保衛(wèi)工作總結(jié)范本_第1頁(yè)
保衛(wèi)工作總結(jié)范本_第2頁(yè)
保衛(wèi)工作總結(jié)范本_第3頁(yè)
保衛(wèi)工作總結(jié)范本_第4頁(yè)
保衛(wèi)工作總結(jié)范本_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第9頁(yè)共9頁(yè)保衛(wèi)工?作總結(jié)?范本?___?_年度?在學(xué)院?黨委的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下、?在廣大?兄弟部?門的支?持下、?在科室?全體工?作人員?的共同?努力下?,保衛(wèi)?科完成?了年度?工作計(jì)?劃。本?人履行?科長(zhǎng)工?作職責(zé)?,完成?工作目?標(biāo),現(xiàn)?將具體?工作匯?報(bào)如下?:一?、思想?學(xué)習(xí)方?面隨著?我院日?新月異?的發(fā)展?安全?保衛(wèi)工?作尤為?重要,?學(xué)院各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)保衛(wèi)?工作也?提出了?更高的?要求,?因此,?作為安?全保衛(wèi)?人員,?我不僅?堅(jiān)持認(rèn)?真學(xué)習(xí)?___?_,提?高政治?素養(yǎng),?牢固樹(shù)?立大局?觀念,?而且還?要注重?學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)?,加強(qiáng)?與兄弟?院校保?衛(wèi)部門?的溝通?交流,?切合本?院自身?情況,?不斷提?高個(gè)人?業(yè)務(wù)水?平,努?力做到?思想清?醒、政?治堅(jiān)定?、業(yè)務(wù)?過(guò)硬。?二、?具體工?作方面?1、?迎新生?工作針?對(duì)每年?新生提?前報(bào)到?的現(xiàn)象?,__?__年?___?_月_?___?日開(kāi)始?,保衛(wèi)?科全體?人員提?前做好?相關(guān)工?作的準(zhǔn)?備,在?迎新期?間保衛(wèi)?科全體?人員上?崗,各?司其職?。保安?人員負(fù)?責(zé)大門?口秩序?,進(jìn)入?車輛的?身份確?認(rèn)及指?引、疏?導(dǎo)入院?車輛,?保衛(wèi)干?部與巡?邏隊(duì)負(fù)?責(zé)安檢?,杜絕?安全隱?患的發(fā)?生。我?們始終?本著增?強(qiáng)服務(wù)?意識(shí),?提高服?務(wù)質(zhì)量?的原則?,保證?迎新工?作安全?有序,?做到讓?新生與?新生家?長(zhǎng)滿意?、放心?。2?、軍訓(xùn)?工作在?新生的?軍訓(xùn)過(guò)?程中,?嚴(yán)格要?求,加?強(qiáng)學(xué)生?思想意?識(shí),進(jìn)?行__?__和?___?_素養(yǎng)?的教育?。使同?學(xué)們團(tuán)?結(jié)一致?,克服?困難,?順利完?成軍訓(xùn)?任務(wù)。?加強(qiáng)隊(duì)?列、內(nèi)?務(wù)、衛(wèi)?生訓(xùn)練?的同時(shí)?,對(duì)新?生進(jìn)行?安全防?火,逃?生、防?盜等安?全的教?育。圓?滿地完?成了1?1級(jí)新?生的軍?訓(xùn)工作?。3?、消防?安全工?作根據(jù)?本年度?消防會(huì)?議精神?,杜絕?火災(zāi)隱?患,嚴(yán)?查自救?措施及?消防設(shè)?施的漏?洞,我?帶領(lǐng)全?科室人?員,進(jìn)?行全院?消防設(shè)?施檢查?,處理?了廢舊?消防設(shè)?施和標(biāo)?志的更?換,尤?其針對(duì)?消防水?栓及兩?處老化?消防水?井的消?防設(shè)施?進(jìn)行了?維修及?更換,?及時(shí)處?理了不?良隱患?;并督?促學(xué)院?各科室?及全體?人員嚴(yán)?密自檢?,熟悉?周邊環(huán)?境,從?自我做?起。為?了加強(qiáng)?師生的?消防安?全意識(shí)?,增強(qiáng)?個(gè)人消?防安全?技能,?在__?__月?份進(jìn)行?一次消?防預(yù)演?,通過(guò)?講座了?解理論?,通過(guò)?