PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼圣誕節(jié)活動(dòng)策劃收藏220____圣誕節(jié)活動(dòng)策劃圣誕節(jié)活動(dòng)策劃錦集五篇圣誕節(jié)活動(dòng)策劃篇1節(jié)日是幼兒獲得生活閱歷的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教化價(jià)值,我們的主要目的不是過(guò)洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教化資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在圣誕節(jié)中有圣誕老人這一形象，可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿意愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對(duì)他的新奇和期盼，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，恒久讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們?cè)O(shè)計(jì)了以親親圣誕，走進(jìn)童話世界為主題的圣誕節(jié)主題活動(dòng)，旨在進(jìn)一步促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，為孩子們供應(yīng)一次充溢想象和快樂(lè)的童話閱讀之旅?；顒?dòng)目標(biāo)1、借助圣誕這一具有童話色調(diào)的節(jié)日，給予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境(如區(qū)域活動(dòng)、戶(hù)外嬉戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里歡樂(lè)的參加各項(xiàng)活動(dòng)，培育幼兒的審美實(shí)力、動(dòng)手實(shí)力、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力表現(xiàn)力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等聞名童話____。3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。)，對(duì)比中國(guó)的春節(jié)，XX多元文化教化。依據(jù)班里的狀況，特制定活動(dòng)方案如下：活動(dòng)第一階段(xx月10日-6日)1師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界聞名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講一講，回家時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)也同孩子們一起講一講。2將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動(dòng)及繪畫(huà)活動(dòng)的的背景音樂(lè)?？勺層變悍抡諏W(xué)唱、表演3同孩子們一起商議，自己喜愛(ài)的有關(guān)童話的形象，并一起籌劃并著手布置童話世界主題環(huán)境，讓孩子做策劃的主子。4各區(qū)域融合童話情境進(jìn)行材料投放，如制作圣誕帽，制作圣誕襪，還有剪圣誕樹(shù)等。5調(diào)查一下家長(zhǎng)，他們喜愛(ài)怎樣形式讓孩子參與這個(gè)大型的綜合活動(dòng)，以便老師寫(xiě)出方案，制定節(jié)目。經(jīng)過(guò)調(diào)查，家長(zhǎng)大部分喜愛(ài)老師先制定一個(gè)大的方案，然后孩子們依據(jù)自己的喜愛(ài)進(jìn)行報(bào)名，于是我從大部分孩子的談話中，孩子們都喜愛(ài)白雪公主，于是我靈機(jī)一動(dòng)，何不在童話故事的背景下，進(jìn)行各種的文藝活動(dòng)呢，全部的活動(dòng)，我將用故事串聯(lián)起來(lái)，這是一次大的嘗試，而且，就算不勝利，但是孩子們都很喜愛(ài)這個(gè)故事，也不至于有多失敗。于是我把自己的想法與其他兩位老師說(shuō)了，于是我們分組行動(dòng)，找合適的音樂(lè)，我寫(xiě)串聯(lián)詞，打算早下手，早行動(dòng)。也同家長(zhǎng)們說(shuō)好，讓家長(zhǎng)們同孩子們商議好之后，按自己的喜愛(ài)進(jìn)行報(bào)名，老師給與分組，并分組指導(dǎo)，家長(zhǎng)們協(xié)作老師給孩子制作服裝與道具。