PAGEPAGE4彭州市桂花鎮(zhèn)豐樂九年制學(xué)校2008－2009學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)我校認(rèn)真貫徹落實彭州市教育局關(guān)于教學(xué)工作的相關(guān)要求，堅持全面育人的思想，以教學(xué)為中心，以抓學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為突破口，加強教學(xué)常規(guī)工作的過程管理，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)工作，取得了一定的成效，教學(xué)質(zhì)量有所提升。一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想為了學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，我校堅持以上級主管部門的政策和災(zāi)后重建的要求為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針、政策，以新義務(wù)教育法為指引，本著為師生服務(wù)、為地區(qū)教育服務(wù)的思想開展教學(xué)工作的宗旨，以我校的總體工作方向為核心，增強服務(wù)意識，努力貫徹新課程改革精神，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師提高認(rèn)識，增強職業(yè)責(zé)任感；加強教師隊伍建設(shè)，幫助教師提升教育教學(xué)的業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真以教研室的工作要求為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級教育主管部門的工作安排、意見，在教學(xué)中不斷探索、總結(jié)，堅持以教學(xué)為中心，牢固樹立科學(xué)的質(zhì)量意識，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量。迎難而上，克服大災(zāi)難造成的各種暫時困難，努力辦出讓學(xué)生、家長、社會滿意的教育。學(xué)校通過各種學(xué)習(xí)交流活動，統(tǒng)一了大家的思想，提高全校教職工的認(rèn)識，并努力使之成為每個教職工從事教育教學(xué)活動的行為準(zhǔn)則。二、緊扣目標(biāo)，有的放矢根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，落實年度工作目標(biāo)，使工作做到有的放矢，卓有成效。1、加強了教學(xué)常規(guī)管理，結(jié)合教研室關(guān)于教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真檢查，促進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材，使教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范化、常態(tài)化。2、切實開展集體備課活動，運用集體智慧解決了備課中的實際問題。3、結(jié)合災(zāi)后重建狠抓學(xué)校教學(xué)管理，修改完善考評制度，調(diào)整學(xué)校教學(xué)考評方式。通過對各類優(yōu)秀的獎勵，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，弘揚校園正氣，強化做多做好光榮的意識。不斷提高師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。4、強化了質(zhì)量意識，使教師工作回歸到教學(xué)本身。通過嚴(yán)格的過程管理，使初中部、小學(xué)部各年級的教學(xué)質(zhì)量在以往基礎(chǔ)上有明顯的提高。特別是抓好兩個畢業(yè)班工作，確保出口質(zhì)量的提高，圓滿完成各項送生任務(wù)。5、深入開展教師大比武活動，結(jié)合教研室送課下鄉(xiāng)活動，不同程度地提高了教師駕馭課堂能力。6、教育科研工作卓有成效，客觀上為教學(xué)質(zhì)量的提高提供了有力的支撐。7、實施“三大計劃”，切實加大教師培訓(xùn)力度，尤其是中青年教師的管理、培養(yǎng)、提高，加強了對名師、骨干教師的管理，使其發(fā)揮了應(yīng)有的榜樣作用。8、加強學(xué)校與社會、家庭的溝通聯(lián)系，加強對學(xué)生的教育和管理，大力表彰優(yōu)秀學(xué)生，培育良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成教育合力，營造良好的育人環(huán)境，提高育人質(zhì)量。9、加強教務(wù)管理，切實提高了檔案整理，歸檔和利用的效益。鞏固省二級檔案達(dá)標(biāo)的成果，順利通過了檔案工作大檢查。10、各種教育資源得到充分應(yīng)用，切實發(fā)揮其教學(xué)效益。11、認(rèn)真組織各級各類考試，檢測，全面完成教學(xué)工作責(zé)任目標(biāo)。三、注重過程，提高實效學(xué)校在課程設(shè)置方面嚴(yán)格執(zhí)行上級部門的課程計劃，排夠課程，排足課時，全面貫徹教育方針。為了全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量，本期緊緊圍繞彭州市教育局年度工作要點，堅持“增課堂效益，提教學(xué)質(zhì)量”的理念。