Word第第頁大學(xué)活動宣傳方案集錦4篇高?；顒有麚P方案篇1

一、活動主題：“我陽光，我飛揚”

二、活動目的：

通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性、參加性強的活動，在全校同學(xué)中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氣氛，在宣揚普及心理健康學(xué)問的同時為同學(xué)搭建熬煉心理品質(zhì)、提高心理素養(yǎng)的平臺，全方位地加強對我校同學(xué)的心理健康教育。

三、活動時間：

XX年4月6日——4月3日

四、活動對象：全校同學(xué)

五、活動內(nèi)容：

(一)“關(guān)愛自我，讓心靈插上翅膀”簽名活動

活動主題：讓我們用行動珍愛生命，關(guān)注我們的心理健康，營造秀麗人生。

活動內(nèi)容：橫幅簽名活動

活動對象：全校師生

活動時間：4月13日第七節(jié)

活動地點：教學(xué)樓前廣場

(二)心理電影賞析

活動主題：看他人故事，促自身成長。

活動內(nèi)容：組織觀看心理電影，探討心理健康問題、電影拍攝手法，引導(dǎo)同學(xué)深化思索。

活動對象：全校同學(xué)

活動時間：4月14日——4月15日第七節(jié)

活動地點：各班教室(由學(xué)校電教中心統(tǒng)一播放)

(三)心理手抄報大賽

1、作品要求

(1)參賽作品要充分表達(dá)“關(guān)愛自我，讓心靈插上翅膀”的心理健康主題，到達(dá)宣揚心理健康的目的。

(2)可以實行漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達(dá)的主題思想，用a3大小紙張制作，要求圖文并茂。

(3)嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品，違背規(guī)定者一律取消參賽資格。

(4)請參賽者將班級、姓名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下角。

2、競賽流程

(1)投稿處：作品先交到本班心理委員處，再由心理委員統(tǒng)一交給8裝潢2班盧柱樂，電話(短號)：6148(科技樓51)

(2)截稿日期：XX年4月2日

(3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統(tǒng)一評審。評分采納1分制，其中主題3分，內(nèi)容3分，表現(xiàn)形式創(chuàng)新2分，整體效果2分。

(4)評獎：獲獎?wù)呙麊螌⒂?月下旬公布，并面對全校展出作品。

(四)心理健康團體活動

活動時間：4月23日第七節(jié)

活動地點：教學(xué)樓前廣場

活動簡介：

1、團體嬉戲：三人五足、核彈頭、風(fēng)雨同舟

2、個體嬉戲：彈彈跳、竹簽、大腳板

(五)心靈感言征集(4月19日——4月21日)

開展“我手寫我心，小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動。讓同學(xué)將自己的切身體會、感悟，或者平常沒有士氣說、沒有機會說的`感謝的、抱歉的話寫在我們細(xì)心預(yù)備的卡片上。

(六)心理手抄報、心理宣揚學(xué)問、活動圖片匯展(4月27日——

4月29日)

六、心理健康學(xué)問宣揚(4月5日——3日)

1、廣播：充分利用廣播站的宣揚力度。

2、海報：以心理健康宣揚系列活動為主題出海報。(由心理協(xié)會負(fù)責(zé))

3、陽光心語報：將陽光心語心理健康報向同學(xué)發(fā)放。(由心理協(xié)會負(fù)責(zé))

七、物資申請

陽光心語工作室

XX年4月3日

高校活動宣揚方案篇2

為了廣泛宣揚普及心理健康學(xué)問，豐富心理健康教育形式，營造良好的校內(nèi)心理健康教育氣氛，促使我校心理健康教育工作再上新臺階，依據(jù)省高校工委、省教育廳相關(guān)通知精神，結(jié)合我校工作實際，經(jīng)討論確定開展我校“20xx年高校生心理健康教育宣揚月”活動?，F(xiàn)將活動的支配通知如下：