6學(xué)習(xí)一首圣誕節(jié)手指歌附兒歌：禮物望見(jiàn)圣誕樹(shù)上禮物了嗎(用手遮住雙眼)有些是給你的，(用手指)有些是給我的，(用手指)長(zhǎng)的，(伸開(kāi)雙臂)高的，(用手從地板起先比畫(huà))短的，(也從地板起先比畫(huà)低)啊，這兒有個(gè)圓的。(用手臂環(huán)成圈)包裝成藍(lán)色，真好玩呀，真好玩(用手遮住雙眼)哦，圣誕樹(shù)的禮物。(將雙臂打開(kāi))活動(dòng)其次階段(xx月17日-xx月23日)1結(jié)合環(huán)境布置、故事等給幼兒講解并描述圣誕節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗等，在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行有關(guān)的活動(dòng)。2打算落實(shí)走進(jìn)童話世界圣誕聯(lián)歡會(huì)方案并起先進(jìn)行籌備排練。在家請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒觀賞經(jīng)典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等，對(duì)活動(dòng)表演前有一些閱歷借鑒。3主題區(qū)域活動(dòng)觀摩(周五，上午大班，下午中小班)活動(dòng)第三階段(12月22日2月26日)1老師和孩子們共同進(jìn)一步美化環(huán)境，并請(qǐng)家長(zhǎng)幫助帶一些圣誕樹(shù)或者別的背景，裝飾舞臺(tái)，與教室，家園合作一起創(chuàng)設(shè)濃郁的童話氛圍2請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們按角色制作好衣服，以便幼兒扮成自己喜愛(ài)的童話形象參與聯(lián)歡會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。3在區(qū)域活動(dòng)中同孩子們一起制作拉花，并裝飾教室，并一起打算禮物。4活動(dòng)前倡議家長(zhǎng)圣誕節(jié)給孩子們送一本書(shū)作為圣誕禮物送孩子們，老師并告知孩子們圣誕老爺爺喜愛(ài)愛(ài)看書(shū)的孩子。圣誕節(jié)活動(dòng)策劃篇2地點(diǎn)：購(gòu)物廣場(chǎng)業(yè)態(tài)店、好時(shí)尚主題：送一片平安給世界副題：真情片片、愛(ài)滿人間圣誕背景音樂(lè)：《雪絨花》、《鈴兒響叮當(dāng)》、《平安夜》、等節(jié)日音樂(lè)。所需道具：圣誕展臺(tái)10個(gè)、10塊與展臺(tái)面積一樣大的紅地毯、圣誕樹(shù)10棵(按各店的實(shí)際要求選擇)、彩帶200條、圣誕彩燈10串、主題橫幅18條、禮品包裝襪子20xx只、圣誕帽20xx個(gè)、彩色小氣球3000個(gè)、指示牌66塊、棉絮10袋、慶典彩紙碎片10袋、小蝴蝶結(jié)20000個(gè)。終端布置一：店堂在每天見(jiàn)、時(shí)代、購(gòu)物廣場(chǎng)、黃村、柳北、____、荔浦、北門(mén)、迎賓、好時(shí)尚1、在超市的中心位置，擺好一個(gè)圣誕展臺(tái)，鋪好地毯。2、在展臺(tái)的中心布置好圣誕樹(shù)，掛好彩燈。3、將黃牌商品裝入禮品包裝襪中，掛在圣誕樹(shù)上。4、用棉絮點(diǎn)綴在圣誕樹(shù)上，撒上彩紙碎片。5、用彩條將賣(mài)場(chǎng)的全部空白的立柱纏繞狀、再將空白的墻面、櫥窗用彩條組成“圣誕歡樂(lè)”、“____RRYCHRIST____S”和圣誕樹(shù)或圣誕老人的圖案裝飾。6、在購(gòu)物貨架的每一層都用彩條布置好。7、賣(mài)場(chǎng)的每一個(gè)區(qū)將氫氣球扎好，10個(gè)一扎，按實(shí)際的比例安排在每個(gè)貨架上。8、對(duì)應(yīng)每扎氣球掛上圣誕帽、圣誕襪子上下交叉布置。9、進(jìn)口處掛“送一片平安給世界”。10、出口處掛“真情片片、愛(ài)滿人間”。終端布置二：賣(mài)場(chǎng)調(diào)整1、將每個(gè)品類(lèi)的商品選擇出精品各做一個(gè)堆頭，每個(gè)商品堆頭上撒上碎金粉彩紙。2、在每個(gè)商品商貼小蝴蝶結(jié)。(生鮮商品不貼)3、將各商品堆頭圍圍著圣誕樹(shù)排列，排列方法：①圓形排列法：生鮮→紅酒→圣誕玩具→促銷(xiāo)服飾→家居用品→小食品→飲料→生鮮②矩形排列法：第一行，左：生鮮、右：紅酒其次行，左：圣誕玩具、右：促銷(xiāo)服飾中心：圣誕樹(shù)第三行：左：家居用品、右：小食品第四行：左：飲料、右：生鮮4、在每個(gè)區(qū)的接口處掛好每個(gè)區(qū)的名稱(chēng)，例如：美味街、家居路等5、在每一個(gè)貨架接口處都支配一名圣誕導(dǎo)購(gòu)員歡迎顧客。