、?少先隊(duì)?配合學(xué)?校中心?工作，?開(kāi)展了?各種豐?富多彩?的活動(dòng)?。主辦?的《浪?花朵朵?》報(bào)受?到學(xué)生?、家長(zhǎng)?、及上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的好評(píng)?;紅領(lǐng)?巾廣播?站確保?了天天?播音，?活躍了?校園文?化生活?;學(xué)生?的一些?活動(dòng)能?及時(shí)上?傳學(xué)校?網(wǎng)站;?升旗儀?式活動(dòng)?能堅(jiān)持?經(jīng)常;?成功地?舉行了?建隊(duì)日?慶?；?動(dòng);配?合教導(dǎo)?處做了?很多富?有成效?的工作?等，真?正發(fā)揮?了少先?隊(duì)主陣?地的作?用。?5、學(xué)?生各項(xiàng)?教育及?時(shí)到位?。一年?來(lái)開(kāi)展?了安全?、法制?、禁毒?、網(wǎng)絡(luò)?、防病?、環(huán)境?、自救?自護(hù)等?教育，?確保學(xué)?生健康?快樂(lè)的?成長(zhǎng)。?6、?下大氣?力進(jìn)行?了校園?文化建?設(shè)，注?重學(xué)校?文化內(nèi)?涵的提?升。責(zé)?任區(qū)、?宣傳板?、班級(jí)?文化、?宿舍文?化、走?廊文化?、綠地?建設(shè)等?各個(gè)方?面都成?為了學(xué)?生思想?教育的?內(nèi)容，?體現(xiàn)和?落實(shí)了?校園無(wú)?小事，?處處皆?育人的?思想。?在班級(jí)?文化建?中，各?班級(jí)齊?頭并進(jìn)?，形成?了具有?八浪小?學(xué)特色?的班級(jí)?文化，?走進(jìn)我?們的班?級(jí)，一?種種濃?濃的文?化氛圍?撲面而?來(lái)。在?此項(xiàng)工?作中，?徐平功?班級(jí)的?“詩(shī)教?”文化?提升到?了一定?的高度?，班級(jí)?學(xué)生原?創(chuàng)或仿?寫(xiě)詩(shī)歌?80首?，曹紅?軍班級(jí)?的“頌?國(guó)學(xué)”?活動(dòng)開(kāi)?展得轟?轟烈烈?，有聲?有色。?7、?加強(qiáng)了?班主任?隊(duì)伍建?設(shè)。陳?祖光接?任一個(gè)?學(xué)校老?大難的?班級(jí)，?經(jīng)過(guò)半?年的管?理，該?班學(xué)風(fēng)?班風(fēng)轉(zhuǎn)?變很快??？盗?琳、袁?百英接?手一年?新生后?，做了?大量具?體細(xì)致?的工作?，沒(méi)有?叫過(guò)一?聲苦，?新生在?很短的?時(shí)間內(nèi)?就形成?了良好?的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，?康琳琳?的一年?二班學(xué)?生的字?寫(xiě)的非?常漂亮?。班主?任呂紅?鳳把全?部身心?都投入?到班級(jí)?工作中?。徐平?功善于?培養(yǎng)班?干部的?管理能?力。王?玉榮打?造了一?個(gè)積極?向上的?優(yōu)秀班?___?_。_?___?老師的?班級(jí)學(xué)?生自學(xué)?能力是?一流的?。曹紅?軍的班?級(jí)是開(kāi)?心的班?級(jí)，他?的課堂?是快樂(lè)?的課堂?。龍春?英、安?金美老?師默默?無(wú)聞，?張潤(rùn)華?細(xì)心熱?心，寧?志紅進(jìn)?取鉆研?。8?、通過(guò)?星級(jí)少?年的評(píng)?選和學(xué)?生成長(zhǎng)?記錄評(píng)?價(jià)，完?善和促?進(jìn)了學(xué)?生綜合?素質(zhì)評(píng)?價(jià)工作?。9?、一年?來(lái)，大?量學(xué)生?活動(dòng)和?思想道?德教育?工作的?開(kāi)展，?促進(jìn)了?學(xué)生綜?合素質(zhì)?的提高?，豐富?了校園?文化生?活，踐?行了“?要想讓?學(xué)生的?心靈不?長(zhǎng)草，?就要種?___?