懷化長郡學校2019年小升初招生試題2019湖南懷化小升初全真模擬試題(五)一、積累與應用1.找出讀音、字形全對的一組詞語，在括號里填上序號()A.座落(zu6)維也納(na)譜寫(pu)漂溢(pi^o)B.悠揚(you)摻和(he)芬芳(fen)盛大(sheng)C曲調(diào)(diao)精彩(c*i)豎立(sU)渡過(dU)口.色彩和諧(he)波光粼粼(lin)山清水秀(qing)街頭巷尾(xiang)2.選字填空喝渴烏鴉口 了，要找水 。3.給劃線的字選擇正確的讀音。棕褐(hehe)色埋(manmai)頭趿(jie均)拉納(nala)悶4.下面詞語全對的一組是。A.游手好閑、落荒而逃、魚貫而入、滿不在乎B.天崖海角、聞所未聞、與世隔絕、誠心誠意C.欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉襤褸、若無其是5.下列句中劃線的成語，運用不正確的一項是()A.每當夜幕降臨，小吃街便人聲鼎沸，十分熱鬧。B.伯諾德夫人詭計多端，保護了極其重要的情報。C.侵略者的國旗耀武揚威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。D.畢業(yè)在即，現(xiàn)在想來，美好的小學時光猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。6.選出“天賦”的“賦”的正確解釋()。A.給予，交給；B.舊指天地稅；C.我國古代的一種文體；D.做詩。7.“小雷米”是下列哪部作品中的人物()。A.《苦兒流浪記》B,《木偶奇遇記》C.《水孩子》D,《長腿叔叔》8.對“單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上”這句話正確的縮寫是()。人.破舊的衣服貼在他的身上。B.衣服貼在他的身上。C.衣服貼在身上。D.衣服在身上。.對格言“應該讓別人的生活因為有了你的存在而更加美好”解釋得確切的是（）A.人們的生活因為有了我才變得美好。B.我之所以存在都是為了別人的生活美好。C.人們想要生活美好必須首先保證我的生存。D.人不能只為自己活著，應該多為別人著想。.填一填。TOC\o"1-5"\h\z①常說嘴里順， 。②見人說人話， 。③大人不記小人過， 。11.按要求答題。（1）《題西林壁》這首詩是 代 的作品。詩中與成語“當局者迷，旁觀者清”意思相近的詩句是 。（2）《蟋蟀的住宅》作者是 國作家 。（3）寫一句關(guān)于讀書方面的名言： 。（4）寫一副回文聯(lián)。上聯(lián)： 下聯(lián)： （5）補充下面的格言。 ，莫以惡小而為之。業(yè)精于勤，荒于嬉； ， 。（6）江蘇蘇州滄浪亭有一副對聯(lián)，上聯(lián)是“清風明月本無價”，請對出下聯(lián)“ ?！保?）用下面的詞語各寫一句話。①逐漸……②不但……而且……二、閱讀理解和表達12.閱讀短文，回答問題。丹麥人喜歡“管閑事”。這是在丹麥工作多年的朋友一個極深的印象。在公共場所，你的車子沒有準確地停進畫定的位置，或者你停車后沒有及時熄火，從路上走過的任意一個人，或是一直在遠處長椅上發(fā)著呆的一個什么人，便會走到你的身邊來，請你把車子按規(guī)矩停好，或是請你讓車子安靜下來，停止排氣。你在釣魚，一些毫不相干的人會走過來。你以為他來給你助興，他其實是來看你的魚桶。如果你釣的魚不符合法律規(guī)定的標準，他就會要求你把這些魚放回到你釣魚的水里去。并且，提出這些要求的時候，他們不只是提醒一下，說說而已，而是一直要在旁邊監(jiān)督著，直到你完全滿足了他們的要求，他們才很欣然地跟你道一聲謝謝，然后繼續(xù)走他們的路或去發(fā)他們的呆。鄰里之間也更是管得寬。哪家的房子油漆好久沒刷了，屋頂上的草發(fā)黃了，別人就會來敲你的門：“你的房子該修修了，要不要幫忙？”你如果說眼下沒有工夫，或是要出門旅行，別人就會幫你請來油漆工或檢修工。等你回來，把賬單給你，你如數(shù)付賬就是了。（1）寫出下列詞語的反義詞。準確—— 安靜—— 開放—— （2）聯(lián)系上下文，理解下面兩個詞語的意思，再任意選擇其中一個寫一句話。毫不相干： 欣然： （3）丹麥人喜歡“管閑事”，文中舉了哪些例子？（4）你認為這是在管閑事嗎？談談你的觀點。（5）你喜歡這些愛“管閑事”的人嗎？說說你的理由。（6）給文章加個合適的題目吧！13.閱讀短文，回答問題?！冻笫?我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣；誰也不知道是什么時候留在這里的，誰也不去理會它。只是麥收時節(jié)，門前攤了麥子，奶奶總是要說：這塊丑石，多礙地面喲，多時把它搬走吧。于是，伯父家蓋房，想以它壘山墻，但苦于它極不規(guī)則，沒棱角兒，也沒平面兒；用鏨破開吧，又懶得花那么大氣力，因為河灘并不甚遠，隨便去掮一塊回來，哪一塊也比它強。房蓋起來，壓鋪臺階，伯父也沒有看上它。有一年，來了一個石匠，為我家洗一臺石磨，奶奶又說：用這塊丑石吧，省得從遠處搬動。石匠看了看，搖著頭，嫌它石質(zhì)太細，不太采用。