(每位導(dǎo)購(gòu)司儀戴好圣誕帽)協(xié)作：1、商品德政部下發(fā)通知2、連鎖公司事實(shí)活動(dòng)3、選購(gòu) 中心配置商品4、企劃中做報(bào)紙____、噴繪、指示牌____：1、廣播電視報(bào)做整版彩色____2期2、日、晚報(bào)中縫12次3、各超市進(jìn)口處、出口處的橫幅企劃中心。圣誕節(jié)活動(dòng)策劃篇3一、活動(dòng)名稱(chēng)：公管會(huì)圣誕晚會(huì)二、活動(dòng)目的：1、加強(qiáng)公管人之間的了解與相識(shí);2、增加部門(mén)的凝合力，使公管人更加團(tuán)結(jié);3、迎接20xx年圣誕節(jié)的到來(lái)。三、活動(dòng)主題：圣誕狂歡四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月27日五、活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)干校區(qū)四食堂二樓六、活動(dòng)流程1.開(kāi)場(chǎng)舞2.主持人自我介紹并宣布節(jié)目起先3.話劇《選秀》4.歌曲串燒5.美聲獨(dú)唱6.嬉戲：6.舞蹈《三只小熊》7.小品《問(wèn)路》8.話劇《女生宿舍》9.嬉戲：踩氣球9.小品《昨天今日明天》10.塑身操11.話劇《都做什么事》12.嬉戲：13.合唱會(huì)歌14.總結(jié)發(fā)言七、任務(wù)安排1、辦公室負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)和打算所需的道具和食品物品瓜子桔子棒棒糖花生黑布數(shù)量20斤50斤150個(gè)15斤3條物品可樂(lè)餅干氣球彩帶繩子數(shù)量一小瓶一盒200個(gè)6條16條2、宣揚(yáng)組負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)、擺放桌椅、水果3、紀(jì)檢組負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律4、統(tǒng)計(jì)組組負(fù)責(zé)清理睬場(chǎng)以上任務(wù)由每組的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)支配八、人員支配音樂(lè)負(fù)責(zé)人員：劉明搬道具人員：黃龍照相人員：王偲偲編號(hào)箱、嘉獎(jiǎng)箱、懲處箱負(fù)責(zé)人員(嬉戲)：李旭偉擊鼓人員(嬉戲)：紀(jì)檢組干事話筒負(fù)責(zé)人員：辦公室干事燈光負(fù)責(zé)人員：宣揚(yáng)組干事九、留意事項(xiàng)1、晚會(huì)起先前6：20在經(jīng)干校區(qū)四食堂門(mén)口集合統(tǒng)一排隊(duì)入場(chǎng)2、會(huì)場(chǎng)布置要在上午9：30起先下午5:30之前完成十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（略）圣誕節(jié)活動(dòng)策劃篇4一、活動(dòng)目的：圣誕節(jié)是____徒紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)曰，是一個(gè)西方的節(jié)曰，但是近年來(lái)，他卻為越來(lái)越多的中國(guó)人，特殊是年輕人所接受，并且慢慢被給予了很多中國(guó)式的特色和內(nèi)容。為了豐富同學(xué)們的課余生活，了解和體驗(yàn)到圣誕節(jié)的氣氛，結(jié)交新?lián)从?，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此感情，并且度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而又有意義的圣誕節(jié)，我們營(yíng)銷(xiāo)策劃探討會(huì)策劃了此次活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：圣誕之夜PARTY三、主辦單位：營(yíng)銷(xiāo)策劃探討會(huì)四、活動(dòng)內(nèi)容：1、時(shí)間：20xx年12月25曰19：00~20：302、地點(diǎn)：師生活動(dòng)中心3、對(duì)象：①營(yíng)銷(xiāo)策劃探討會(huì)全體會(huì)員，以及，情愿參與的全體成____生②營(yíng)銷(xiāo)策劃探討會(huì)全體會(huì)員，以及嘉賓(如其他社團(tuán)骨干)4、活動(dòng)步驟：A、19：00前的等待時(shí)間，播放圣誕歌曲，營(yíng)造圣誕氣氛，如《叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)》《平安夜》《聽(tīng)，天使報(bào)佳音》，活動(dòng)要求每位參加者攜帶一張圣誕賀卡，在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員。