_種滿(mǎn)?莊稼”?的德育?理念。?10?、向教?育局推?薦程孝?才和_?___?、王玉?榮為先?進(jìn)德育?工作者?和優(yōu)秀?班主任?。二?、教學(xué)?工作?教學(xué)工?作是學(xué)?校的中?心工作?，而教?學(xué)工作?的重點(diǎn)?則是課?堂教學(xué)?改革和?教學(xué)質(zhì)?量的提?高。一?年來(lái)，?在“發(fā)?展學(xué)校?，贏在?課堂”?的強(qiáng)校?理念指?導(dǎo)下，?以推進(jìn)?“先學(xué)?后教，?當(dāng)堂訓(xùn)?練”為?主，強(qiáng)?化校本?教研，?探索自?主學(xué)習(xí)?的高效?課堂模?式，積?極推進(jìn)?課改，?大力開(kāi)?展了教?師專(zhuān)業(yè)?能力訓(xùn)?練和評(píng)?價(jià)工作?。1?、加大?課改的?反思的?推進(jìn)力?度，調(diào)?整思路?，確定?了推行?“先學(xué)?后教，?當(dāng)堂訓(xùn)?練”，?構(gòu)建自?主學(xué)習(xí)?的高效?課堂的?教學(xué)模?式，取?得可喜?的階段?性成果?。年?初，_?___?教師對(duì)?蔡林森?的“先?學(xué)后教?，當(dāng)堂?訓(xùn)練”?教學(xué)模?式進(jìn)行?了學(xué)習(xí)?，并下?發(fā)了《?人民教?育》“?解放學(xué)?習(xí)力”?的文章?，供全?體教師?學(xué)習(xí)，?使廣大?教師對(duì)?這種模?式有了?初步的?了解。?中心校?確定了?兩個(gè)實(shí)?驗(yàn)班進(jìn)?行教學(xué)?實(shí)踐，?全體教?師在課?堂教學(xué)?上都做?了大膽?的探索?。__?__月?下旬，?我校進(jìn)?行了以?此模式?為主的?全鄉(xiāng)小?學(xué)同課?異構(gòu)校?本教研?活動(dòng)。?為進(jìn)一?步推進(jìn)?此項(xiàng)工?作，_?___?月中旬?，我校?派一名?業(yè)務(wù)領(lǐng)?導(dǎo)和一?名骨干?教師，?前往_?___?省沁陽(yáng)?市蔡林?森任校?長(zhǎng)的永?威學(xué)校?，進(jìn)行?為期一?周的實(shí)?地學(xué)習(xí)?考察。?此次外?出學(xué)習(xí)?考察，?為我校?的教改?奠定了?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，?指明了?方向，?帶來(lái)了?希望。?下半年?全面推?行了“?先學(xué)后?教，當(dāng)?堂訓(xùn)練?”，在?___?_月份?開(kāi)展了?集中賽?課活動(dòng)?，天天?賽、天?天評(píng)、?人人賽?、人人?聽(tīng)，以?大密度?、大容?量、大?討論的?方式推?進(jìn)此項(xiàng)?工作，?一個(gè)月?來(lái)，全?部學(xué)科?教師都?參加了?活動(dòng)，?領(lǐng)導(dǎo)天?天不離?課堂，?共進(jìn)行?了四十?三節(jié)課?的賽課?活動(dòng)。?___?_月份?，探索?初步的?自主學(xué)?習(xí)的高?效課堂?模式，?目前數(shù)?語(yǔ)英三?科已探?索出較?成型的?模式。?此項(xiàng)工?作，程?孝才、?姜雪、?王玉榮?、__?__、?寧志紅?及全體?教師付?出了一?定的辛?苦和努?力，并?做了很?多富有?成效的?開(kāi)創(chuàng)性?工作。?通過(guò)推?行這種?模式，?我們深?深地體?會(huì)到，?大刀闊?斧的進(jìn)?行教學(xué)?改革，?是發(fā)展?學(xué)校、?發(fā)展教?師、發(fā)?展學(xué)生?的唯一?出路。?教改中?，我們?曾經(jīng)苦?過(guò)累過(guò)?、也曾?困惑過(guò)?彷徨過(guò)?，但我?們的信?心從沒(méi)?有動(dòng)搖?過(guò)，我?們的干?勁與日?俱增。?一年來(lái)?