第10頁共10頁202?3年實?習(xí)心得?個人總?結(jié)轉(zhuǎn)?眼實習(xí)?生活過?去了，?回首最?大的感?受：收?獲+喜?悅.這?短短的?實習(xí)給?我們留?下的不?僅僅是?回憶,?因為他?使我們?的自身?價值得?到了提?高。?真的說?不出是?什么感?覺，伴?著時間?，就像?是在和?自己的?影子賽?跑，不?可能從?真實的?兩面去?看清它?，只是?經(jīng)意不?經(jīng)意的?感受著?有種東?西在過?去，也?許更適?合的只?有那句?話：時?不待我?，怎可?駐足。?原以為?實習(xí)對?于我來?說會是?很長，?但實際?卻不同?。想象?收獲的?東西，?真的很?多，看?看我的?工作筆?記，一?篇又一?篇，記?別人的?事情比?自己的?還多，?也許…?…實習(xí)?，并不?像我想?象中的?那樣輕?松愜意?，而是?充滿了?挑戰(zhàn)和?艱辛。?我給自?己敲響?了警鐘?：“不?要半途?而廢，?做事情?切忌三?分熱度??！蔽?信心十?足的回?答到：?“我一?定會堅?持到底?!”?天下英?雄皆我?輩，一?入江湖?立馬催??！睆?學(xué)校到?社會的?大環(huán)境?的轉(zhuǎn)變?，身邊?接觸的?人也完?全換了?角色，?老師變?成老板?，同學(xué)?變成同?事，相?處之道?完全不?同。在?這巨大?的轉(zhuǎn)變?中，我?們可能?彷徨，?迷茫，?無法馬?上適應(yīng)?新的環(huán)?境，但?在同學(xué)?、同事?的幫助?和自己?摸索的?情況下?，我還?是完成?了這次?實習(xí)。?但我發(fā)?現(xiàn)，以?我們的?，不學(xué)?到一定?的深度?和廣度?是難以?在實際?工作中?應(yīng)付自?如的。?因此反?映出學(xué)?習(xí)的還?不夠，?缺點疏?漏。需?在加以?刻苦鉆?研及學(xué)?習(xí)，不?斷開拓?視野，?增強(qiáng)自?己的實?踐操作?技能，?我們也?許看不?慣企業(yè)?之間殘?酷的競?爭,無?法忍受?同事之?間漠不?關(guān)心的?眼神和?言語。?很多時?候覺得?自己沒?有受到?領(lǐng)導(dǎo)重?用，所?干的只?是一些?無關(guān)重?要的雜?活，自?己的提?議或工?作不能?得到老?板的肯?定。?做不出?成績時?，會有?來自各?方面的?壓力，?老板的?眼色同?事的嘲?諷。而?在學(xué)校?，有同?學(xué)老師?的關(guān)心?和支持?，每日?只是上?上課，?很輕松?。常言?道：工?作一兩?年勝過?十多年?的讀書?。兩個?月的實?習(xí)時間?雖然不?長，但?是我從?中學(xué)到?了很多?知識，?關(guān)于做?人，做?事，做?學(xué)問。?只有擁?有自信?才能夠?克服一?切，去?實現(xiàn)自?己的理?想，創(chuàng)?造自己?的人生?。實?習(xí)是個?人綜合?能力的?鍛煉。?作為一?名新時?代的新?青年更?應(yīng)該把?學(xué)習(xí)作?為保持?工作積?極性的?重要途?徑。像?我這種?文聘不?高的人?，心里?就有一?種很渴?望的感?覺，明?白了自?己與社?會所需?的要求?，因為?現(xiàn)在求?職，特?別是對?于像自?己一般?的人，?更多的?時間是?社會職?業(yè)選擇?自己，?更多的?不是自?己去選?擇職業(yè)?，這應(yīng)?該就是?所謂的?先就業(yè)?再擇業(yè)?吧。所?以自己?會把心?態(tài)放正?，在公?司的時?候先全?面發(fā)展?，等過?段再看?看精于?哪個方?面，然?后向那?個方向?努力發(fā)?展。?“在大?學(xué)里學(xué)?的不是?知識，?而是一?種叫做?自學(xué)的?能力”?。參加?工作后?才能深?刻體會?這句話?的含義?。課本?上學(xué)的?理論知?識用到?的很少?。在這?個信息?爆炸的?時代，?知識更?新太快?，靠原?有的一?點知識?肯定是?不行的?。我們?必須在?工作中?勤于動?手慢慢?琢磨，?不斷學(xué)?習(xí)不斷?積累。?遇到不?懂的地?方，自?己先想?方設(shè)法?解決，?實在不?行可以?虛心請?教他人?，而沒?有自學(xué)?能力的?人遲早?要被企?業(yè)和社?會所淘?汰。所?以我們?還要繼?