小學語文-玲玲的畫教學課件設計

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25、玲玲的畫自讀課文，要求：1、讀準字音，讀通句子。2、圈畫生字，不會讀的可以請教拼音寶寶或身邊的人我會讀

端詳弄臟評獎樓梯

xiángzāngjiǎng

cuī

cùzāo

fú

jīn

bā催促

糟糕肯定

一幅畫動腦筋叭的一下

zàng心臟趴肯定端詳催促評獎弄臟心臟樓梯糟糕動腦筋一幅畫叭的一下趴著我會認②①③

玲玲明天要去參加評獎的＿＿,一不小心＿＿_____

。在＿＿＿的幫助下，玲玲在原本臟的地方＿＿＿___________。在第二天的評獎會上，玲玲的畫＿＿＿____

。

畫了一只小花狗畫弄臟了爸爸

得了一等獎玲玲滿意地

著自己畫《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。端詳

玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。為了這幅畫，玲玲—我會記

水彩筆

的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲地哭了起來。

叭哇擬聲詞此時玲玲的心情真是_________“我的畫臟了，另畫一張也來不及了。”爸爸仔細地看了看，說：“別哭，孩子。在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？”聽了玲玲的話，爸爸是怎么做、怎么說的？

爸爸仔細地看了看，說：“別哭，孩子。在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？”在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？在這兒畫點兒什么，很好呀。爸爸仔細地看了看，說：“別哭，孩子。在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？”

爸爸為什么不直接告訴玲玲畫小狗？動腦筋因為畫上小狗后，這幅畫變得

。這時玲玲姐姐的心情變得怎么樣了？“玲玲滿意地笑了?！甭犃税职值脑挘阌惺裁聪胝f的嗎？我會說

我想對玲玲的爸爸說：“

?！?/p>

我想對玲玲說：“

?！蔽蚁雽ψ约赫f：“

。”這樣的事我也遇到過......要學會思考，不要一碰到困難就向別人伸手。-----愛因斯坦一個

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