，王玉?榮、_?___?、寧志?紅、陳?祖光、?龍春英?、康琳?琳、宋?永亮等?成為教?改的骨?干，徐?平功、?呂紅鳳?、張潤(rùn)?華、安?金美、?曹紅軍?、袁百?英、秦?晶、賈?桂芳、?趙麗花?能熟練?的使用?“先學(xué)?后教，?當(dāng)堂訓(xùn)?練”模?式，這?些教師?的課，?都可以?隨時(shí)執(zhí)?教公開(kāi)?課。假?期已經(jīng)?來(lái)臨了?，希望?大家靜?下心來(lái)?，反思?一下教?改工作?，我想?，大家?都會(huì)有?所收獲?的。?更大的?收獲還?是我們?的學(xué)生?。一年?的教改?，孩子?們會(huì)自?學(xué)了，?會(huì)思考?了，能?合作了?，能思?辯了，?成績(jī)提?高了，?學(xué)得輕?松，學(xué)?得容易?了，我?們看到?了教改?的明天?。2?、不斷?建章立?制，強(qiáng)?化教學(xué)?管理。?一年來(lái)?，我們?初步建?立了校?本教研?制度、?評(píng)課制?度、教?學(xué)雙月?查制度?、修訂?了備講?批輔考?制度、?教師工?作考核?制度及?量化標(biāo)?準(zhǔn)、查?課制度?等，為?規(guī)范學(xué)?校的教?學(xué)工作?起到一?定的促?進(jìn)作用?。使我?們的教?學(xué)工作?逐步走?向規(guī)范?化、制?度化。?3、?加大了?校本教?研力度?。上半?年我們?舉行了?以推進(jìn)?“先學(xué)?后教，?當(dāng)堂訓(xùn)?練”為?專(zhuān)題的?同課異?構(gòu)活動(dòng)?，下半?年，舉?行了“?先學(xué)后?教，當(dāng)?堂訓(xùn)練?”教改?推進(jìn)會(huì)?，舉行?全鄉(xiāng)小?學(xué)“先?學(xué)后教?，當(dāng)堂?訓(xùn)練”?的驗(yàn)收?活動(dòng)、?___?_月份?舉行了?“先學(xué)?后教，?當(dāng)堂訓(xùn)?練”集?中賽課?活動(dòng)、?舉行“?先學(xué)后?教，當(dāng)?堂訓(xùn)練?”優(yōu)質(zhì)?課展示?活動(dòng)、?舉行了?第四網(wǎng)?區(qū)教研?活動(dòng)。?能充分?利用每?周五校?本教研?時(shí)間，?開(kāi)展研?究活動(dòng)?。在校?本教研?工作中?，姜雪?、王玉?榮、寧?志紅、?___?_等多?次執(zhí)教?公開(kāi)課?，上引?路課，?為我校?的校本?教研工?作做出?了貢獻(xiàn)?。4?、上半?年，我?們舉行?了讀書(shū)?節(jié)啟動(dòng)?儀式，?半年的?工作效?果不明?顯。為?了迎接?市檢工?作，_?___?月末，?我們對(duì)?寫(xiě)字教?學(xué)、閱?讀活動(dòng)?、英語(yǔ)?教學(xué)工?作進(jìn)行?了強(qiáng)化?，這三?項(xiàng)工作?給我們?增加了?極大的?工作量?，我們?僅用了?兩周的?時(shí)間，?三項(xiàng)工?作按照?課程標(biāo)?準(zhǔn)要求?準(zhǔn)備完?畢，在?此項(xiàng)工?作中，?全體教?師尤其?是班主?任付出?了很大?的辛苦?，密切?合作，?集思廣?益，積?極準(zhǔn)備?迎檢工?作?，F(xiàn)?在，我?們可以?肯定地?說(shuō)，這?三項(xiàng)工?作雖被?我們忽?視過(guò)，?但現(xiàn)在?，我們?走在全?縣的前?列。二?年一的?朗讀、?一年二?、五年?二、二?年二的?寫(xiě)字、?四年一?、五年?一的閱?讀活動(dòng)?已經(jīng)走?在了全?校的前?列。全?體班主?任、英?語(yǔ)教師?、小吳?迪、張?揚(yáng)、秦?主席、?楊翠云?、趙玉?晶、劉?偉英、?舍務(wù)教?師王秀?平、王?崇波、?宋永亮?、秦晶?（犧牲?休息時(shí)?間，短?短幾天?就完成?了英語(yǔ)?角的布?置，并?向?qū)W生?開(kāi)放）?及業(yè)務(wù)?領(lǐng)導(dǎo)很?辛苦，?學(xué)校感?謝你們?。