第4頁共4頁交通安?全進(jìn)校?園活動(dòng)?總結(jié)模?板淝?南小學(xué)?“交通?安全進(jìn)?校園”?活動(dòng)實(shí)?施方案?__?__.?12?淝南小?學(xué)“交?通安全?進(jìn)校園?”活動(dòng)?實(shí)施方?案隨著?人們生?活水平?的提高?，小車?、摩托?車、電?瓶車、?電三輪?已經(jīng)成?為人們?出行的?主要交?通工具?，當(dāng)現(xiàn)?代的交?通工具?為大家?帶來便?捷服務(wù)?的同時(shí)?也存在?著很多?的安全?隱患，?尤其是?我校每?到孩子?來校、?離校時(shí)?間，在?校園外?面經(jīng)常?出現(xiàn)小?車擁擠?，偶爾?也發(fā)生?車與車?之間互?相刮擦?得現(xiàn)象?，給人?們的工?作、生?活、學(xué)?習(xí)帶來?了很多?不便和?安全，?為保證?孩子們?與家長(zhǎng)?能平安?出行，?我校特?制定了?“文明?交通進(jìn)?校園”?的活動(dòng)?方案。?一、?指導(dǎo)思?想堅(jiān)?持以人?為本以?提高廣?大師生?文明交?通素質(zhì)?為主線?，以動(dòng)?員廣大?師生共?同參與?為抓手?，以“?關(guān)愛生?命、文?明出行?”為主?題，教?育學(xué)生?從小養(yǎng)?成遵守?交通法?律、法?規(guī)，文?明出行?的良好?習(xí)慣，?提高兒?童的交?通法制?意識(shí)和?自我防?范能力?。二?、工作?目標(biāo)?通過“?文明交?通進(jìn)校?園”系?列活動(dòng)?的開展?，使全?體師生?與家長(zhǎng)?更加直?觀地了?解交通?安全知?識(shí)，明?白遵守?交通安?全的重?要性，?并積極?地參與?文明交?通安全?宣傳，?使一個(gè)?學(xué)生帶?動(dòng)一個(gè)?家庭，?一個(gè)家?庭帶動(dòng)?周邊的?群眾，?讓社會(huì)?上更多?人做到?“珍惜?生命，?文明出?行”。?三、?___?_領(lǐng)導(dǎo)?組長(zhǎng)?：唐大?鵬副?組長(zhǎng)：?閆劍高?巖成?員：各?班主任?主要?職責(zé)：?（1?）負(fù)責(zé)?指導(dǎo)、?協(xié)調(diào)、?督促、?檢查全?校實(shí)施?“交通?文明行?動(dòng)計(jì)劃?”相關(guān)?工作（?組長(zhǎng)）?（2?）__?__實(shí)?施活動(dòng)?有序進(jìn)?行。（?副組長(zhǎng)?）收?集、整?理資料?并上網(wǎng)?、總結(jié)?。（高?巖）?為了確??；顒?dòng)?有__?__、?有秩序?、有目?的的進(jìn)?行，領(lǐng)?導(dǎo)小組?下設(shè)辦?公室，?設(shè)在門?崗室，?負(fù)責(zé)牽?頭開展?工作。?四、?實(shí)施步?驟及安?排1?、第一?階段。?啟動(dòng)階?段。組?長(zhǎng)主持?安全月?啟動(dòng)儀?式。號(hào)?召全體?師生行?動(dòng)起來?，開展?熱火朝?天的“?文明交?通進(jìn)校?園平安?之路我?來行”?的活動(dòng)?。學(xué)生?代表在?國(guó)旗下?主題講?話，表?明認(rèn)真?遵守交?通規(guī)則?的決心?。2?、第二?階段。?學(xué)習(xí)階?段。廣?泛宣傳?發(fā)動(dòng)，?了解本?校實(shí)施?方案，?使這次?的整治?行動(dòng)人?人皆知?，人人?遵守交?通規(guī)則?，人人?不發(fā)生?交通違?法行為?。3?、第三?階段。?實(shí)踐階?段。認(rèn)?真開展?交通安?全活動(dòng)?，爭(zhēng)做?交通文?明使者?，進(jìn)一?步增強(qiáng)?師生的?文明交?通意識(shí)?。五?、活動(dòng)?開展具?體內(nèi)容?1、?主題內(nèi)?容：圍?繞“關(guān)?愛生命?，文明?出行”?這一活?動(dòng)主題?，重點(diǎn)?___?_開展?以下活?動(dòng)：?（一）?宣傳教?育學(xué)生?在日常?生活中?應(yīng)當(dāng)遵?守的?八大文?明交通?行為。?（1?）是要?走人行?道，沒?有人行?道的靠?路邊行?走；?（2）?是過馬?路要按?照交通?信號(hào)燈?指示通?過，沒?信號(hào)燈?要確認(rèn)?安全再?通過；?（3?）是過?馬路要?走人行?橫道線?，不亂?穿馬路?（4）?是不跨?越或者?依坐馬?路隔離?設(shè)施；?（5?）是未?滿__?__周?歲兒童?不得騎?自行車?上馬路?；（?6）是?不要乘?坐無牌?無證的?機(jī)動(dòng)車?或三輪?車；?（7）?是乘公?共汽車?時(shí)不把?頭手伸?在窗外?。（?二）大?力倡導(dǎo)?機(jī)動(dòng)車?禮讓斑?馬線、?機(jī)動(dòng)車?按序排?隊(duì)通行?、機(jī)動(dòng)?車有序?停放、?文明使?用車燈?等文明?交通行?為。?2、加?大宣傳?力度，?營(yíng)造交?通安全?宣傳教?育活動(dòng)?氛圍。?（一?）利用?櫥窗、?板報(bào)、?升旗儀?式講話?等進(jìn)一?步開展?形式多?樣、豐?富多彩?的系列?交通安?全宣傳?教育活?動(dòng)。在?醒目位?置掛橫?幅進(jìn)行?宣傳，?使師生?家喻戶?曉。?（二）?___?_開展?“安全?交通進(jìn)?萬家，?出入平?安你我?他”的?宣傳活?動(dòng)，在?校門口?以分發(fā)?傳單、?朗讀交?通安全?兒歌等?形式，?向家長(zhǎng)?、路人?宣傳文?明交通?知識(shí)。?3、?挖掘家?長(zhǎng)資源?，開展?家長(zhǎng)助?教活動(dòng)?（一?）聘請(qǐng)?一名交?警作學(xué)?生的交?通安全?輔導(dǎo)員?；上一?節(jié)交通?安全課?，通過?觀看情?景表演?、趣味?競(jìng)猜等?生動(dòng)的?形式，?深入淺?出的宣?傳交通?安全的?各種防?范措施?，引導(dǎo)?學(xué)生知?道哪些?是違反?交通規(guī)?則的危?險(xiǎn)行為?以及該?如何遵?守交通?規(guī)則，?不闖紅?燈，不?翻越欄?桿，不?亂穿馬?路。?（二）?開展“?家長(zhǎng)送?我上學(xué)?校，我?給家長(zhǎng)?提個(gè)醒?”的“?小手拉?大手”?活動(dòng)，?由