續(xù)學(xué)習(xí)?，不斷?提升理?論素養(yǎng)?。在?信息時?代，學(xué)?習(xí)是不?斷地汲?取新信?息，獲?得事業(yè)?進(jìn)步的?動力。?作為一?名年輕?同志更?應(yīng)該把?學(xué)習(xí)作?為保持?工作積?極性的?重要途?徑。走?上工作?崗位后?，我積?極響應(yīng)?單位號?召，結(jié)?合工作?實際，?不斷學(xué)?習(xí)理論?、業(yè)務(wù)?知識和?社會知?識，用?先進(jìn)的?理論武?裝頭腦?，用精?良的業(yè)?務(wù)知識?提升能?力，以?廣博的?社會知?識拓展?視野。?在今?后的工?作和生?活中，?我將繼?續(xù)學(xué)習(xí)?，深入?實踐，?不斷提?升自我?，努力?創(chuàng)造業(yè)?績，繼?續(xù)在自?己的工?作領(lǐng)域?創(chuàng)造更?多的價?值。?大學(xué)因?實習(xí)而?完整，?而大學(xué)?生活卻?因?qū)嵙?xí)?而精彩??？?之，這?次實習(xí)?，自己?確實學(xué)?到了很?多也成?長了許?多。在?實習(xí)期?間，每?日重復(fù)?單調(diào)繁?瑣的工?作，時?間久了?容易厭?倦。但?是工作?簡單也?不能馬?虎，你?一個小?小的錯?誤可能?會給公?司帶來?巨大的?麻煩或?損失，?還是得?認(rèn)真完?成。這?段時間?，我看?到了自?己本身?存在著?許多問?題，也?會遇到?這樣那?樣的問?題，當(dāng)?前的時?代日趨?復(fù)雜，?不學(xué)到?一定的?深度和?廣度是?難以在?實際工?作中應(yīng)?付自如?的。因?此反映?出學(xué)習(xí)?的還不?夠，缺?點疏漏?。需再?加以刻?苦鉆研?及學(xué)習(xí)?，不斷?開拓視?野，增?強(qiáng)自己?的實踐?操作技?能，為?以后的?工作存?儲更多?的能力?。2?023?年實習(xí)?心得個?人總結(jié)?（二）?此次?實習(xí)的?主要內(nèi)?容是研?發(fā)制圖?，參與?新產(chǎn)品?的研發(fā)?和大樣?圖繪制?了解家?具制作?的流程?零部件?裝配以?及內(nèi)部?結(jié)構(gòu)的?整合。?通過?此次實?習(xí)，主?要有一?下幾點?體會：?首先?是個人?角色的?轉(zhuǎn)換及?整個人?際關(guān)系?的變化?——學(xué)?校里成?績不錯?的學(xué)生?變成了?未知領(lǐng)?域里從?頭學(xué)起?的實習(xí)?生，而?熟悉的?校園也?變成了?陌生的?企業(yè)單?位，身?邊接觸?的人同?樣改變?了角色?，老師?變成了?領(lǐng)導(dǎo)，?同學(xué)變?成了同?事，相?處之道?完全不?同，在?這樣的?轉(zhuǎn)變中?，對于?溝通的?認(rèn)知顯?得非常?蒼白。?于是第?一次覺?得自己?并沒有?本以為?的那么?善于溝?通。當(dāng)?然，適?應(yīng)新的?環(huán)境是?需要過?程的，?所以我?相信時?間和實?踐會讓?我很快?完成這?種角色?轉(zhuǎn)換，?真正融?入到工?作單位?這個與?學(xué)校全?然不同?的社會?大環(huán)境?中。?在心理?上努力?去適應(yīng)?全新環(huán)?境的同?時，最?大的體?會莫過?于實際?工作方?面的收?獲。特?別是在?十一過?程中，?我親眼?看到工?作師傅?們對工?作的認(rèn)?真負(fù)責(zé)?、精益?求精、?無私奉?獻(xiàn)的工?作作風(fēng)?。在實?習(xí)過程?中使我?感受最?深、受?益最大?的就是?這種工?作作風(fēng)?。大家?都很用?心的在?改進(jìn)產(chǎn)?品，大?家都知?道做歐?式家具?最重視?的就是?家具的?線條感?，為了?使曲線?盡量完?美，工?作人員?一次又?一次的?改進(jìn)，?沒有半?句怨言?。通過?這次實?習(xí)，工?人師傅?們這種?精神很?值得我?在今后?工作中?很好的?學(xué)習(xí)、?繼承和?發(fā)揚。?走出?校門，?踏入社?會，不?能把自?己要求?的太高?。因為?期望越?大，失?望可能?就越大?，但適?當(dāng)?shù)钠?望還是?非常有?必要的?。不能?