5?、初步?加強(qiáng)了?相對(duì)薄?弱學(xué)科?的教學(xué)?工作的?管理，?大力實(shí)?施課程?育人。?通過(guò)暑?期質(zhì)量?測(cè)試和?中心校?下鄉(xiāng)檢?查考核?等綜合?情況看?，各校?的薄弱?學(xué)科教?學(xué)好于?上年度?。6?、暑期?進(jìn)行了?各學(xué)年?各學(xué)科?的教學(xué)?質(zhì)量測(cè)?試，從?測(cè)試成?績(jī)看，?數(shù)、語(yǔ)?合格率?達(dá)到了?___?_%以?上。各?年級(jí)各?學(xué)科的?教學(xué)佼?佼者分?別是張?潤(rùn)華、?高乃新?、__?__、?代玉娥?、王建?華、袁?百英;?付光、?單井友?、劉善?--_?___?、龐敬?芝、閆?月蘭、?黃殿軍?等。學(xué)?年末各?校測(cè)試?合格率?數(shù)語(yǔ)均?超過(guò)了?___?_%。?7、?開(kāi)展了?以教學(xué)?改革為?中心教?師自主?學(xué)習(xí)策?略研究?和學(xué)1?234?5生“?我會(huì)學(xué)?”演講?賽。教?師研究?怎么教?，學(xué)生?研究怎?么學(xué)，?這兩項(xiàng)?活動(dòng)為?促進(jìn)教?改和提?高質(zhì)量?起到了?一定的?促進(jìn)作?用。如?四年一?班張曉?宇的演?講說(shuō)明?，這種?方法能?夠被孩?子接受?和喜歡?。部分?家長(zhǎng)刻?錄了“?我會(huì)學(xué)?”演講?賽的光?盤(pán)，學(xué)??！囤A?在課堂?》—自?主學(xué)習(xí)?教學(xué)策?略集也?即將和?全體教?師見(jiàn)面?，它將?更加促?進(jìn)我們?的教學(xué)?改革向?著科學(xué)?、良性?的方向?前進(jìn)。?8、?進(jìn)行了?全鄉(xiāng)學(xué)?生的能?力測(cè)試?。在測(cè)?試項(xiàng)目?中，自?學(xué)能力?的測(cè)試?成績(jī)超?出了我?們的預(yù)?想。三?至六年?級(jí)參測(cè)?學(xué)生_?___?余人，?測(cè)試成?績(jī)沒(méi)有?達(dá)到滿(mǎn)?分的僅?有__?__多?人。這?說(shuō)明學(xué)?生有了?很強(qiáng)的?自學(xué)能?力，從?而更加?堅(jiān)定了?我們教?改的信?心。?三、教?師隊(duì)伍?建設(shè)?（一）?師德師?風(fēng)工作?1、?年初各?校舉行?了雙向?承諾。?制定了?教師師?德師風(fēng)?工作考?核標(biāo)準(zhǔn)?。上報(bào)?了龍春?英、_?___?的師德?事跡材?料。?2、學(xué)?校同教?師簽定?了關(guān)于?治理“?四亂”?的責(zé)任?狀，各?校一年?來(lái)沒(méi)有?違紀(jì)現(xiàn)?象發(fā)生?。3?、__?__教?師學(xué)習(xí)?了新修?訂的《?教師職?業(yè)道德?規(guī)范》?。4?、對(duì)于?個(gè)別教?師在工?作中存?在的問(wèn)?題，學(xué)?校及時(shí)?進(jìn)行了?批評(píng)教?育，并?進(jìn)行了?妥善處?理，給?學(xué)校造?成影響?教師，?在本年?度評(píng)優(yōu)?中實(shí)行?了一票?否決。?此項(xiàng)?工作開(kāi)?展的好?的學(xué)校?有東安?、二道?溝、中?心小學(xué)?等。突?出的有?顧全大?局的王?秀平、?宋永亮?、周鳳?霞;吃?苦耐勞?好領(lǐng)導(dǎo)?顧廣才?、教師?劉多彬?、婁德?峰、李?慶廣，?夏至仁?，楊翠?云;愛(ài)?校如家?、勤勤?懇懇的?秦海濤?;愛(ài)生?如子的?蔡寶貴?、隋書(shū)?軍等全?體舍務(wù)?教師;?銳意進(jìn)?取，攻?艱克難?的王玉?榮、_?___?、寧志?紅;多?才多藝?的小吳?迪;帶?病堅(jiān)持?工作的?龍春英?、安金?美、曾?凡喜、?呂紅鳳?、隋元?華、鄂?秀琴、?劉艷、?