一、活動主題

不忘初心成就自我

二、活動時間

20xx年10月10日—11月6日

三、活動內(nèi)容

〔一〕宣揚發(fā)動。心理健康教育中心及各學(xué)院通過廣播、校報、板報、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)及主題班會等形式宣揚“不忘初心，成就自我”活動通知及開展啟動儀式，啟動我校20xx年心理健康教育宣揚月活動。

〔二〕心理健康學(xué)問講座。心理健康教育中心將邀請專家進行三場心理健康專題講座〔見附1〕。

〔三〕開展“心語心聲”故事大賽。宣揚月期間舉辦“心語心聲”故事大賽，大賽由心理健康教育中心主辦，醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院和人學(xué)院承辦〔見附2〕。

〔四〕現(xiàn)場心理詢問。心理健康教育中心將組織專家分別在開元校區(qū)和西苑校區(qū)開呈現(xiàn)場心理詢問活動〔見附1〕。

〔五〕心理健康微視頻和心理電影展播。分別在開元校區(qū)和西苑校區(qū)利用多種媒體形式開展心理健康微視頻和心理電影展播，活動由心理健康教育中心主辦，車輛與交通工程學(xué)院承辦〔見附1〕。

〔六〕心理問題聯(lián)合評估會診。各學(xué)院于宣揚月期間對本院同學(xué)進行心理問題篩查，將典型心理問題同學(xué)狀況于10月28日前報至心理健康教育中心，由心理健康教育中心組織有關(guān)專家會同學(xué)院進行聯(lián)合評估會診。

〔七〕新生心理健康狀況普查。組織20xx級同學(xué)開展心理健康狀況普查。

〔八〕“向陽花使者”服務(wù)團成立儀式。心理健康教育中心在班級心理委員中選拔優(yōu)秀成員，經(jīng)系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)后上崗成為“向陽花使者”，組成“向陽花使者”服務(wù)團。服務(wù)團以“自助、助人、互助”為理念，開展同學(xué)朋輩心理輔導(dǎo)和服務(wù)工作。

〔九〕團體輔導(dǎo)活動。心理健康教育中心依據(jù)不同班級、不同群體同學(xué)心理進展的特點與需求，開展相應(yīng)主題的團體輔導(dǎo)。

〔十〕學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站建設(shè)。發(fā)放“關(guān)于加強學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站建設(shè)的通知”，通過強化機構(gòu)建設(shè)、提升隊伍素養(yǎng)、健全工作機制、拓展活動載體、突出學(xué)院特色等舉措，切實推動學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站建設(shè)。

〔十一〕學(xué)院特色活動。各學(xué)院要在仔細(xì)組織參與學(xué)?；顒拥幕A(chǔ)上，圍繞“不忘初心，成就自我”活動主題，結(jié)合本學(xué)院實際，開展特色鮮亮、行之有效的心理健康宣揚教育活動。

〔十二〕同學(xué)心理社團活動。充分發(fā)揮同學(xué)心理社團作用，開展心理健康宣揚教育主題活動。同時幫助心理健康教育中心在全校分發(fā)心理健康學(xué)問宣揚材料。

四、活動要求

〔一〕高度重視，仔細(xì)組織。

開展高校生心理健康教育宣揚月活動是集中宣揚心理健康學(xué)問的重要方式，是培育同學(xué)健康心理、提高自我調(diào)適力量的重要手段。對于關(guān)心高校生樹立心理健康意識、培育良好的心理素養(yǎng)，促進自我進展等具有重要的意義。各學(xué)院要高度重視，力求結(jié)合學(xué)院實際和同學(xué)心理狀況制定切實可行的方案，仔細(xì)組織開展系列活動，確?；顒禹槷?dāng)實施。

〔二〕突出主題，確保實效。

各學(xué)院要以宣揚月為契機,開展豐富多彩的主題教育活動。通過形式多樣的活動宣揚普及心理健康學(xué)問，關(guān)心同學(xué)解除心理困擾，增添心理適應(yīng)力量，努力開發(fā)個人潛能，促進同學(xué)全面成長。要充分發(fā)揮心理聯(lián)絡(luò)站、同學(xué)會、同學(xué)心理健康社團等組織的主動作用，發(fā)揮高校生在心理健康教育中的自助和互助作用,切實關(guān)心同學(xué)緩解自學(xué)習(xí)、生活等方面的壓力。要進一步完善心理健康教育工作機制，依據(jù)高校生生理心理特點，仔細(xì)做好心理衛(wèi)生常識輔導(dǎo)和心理危機預(yù)防、干預(yù)工作，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定供應(yīng)支持和保障。