將教學(xué)責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行分解，落實到班和責(zé)任人，非統(tǒng)一調(diào)研科目的教學(xué)也要緊緊跟上，達(dá)到相關(guān)的要求。1、加強學(xué)習(xí)，提高教學(xué)技能。通過組織各類學(xué)習(xí)，增強教師使命感，讓老師們明確要有為教育服務(wù)的意識并付諸于行動，以全新的，優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)來從事自己的工作，不斷提高教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)成長。在強化師德的同時，及時組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，將研究教材作為教研重點，搞清教材的編排體系以及重難點。同時，開展教師說課和獻(xiàn)課活動，加強教學(xué)基本功訓(xùn)練，不斷學(xué)習(xí)和提高教學(xué)技藝。安排年輕教師的上崗培訓(xùn)，加強對年輕教師實際工作的指導(dǎo)和幫助，嚴(yán)格執(zhí)行對各類教師的管理規(guī)定，從而加快了青年教師的成長過程。利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備，認(rèn)真安排教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，對教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高教師運用能力。為了促進(jìn)教師逐漸向研究型、學(xué)者型轉(zhuǎn)變，聘請專家對教師進(jìn)行教育科研，論文撰寫等進(jìn)行指導(dǎo)。同時，組建教師學(xué)習(xí)小組發(fā)揮優(yōu)秀的彭州市桂花鎮(zhèn)豐樂九年制學(xué)校2008——2009學(xué)年度下期畢業(yè)班工作計劃上一學(xué)期，我校的畢業(yè)班通過學(xué)校各部門的齊抓共管，全體畢業(yè)班教師的共同努力，以教學(xué)質(zhì)量為中心，認(rèn)真開展工作，取得了一定的成績。上期末，六年級語文、數(shù)學(xué)、品德與社會、科學(xué)學(xué)科參加彭州市調(diào)研，九年級部分學(xué)科參加成都市調(diào)研。調(diào)研結(jié)果顯示，我校的畢業(yè)班工作質(zhì)量還和其他學(xué)校存在著一定的差距。為了縮小這種差距，使我校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量能夠有所提高，特制定出本學(xué)期畢業(yè)班工作計劃。一、本期，我校畢業(yè)班工作將以彭州市教育局的有關(guān)精神為指導(dǎo)，繼續(xù)以“提高辦學(xué)效益，推動學(xué)校發(fā)展”為宗旨，本著“向教學(xué)要質(zhì)量”的思想，力求全面提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，完成上級要求的各項目標(biāo)。六年級和九年級這兩個年段都很重要，在中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活中有著重要的意義。六年級、九年級是小學(xué)、初中階段的最后一年，全體教師應(yīng)當(dāng)全面完成這兩個階段的教學(xué)任務(wù)，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)社會主義新人而奮斗，為此應(yīng)堅持以教學(xué)為中心，全面提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。同時，這次將認(rèn)真總結(jié)上期工作中的得失，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，努力使畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量有所提高。二、高度重視畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組人員要做到思想上高度重視，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要深入到教學(xué)第一線指導(dǎo)畢業(yè)班工作，隨時了解畢業(yè)班的動向。畢業(yè)班工作小組的同志更要積極主動，想辦法，添措施，解決畢業(yè)班存在的實際問題，加強畢業(yè)班工作的教育、教學(xué)管理。隨時了解畢業(yè)班工作情況，特別注意嚴(yán)控畢業(yè)班流失率，了解畢業(yè)班差生情況，共同制定補差措施，了解差生的姓名、家庭和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，把畢業(yè)班工作提到學(xué)校工作的重要議事日程來抓。三、本期基本情況分析根據(jù)上期末檢測情況看，整體情況不容樂觀，特別是部分學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠扎實；班級差異大，差生比例偏高，部分學(xué)生各方面的發(fā)展不平衡，已存在一定偏科現(xiàn)象，一些差生的智力因素和非智力因素，有待進(jìn)一步發(fā)掘。