認(rèn)為學(xué)?校里讀?了多少?本書、?寫了都?少萬字?、聽了?多少堂?課，自?己就了?不起了?。我畢?竟還是?個初出?茅廬的?學(xué)生，?沒有任?何實踐?經(jīng)驗這?是事實?，所以?一定要?好好學(xué)?習(xí)，不?能自視?過高。?學(xué)校?的生活?暫時告?一段落?，社會?生活剛?剛起步?，應(yīng)該?在步入?社會后?，繼續(xù)?學(xué)習(xí)，?不斷增?長和擴(kuò)?展知識?面，才?能使自?己在社?會占有?一席之?地。?總之，?畢業(yè)實?習(xí)使我?獲得了?人生第?一筆寶?貴的工?作經(jīng)驗?，雖然?步入社?會后，?還有很?多東西?要學(xué)習(xí)?，很多?教訓(xùn)要?吸收，?但我想?我已經(jīng)?做好足?夠的準(zhǔn)?備，無?論是心?態(tài)上還?是技能?上?，F(xiàn)?代社會?競爭是?殘酷的?，但只?要努力?地付出?，我的?職業(yè)生?涯就必?定會開?出希望?的花，?結(jié)出成?功的果?——我?堅信。?20?23年?實習(xí)心?得個人?總結(jié)（?三）?為期一?個月的?到__?__中?學(xué)實習(xí)?生活轉(zhuǎn)?眼即逝?。這是?我大學(xué)?生涯中?唯一的?一次師?范實習(xí)?生活，?也是對?我四年?來所學(xué)?師范專?業(yè)知識?的大檢?驗。?在中學(xué)?實習(xí)的?每一天?，我努?力地做?好從學(xué)?生到教?師的角?色轉(zhuǎn)換?。在穿?著上大?方得體?，言談?舉止，?自然端?莊，盡?力給學(xué)?生一種?道德修?養(yǎng)好，?水平高?的印象?。在?教學(xué)工?作方面?，認(rèn)真?備課，?用心修?改教案?，確保?教案、?教學(xué)課?件規(guī)范?，內(nèi)容?準(zhǔn)確。?了解學(xué)?生的學(xué)?習(xí)情況?，針對?不同的?特點進(jìn)?行教學(xué)?，課堂?上積極?面對，?教學(xué)語?言表達(dá)?清晰流?暢，虛?心聽取?指導(dǎo)老?師的意?見，彌?補(bǔ)自己?在教學(xué)?工作上?的不足?。在?代理班?主任工?作期間?，與學(xué)?生形成?良好的?師生關(guān)?系，熱?心真誠?面對每?位學(xué)生?，尊重?他們，?深入細(xì)?致了解?他們。?在班級?管理上?，積極?負(fù)責(zé)。?從早自?習(xí)的監(jiān)?督，每?位學(xué)生?是否按?時到校?，是否?有認(rèn)真?讀課文?;到課?間操、?眼的監(jiān)?督;課?堂紀(jì)律?，課間?紀(jì)律，?通知班?級規(guī)定?的日常?事務(wù)等?，都予?以高度?的責(zé)任?，認(rèn)真?對待，?細(xì)致入?微，保?證各項?工作到?位。同?時，與?劉春添?、張靜?金兩位?同學(xué)共?同組織?“攜起?爾手，?放飛吾?心”的?主題班?會，并?且取得?預(yù)期的?效果。?在實?習(xí)過程?中，我?也發(fā)現(xiàn)?了自身?在教學(xué)?工作上?的不足?。講課?時聲音?不夠洪?亮，粉?筆字寫?得不夠?好，未?能在學(xué)?生中建?立起足?夠的威?信等，?教學(xué)的?基本功?不扎實?。實?習(xí)對每?位準(zhǔn)老?師來說?，是至?關(guān)重要?的過程?。通過?本次實?習(xí)，使?我明白?，在未?來，我?還得加?倍努力?，不斷?改進(jìn)，?完善自?己。?202?3年實?習(xí)心得?個人總?結(jié)（四?）不?知不覺?已實習(xí)?工作了?一個多?月的時?間。在?這一個?多月的?實習(xí)中?，我感?受到的?是領(lǐng)導(dǎo)?無微不?至的關(guān)?懷、同?事們團(tuán)?結(jié)奮發(fā)?的干勁?。在領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心支持?下，在?同事的?熱心幫?助下，?我很快?適應(yīng)了?環(huán)境，?適應(yīng)了?新的工?作崗位?。但是?，有一?些不足?需學(xué)習(xí)?改進(jìn)。?現(xiàn)在我?