第第#頁共8頁保教知識與能力測試題及答案第頁碼頁碼頁/總共NUMS總頁數(shù)總頁數(shù)頁保教知識與能力測試題及答案導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《保教知識與能力測試題及答案》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：提高保教質(zhì)量是幼兒園持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。以下是由我整理關(guān)于保教知識與能力測試題的內(nèi)容，!保教知識與能力測試題一、單項選擇題（在每小題給出的四個選項中，有且只有一個選項是...提高保教質(zhì)量是幼兒園持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。以下是由我整理關(guān)于保教知識與能力測試題的內(nèi)容，!保教知識與能力測試題一、單項選擇題（在每小題給出的四個選項中，有且只有一個選項是正確的，請將正確答案選出來。本大題共20小題，每小題2分，共40分）1、高興時手舞足蹈，恐懼時手足無措的情緒表達(dá)方式是。A、面部表情B、語調(diào)表情口言語表情D、身段表情2、最益于培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的方法是。A、角色扮演法B、行動操作法C、發(fā)泄法D、表揚鼓勵法3、幼兒園環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性，即幼兒園內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成處于的控制之下。A、教育者B、家長C、園長D、社會4、兒童在2?3歲時，掌握代名詞“我”，標(biāo)志著兒童。人、自我評價的萌芽8、自我體驗的萌芽口自我控制的萌芽口、自我意識的萌芽5、幼兒期對顏色的辨別往往和掌握顏色結(jié)合起來。A、名稱8、明度C、色調(diào)D、飽和度6、是指兒童偏向于對一類刺激物注意得多，而在同樣情況下對另一類刺激物注意得少的現(xiàn)象。人、探究性注意B、定向性注意C、選擇性注意口、狀態(tài)性注意7、兒童記憶容量的增加，主要在于。A、記憶范圍的擴大B、記憶廣度的擴大口工作記憶的出現(xiàn)D、把識記材料聯(lián)系和組織起來的能力有所發(fā)展8、幼兒園小班教唱新歌多采用的方法是。A、分句教唱法B、聯(lián)合教唱法口整體教唱法口、引導(dǎo)教唱法9、以下不屬于作品抽樣的方法的是。A、來抽樣B、分層抽樣C、單元抽樣口、日期抽樣10、兒童學(xué)習(xí)概念的主要方式是。人、通過生活實踐8、自己總結(jié)口向成人學(xué)習(xí)口、通過閱讀11、肥胖癥屬于。人、身心疾病B、營養(yǎng)性疾病口消化道疾病D、遺傳性疾病12、世界上第一所真正意義上的幼兒教育機構(gòu)出現(xiàn)在。A、美國B、中國C、法國D、德國13、在正常情況下，最易造成“分離焦慮”。A、小班幼兒入園初期8、幼兒園放假后C、老生新學(xué)期開學(xué)D、每周一早上14、家庭訪問中的入園（所）后家訪分為。A、常規(guī)性家訪和交流家訪B、常規(guī)性家訪和重點家訪口普通家訪和重點家訪D、交流家訪和普通家訪15、比較研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)前幼兒寫字訓(xùn)練最合理有效的方法是。A、在游戲和生活中訓(xùn)練幼兒的手指靈活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等8、讓幼兒先學(xué)習(xí)用毛筆寫字，一段時間后再學(xué)習(xí)用硬筆寫字口到大班時盡量讓兒童多訓(xùn)練寫字D、堅持每天認(rèn)、讀、寫1?2個簡單的字，積少成多16、幼兒結(jié)構(gòu)游戲的特點不包括。A、創(chuàng)造性B、藝術(shù)性C、邏輯性D、操作性17、所謂“第一反抗期”，是指左右兒童在其身心發(fā)展的過程中所表現(xiàn)出來的一種對教育不太有利的獨立行動與對抗行為。A、半歲B、一歲C、兩歲D、三歲18、幼兒園一日生活中重要的往往被忽視的生活活動是。A、入園B、睡眠C、飲水D、如廁19、是由空氣傳播而引起的傳染病。A、流行性乙型腦炎B、細(xì)菌性痢疾C、甲型肝炎D、流行性腦脊髓膜炎20、以下不屬于幼兒園教育評價作用的是。A、促進(jìn)幼兒園園長的發(fā)展B、促進(jìn)每個幼兒的發(fā)展C、促進(jìn)教師的自我成長D、幫助幼兒和教師共同發(fā)展二、簡答題（本大題共6小題，每小題6分，共36分）21、簡述3?4歲兒童心理發(fā)展的主要特征。22、簡述幼兒想象萌芽的表現(xiàn)和特點。23、如何預(yù)防幼兒發(fā)育遲緩?24、簡述我國幼兒園的教育任務(wù)。25、簡述家庭在幼兒發(fā)展中的作用。26、簡述幼兒教師發(fā)展評價的方法。三、論述題（本大題共2小題，每小題15分，共30分）27、試述如何針對幼兒言語發(fā)展中易出現(xiàn)的問題進(jìn)行教育。28、如何認(rèn)識幼小銜接工作是個長期的、整體性的工作?四、材料分析、 、 題（本大題1小題，20分）29、某報報道：湖南湘潭市一位幼兒家長寫信說，他的孫子在幼兒園被保育員體罰，臉上和身上都有明顯傷痕，而且弄得大小便失禁。他們向幼兒園投訴，對方雖然道了歉，但態(tài)度很不誠懇。李先生的孫子今年3歲，名叫小浩（化名），3月4日進(jìn)入湘潭某幼兒園，這是當(dāng)?shù)匾患沂钟忻拿褶k幼兒園，收費比一般幼兒園高，被人們稱為“貴族幼兒園”。陳先生在信中寫道：“小浩入園的頭兩周，雖有些不適應(yīng)，尚未感覺有太大變化。第三周起，我們逐漸發(fā)現(xiàn)孩子回家后時而埋頭不語、時而大喊大叫，一提幼兒園就恐懼萬分，對任何人都不理不睬，并且大小便失禁。4月9日，我們?nèi)ビ變簣@看孩子，發(fā)現(xiàn)孩子兩邊臉頰各紫了一大塊4月12日，我們到幼兒園接孩子，小浩臉上傷痕依舊。恰此時孩子要小便，我?guī)退撓卵澴?，竟發(fā)現(xiàn)大腿兩邊各有青、紫幾塊，更令人觸目驚心的是，其中有一處深深的、特別顯眼的指甲印校長張某還告訴我們說，前兩天查夜時，晚上10點半發(fā)現(xiàn)小浩一個人坐在床邊的痰盂上，很可憐的樣子。原來是保育員怕他半夜解手解在床上，所以讓他坐痰盂直到解出來為止，是她給孩子穿好褲子抱上床。該園幼兒正常休息時間是8點，可10點多還讓孩子坐痰盂，不知道這些園丁良心何在?”請你結(jié)合著名幼兒教育家