同時，部分學(xué)生的外部學(xué)習(xí)環(huán)境也直接影響學(xué)生素質(zhì)的進(jìn)一步提高，由于地區(qū)經(jīng)濟、家長文化素質(zhì)等原因，造成部分學(xué)生有厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)的積極性不高，學(xué)習(xí)興趣不濃，難以主動積極地投入學(xué)習(xí)。四、為加強畢業(yè)班工作將采取的措施1、做好深入細(xì)致的思想工作，認(rèn)真召開各種工作會，不但要給老師做，還要給學(xué)生做，要深入了解師生的思想動態(tài)，減少師生思想和學(xué)習(xí)中的波動性，讓學(xué)生全身心地投入到畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)生活中來。各班要充分利用每周一次的班會，定期召開畢業(yè)班學(xué)生會，制訂切實可行的優(yōu)、中、差學(xué)生近、遠(yuǎn)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生團結(jié)奮進(jìn)，勤學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是差生，要建立專門檔案，認(rèn)真輔導(dǎo)，對差生的變化，要做好記錄，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，及時表揚，鼓勵他們上進(jìn)。2、各科教師要認(rèn)真分析上期檢測情況，找出班上學(xué)生存在的共性問題，找出個別問題，做到心中有數(shù)。同時，制定出科學(xué)、詳盡、切合實際的教學(xué)計劃，積極增添有力措施。3、加強畢業(yè)班的教研工作，增強畢業(yè)班工作的正確導(dǎo)向，減少工作的盲目性，必須在常規(guī)教研中認(rèn)真鉆研大綱，熟悉教材，研討教法。畢業(yè)班教研組要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，有針對性地開展好每一次活動，要對各科基礎(chǔ)知識進(jìn)行科學(xué)的歸類、整理，弄清各知識點之間的聯(lián)系和區(qū)別。并且，教研組要切實做好對學(xué)生掌握學(xué)科知識情況的分析，及時對教師進(jìn)行必要性指導(dǎo)。4、各科教學(xué)，注意處理好傳授知識和思想教育之間的關(guān)系，要在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育。班務(wù)工作也要緊緊跟上，而且做到常抓不懈，各班要通過晨會、主題班隊會等形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育。引導(dǎo)畢業(yè)生有正確的、健康的人生觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，形成良好的學(xué)風(fēng)。5、堅持重過程、抓落實的原則，要按照規(guī)定結(jié)束新課，保證充足的復(fù)習(xí)時間。從實際出發(fā)，定期檢查畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)工作，每兩周檢查一次，檢查到位，落實到位，發(fā)現(xiàn)問題及時總結(jié)、及時解決，及時彌補，確保畢業(yè)班取得優(yōu)異成績。6、建立畢業(yè)班激勵機制畢業(yè)班教師的確存在工作強度高，壓力大，學(xué)校將根據(jù)畢業(yè)班工作實際，完善考核、獎勵管理制度在學(xué)年末對教師進(jìn)行科學(xué)的考核，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，充分發(fā)揮全體畢業(yè)班教師的主動性。7、提高課堂效益，通過多種形式，提高畢業(yè)班教師自身技能，通過交流，相互學(xué)習(xí)，有效提高課堂教學(xué)效益。8、認(rèn)真做好畢業(yè)班學(xué)生住校的動員、入住和管理工作，提高早、晚自習(xí)的輔導(dǎo)質(zhì)量，加強對學(xué)生的正面教育和心理疏導(dǎo)，力爭讓畢業(yè)班的學(xué)生的成績有較大的提高。六、活動安排第一學(xué)月：1、學(xué)校召開畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組會，確定畢業(yè)班工作方向。各科教師制定學(xué)科工作計劃。2、召開畢業(yè)班教師會，了解畢業(yè)班的情況。研究本年度、本期畢業(yè)班工作要點。3、畢業(yè)班教研組確立教學(xué)進(jìn)度，研究本期活動安排。第二學(xué)月：1、加強畢業(yè)班的常規(guī)工作管理，領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入班級，檢查畢業(yè)班教師的教學(xué)常規(guī)工作、學(xué)科教學(xué)情況。2、各班召開優(yōu)、中、差學(xué)生會，強化對差生的管理，加強畢業(yè)班差生的檔案工作，做好輔導(dǎo)記錄。3、了解各班的進(jìn)度情況，學(xué)校分管行政深入畢業(yè)班，了解課堂教學(xué)情況。第三學(xué)月：1、畢業(yè)班教師進(jìn)行中期工作經(jīng)驗交流。2、檢查畢業(yè)班工作計劃落實情況。3、召開畢業(yè)班學(xué)生會，提高畢業(yè)班學(xué)生的思想認(rèn)識，宣傳動員學(xué)生入學(xué)。4、組織畢業(yè)班診斷性檢測、實驗考試、體育考試。第四學(xué)月：1、加強畢業(yè)班的復(fù)習(xí)管理。2、召開畢業(yè)班家長會，配合家長抓好畢業(yè)班工作。3、召開畢業(yè)班教師會：①