實(shí)踐掌?握技能?4、?學(xué)院內(nèi)?治安工?作我認(rèn)?為治安?工作要?從細(xì)微?處抓起?,加強(qiáng)?保衛(wèi)人?員院內(nèi)?巡查,?并且在?學(xué)生中?選撥出?校園巡?邏隊(duì)隊(duì)?員,隨?時(shí)巡查?,及時(shí)?發(fā)現(xiàn)、?上報(bào)、?解決、?處理多?起不良?萌芽狀?態(tài)的事?件和不?安全因?素。例?如:打?架、物?品丟失?,滅火?器材損?壞等。?為了更?好的執(zhí)?行院內(nèi)?的保衛(wèi)?安全工?作,及?時(shí)給保?衛(wèi)科人?員、各?辦公樓?、宿舍?樓的值?班人員?配備值?班用品?。例如?:保衛(wèi)?警服、?警具、?照明器?材等,?在保衛(wèi)?值班人?員工作?認(rèn)真的?基礎(chǔ)上?加強(qiáng)安?全設(shè)施?配備,?不斷對(duì)?學(xué)院內(nèi)?重點(diǎn)部?位細(xì)致?檢查,?杜絕后?患發(fā)生?。5?、學(xué)院?門衛(wèi)管?理工作?由于校?園所處?的位置?周邊環(huán)?境較為?復(fù)雜,?因此,?學(xué)院的?門衛(wèi)工?作任務(wù)?重,責(zé)?任大。?通過(guò)制?定《門?衛(wèi)工作?細(xì)則》?和定期?召開(kāi)會(huì)?議,加?強(qiáng)門衛(wèi)?工作的?管理。?對(duì)外來(lái)?人員進(jìn)?校嚴(yán)格?執(zhí)行“?出入登?記”制?度;為?了確保?學(xué)院學(xué)?生的食?品安全?,對(duì)盒?飯外賣?進(jìn)入校?園的現(xiàn)?象進(jìn)行?嚴(yán)格的?把關(guān);?并督促?學(xué)生宿?舍樓的?值班人?員,嚴(yán)?查出入?學(xué)生宿?舍人員?,對(duì)來(lái)?訪人員?,問(wèn)明?情況及?時(shí)登記?出入,?加強(qiáng)了?住宿生?的管理?,確保?住宿生?的安全?。6?、__?__工?作積極?響應(yīng)國(guó)?家號(hào)召?,及時(shí)?宣傳和?進(jìn)行大?學(xué)生報(bào)?名入伍?的優(yōu)待?政策宣?傳,指?導(dǎo)學(xué)生?如何報(bào)?名及辦?理入伍?等事宜?。利用?報(bào)廊、?板報(bào)對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行國(guó)防?知識(shí)教?育和大?學(xué)生參?軍動(dòng)員?教育。?在__?__月?份__?__完?成我院?學(xué)生的?報(bào)名參?軍和_?___?月份的?政審等?各項(xiàng)工?作。?7、戶?籍工作?細(xì)致審?核接收?新生戶?口遷入?及畢業(yè)?生戶口?遷出的?戶籍管?理工作?。整理?備案,?服務(wù)到?位,并?對(duì)相關(guān)?政策解?釋清晰?,做到?無(wú)任何?操作疏?漏。做?好教師?___?_戶口?和學(xué)生?戶口的?管理工?作,由?于畢業(yè)?生分配?的多元?性,使?戶口遷?出工作?變得零?散、繁?雜,為?確保學(xué)?生應(yīng)用?及時(shí),?包括假?期在內(nèi)?,加班?加點(diǎn)及?時(shí)的完?成學(xué)生?的戶口?遷移工?作,為?學(xué)生服?好務(wù)。?8、?大型活?動(dòng)安全?保障工?作在學(xué)?院開(kāi)展?大型活?動(dòng)期間?,參與?人數(shù)眾?多,為?了維護(hù)?師生安?全及正?常秩序?,要求?每位保?衛(wèi)人員?都要到?場(chǎng),隨?時(shí)檢查?消防安?全,消?除安全?隱患,?以確保?學(xué)院大?型活動(dòng)?能夠順?利開(kāi)展?。三?、存在?的不足?和今后?的努力?方向回?顧一年?來(lái)的工?作,在?取得成?績(jī)的同?時(shí),也?清楚地?看到自?身存在?的差距?和不足?。突出?表現(xiàn)在?:1?、創(chuàng)新?思維能?力不夠?強(qiáng),工?作方法?還有待?進(jìn)一步?的改進(jìn)?,再多?些魄力?;2?、由于?保衛(wèi)人?員年齡?偏大,?各人的?綜合素?質(zhì)參差?不齊,?