第一單元公民的政治生活第二課我國(guó)公民的政治參與第一課時(shí)民主選舉：投出理性一票【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：識(shí)記直接選舉、間接選舉、等額選舉、差額選舉的含義；理解直接選舉、間接選舉、等額選舉、差額選舉的優(yōu)缺點(diǎn)；珍惜選舉權(quán)的重要性；運(yùn)用生活實(shí)際說(shuō)明制約選舉方式選擇的因素。過(guò)程與方法：通過(guò)引入、創(chuàng)設(shè)具體的選舉活動(dòng)情景等輔助學(xué)習(xí)、理解，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際參與意識(shí)，同時(shí)可以啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生思考、自主探究，討論、交流學(xué)習(xí)成果,學(xué)會(huì)珍惜自己的選舉權(quán)利，逐步提高政治參與能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：珍惜自己享有的民主選舉權(quán)利,增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：選舉方式的選擇，選舉權(quán)利的重要性。難點(diǎn)：選舉方式的選擇?！窘虒W(xué)過(guò)程】[新課導(dǎo)入]播放兩會(huì)圖片，此時(shí)此刻，正有2000多名人大代表從全國(guó)各地齊聚北京，參加全國(guó)人民代表大會(huì)。大家知道這些代表是如何產(chǎn)生的嗎？選舉產(chǎn)生，那么怎樣選舉產(chǎn)生的？這節(jié)課我們一起來(lái)了解民主選舉的相關(guān)內(nèi)容。[講授新課]選舉方式的選擇活動(dòng)1：直接選舉班長(zhǎng)學(xué)生活動(dòng)：主持人組織每位學(xué)生用紙條的形式寫出心目中班長(zhǎng)的合適人選，完成統(tǒng)票工作，宣布結(jié)果。教師提問(wèn)：由大家作為選民直接投票選出班長(zhǎng)，屬于哪種選舉方式？學(xué)生回答：由大家作為選民直接投票選出班長(zhǎng)，屬于直接選舉?；顒?dòng)2：間接選舉班長(zhǎng)學(xué)生活動(dòng)：主持人組織每組推選一名代表，再由代表投票選舉班長(zhǎng)，完成統(tǒng)票工作，宣布結(jié)果。教師提問(wèn)：由選民選出代表，再由代表來(lái)選出班長(zhǎng)，屬于哪種選舉方式？學(xué)生回答：由選民選出代表，再由代表來(lái)選出班長(zhǎng)，屬于間接選舉。合作探究一：直接選舉和間接選舉的比較：討論直接選舉和間接選舉的優(yōu)點(diǎn)、局限性及適用范圍。學(xué)生活動(dòng)：小組討論，選代表發(fā)言。教師歸納總結(jié)：通過(guò)學(xué)生發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生完成表格內(nèi)容。比較直接選舉間接選舉優(yōu)點(diǎn)反映民意，選舉熱情高，調(diào)動(dòng)積極性，加強(qiáng)選民與當(dāng)選者聯(lián)系。選民較多、分布較廣情況下，便于組織，降低選舉成本。局限性選民較多、分布較廣情況下，組織、技術(shù)工作有較大難度，選舉成本較高。不能直接表達(dá)選民意愿，選舉的熱情受到影響。適用范圍①縣及縣級(jí)以下人大代表的選舉②城市的居民委員會(huì)選舉③農(nóng)村的村民委員會(huì)選舉。①縣以上的各級(jí)人大代表②鄉(xiāng)以上各級(jí)政府的組成人員。活動(dòng)3：等額選舉班長(zhǎng)學(xué)生活動(dòng)：公布唯一候選人名單，大家舉手表決，宣布結(jié)果。教師提問(wèn)：正式候選人名額與應(yīng)選名額相等的選舉方式，屬于哪種選舉方式？學(xué)生回答：正式候選人名額與應(yīng)選名額相等的選舉方式，我們稱它為等額選舉。活動(dòng)4：差額選舉班長(zhǎng)學(xué)生活動(dòng)：公布兩名候選人名單，進(jìn)行競(jìng)選演講，大家舉手表決，宣布結(jié)果。教師提問(wèn)：正式候選人名額多于應(yīng)選名額的選舉方式，屬于哪種選舉方式？學(xué)生回答：正式候選人名額多于應(yīng)選名額的選舉方式，我們稱它為差額選舉。合作探究二：等額選舉和差額選舉的比較：根據(jù)選舉活動(dòng)以及從中暴露的問(wèn)題小組討論等額選舉和差額選舉的優(yōu)點(diǎn)和局限性。學(xué)生活動(dòng)：小組討論，選代表發(fā)言。教師歸納總結(jié)：通過(guò)學(xué)生發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生完成表格內(nèi)容。比較等額選舉差額選舉優(yōu)點(diǎn)可以比較充分地考慮當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性。為選民行使選舉權(quán)提供選擇的余地，競(jìng)選方式有助于選民了解候選人。局限性限制選民自由選擇，可能誤以為將要當(dāng)選者已事先“內(nèi)定”，影響參加選舉的積極性。在被選舉人之間會(huì)形成競(jìng)爭(zhēng)，易導(dǎo)致虛假宣傳、金錢交易等情況發(fā)生。二、影響選舉方式選擇的因素播放我國(guó)首次普選和甘肅某地村長(zhǎng)選舉視頻。教師提問(wèn)1：兩段視頻反映了不同國(guó)情，請(qǐng)根據(jù)隨著我國(guó)社會(huì)發(fā)展選舉的變化，總結(jié)影響選舉方式選擇的因素有哪些？學(xué)生回答：選舉方式的選擇必須體現(xiàn)國(guó)家性質(zhì)，并與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)。因此，選擇什么樣的選舉方式，必須要與具體的實(shí)際情況相結(jié)合。教師提問(wèn)2：根據(jù)我國(guó)目前正處在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，面對(duì)人口眾多、幅員遼闊且經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的狀況，我們國(guó)家采用的哪種選舉方式？學(xué)生回答：采取直接選舉和間接選舉相結(jié)合的方式。三、珍惜自己的選舉權(quán)利合作探究三：我們?cè)鯓訉?duì)待自己的選票？學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生小組討論，總結(jié)對(duì)待選票的態(tài)度，如：理性對(duì)待、出于公心，從集體利益出發(fā)等。教師總結(jié)歸納：看來(lái)同學(xué)們對(duì)整個(gè)選舉活動(dòng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題已經(jīng)有了很深刻的反思，其實(shí)，歸結(jié)為一個(gè)詞，就是珍惜。只有行使好了你的選舉權(quán)利，才能更好地管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，才能更好地管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，作為公民我們應(yīng)該如何來(lái)提高自己的政治素養(yǎng)呢？素養(yǎng)從何而來(lái)，一方面就是大家剛剛提到的態(tài)度，另一方面就是能力，從態(tài)度上來(lái)講，作為公民，我們應(yīng)該增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，我們是國(guó)家的主人，從能力上來(lái)講，我們應(yīng)該出于公心，以人民的利益為主，要充分地去了解候選人的品德和能力。[課堂小結(jié)]同學(xué)們，選舉不容小視，班委會(huì)的選舉關(guān)系到學(xué)生的利益，而一個(gè)國(guó)家的選舉則關(guān)系到全國(guó)各族人民的共同利益，所以，我們一定