〔三〕拓展形式，形成特色。

各學(xué)院要充分發(fā)揮主動性和制造性，主動探究科學(xué)有效的管理模式，探究心理健康教育新方法，努力構(gòu)建更加完善的心理健康教育工作體系，推動學(xué)院高校生心理健康教育工作邁上新的臺階。要在學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站建設(shè)、同學(xué)心理檔案建立與管理、同學(xué)心理社團培育、朋輩輔導(dǎo)、心理健康教育活動體系建設(shè)、與家庭溝通形成教育網(wǎng)絡(luò)等方面進行主動的探究與嘗試，形成特色與亮點。

〔四〕抓好宣揚，營造氣氛。

各學(xué)院要充分利用學(xué)校廣播、校報、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)等各類宣揚媒體，準(zhǔn)時對活動開展?fàn)顩r進行宣揚報道，營造良好的言論氣氛。

〔五〕仔細(xì)總結(jié)，不斷提高。

活動過程中要留意對相關(guān)資料的收集和保存，活動結(jié)束后各學(xué)院要寫出總結(jié)報告，于11月14日前報送心理健康教育中心，并將電子檔發(fā)至郵箱。

五、評比嘉獎

本次宣揚月活動將設(shè)學(xué)院優(yōu)秀組織獎、“心語心聲”故事大賽單項獎等獎項。活動結(jié)束后學(xué)校將對各學(xué)院活動狀況和活動效果進行評比，請各學(xué)院準(zhǔn)時報送相關(guān)材料。

高?；顒有麚P方案篇3

根據(jù)市委、市政府對青年同學(xué)工作的指示精神，努力做好沈陽高校生家教網(wǎng)宣揚工作，促進沈陽市高校生服務(wù)中心建設(shè)，提高家教工作服務(wù)水平，平安快捷地服務(wù)于從教同學(xué)、聘教家長，從而規(guī)范沈陽市家教市場秩序。團市委、市學(xué)聯(lián)和市高校生服務(wù)中心共同組建2支高校生志愿者團隊開展沈陽高校生家教網(wǎng)宣揚、調(diào)研活動，為確保活動的順當(dāng)進行，現(xiàn)制定方案如下：

一、活動時間

XX年7月25日—8月15日

二、活動地點

市內(nèi)五區(qū)〔和平區(qū)、皇姑區(qū)、沈河區(qū)、大東區(qū)、鐵西區(qū)〕

三、參加人員

駐沈高校高校生志愿者〔沈陽建筑高校、沈陽師范高校、沈陽工程學(xué)院〕

四、志愿者待遇

基本費用800元/人+其他〔交通費、保險費〕

五、推動步驟〔共分為4個階段〕

〔一〕第一階段〔7月25日—7月29日〕

1、活動范圍：和平區(qū)〔1組〕、皇姑區(qū)〔2組〕

2、工作內(nèi)容：居民區(qū)內(nèi)張貼海報、派發(fā)致家長的一封信、派發(fā)致社區(qū)的一封信、社區(qū)回訪記錄、活動照片等。

3、預(yù)期目標(biāo)：聯(lián)系街道負(fù)責(zé)人、社區(qū)負(fù)責(zé)人，幫助高校生志愿者深化區(qū)轄居民社區(qū)進行宣揚工作

〔二〕其次階段〔7月31日—8月4日〕

1、活動范圍：沈河區(qū)〔1組〕、大東區(qū)〔2組〕

2、工作內(nèi)容：居民區(qū)內(nèi)張貼海報、派發(fā)致家長的一封信、派發(fā)致社區(qū)的一封信、社區(qū)回訪記錄、活動照片等

3、預(yù)期目標(biāo)：聯(lián)系街道負(fù)責(zé)人、社區(qū)負(fù)責(zé)人，幫助高校生志愿者深化區(qū)轄居民社區(qū)進行宣揚工作