秦海濤?、秦月?華等。?正是有?了以這?些人為?代表師?德高尚?，業(yè)務(wù)?精湛，?勤勤懇?懇的八?浪小學(xué)?人，才?使得我?們的工?作在原?有基礎(chǔ)?上得到?了突盡?猛進(jìn)的?發(fā)展。?（二?）以校?本培訓(xùn)?為主，?繼續(xù)加?強(qiáng)以提?高教師?專(zhuān)業(yè)能?力等級(jí)?評(píng)價(jià)為?主教師?專(zhuān)業(yè)發(fā)?展工作?。年末?進(jìn)行了?全方位?教師專(zhuān)?業(yè)能力?等級(jí)的?評(píng)價(jià)，?王玉榮?、寧志?紅、呂?紅鳳、?曹紅軍?、__?__是?我校教?師專(zhuān)業(yè)?能力的?佼佼者?。（?三）加?強(qiáng)了班?主任隊(duì)?伍建設(shè)?，全鄉(xiāng)?各校配?備了相?對(duì)師德?師風(fēng)水?準(zhǔn)高、?業(yè)務(wù)精?教師擔(dān)?任班主?任工作?，不斷?探索和?改進(jìn)班?主任工?作，使?得我們?的班級(jí)?管理水?平有了?大幅度?的提高?。（?四）多?次派教?師外出?培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，使?教師開(kāi)?闊了眼?界，增?長(zhǎng)了見(jiàn)?識(shí)。一?年來(lái)，?派出兩?人去外?省學(xué)習(xí)?考察，?派出一?人去_?___?參加業(yè)?務(wù)比賽?，派出?二十余?人次去?佳木斯?學(xué)習(xí)，?派出四?十余人?次去縣?學(xué)習(xí)。?一學(xué)期?教師各?類(lèi)培訓(xùn)?學(xué)習(xí)支?出__?__余?元。?（五）?教師在?自主培?訓(xùn)上有?了很大?進(jìn)展。?如劉偉?英、姜?雪、徐?平功、?___?_、小?吳邊、?大吳迪?、齊樂(lè)?軍、王?玉榮、?曹紅軍?、康林?林、袁?百英、?寧志紅?、張楊?、陳祖?光、崔?瑩瑩、?宋永亮?、呂紅?鳳等老?師，在?網(wǎng)上建?立了以?記述教?育敘事?為主的?博客，?一年來(lái)?共撰寫(xiě)?文章_?___?余篇，?成為了?我校提?升人文?素養(yǎng)、?創(chuàng)建書(shū)?香校園?、造就?專(zhuān)家型?教師的?一道亮?麗的風(fēng)?景線，?更引發(fā)?了全縣?教師網(wǎng)?上開(kāi)博?寫(xiě)文章?的熱潮?。四?、文化?建設(shè)?1、積?淀和生?成校園?文化，?提升了?學(xué)校文?化內(nèi)涵?。一年?來(lái)，生?成并秉?持“為?每一名?學(xué)生的?終身發(fā)?展負(fù)責(zé)?”的辦?學(xué)理念?和“人?文化、?科學(xué)化?、精細(xì)?化、高?效化”?的管理?理念，?提升和?凝煉了?八浪小?學(xué)的四?種精神?即“人?文精神?、團(tuán)隊(duì)?精神、?自強(qiáng)精?神、創(chuàng)?新精神?”，提?出了“?繼承創(chuàng)?新、以?德立人?、學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)、?終身發(fā)?展”的?培養(yǎng)目?標(biāo)。?2、舉?辦真正?意義的?校園文?化藝術(shù)?節(jié)。通?過(guò)開(kāi)幕?式、班?級(jí)文化?展示、?宿舍文?化展示?、班級(jí)?專(zhuān)場(chǎng)演?出、書(shū)?畫(huà)作品?展示五?個(gè)版塊?的校園?文化藝?術(shù)的成?功舉辦?，使學(xué)?校文化?內(nèi)涵得?到了極?大的提?升，社?會(huì)聲譽(yù)?有了極?大提高?。3?、提高?人氣，?增強(qiáng)人?脈。人?的發(fā)展?離不開(kāi)?人氣，?學(xué)校的?發(fā)展離?不開(kāi)人?脈。一?個(gè)不能?得到多?數(shù)人認(rèn)?同的個(gè)?人和單?位就不?會(huì)有發(fā)?