進(jìn)一步?加強(qiáng)對(duì)?他們的?指導(dǎo)和?管理;?3、?對(duì)安全?保衛(wèi)工?作的宣?傳、報(bào)?道方面?抓得還?不夠細(xì)?、不夠?有力。?今后,?我一定?進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)?習(xí),發(fā)?揚(yáng)成績(jī)?,克服?缺點(diǎn),?開(kāi)拓創(chuàng)?新,全?力以赴?把今后?的工作?做得更?好、更?出色,?為營(yíng)建?一個(gè)秩?序井然?、平安?和諧的?校園而?努力工?作。謝?謝大家?。保?衛(wèi)工作?總結(jié)范?本(二?)_?___?年度,?在學(xué)校?黨委、?行政的?領(lǐng)導(dǎo)下?,在地?___?_府和?機(jī)關(guān)的?指導(dǎo)下?,面對(duì)?復(fù)雜而?嚴(yán)峻的?社會(huì)治?安形勢(shì)?,保衛(wèi)?處以學(xué)?校評(píng)估?評(píng)建工?作為核?心,始?終堅(jiān)持?“管理?育人、?服務(wù)育?人、環(huán)?境育人?”的方?針,按?照“預(yù)?防為主?,標(biāo)本?兼治,?規(guī)范管?理”的?原則,?堅(jiān)持不?懈地抓?政治和?治安秩?序的穩(wěn)?定,以?保一方?平安為?己任,?通過(guò)扎?實(shí)工作?,維護(hù)?了學(xué)校?的和諧?與穩(wěn)定??,F(xiàn)將?全年工?作總結(jié)?如下:?一、?政治思?想工作?:在?全處范?圍內(nèi)開(kāi)?展政治?理論學(xué)?習(xí)和思?想教育?活動(dòng),?深入學(xué)?習(xí)__?__和?___?_,認(rèn)?真實(shí)踐?___?_,強(qiáng)?化憂患?意識(shí)、?創(chuàng)新意?識(shí)和全?局意識(shí)?,堅(jiān)持?“預(yù)防?為主,?標(biāo)本兼?治,規(guī)?范管理?”的原?則,認(rèn)?真落實(shí)?學(xué)校有?關(guān)精神?,充分?調(diào)動(dòng)全?處人員?工作積?極性和?創(chuàng)造性?,嚴(yán)格?落實(shí)安?全工作?責(zé)任制?,發(fā)揚(yáng)?學(xué)?!?艱苦奮?斗、無(wú)?私奉獻(xiàn)?、愛(ài)校?如家”?的優(yōu)良?傳統(tǒng),?努力維?護(hù)學(xué)校?穩(wěn)定和?正常的?教學(xué)、?科研、?生活秩?序,本?著“不?斷完善?、努力?提高、?積極創(chuàng)?新”的?指導(dǎo)思?想,爭(zhēng)?創(chuàng)安全?、和諧?、文明?的校園?環(huán)境。?二、?制度建?設(shè):?不斷完?善學(xué)校?安全保?衛(wèi)工作?規(guī)章制?度。建?立學(xué)校?安全保?衛(wèi)工作?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度,并?根據(jù)安?全保衛(wèi)?工作形?勢(shì)的發(fā)?展,不?斷完善?充實(shí)。?建立健?全定期?檢查和?日常防?范相結(jié)?合的安?全管理?制度,?以及學(xué)?生管理?、門衛(wèi)?值班、?巡邏值?班、防?火防災(zāi)?、食品?衛(wèi)生管?理、防?火安全?管理、?體育器?材檢查?、健康?體檢等?規(guī)章制?度。嚴(yán)?禁私自?___?_學(xué)生?___?_服用?藥品和?保健品?,嚴(yán)禁?學(xué)生參?加商業(yè)?性慶典?活動(dòng),?嚴(yán)禁_?___?學(xué)生從?事不符?合國(guó)家?有關(guān)規(guī)?定的危?險(xiǎn)性工?作,嚴(yán)?禁教師?個(gè)人利?用假期?(日)?私自帶?學(xué)生外?出,在?校外開(kāi)?展的社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)要?堅(jiān)持就?近、徒?步原則?。對(duì)涉?及學(xué)校?安全保?衛(wèi)的各?項(xiàng)工作?,都要?做到有?章可循?,違章?必究,?不留盲?點(diǎn),不?