B、19：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)起先。C、19：00~19：05首先由主持人致詞，內(nèi)容為圣誕祝愿，圣誕由來(lái)，以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等。D、19：05~19：30，進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)“拍七令”，目的是為了炒活現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，讓全部人都參加到其中來(lái)?；顒?dòng)規(guī)則如下：多人參與，從19報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人接著報(bào)數(shù)。在全部到場(chǎng)者中循環(huán)3~5次。假如有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則賜予肯定的懲罰。懲罰方式：每循環(huán)一次的全部出錯(cuò)者一起出一個(gè)表演，可一起合作，也可選派代表。興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)潔的算術(shù)。E、19：30~19：50，其次個(gè)活動(dòng)：“椅上功夫”。先不宣布活動(dòng)內(nèi)容，邀請(qǐng)多名到場(chǎng)者參加，并把參加者按人數(shù)分為多組，然后進(jìn)行競(jìng)賽，若競(jìng)賽中人數(shù)不夠，可再邀人加入。概要：在一張椅子上站最多人的嬉戲方法：1、各組相互商議要如何才能站上最多的人。2、依照號(hào)令競(jìng)賽，哪一張椅子上站最多的人。3、可以規(guī)定一個(gè)時(shí)限，如3分鐘。獎(jiǎng)懲方式：對(duì)于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個(gè)人給于一份小禮品;對(duì)于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人，則給于相應(yīng)懲處(即，頭頂2~3本書(shū)學(xué)模特走臺(tái)步一圈，若掉了，則表演一個(gè)節(jié)目。)。F、19：50~20：10，第三個(gè)活動(dòng)：祝愿?jìng)鬟f，將起先前收到的全部圣誕卡片放到一個(gè)大的布袋里，讓每人抽取一張，把漂亮的圣誕祝愿帶給每一個(gè)人，在抽取卡片時(shí)，播放圣誕歌曲，適當(dāng)緩解一下剛才激烈的心情，最終邀請(qǐng)嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來(lái)。G、20：10~20：20第四個(gè)活動(dòng)：圣誕老人,即派送5份禮物，實(shí)行抽簽的形式，抽中者站出來(lái)，但是有次小小的考驗(yàn)，有三種形式可以選擇：a、先大笑5秒之后，突然又大哭5秒鐘，反復(fù)2次。b、面對(duì)墻壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛(ài)你!”c、把禮物抱在胸前，閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開(kāi)眼睛，走回自己的座位H、20：20~20：30，由主持人主持，全部人一起做一次互動(dòng)，接近的人相互說(shuō)：“MerryChirs____s!”并且致結(jié)束詞。然后播放圣誕歌曲，參與者可以相互溝通。五、宣揚(yáng)：1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報(bào)，23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào)，須要海報(bào)約15張，由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。2、12月20曰前后，在尋知、尋夢(mèng)橋頭懸掛橫幅，如“XXX(贊助者)預(yù)祝營(yíng)協(xié)圣誕之夜圓滿勝利”云云。