展。學(xué)?校的發(fā)?展離不?開(kāi)全體?師生，?更離不?開(kāi)良好?的外部?環(huán)境。?一年來(lái)?，領(lǐng)導(dǎo)?與教師?之間能?夠通過(guò)?不同的?方式，?增強(qiáng)了?解，互?相理解?。教師?與教師?之間能?團(tuán)結(jié)協(xié)?作，打?造團(tuán)隊(duì)?。領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)教師?、教師?對(duì)學(xué)生?都能“?蹲下身?子”說(shuō)?話。每?個(gè)人都?努力成?為“木?桶”上?最長(zhǎng)的?那塊板?，同時(shí)?又幫助?團(tuán)隊(duì)成?員不斷?提高，?團(tuán)隊(duì)精?神越來(lái)?越成為?全體教?職工的?共識(shí)。?學(xué)校在?與家長(zhǎng)?及社會(huì)?的溝通?上盡了?最大的?努力，?務(wù)求提?升學(xué)校?的聲譽(yù)?，求得?全社會(huì)?的支持?與配合?。經(jīng)過(guò)?一年的?努力，?學(xué)校具?有了良?好的辦?學(xué)環(huán)境?，社會(huì)?聲望不?斷提高?。如周?瑜家長(zhǎng)?在家長(zhǎng)?會(huì)后，?給校長(zhǎng)?寫(xiě)來(lái)表?達(dá)對(duì)學(xué)?校敬佩?之意的?信，讓?我們更?加堅(jiān)定?了“辦?好教育?為人民?”的信?心。目?前，家?長(zhǎng)和增?進(jìn)了了?解，配?合學(xué)校?、支持?學(xué)校，?人氣漸?高，人?脈漸強(qiáng)?，學(xué)校?發(fā)展也?即將進(jìn)?入快車(chē)?道。?4、學(xué)?校在校?園內(nèi)外?部建設(shè)?上下了?很大氣?力。植?樹(shù)六百?余株，?栽花四?千余棵?，種草?三百余?平方米?。自購(gòu)?管材、?自焊舞?臺(tái)，焊?鐵柵欄?等。定?制懸掛?宣傳圖?板__?__塊?，建大?門(mén)等，?我校的?外顯校?園文化?是獨(dú)特?的，是?主題鮮?明的，?是獨(dú)樹(shù)?一幟的?，是切?合實(shí)際?的。在?顧廣才?主任帶?領(lǐng)下的?工人和?兩位保?干教師?是付出?努力1?234?5最大?的，全?體教師?在一年?中的校?園建設(shè)?上付出?很多。?5、?一網(wǎng)一?標(biāo)兩報(bào)?成為學(xué)?校教師?之間、?學(xué)生之?間、學(xué)?校與家?長(zhǎng)、學(xué)?校與外?部交流?學(xué)習(xí)的?平臺(tái)，?對(duì)于提?高學(xué)校?聲譽(yù)，?促進(jìn)學(xué)?校發(fā)展?，起到?不可估?量的作?用。學(xué)?校自今?年__?__月?份開(kāi)通?了校園?網(wǎng)站，?制定了?校標(biāo)，?出刊了?《浪花?朵朵》?學(xué)報(bào)和?《浪之?語(yǔ)》校?報(bào)。小?吳迪、?劉偉英?、齊樂(lè)?、張揚(yáng)?是此項(xiàng)?工作的?主力軍?。6?、舉行?了學(xué)校?卡通形?象大使?的征集?活動(dòng)，?誕生了?我校的?卡通形?象大使?，受到?了學(xué)生?的歡迎?。并被?市教育?局網(wǎng)站?發(fā)布，?目前_?___?率近五?百次。?7、?重視了?班級(jí)文?化和走?廊文化?建設(shè)。?簡(jiǎn)約、?美觀、?實(shí)用、?獨(dú)到是?我們的?特色。?半年?來(lái)，學(xué)?校校園?文化有?了質(zhì)的?提升，?全體師?生能以?積極陽(yáng)?光的心?態(tài)對(duì)待?人生和?工作，?提升生?存質(zhì)量?和工作?質(zhì)量。?學(xué)校給?全體師?生搭建?了各種?平臺(tái)，?讓每一?個(gè)教師?和學(xué)生?都能體?驗(yàn)到成?功，讓?每一個(gè)?八浪小?學(xué)人都?成為成?功者。?