它不像漢白玉那樣的細膩，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣紗捶布；它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長?；牟荼惴毖艹鰜?，枝蔓上下，慢慢地，竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來，曾合伙要搬走它，但力氣又不足；雖時時咒罵它，嫌棄它，也無可奈何，只好任它留在那里去了。稍稍能安慰我們的，是在那石上有一個不大不小的坑凹兒，雨天就盛滿了水。常常雨過三天了，地上已經(jīng)干燥，那石凹里水兒還有，雞兒便去那里渴飲。每每到了十五的夜晚，我們盼著滿月出來，就爬到其上，翹望天邊；奶奶總是要罵的，害怕我們摔下來。果然那一次就摔了下來，磕破了我的膝蓋呢。人都罵它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。終有一日，村子里來了一個天文學家。他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再沒有走去，就住了下來；以后又來了好些人，說這是一塊隕石，從天上落下來已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西。不久便來了車，小心翼翼地將它運走了。這使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭，原來是天上的呢！它補過天，在天上發(fā)過熱，閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明，向往，憧憬；而它落下來了，在污土里，荒草里，一躺就是幾百年了？！奶奶說：“真看不出！它那么不一般，卻怎么連墻也壘不成，臺階也壘不成呢？”“它是太丑了?！碧煳膶W家說?！罢娴模翘罅??！薄翱蛇@正是它的美!”天文學家說，“它是以丑為美的?！薄耙猿鬄槊溃俊薄笆堑?，丑到極處，便是美到極處。正因為它不是一般的頑石，當然不能去做墻，做臺階，不能去雕刻，捶布。它不是做這些玩意兒的，所以常常就遭到一般世俗的譏諷?！蹦棠棠樇t了，我也臉紅了。我感到自己的可恥，也感到了丑石的偉大；我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切，而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解的寂寞的生存的偉大。閱讀全文，完成練習：(1)“它黑黝黝地臥在在那里,牛似的模樣”一句用的修辭方法是 ，這句話形象的描寫了丑石的 的特點。(2)第②③段各寫了丑石“無用”的哪些方面?(可用文中語句回答)第2段中它不能 第3段中它不能 (3)第5段在文中的作用是？(4)第六段“眼光立即就拉直了”，表明了天文學家認識了丑石的？(5)“丑石的偉大”在文中指的是？(6)了解了丑石前后不同的遭遇，你明白了什么？三、習作14.題目：那一天，我真要求：先把題目補充完整(橫線處可填高興、傷心、感動、難忘……),再把事情的經(jīng)過寫具體，句子要通順，不寫錯別字，書寫要美觀。參考答案一、積累與應用1.D2.渴；喝3.hdmai；ta；na4,A5.B6.A7.A8.C9.D10.常寫手不笨；見鬼說鬼話；宰相肚里能撐船11.(1)宋；蘇軾；不識廬山真面目，只緣身在此山中(2)法；法布爾(3)書讀百遍其義自見(4)地滿紅花紅滿地；天連碧水碧連天(5)莫以惡小而為之；行成于思；毀于隨(6)近水遙山皆有情(7)①小明經(jīng)過不斷的努力，逐漸把學習成績趕了上來。②小明很不聽話，不但不寫作業(yè)而且還不吃飯。二、閱讀理解和表達12.(1)錯誤；熱鬧；封閉（2）一點關(guān)系也沒有；快樂喜歡的樣子（3）停車、釣魚、修房子（4）略（5）略（6）愛“管閑事”的丹麥人13.（1）比喻；形狀極其蠢笨（2）壘不成山墻；壓不成臺階；鑿磨太細；浣紗捶布（3）承上啟下的過渡作用。（4）了解了丑石前后的不同遭遇，我明白了一個深刻的道理：認識事物不可限于表面，而應該透過現(xiàn)象看本質(zhì)。（5）它的價值（6）這么多年竟會默默地忍受著這一切，它那種不屈于誤解的寂寞的生存著是多么偉大。三、習作14【.參考例文】那一天我真后悔每個人每天都會經(jīng)歷各種各樣的事，有些事讓人后悔，有的事讓人難過，有的事讓人氣憤……也就在那一天，我經(jīng)歷了一件事，使我后悔不已。我是一個活潑、充滿好奇心的小男孩，看見什么東西都想去試一試，做事十分魯莽，惹了禍也不知道。記得我5歲的一天，爸爸媽媽要去上班，只有我留在家里做作業(yè)，父母臨走時千叮嚀萬囑咐不要碰桌上的打火機，我表面上答應了，心里卻在想怎樣在父母走后玩弄打火機，我站在窗前望著父母走了很遠后，就開始放心地玩打火機了。我捧著打火機，心里卻“撲通撲通”地跳，總覺得心里有說不出的害怕，父母臨走前千叮嚀萬囑咐叫我不要碰桌上的打火機，電視上也有因為打火機燒死了人的事，但是好奇心驅(qū)使著我，我再次決定玩打火機了。一開始，我不會用打火機，把打火機翻來覆去，打火機就是噴不出火，急得我像熱鍋上的螞蟻，后來不知手觸動了