〔三〕第三階段〔8月6日—8月10日〕

1、活動范圍：鐵西區(qū)〔1組〕、公路家教市場〔2組〕

2、工作內(nèi)容：居民區(qū)內(nèi)張貼海報、派發(fā)致家長的一封信、派發(fā)致社區(qū)的一封信、社區(qū)回訪記錄、活動照片等。

3、預(yù)期目標(biāo)：聯(lián)系街道負(fù)責(zé)人、社區(qū)負(fù)責(zé)人，幫助高校生志愿者深化區(qū)轄居民社區(qū)進行宣揚工作

〔四〕第四階段〔8月11日—8月15日〕

1、活動范圍：市區(qū)內(nèi)重點地點

2、工作內(nèi)容：在活動地點張貼海報、派發(fā)致家長的一封信、派發(fā)致社區(qū)的一封信、進行問卷調(diào)查、照片留存

3、預(yù)期目標(biāo)：進行深度調(diào)研、總結(jié)工作成果、撰寫成果報告及調(diào)研報告等。

五、工作要求

1、提高熟悉，宣揚到位。各級團組織要高度熟悉本次實踐活動，把切實宣揚好沈陽高校生家教網(wǎng)并作為共青團工作的一項重要任務(wù)，主動協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)街道及社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人，幫助高校生志愿者做好高校生家教網(wǎng)的宣揚工作，將工作做到基層社區(qū)，保持宣揚持續(xù)性。

2、結(jié)合實際，講究方法。高校生志愿者團隊在深化社區(qū)綻開宣揚工作中要留意自身平安，克服工作中消失的困難，在完成基本工作〔張貼海報、派發(fā)宣揚單、問卷調(diào)查、照片留存〕的同時，團隊負(fù)責(zé)人要結(jié)合實際狀況，適時調(diào)整工作方案，講究工作方法，力求方法最優(yōu)化，高質(zhì)量完成工作任務(wù)。

3、準(zhǔn)時總結(jié)，擴大成果。本次活動組建的高校生志愿者團隊已納入到XX年暑期社會實踐活動體系內(nèi)，實踐活動結(jié)束后參與表彰。要求每支隊伍要做好信息報送，準(zhǔn)時精確了解活動開展進度，將工作進展?fàn)顩r準(zhǔn)時總結(jié)，形成文字材料，查找階段工作中的缺乏，穩(wěn)步推動階段工作，穩(wěn)固并擴大工作成果。

高?；顒有麚P方案篇4

為一步推動我院高校生心理健康教育工作，我們擬定于5月下旬舉辦“5.25”高校生心理健康教育宣揚周活動。

一、活動目的

通過開展專題心理講座、主題心理班會和發(fā)放宣揚資料等一系列活動，努力營造良好的校內(nèi)心理氣氛，引導(dǎo)高校生關(guān)注心理健康、讓更多人意識到心理健康的重要性，不斷強化學(xué)習(xí)動力，促進自我進展，努力為實現(xiàn)中國夢、成就自己幻想而努力拼搏。

二：活動時間：

5月25日—5月31日

三、活動內(nèi)容

1、專題心理講座：

主講人：房xx

第一場講座時間：5.27日下午2：00——3:20地點：綜合樓學(xué)術(shù)報告廳

參與對象：文法〔60人〕、經(jīng)貿(mào)〔60人〕、信息〔40人〕、藝術(shù)〔40人〕全體同學(xué)指導(dǎo)老師及同學(xué)

其次場講座時間：5.27日下午3:40——5:00地點：綜合樓學(xué)術(shù)報告廳

參與對象：外語〔80人〕、管理〔80人〕、體育〔40人〕、商務(wù)技術(shù)學(xué)院〔20人〕全體同學(xué)指導(dǎo)老師及同學(xué)