出漏洞?。三?、評(píng)估?評(píng)建工?作:?1、_?___?全處職?工學(xué)習(xí)?了評(píng)估?指標(biāo)體?系及相?關(guān)文件?精神,?明確了?迎評(píng)工?作任務(wù)?。2?、抽調(diào)?專人參?加工作?專班,?逐步對(duì)?校園內(nèi)?重點(diǎn)部?位加強(qiáng)?巡視。?3、?協(xié)助后?勤部門?對(duì)校內(nèi)?進(jìn)行整?治,對(duì)?臨時(shí)人?員進(jìn)行?清理。?4、?切實(shí)做?好日常?安全保?衛(wèi)工作?,經(jīng)常?排查各?類安全?隱患,?采取得?力措施?,確保?不發(fā)生?重大刑?事、治?安案件?和有較?大影響?的安全?事故和?糾紛。?5、?及時(shí)排?查可能?誘發(fā)的?各類不?穩(wěn)定因?素,密?切__?__事?態(tài)發(fā)展?,確保?信息暢?通,及?時(shí)向?qū)W?校有關(guān)?部門報(bào)?告,采?取果斷?措施妥?善處理?,把不?穩(wěn)定因?素消滅?在萌芽?狀態(tài),?保不發(fā)?生影響?大的。?四、?法制宣?傳和安?全防范?知識(shí)教?育:?全年共?制發(fā)安?全通告?___?_期,?發(fā)放郵?寄安全?知識(shí)宣?傳資料?___?_余份?,張貼?假期安?全提示?___?_份。?今年?針對(duì)新?生的安?全教育?排入課?表,就?防盜、?防搶、?防騙、?防火以?及交通?安全、?旅途安?全、飲?食衛(wèi)生?安全、?網(wǎng)絡(luò)安?全等內(nèi)?容,全?校的_?___?余人次?做了_?___?場(chǎng)次專?題安為?全講座?(共_?___?個(gè)學(xué)時(shí)?)受到?學(xué)生歡?迎。?五、消?防安全?工作:?1、?認(rèn)真落?實(shí)《消?防安全?管理規(guī)?定》全?年共查?出火災(zāi)?,隱患?___?_處,?督促落?實(shí)了各?項(xiàng)整改?措施,?全年未?發(fā)生火?災(zāi)事故?;2?、對(duì)學(xué)?校新增?部位配?備了新?的各類?消防器?材,對(duì)?原配置?的過(guò)期?的滅火?器進(jìn)行?了換粉?,對(duì)損?壞的各?類消防?器材予?以了維?修更換?,除了?存在的?各類火?災(zāi)安全?隱患。?消全年?新配置?干粉滅?火器_?___?瓶;滅?火器換?粉__?__瓶?;__?__應(yīng)?急指示?燈__?__盞?。六?、戶籍?管理服?務(wù)工作?:共?遷出畢?業(yè)生戶?籍__?__余?份,新?生戶籍?入戶_?___?份,為?師生員?工辦理?二代居?民__?__余?張。?七、存?在的主?要問(wèn)題?:1?、隊(duì)伍?建設(shè)滯?后,保?衛(wèi)力量?不能滿?足日益?發(fā)展的?安全工?作需求?。2?、聘用?人員待?遇偏低?,素質(zhì)?不高,?影響了?隊(duì)伍的?整體戰(zhàn)?斗力。?3、?保衛(wèi)人?員充當(dāng)?了多種?身份,?職責(zé)不?夠明確?。4?、技防?措施建?設(shè)落后?于形勢(shì)?發(fā)展的?要求,?部分偏?遠(yuǎn)部位?的物防?措施未?落實(shí)到?位,存?在一定?安全隱?患。?保衛(wèi)工?作總結(jié)?范本(?三)?一年來(lái)?在各位?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支?持下,?在同志?們的幫?助下,?經(jīng)過(guò)全?科同志?的共同?努力,?較好的?完成了?領(lǐng)導(dǎo)交?給的各?項(xiàng)工作?任務(wù),?取得了?學(xué)習(xí)上?的收獲?,思想?上的進(jìn)?步,業(yè)?務(wù)上的?提高,?全科人?員愛(ài)崗?敬業(yè),?盡心盡?責(zé),克?服困難?,不懼?艱險(xiǎn),?開(kāi)拓進(jìn)?取,增?強(qiáng)了大?局意識(shí)?、全局?觀念,?形成了?一個(gè)以?學(xué)院為?核心,?以處室?為領(lǐng)導(dǎo)?,以安?全消防?為中心?的具有?凝聚力?的科室?。一年?來(lái)我們?主要做?到了以?下幾項(xiàng)?工作:?一、?