將一個?多月來?的實習(xí)?情況作?一總結(jié)?。我?深刻地?認(rèn)識到?，新環(huán)?境、新?領(lǐng)導(dǎo)、?新同事?、新崗?位，對?我來說?是一個?良好的?發(fā)展機(jī)?遇，也?是一個?很好的?鍛煉和?提升自?己各方?面能力?的機(jī)會?。在工?作初期?，我認(rèn)?真了解?了公司?的發(fā)展?概況，?學(xué)習(xí)了?公司的?，也從?多方面?努力摸?索工作?的方式?、，積?極鍛煉?自己的?工作能?力，力?求盡快?完成自?身角色?的轉(zhuǎn)變?，以嶄?新的姿?態(tài)迎接?新工作?的挑戰(zhàn)?。我?嚴(yán)格遵?守公司?的規(guī)章?制度，?認(rèn)真履?行行政?文員的?職責(zé)。?尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)同事?。蹋實?工作，?努力做?好自己?的本職?工作。?把學(xué)到?的專業(yè)?知識努?力應(yīng)用?到工作?中。工?作期間?以“細(xì)?心”為?準(zhǔn)則，?勤思考?，勤學(xué)?習(xí)。我?主要從?事的是?辦公室?的日常?行政工?作。辦?公室對?我來說?是一個?全新的?工作領(lǐng)?域。作?為辦公?室的一?員，我?清醒地?認(rèn)識到?，辦公?室是總?經(jīng)理室?直接領(lǐng)?導(dǎo)下的?綜合管?理機(jī)構(gòu)?，是承?上啟下?、溝通?內(nèi)外、?協(xié)調(diào)左?右、聯(lián)?系四面?八方的?樞紐，?是推動?各項工?作的既?定目標(biāo)?前進(jìn)的?中心。?辦公室?的工作?千頭萬?緒，有?文書處?理、檔?案管理?、文件?批轉(zhuǎn)、?會議安?排、迎?來送往?等。面?對繁雜?瑣碎的?大量事?務(wù)性工?作，我?強(qiáng)化工?作意識?，注意?加快工?作節(jié)奏?，提高?工作效?率，冷?靜辦理?各項事?務(wù)，力?求周全?、準(zhǔn)確?、適度?，避免?疏漏和?差錯。?在行政?經(jīng)理的?幫助和?支持下?，我基?本上做?到了事?事有著?落、件?件有落?實。?一個多?月來，?在行政?經(jīng)理的?指導(dǎo)下?，我基?本上保?證了辦?公室日?常行政?工作的?有序運?轉(zhuǎn)，上?級文件?的處理?、傳閱?，以及?其他部?門需要?協(xié)助的?一些事?情都做?到了及?時、準(zhǔn)?確、無?誤。同?時，也?積極主?動地完?成了上?級領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?其他事?情。?一個多?月的時?間，我?雖然做?了一些?工作，?但仍然?存在不?少問題?，主要?表現(xiàn)在?：1?、初到?公司，?感覺每?天都疲?于應(yīng)付?工作。?盡管如?此，但?是我在?很多方?面都得?到了領(lǐng)?導(dǎo)、同?事的正?確引導(dǎo)?和幫助?，所以?我在較?短的時?間內(nèi)適?應(yīng)了新?的工作?。2?、缺乏?創(chuàng)新精?神。不?能積極?主動地?工作。?而是被?動消極?地適應(yīng)?工作需?要。領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的事情?基本上?都能完?成，但?自己不?會主動?牽著工?作走，?很被動?。忙碌?于日常?小事，?工作沒?有上升?到一定?高度。?3、?工作不?扎實。?作為一?名剛剛?踏入社?會的大?學(xué)生，?身上缺?乏青年?人應(yīng)有?的朝氣?。自身?存在懶?于動手?的毛病?，不能?專注于?工作學(xué)?習(xí)，很?多知識?雖然了?解但卻?不精。?在今?后的工?作中，?我將努?力改正?自身缺?點，以?更大的?熱情投?入到工?作中去?。首先?，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?主動學(xué)?習(xí)。身?處當(dāng)今?知識經(jīng)?濟(jì)時代?，必須?時刻學(xué)?習(xí)才能?不落伍?，所以?我將把?