本文格式為Word版，下載可任意編輯——表?yè)P(yáng)信50字以內(nèi)表?yè)P(yáng)信500字救人(11篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

表?yè)P(yáng)信50字以內(nèi)表?yè)P(yáng)信500字救人篇一

在教師節(jié)降臨之際，我想對(duì)你說：您辛苦了!感謝您的關(guān)心，感謝您的教化，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您永遠(yuǎn)健康，漂亮，每日開心!

您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，認(rèn)真血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里!

愛戴的老師，請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘刻您的諄諄教化，不辜負(fù)您的殷切希望，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書，努力成為國(guó)家的棟梁之材。

再一次感謝您對(duì)我的栽培!

您的學(xué)生:章云鵬

xx年9月9日

四年級(jí):章云鵬

表?yè)P(yáng)信50字以內(nèi)表?yè)P(yáng)信500字救人篇二

心愛的媽媽：

您好!我寫這封信，是紀(jì)念這將近十年的養(yǎng)育之恩。

有一次，我發(fā)燒了，您在午夜十二點(diǎn)來(lái)看我，是看我退燒了沒有，對(duì)不起，我讓您麻煩了一次，兒子知道您晚上睡不好覺。

還有，我讀三年級(jí)時(shí)，大姨發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，立刻打電話給您，您知道以后，您一定很擔(dān)憂，而且馬不停蹄的猜想我的病情，就在這時(shí)，我貌似知道了您的苦心。

媽媽，我愛您!

祝您

工作順利!

兒子：

xx年10月16日

四年級(jí):羅涵劭

表?yè)P(yáng)信50字以內(nèi)表?yè)P(yáng)信500字救人篇三

xx年xx月xx日我在路段丟失了手包，內(nèi)有重要單據(jù)，內(nèi)心十分慌張。其次天我到勞動(dòng)局辦事，聽到接待人員說有人撿到了我的包找到了那里，讓我與路段的保潔員聯(lián)系。找到、兩位大姐，看到包內(nèi)物品完好如初，心中十分感謝。了解到x大姐為了找我，根據(jù)包內(nèi)線索跑了三家單位，打了十幾個(gè)電話，比我還要慌張，更是被她的為人感動(dòng)。我拿出謝金她們堅(jiān)決不收，詢問姓名她們也不留。輾轉(zhuǎn)從別人口中才打聽到她們的姓名。她們太淳樸了!同時(shí)感謝、兩位大姐，感謝環(huán)衛(wèi)處保潔員們的純凈良善。

你們急人所急的高尚品格、認(rèn)真負(fù)責(zé)的處世態(tài)度，是我的學(xué)習(xí)模范。你們是武安人的高傲!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)信50字以內(nèi)表?yè)P(yáng)信500字救人篇四

尊敬的xx同學(xué)：

見信好!

，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有十分大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，課堂學(xué)習(xí)效率十分高。他課堂準(zhǔn)備充分，他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，十分好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，細(xì)心觀測(cè)老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回復(fù)問題，并且回復(fù)得層次明顯，重點(diǎn)突出。

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱心，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)其次天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

數(shù)學(xué)老師

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)信50字以內(nèi)表?yè)P(yáng)信500字救人篇五

×農(nóng)科所：

在今年五月我鄉(xiāng)玉米發(fā)生大面積蟲害，嚴(yán)重影響生長(zhǎng)的緊急時(shí)刻，貴所派出全部農(nóng)業(yè)技術(shù)人員來(lái)我鄉(xiāng)根治病蟲害，避免了上千畝玉米絕收。目前作物長(zhǎng)勢(shì)良好，豐收在望。謹(jǐn)向你們表示衷心感謝!我們決心在黨的xx大精神指引下，繼續(xù)努力生產(chǎn)，以實(shí)際行動(dòng)答謝你們的幫助和關(guān)心。