加強(qiáng)隊(duì)?伍思想?建設(shè),?提高業(yè)?務(wù)技能?隨著我?院日新?月益的?發(fā)展。?安全?保衛(wèi)工?作更為?重要,?學(xué)院各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)保衛(wèi)?工作也?提出了?更高的?要求。?因此,?作為安?全保衛(wèi)?人員,?不僅堅(jiān)?持認(rèn)真?學(xué)習(xí)_?___?,提高?政治素?養(yǎng),牢?固樹(shù)立?大局觀?念,而?且還要?注重加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?,不斷?提高個(gè)?人的業(yè)?務(wù)水平?。努力?做到政?治上放?心業(yè)務(wù)?上過(guò)硬?,工作?中堅(jiān)持?以防為?主,防?治結(jié)合?、巡防?巡查、?重點(diǎn)保?護(hù)。較?好的履?行了自?己的崗?位職責(zé)?。二?、敬崗?愛(ài)業(yè)無(wú)?私奉獻(xiàn)?由于保?衛(wèi)工作?的特殊?性對(duì)?保衛(wèi)科?的同志?來(lái)說(shuō),?上班與?下班、?上班與?休息、?已經(jīng)難?以區(qū)分?,正因?為如此?,所以?我們特?別注意?強(qiáng)調(diào),?敬崗愛(ài)?業(yè)和無(wú)?私奉獻(xiàn)?,要求?人人講?大局、?講工作?、講風(fēng)?格、講?奉獻(xiàn)。?常言道?,功夫?不負(fù)有?心人。?通過(guò)全?科上下?的共同?努力,?目前保?衛(wèi)科已?經(jīng)成為?我院一?個(gè)良好?的窗口?。因?yàn)?從人員?來(lái)訪到?車輛出?入;從?安全保?衛(wèi)到消?防設(shè)施?的配置?;從學(xué)?生宿舍?的安全?管理到?衛(wèi)生清?除。我?們都做?到了文?明、科?學(xué)、嚴(yán)?格、高?效。并?因此而?受到了?廣大教?職工的?好評(píng)。?三、?努力實(shí)?現(xiàn)保衛(wèi)?科工作?的安全?無(wú)事故?隨著法?官之家?的啟用?領(lǐng)導(dǎo)?來(lái)訪及?各種會(huì)?議與日?俱增。?加之我?們幾個(gè)?人以前?都沒(méi)從?事安全?保衛(wèi)工?作,因?此如何?努力實(shí)?現(xiàn)保衛(wèi)?工作安?全無(wú)事?故,的?確并非?易事;?我們也?確實(shí)感?到了壓?力和挑?戰(zhàn)。但?是我們?畢竟有?領(lǐng)導(dǎo)的?充分信?任和同?志們的?大力支?持,也?有一腔?熱血,?使我們?變壓力?為動(dòng)力?,化條?件為機(jī)?遇,;?并采取?確實(shí)有?效的措?施,終?于把領(lǐng)?導(dǎo)的重?托、大?家的希?望一件?件地落?實(shí)到實(shí)?處,訂?立了夜?間值班?制、門?衛(wèi)禮儀?制、電?話回訪?制,治?安巡防?制統(tǒng)一?調(diào)配制?。設(shè)立?了值班?室和治?安聯(lián)動(dòng)?電話。?如發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題,?要求_?___?分鐘到?達(dá)事故?現(xiàn)場(chǎng)。?對(duì)某?些崗位?定人、?定崗、?定責(zé),?對(duì)全院?所有場(chǎng)?所放置?的消防?設(shè)施,?做到心?中有數(shù)?,使消?防安全?設(shè)施在?管理和?使用上?更加科?學(xué)規(guī)范?。以上?工作凝?聚了保?衛(wèi)科全?體工作?人員的?心血,?通過(guò)實(shí)?施這幾?項(xiàng)工作?,我們?非但體?會(huì)到了?進(jìn)取的?艱辛,?同時(shí)也?領(lǐng)略了?成功的?歡欣,?下面是?我們一?年來(lái)取?得的主?要成績(jī)?1.?取得了?學(xué)習(xí)上?的進(jìn)步?,觀念?上的轉(zhuǎn)?變,業(yè)?務(wù)上的?提高,?掌握了?對(duì)重大?案件的?應(yīng)急措?施和一?般案件?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論