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，和?樹立良?好的職?業(yè)道德?，以嚴(yán)?肅的態(tài)?度，飽?滿的熱?情，嚴(yán)?格的紀(jì)?律，全?身心地?投入學(xué)?習(xí)，為?我的工?作積累?必要的?基礎(chǔ)知?識和基?本技能?。其次?，改進(jìn)?工作作?風(fēng)。作?為辦公?室的一?名工作?人員，?我將熱?情、主?動地做?好自己?的本職?工作。?再次，?提高工?作能力?，勇于?創(chuàng)新。?雖然辦?公室的?工作瑣?碎、繁?雜，但?是我將?從多方?面努力?進(jìn)一步?提高自?身的工?作能力?，以積?極的心?態(tài)面對?每天的?工作任?務(wù)。同?時，我?也將注?重鍛煉?自己的?應(yīng)變能?力、協(xié)?調(diào)能力?、組織?能力以?及創(chuàng)造?能力，?不斷在?工作中?學(xué)習(xí)、?進(jìn)取、?完善自?己，以?便更好?地完成?自己的?本職工?作。?以上是?我一個?多月來?實習(xí)的?總結(jié)。?“路漫?漫其修?遠(yuǎn)兮，?吾將上?下而求?索”，?希望在?今后的?工作中?我將努?力奮斗?，克服?自己的?缺點，?彌補(bǔ)不?足，爭?取做得?更好。?20?23年?實習(xí)心?得個人?總結(jié)（?五）?今年我?們大三?了，馬?上就要?步入大?四的行?列，實?習(xí)的內(nèi)?容是社?區(qū)實習(xí)?，在經(jīng)?過多次?的篩選?和斟酌?，我們?把實習(xí)?地點定?在了工?大社區(qū)?，一來?呢，我?對這個?社區(qū)比?較熟悉?，因為?我大一?已經(jīng)在?那里進(jìn)?行過半?個月的?掛職實?習(xí)，再?來呢，?就是工?大社區(qū)?就在我?們學(xué)校?的后面?，對于?我們的?實習(xí)可?以說很?方便也?很安全?，而且?工大社?區(qū)的工?作人員?很照顧?我們，?他們?nèi)?都很熱?情，社?區(qū)。?經(jīng)過了?近兩個?月的實?習(xí)，我?同工大?社區(qū)建?立起了?良好的?關(guān)系，?因為經(jīng)?歷了兩?次實習(xí)?，并且?這一次?自始至?終我都?在一直?忙碌奔?波，從?和社區(qū)?聯(lián)系實?習(xí)的事?宜，分?配實習(xí)?任務(wù)，?討論制?定各個?計劃，?然后再?到方案?的落實?和執(zhí)行?，活動?的準(zhǔn)備?和策劃?，再有?就是最?后活動?的進(jìn)行?和實現(xiàn)?后的分?享評估?，我都?親力親?為，雖?說兩個?月下來?搞得我?身心疲?憊，可?我覺得?我是收?獲最多?的。?通過這?次的實?習(xí)，我?更深刻?的體會?到了社?區(qū)工作?的不易?，從廚?藝大賽?被否定?到社區(qū)?運動會?的誕生?，我們?的付出?終于得?到了回?報，在?運動會?的準(zhǔn)備?階段，?我覺得?大家的?團(tuán)結(jié)很?重要，?我們的?一起努?力換來?了運動?會的順?利舉行?。我?積累了?許多經(jīng)?驗，比?如怎么?同社區(qū)?的人打?交道、?怎么去?宣傳一?個活動?、怎么?去籌備?和組織?一個活?動等等?……?但美中?不足的?就是，?我的專?業(yè)知識?掌握的?不夠，?在活動?前對突?發(fā)事件?的預(yù)測?沒有分?析透徹?，導(dǎo)致?一些突?發(fā)事件?發(fā)生后?我們都?不知所?措。?總的來?說，我?通過這?次實習(xí)?，感受?到了自?己的成?長!?在兩個?月的實?習(xí)期間?，我深?深地感?受到要?做好一?件事的?不容易?。社?區(qū)工作?真的不?是一件?簡單的?差事，?它要求?社區(qū)工?作者要?有一種?堅強(qiáng)的?質(zhì)素，?需要我?們在工?作當(dāng)中?正確的?看待一?切責(zé)任?。簡單?的粗活?說長遠(yuǎn)?看不能?展現(xiàn)我?們社會?工作者?的本職?工作，?但是我?覺得就?是因為?有過這?一段美?好的真?實經(jīng)歷?才能讓?每一個?未來的?社會工?作者在?潛移默?化的鍛?煉中體?會社會?工作者?本職工?作的艱?辛，它?絕非是?一種單?