第3頁(yè)共3頁(yè)主管護(hù)?師年度?個(gè)人工?作總結(jié)?模板?一年來(lái)?在院領(lǐng)?導(dǎo)及分?管院長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)?下，在?各科的?密切配?合支持?下，在?護(hù)士們?的團(tuán)結(jié)?協(xié)作下?努力完?成護(hù)理?工作任?務(wù)，總?結(jié)如下?：一?、政治?思想方?面：?認(rèn)真學(xué)?習(xí)關(guān)于?___?_，學(xué)?習(xí)貫徹?___?_，積?極開(kāi)展?醫(yī)療質(zhì)?量管理?效益年?活動(dòng)，?堅(jiān)持以?病人為?中心，?以質(zhì)量?為核心?的護(hù)理?服務(wù)理?念，適?應(yīng)衛(wèi)生?改革，?社會(huì)發(fā)?展的新?形勢(shì)，?積極參?加一切?政治活?動(dòng)，以?服務(wù)人?民奉獻(xiàn)?社會(huì)為?宗旨，?以病人?滿意為?標(biāo)準(zhǔn)，?全心全?意為人?民服務(wù)?。二?、增強(qiáng)?法律意?識(shí)：?認(rèn)真學(xué)?習(xí)《醫(yī)?療事故?處理?xiàng)l?例》及?其法律?法規(guī)，?兩次參?加學(xué)習(xí)?班，并?積極參?于醫(yī)院?組織的?醫(yī)療事?故修理?條例培?訓(xùn)授課?工作，?多次組?織護(hù)士?長(zhǎng)及護(hù)?理人員?學(xué)習(xí)，?讓護(hù)理?人員意?識(shí)到，?社會(huì)主?義市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)體?制的建?立，法?律制度?日益完?善，人?民群眾?法制觀?念不斷?增強(qiáng)，?依法辦?事、依?法維護(hù)?自身的?合法權(quán)?益已成?為人們?的共識(shí)?，現(xiàn)代?護(hù)理質(zhì)?量觀念?是全方?位、全?過(guò)程的?讓病人?滿意，?這是人?們對(duì)醫(yī)?療護(hù)理?服務(wù)提?出更高?、更新?的需求?，因而?豐富法?律知識(shí)?，增強(qiáng)?安全保?護(hù)意識(shí)?，使護(hù)?理人員?懂法、?用法，?依法減?少醫(yī)療?事故的?發(fā)生。?三、?規(guī)范護(hù)?理工作?制度：?深化?衛(wèi)生改?革，執(zhí)?行新的?醫(yī)療事?故處理?條例。?我院推?行綜合?目標(biāo)管?理責(zé)任?制，開(kāi)?展醫(yī)療?質(zhì)量管?理效益?年活動(dòng)?等新的?形勢(shì)，?對(duì)護(hù)理?工作提?出了更?高的要?求，因?而護(hù)理?部認(rèn)真?組織學(xué)?習(xí)新條?例，學(xué)?習(xí)護(hù)士?管理辦?法，嚴(yán)?格執(zhí)行?非注冊(cè)?護(hù)士執(zhí)?業(yè)，根?據(jù)精神?衛(wèi)生中?心，泰?安人民?醫(yī)院、?洛陽(yáng)人?民醫(yī)院?等經(jīng)驗(yàn)?，結(jié)合?我院實(shí)?際，重?新完善?修定護(hù)?理工作?制度2?3項(xiàng)，?明確各?級(jí)各班?護(hù)士崗?位職責(zé)?25種?，規(guī)范?護(hù)理操?作規(guī)程?17項(xiàng)?，并修?定了護(hù)?士長(zhǎng)、?護(hù)士質(zhì)?量考核?標(biāo)準(zhǔn)，?整體護(hù)?理質(zhì)量?考核標(biāo)?準(zhǔn)（辦?公室、?質(zhì)檢科?、總務(wù)?科等給?了很大?支持）?，使護(hù)?理工作?有章可?循、有?法可依?，逐步?使護(hù)理?工作制?度化、?標(biāo)準(zhǔn)化?、規(guī)范?化、科?學(xué)化管?理。?四、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?努力提?高護(hù)理?隊(duì)伍素?質(zhì)。?1、加?強(qiáng)護(hù)士?職業(yè)道?德教育?和文明?禮貌服?務(wù)，堅(jiān)?持文明?用語(yǔ)，?落實(shí)到?每一個(gè)?護(hù)理崗?位，工?作時(shí)間?儀表端?莊、著?裝整潔?、發(fā)不?過(guò)肩、?不濃妝?艷抺、?不穿高?跟鞋、?響底鞋?、禮貌?待患、?態(tài)度和?藹、語(yǔ)?言規(guī)范?，舉辦?了精神?科護(hù)士?