六、獎(jiǎng)品設(shè)置：筆記本10元/本×10本=100元或杯子……==b七、會(huì)場(chǎng)布置：1、入口：放圣誕樹(shù)2、玻璃：白色的噴雪，寫(xiě)為MerryChrist____s,其他顏色的噴雪，畫(huà)成各種圖案3、墻壁：張貼一張潔白大紙，上面繪上松樹(shù)等裝飾，請(qǐng)到場(chǎng)者寫(xiě)上在圣誕節(jié)最想說(shuō)的一句話，活動(dòng)結(jié)束后，可作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色調(diào)的物品4、空中：放20個(gè)氫氣球，在線上掛上有肯定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處5、椅子：八、資金預(yù)算：宣揚(yáng)：海報(bào)：3元/張×15張=45元橫幅：會(huì)場(chǎng)布置：圣誕歌曲的CD：20元/張×1張=20元圣誕樹(shù)：噴雪：氣球：彩帶：氫氣球：1.5元/個(gè)×20個(gè)=30元紙張(最想表達(dá)的一句話)：2元/張×2張=4元油性筆：3元/支×3支=12元獎(jiǎng)品：總計(jì)：XXOO九、可行性____報(bào)告：在活動(dòng)前播放的圣誕歌曲和整個(gè)會(huì)場(chǎng)的布置融為一體，不僅從視覺(jué)，還包括聽(tīng)覺(jué)上，給會(huì)場(chǎng)營(yíng)造出一種溫馨、歡快、活潑的氛圍，能起到舒緩眾人心情，彌補(bǔ)活動(dòng)空缺的作用，花費(fèi)不高，作用巨大。19：00~19：30的主持人圣誕致詞和“拍七令”這兩個(gè)環(huán)節(jié)，使活動(dòng)起先得不至于太突兀，主持人致辭可以明確活動(dòng)的指向，即圣誕節(jié)，“拍七令”能調(diào)動(dòng)參與者的心情。而同時(shí)“拍七令”給出錯(cuò)的人給出的懲處要求集體合作表演一個(gè)節(jié)目，避開(kāi)了單人表演時(shí)的放不開(kāi)，以及的確無(wú)專(zhuān)長(zhǎng)可表演時(shí)陷入的僵局。19：30~19：50的第三個(gè)環(huán)節(jié)“椅上工夫”既可以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，又是對(duì)個(gè)人性格的一次考驗(yàn)(希望獲得獎(jiǎng)品而站上椅子，或膽怯 受到懲處而不敢站上椅子)。為了避開(kāi)出現(xiàn)每組人數(shù)過(guò)少的突發(fā)狀況，嬉戲的規(guī)則之一是當(dāng)人數(shù)不夠時(shí)，可再____下邀人上場(chǎng)。另外，椅子的高度不高，即使摔倒也不易受傷，但為了保險(xiǎn)，可向體育器材室借軟墊防護(hù)。而活動(dòng)的懲處人數(shù)約為3~5人，和上一個(gè)環(huán)節(jié)一樣，有肯定的余地。19：50~20：10的第四個(gè)環(huán)節(jié)“祝愿?jìng)鬟f”的卡片由參與者打算，參與者抽取，在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員后方可參與活動(dòng)，因此，卡片的數(shù)量正好合適。而卡片上生疏的有緣人的濃濃圣誕祝愿，肯定能帶來(lái)一份好的心情。為了預(yù)防卡片的數(shù)量和人數(shù)不合，主要是卡片少了，我們可以再多制作3~5張卡片備用。20：10~20：20的第五個(gè)環(huán)節(jié)“圣誕老人”把驚喜帶給幸運(yùn)的人，禮物并不珍貴，但在圣誕這個(gè)特別的曰子里，不僅得到禮物的人能得到一份祝愿，即使沒(méi)有得到禮物的.人，也將在這個(gè)環(huán)節(jié)中讓心情HIGH起來(lái)。最終的考驗(yàn)聽(tīng)起來(lái)并不具有太大的難度，但就是在經(jīng)驗(yàn)考驗(yàn)的過(guò)程中，再一次調(diào)動(dòng)了會(huì)場(chǎng)的氣氛。最終的環(huán)節(jié)，即相互的祝愿里，活動(dòng)收尾?？偟目磥?lái)，本活動(dòng)的難度均不大，經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支，即宣揚(yáng)、會(huì)場(chǎng)布置、獎(jiǎng)品的費(fèi)用，無(wú)不確定因素的變動(dòng)開(kāi)支，能限制在預(yù)算的范圍內(nèi)。此次活動(dòng)主要針對(duì)于協(xié)會(huì)內(nèi)部，歡迎____高校全體師生的參加，人數(shù)在50~100人為最佳，如人數(shù)少于預(yù)定人數(shù)，即適當(dāng)增加“拍七令”的循環(huán)次數(shù)，反之，則適當(dāng)削減循環(huán)次數(shù)。