以德立?人，文?化立人?深入人?心。?五、藝?體衛(wèi)工?作1?、舉行?了住宿?生狂歡?圣誕夜?活動(dòng)。?崔瑩瑩?做了大?量的準(zhǔn)?備工作?，活動(dòng)?效果非?常好。?2、?各?；?本保證?了學(xué)生?在校一?小時(shí)的?體育活?動(dòng)時(shí)間?。舉行?了學(xué)生?廣播操?比賽活?動(dòng)。?3、舉?行了教?師乒乓?球賽。?4、?舉行了?首屆校?園文化?藝術(shù)節(jié)?。中心?小學(xué)成?立舞蹈?隊(duì)、合?唱隊(duì)。?5、?中心校?根據(jù)上?級(jí)教育?行政部?門(mén)的要?求，制?定下發(fā)?了各種?學(xué)生公?共安全?的制度?及信息?。各校?不同程?度的進(jìn)?行了衛(wèi)?生常識(shí)?及學(xué)生?安全知?識(shí)的講?座。?6、各?校進(jìn)行?了流行?病的預(yù)?防。嚴(yán)?格執(zhí)行?了新生?入學(xué)的?接種防?疫查驗(yàn)?制度。?各班各?校執(zhí)行?了晨檢?制度，?教室、?宿舍定?期消毒?。手足?口病得?到了很?好的控?制。全?體班主?任工作?非常認(rèn)?真，保?健教師?趙玉晶?工作很?到位。?六、?學(xué)校管?理1?、加大?了以法?治校力?度，努?力規(guī)范?辦學(xué)行?為。學(xué)?校要發(fā)?展，必?須實(shí)現(xiàn)?科學(xué)管?理，凡?事有章?可循，?克服松?散管理?的現(xiàn)象?。一年?來(lái)，制?定執(zhí)行?了教職?工考勤?制度、?教師工?作量化?標(biāo)準(zhǔn)、?建立了?校本教?研制度?、聽(tīng)課?交流卡?制度、?寄宿生?安全管?理制度?、寄宿?生就餐?制度及?大量學(xué)?校管理?的制度?。在“?人文化?、科學(xué)?化、精?細(xì)化、?高效化?”管理?理念的?指導(dǎo)下?，強(qiáng)化?了學(xué)校?的管理?，形成?了工作?處處有?人管，?人人有?事做，?人人有?工作目?標(biāo)的管?理方式?，使得?學(xué)校的?整體工?作水平?得到了?大幅度?的提升?。2?、加大?了學(xué)校?內(nèi)外部?建設(shè)。?懸掛宣?傳圖板?___?_塊、?植樹(shù)、?種花、?栽花等?支出近?___?_元;?建大門(mén)?支出近?___?_元;?平整操?場(chǎng)及校?門(mén)外道?路支出?近__?__元?;__?__監(jiān)?控設(shè)備?支出_?___?元;粉?刷油漆?墻支出?___?_元，?春季和?秋季維?修暖氣?支出近?___?_元，?購(gòu)圖書(shū)?柜支出?___?_元;?向上爭(zhēng)?取資金?1__?__0?建廁所?和門(mén)衛(wèi)?房;少?花錢(qián)或?不花錢(qián)?辦的事?情有：?秦海濤?帶科任?教師維?修雕塑?和旗桿?座、安?電等;?顧主任?帶領(lǐng)工?人春季?維修宿?舍暖氣?、種草?、砌檢?查井、?砌門(mén)衛(wèi)?房擋土?墻、冬?季維修?暖氣外?網(wǎng)等;?劉多彬?焊宣傳?板、焊?舞臺(tái)、?焊鐵柵?欄、焊?暖氣外?網(wǎng)等;?小吳迪?用學(xué)校?主服務(wù)?器做網(wǎng)?站等;?全體教?師清理?平整操?場(chǎng)等等?。3?、遵循?規(guī)律，?堅(jiān)持走?科學(xué)發(fā)?展之路?。學(xué)校?管理走?正道，?按教育?規(guī)律辦?事。扎?扎實(shí)實(shí)?地做好?每一件?事，做?好應(yīng)該?做的每?一件事?，做好?學(xué)校的?每一件?事。省?日?qǐng)?bào)社?記者兩?次來(lái)校?終于被?我們?nèi)?體師生?感動(dòng)，?兩次到?校采訪?見(jiàn)報(bào)后?，都是?正面報(bào)?道。如?我們召?開(kāi)家長(zhǎng)?會(huì)，就?不怕家?長(zhǎng)鬧，?做好家?長(zhǎng)會(huì)應(yīng)?該做的?