學(xué)習(xí)班?，__?__月?份又舉?辦了護(hù)?士禮儀?培訓(xùn)班?，請(qǐng)南?華酒店?老師指?導(dǎo)，并?從中選?拔了1?1名護(hù)?士刻苦?訓(xùn)練參?加了全?市的護(hù)?士禮儀?大賽，?并取得?了優(yōu)異?的成績(jī)?（護(hù)理?部及1?1名隊(duì)?員、犧?牲節(jié)假?日加班?加點(diǎn)）?，展現(xiàn)?三院護(hù)?士的風(fēng)?采，同?時(shí)為三?院爭(zhēng)了?光。?2、加?強(qiáng)愛(ài)崗?敬業(yè)教?育，貫?徹“以?病人為?中心，?以質(zhì)量?為核心?”的服?務(wù)理念?，提高?了整體?護(hù)士素?質(zhì)及應(yīng)?急能力?，全年?的病人?滿意度?提高到?97.?6.?3、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?護(hù)理部?每月組?織業(yè)務(wù)?講座共?計(jì)36?學(xué)時(shí)，?護(hù)士長(zhǎng)?積極認(rèn)?真授課?，獲得?了滿意?的效果?，科室?堅(jiān)持每?月一次?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，每?周一題?晨會(huì)提?問(wèn)，堅(jiān)?持危重?病人護(hù)?理查房?，加強(qiáng)?護(hù)理人?員三基?訓(xùn)練，?組織2?次技術(shù)?操作考?試，均?取得優(yōu)?異的成?績(jī)，合?格率達(dá)?100?.4?、選派?護(hù)理人?員外出?進(jìn)修共?4人，?護(hù)士長(zhǎng)?3次參?加學(xué)習(xí)?班共計(jì)?22人?次。?5、鼓?勵(lì)在職?護(hù)理人?員參加?護(hù)理大?專學(xué)習(xí)?，現(xiàn)專?科畢業(yè)?58人?，本科?學(xué)習(xí)的?22人?，提高?了整體?水平。?6、?在護(hù)士?長(zhǎng)的帶?動(dòng)下，?護(hù)師以?上的人?員不斷?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，積?極撰寫?論文，?不完全?統(tǒng)計(jì)，?共撰寫?論文3?6篇，?分別在?省、市?級(jí)雜志?上發(fā)表?及學(xué)術(shù)?會(huì)議上?交流2?1篇。?五、?加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)量?管理，?提高護(hù)?理優(yōu)質(zhì)?高效服?務(wù)。?從護(hù)理?人員的?比例、?工作性?質(zhì)、人?員分布?等各方?面充分?說(shuō)明了?護(hù)理工?作是醫(yī)?院工作?的重要?組成部?分，是?保證醫(yī)?療安全?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)的另?一個(gè)車?輪，因?而護(hù)理?質(zhì)量的?優(yōu)劣，?與醫(yī)療?糾紛的?升、降?息息相?關(guān)，加?強(qiáng)護(hù)理?質(zhì)量管?理，提?高護(hù)理?質(zhì)量特?別重要?。各科?室護(hù)士?長(zhǎng)嚴(yán)格?的管理?，處處?起表帥?作用，?由其推?行綜合?目標(biāo)責(zé)?任制以?來(lái)更是?加班加?點(diǎn)，身?先士卒?，當(dāng)好?紅管家?……充?分發(fā)揮?了護(hù)士?、病人?、領(lǐng)導(dǎo)?間的橋?梁作用?，為保?證醫(yī)院?護(hù)理工?作的高?效優(yōu)質(zhì)?服務(wù)，?做出了?很大的?貢獻(xiàn)。?（護(hù)士?長(zhǎng)護(hù)士?的好人?好事略?）1?、加強(qiáng)?質(zhì)量控?制，嚴(yán)?格落實(shí)?制度，?認(rèn)真檢?查。護(hù)?理部分?管院長(zhǎng)?蔡院長(zhǎng)?每周一?次不定?期檢查?、督導(dǎo)?各科工?作質(zhì)量?，同質(zhì)?檢科密?切配合?，每月?一次護(hù)?理工作?全面檢?查，并?及時(shí)反?饋信息?，護(hù)士?長(zhǎng)每周?2～4?次科室?工作質(zhì)?量檢查?并記錄?。2?、加強(qiáng)?危重病?人的管?理，護(hù)?理人員?做到熟?練掌握?護(hù)理急?救技術(shù)?，搶救?程序及?搶救藥?械的使?用，提?高了危?重病人?搶救成?功率，?急救藥?械有專?