同時(shí)，活動(dòng)環(huán)節(jié)中所計(jì)算的時(shí)間也為參考時(shí)間，按活動(dòng)的詳細(xì)狀況可做適當(dāng)修改，如適當(dāng)縮短或延長(zhǎng)均可。十、贊助方案：圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”，隨著中西方文化的融合，圣誕節(jié)在中國(guó)尤其在中國(guó)年輕一代的影響漸漸增大，如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國(guó)學(xué)生的一個(gè)隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié)，各種各樣的圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)越來(lái)越受到高校生的關(guān)注。圣誕節(jié)派對(duì)作為一種重要的形式，對(duì)高校生的吸引力特別巨大，即使因?yàn)楦鞣N緣由，他們可能無(wú)法親自參加本次活動(dòng)，但是，一個(gè)快樂(lè)而溫馨的圣誕節(jié)PARTY依舊能成為高校生們閑暇之時(shí)津津樂(lè)道的話題。其影響力之大，難以表述!通過(guò)這次的“圣誕之夜”派對(duì)，能夠達(dá)到事半功倍的宣揚(yáng)作用。贊助商家的品牌形象在成高校生的心中將前進(jìn)一大步。這次活動(dòng)，我們將以“XX圣誕之夜”來(lái)命名，在活動(dòng)的宣揚(yáng)中，不遺余力地為贊助商做宣揚(yáng);同時(shí)，贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動(dòng)，與“營(yíng)銷(xiāo)策劃探討會(huì)”攜手，“圣誕之夜”派對(duì)在____高校做大、做好!圣誕節(jié)活動(dòng)策劃篇5一、活動(dòng)宗旨新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日暖陽(yáng)，20xx年圣誕節(jié)和20xx年元旦如約而至，借助雙節(jié)的濃郁氛圍讓學(xué)生感受有別于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的異域風(fēng)情，我們英語(yǔ)組借此欲為學(xué)生搭建充分展示自我的平臺(tái)，激勵(lì)學(xué)生人人參加，讓他們?cè)谧杂苫顫姷纳罨瘓?chǎng)景中展示英語(yǔ)風(fēng)采，并提升開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的實(shí)力，挖掘每個(gè)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，努力培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，拓展學(xué)生視野，豐富校內(nèi)文化，彰顯英語(yǔ)魅力，讓學(xué)生在趣味化的活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的歡樂(lè)，從而進(jìn)一步推動(dòng)素養(yǎng)教化。二、活動(dòng)主題：感受節(jié)日氣氛、體驗(yàn)英語(yǔ)魅力三、活動(dòng)時(shí)間：12月25日—1月6日四、參與人員：全體師生五、活動(dòng)支配1、英語(yǔ)視聽(tīng)世界（負(fù)責(zé)人：xx后勤處、校務(wù)辦協(xié)作）（1）懸掛英語(yǔ)周橫幅：“HappyEnglishWeek”（第七屆英語(yǔ)周歡樂(lè)?。癓et’sspeakEnglishhappily！”（大家一起歡樂(lè)說(shuō)英語(yǔ)?。ê笄谔巺f(xié)作）（2）電子屏幕出示主題標(biāo)語(yǔ)：“HappyEnglishWeek”（第七屆英語(yǔ)周歡樂(lè)?。癓et’sspeakEnglishhappily！”（大家一起歡樂(lè)說(shuō)英語(yǔ)！）滾動(dòng)播放每日一句英語(yǔ)。（校務(wù)辦協(xié)作）（3）期間，早上、中午及大課間播放悠揚(yáng)經(jīng)典的英文歌曲。（xx負(fù)責(zé)）（4）學(xué)唱英文歌曲《Youaremysunshine》。（全體英語(yǔ)老師）（5）微型課觀看視頻：英美文化禮儀。（xx負(fù)責(zé)）（6）經(jīng)典兒童英語(yǔ)影視觀賞。觀看適合兒童的經(jīng)