事，家?長(zhǎng)來(lái)校?一趟，?就要讓?家長(zhǎng)有?收獲，?學(xué)校也?要有收?獲;如?我們大?量地開(kāi)?展學(xué)生?活動(dòng)，?就是順?應(yīng)小孩?子的天?性，寓?教于活?動(dòng)之中?;我們?舉行住?宿生圣?誕節(jié)活?動(dòng)，就?是看到?學(xué)生這?樣熱衷?于一個(gè)?全世界?共同的?節(jié)日，?學(xué)校就?怎么就?不能領(lǐng)?著學(xué)生?過(guò)一個(gè)?圣誕節(jié)?呢。_?___?元錢(qián)的?支出，?我們換?來(lái)的是?七天沒(méi)?回家的?___?_個(gè)孩?子的快?樂(lè)和永?生難忘?的記憶?。強(qiáng)化?教師粉?筆字每?天一練?活動(dòng)，?領(lǐng)導(dǎo)帶?頭，寫(xiě)?了要評(píng)?判，不?認(rèn)真的?要提醒?，就是?要讓全?體教師?都要寫(xiě)?好字，?這是小?學(xué)教師?應(yīng)該具?備的最?基本的?能力。?我們搞?教改，?定了方?向就要?做，就?要做好?，課堂?上的事?情做不?好，其?它方面?再好，?也不是?好學(xué)校?。這是?關(guān)乎千?家萬(wàn)戶(hù)?的造福?工程。?一年來(lái)?，我們?不搞花?拳繡腿?，不浮?躁，不?走過(guò)場(chǎng)?，領(lǐng)導(dǎo)?靠前指?揮，實(shí)?實(shí)在在?的追求?課堂效?益的最?大化，?我們走?過(guò)一年?了，至?少有百?分八十?教師和?學(xué)生是?喜歡這?種教學(xué)?方式的?。教不?改，是?沒(méi)有出?路，這?條路我?們是一?定要堅(jiān)?持走下?去的。?按規(guī)律?辦事，?該做的?事力求?做好，?不回避?矛盾和?問(wèn)題，?敢于承?擔(dān)責(zé)任?，努力?改正錯(cuò)?誤，我?們的學(xué)?校就會(huì)?有長(zhǎng)足?的發(fā)展?。4?、加大?了村小?的管理?力度。?一年來(lái)?，我們?通過(guò)雙?月查、?模式課?驗(yàn)收、?教師學(xué)?期工作?考核等?管理方?式，加?大了村?小的管?理力度?。通過(guò)?一看常?規(guī)、二?看衛(wèi)生?、三看?課堂、?四看取?暖的方?式，縮?小村小?與中心?小學(xué)的?差距，?努力讓?村小的?學(xué)生享?受同中?心小學(xué)?一樣的?優(yōu)質(zhì)教?育。從?作息時(shí)?間、教?育教學(xué)?活動(dòng)、?教師提?高、校?本教研?、5?、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)精?誠(chéng)團(tuán)結(jié)?，密切?協(xié)作。?一年來(lái)?，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)成?員按照?各自分?管工作?很好的?履行了?崗位職?責(zé)。劉?書(shū)記管?理后勤?、安保?、取暖?123?45、?校園外?部建設(shè)?、常務(wù)?工作盡?職盡責(zé)?，盡量?花小錢(qián)?辦大事?，整日?忙碌于?學(xué)校的?后勤保?障工作?，校外?大量矛?盾的處?理走在?前面。?程校長(zhǎng)?分管教?學(xué)和教?育工作?，超前?謀劃，?管理到?位，很?好的保?證了學(xué)?校教育?教學(xué)工?作的正?常開(kāi)展?，尤其?在教學(xué)?工作中?，能按?照學(xué)校?的總體?布署細(xì)?致的落?實(shí)和開(kāi)?展工作?，使得?教學(xué)工?作得到?了超常?的發(fā)展?。秦主?席分管?工會(huì)和?衛(wèi)生等?工作后?，__?__快?，教師?文體活?動(dòng)的開(kāi)?展很好?，衛(wèi)生?教育抓?得很到?位，并?能積極?為學(xué)校?出謀劃?策，是?我們好?___?_。趙?校長(zhǎng)管?理舍務(wù)?工作細(xì)