此致

敬禮

x年xx月xx日

表?yè)P(yáng)信50字以內(nèi)表?yè)P(yáng)信500字救人篇六

所有的邊疆建設(shè)者和保衛(wèi)者們：

今天，我學(xué)習(xí)了《白楊》這一課，文中的爸爸是一位宏偉的邊疆建設(shè)者，他的精神就像白楊樹一樣，文中，他說：“白楊樹從來(lái)就這么直。哪兒需要他，他就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長(zhǎng)出雄壯的枝干，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不敢遇到干旱還是洪水，它總是那么直，不柔弱，也不動(dòng)搖。〞

此時(shí)此刻，我想對(duì)你們說：“你們從來(lái)就這么頑強(qiáng)，哪兒需要你們，你們就在哪兒安家落戶。不管遇到多么奸險(xiǎn)的敵人，不管遇到多么惡劣的環(huán)境，你們總是那么頑強(qiáng)，不柔弱，也不動(dòng)搖。〞

此致

敬禮!

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)信50字以內(nèi)表?yè)P(yáng)信500字救人篇七

：

鶴山新聞改革創(chuàng)新，關(guān)注民生，為群眾做了一件大事，一件好事。

11月2日鶴山新聞播出關(guān)于恒昌花園污水橫流的新聞，今日11月6日完成廚房下水道改造工程，把困繞我們一年多的大難題解決了，這里必需的給電視臺(tái)大大的贊。曝光臺(tái)環(huán)節(jié)的出現(xiàn)，實(shí)在是大快人心，連續(xù)幾晚關(guān)注鶴山新聞，都有民生方面的報(bào)道，不再是單一的為領(lǐng)導(dǎo)做事，踐行了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，希望今后節(jié)目有更多的類型，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)精神。

但是沙坪街道祥盛社區(qū)工作人員也是要好好的檢討，小區(qū)和諧離不開社區(qū)工作人員的參與，實(shí)在是沒覺得為群眾做了什么實(shí)事...

年月日

表?yè)P(yáng)信50字以內(nèi)表?yè)P(yáng)信500字救人篇八

××行：

本人×××，于上月途經(jīng)貴行，不幸發(fā)生車禍，幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個(gè)人安危，將我等人員救出并送往醫(yī)院，令我等人員得到了及時(shí)的救助，幸免于難。特此對(duì)其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹立了良好的模范，我們除了向郭子瑞同志學(xué)習(xí)外，特寫信向貴行建議，請(qǐng)把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳，并予以表彰。

此致

敬禮!

×年×月×日

表?yè)P(yáng)信50字以內(nèi)表?yè)P(yáng)信500字救人篇九

尊重的老師：

星期一的那一天，我在班讀書，突然，我的肚子痛。你的家剛好在學(xué)校的旁邊，你立刻沖到家里拿藥，幫我搽肚子的時(shí)候，我感到一種溫暖直射入我的心田。

我很感謝老師你，你教我做人的道理，還教我讀書。你不僅是個(gè)有責(zé)任感的人，還是個(gè)十分好的老師。你是我心目中最好老師，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)的，將來(lái)會(huì)好好

的報(bào)答你的。祝你

祝你心想事成

吳啟雄

xx年7月25日

四年級(jí):吳啟雄

表?yè)P(yáng)信50字以內(nèi)表?yè)P(yáng)信500字救人篇十

家長(zhǎng)：

您好，我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的英語(yǔ)課上，李波同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績(jī)。在中午的聽力訓(xùn)練中，您的孩子又取得了20分的好成績(jī)。最可喜的是從這一周開始李波同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而愉快，我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位，請(qǐng)您與我共同共享。我猜想李波同學(xué)可能具有學(xué)英語(yǔ)的天賦。

還有，就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下，也是一個(gè)好事啊!

從以上的表現(xiàn)中，我們能看到李波同學(xué)給我們的希望。請(qǐng)相信他，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

真為您有這樣的好孩子子而愉快!

表?yè)P(yáng)信50字以內(nèi)表?yè)P(yáng)信500字救人篇十一

家長(zhǎng)：

您好!我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的英語(yǔ)課上，xx同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績(jī)。在中午的聽力訓(xùn)練中，您的孩子又取得了20分的好成績(jī)。最可喜的是從這一周開始xx同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而愉快，我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位，請(qǐng)您與我共同共享。我猜想