2010年全國各地高考作文題目匯總及專家分析上海高考作文題：“生活中垂釣法例”依據(jù)以下資料，選用一個角度，自擬題目，寫一篇許多于800字的文章（不要寫成詩歌）。丹麥人去垂釣會隨身帶一把尺子，釣到魚，經(jīng)常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：”讓小魚長大不更好嗎？“兩千多年前，我國孟子曾說過：”數(shù)罟不入池，魚鱉不行勝食也?！耙馑际?，不要用精密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚，這樣才會有更多的魚。實質(zhì)上，此中的道理也貫串在我們現(xiàn)實生活中的很多方面。陜西高考作文題："環(huán)境改造人"資料作文形式，共給出三則資料，粗心分別是，1：把一條熱帶魚放在一個小魚缸里，它只好長到3寸大??；把它放進大魚池里，它才有可能長的很大；2、狼之所以驍勇健壯，是因為它長久生活在野外環(huán)境里；3、一位心理學家精選了10個人，并見告他們都是有天分的人，此后這10個人都獲取了成功，但心理學家最后坦言，他們當初其實不過一般人。題目要求考生聯(lián)合以上三段資料，自主命題，撰寫800字作文。北京高考作文題：仰望天空與腳扎實地重慶高考作文題：“難題”山東高考作文題：光明和暗影構(gòu)成全部湖北高考作文題："以想象為要旨"閱讀下邊資料，按要求作文：孫悟空的筋斗云，哪吒的風火輪，都是奇特想象的產(chǎn)物，寄寓了人類渴求飛快先進的美好夢想。誰能想到，晚清想象小說《新中國》預知百余年后在上海陸家嘴一帶舉辦萬國展覽會，法國科幻小說家凡爾的夢想”從地球到月球“，在今日會成為現(xiàn)實？想象源自人類的求知本能，顯現(xiàn)了人類非凡的想象力。想象推動現(xiàn)實，想象照亮生命，想象是快樂的源泉請依據(jù)你對以上資料的理解和領(lǐng)會，選準角度，寫一篇作文。要求：自選文體，自擬標題（請把標題寫在答題卡上），許多于800字。福建高考作文題：“格林童話的出處”2010年福建高考作文是依據(jù)《格林童話》的出生故事命題的資料作文。資料說的是格林兄弟認為民間傳說與人文歷史有關(guān)，可是當他們采集好多傳說后又找不到切實的關(guān)系而作罷，此后一個朋友有時發(fā)現(xiàn)他們整理的東西，并聯(lián)系第一版社第一版，這就是最后的《格林童話》。專心愛心專心1天津高考作文題：《我很生活的世界》話題作文《我很生活的世界》，許多于800字。四川高考作文題："一個點"一個點能夠構(gòu)成一條線，也能夠構(gòu)成一個平面，也能夠構(gòu)成一個立體，依據(jù)這段文字自擬題目，寫一篇許多于800字的文章。全國Ⅰ高考作文題："貓吃魚"漫畫作文餐桌，很多貓吃魚，就一只貓捉老鼠，其余貓說：“有魚吃還捉老鼠？全國卷II作文題：路徑依據(jù)閱讀資料，自擬題目！閱讀資料：在一個圣誕節(jié)前夜，道爾頓給他的媽媽買了一雙“棕灰色”的襪了做為圣誕節(jié)的禮品。當媽媽看到襪子時，感覺襪子的顏色過于嬌艷，就對道爾頓說：“你買的這雙櫻桃紅色的襪子，讓我怎么穿呢？”道爾頓感覺特別奇異：襪子顯然是棕灰色的，為何媽媽說是櫻桃紅色的呢？百思不解的道爾頓拿著襪子又去問弟弟和四周的人，除了弟弟與自己的看法相同以外，被問的其余人都說襪子是櫻桃紅色的，道爾頓對這件小事沒有輕易地放過，他經(jīng)過認真的剖析比較，發(fā)現(xiàn)他和弟弟的色覺與他人不一樣。本來，自己和弟弟都是色盲。道爾頓固然不是生物學家和醫(yī)學家，卻成了第一個發(fā)現(xiàn)色盲的人，也是第一個被發(fā)現(xiàn)的色盲癥患者，為此他寫了篇論文《論色盲》，成為世界上第一個提優(yōu)秀盲問題的人。此后，人們?yōu)榱思o念他，又把色盲癥稱為道爾頓癥。全國Ⅱ請以“路徑”為題目，寫一篇文章。要求：1、自選角度，自行立意。2、除詩歌外，文休不限。3、許多于800字。浙江高考命題作文：“角色變換之間”傳說有的雛鳥長大后，會銜食飼養(yǎng)衰老的母鳥。人們把此現(xiàn)象稱為“反哺”。人類社會也存在近似現(xiàn)象。年青一代對年長一代的文化影響被稱之為“文化反哺”。千百年來，在以父輩對子輩施教為主流的正統(tǒng)傳承方式下，文化反哺如同潛流引而不現(xiàn)，但在迅疾變化的此刻社會，年青人獲得了亙古未有的反哺能力。他們在科學知識、價值看法、生活方式、審美情味等各個方面，愈來愈顯然地影響著年長一代，施教者與受教者之間，角色經(jīng)常發(fā)生變換。以“角色轉(zhuǎn)變之間”為題，能夠敘述故事，抒發(fā)感情，也能夠發(fā)布看法。文體除詩歌外不限，字數(shù)在800字以上。山東高考作文題：生活質(zhì)量，靠什么來支撐?生活質(zhì)量，靠什么來支撐？閱讀下邊資料，按要求作文。(60分)權(quán)衡生活質(zhì)量，每個人都有不一樣的標準。在過去的三十年，中國人把對美好生活的神往寄望于物質(zhì)生專心愛心專心2活的改良，于是乎，名牌和豪侈品在一些人心目中的重量仿佛愈來愈重。占有關(guān)統(tǒng)計，68.8%的受訪白領(lǐng)愿意花費購置豪侈品，受訪白領(lǐng)在豪侈品上的年花費人均達到22062.8元。26歲的外企職員FLORA月薪5000元。她說，自己購置豪侈品的主要原由仍是為了掙面子。28歲的部門主管AMBER拿著8000元月薪，也是一名豪侈品的追隨者。她自稱買名牌不為面子，不求舒坦，只為“激勵自己”。AMBER說，她會關(guān)注千萬富豪的生活方式，這會讓她收羅名牌更有“方向感”。在平時的的生活中，你會在乎名牌和豪侈品嗎？金錢是權(quán)衡生活質(zhì)量的獨一標準嗎？作為現(xiàn)代人，生活質(zhì)量靠什么來支撐？讀了上述文字，你有何感想？請聯(lián)系社會實質(zhì)或你的人生體驗，自定立意，自擬題目，寫一篇許多于800字的文章，文體不限。不得剽竊。遼寧高考作文題：幸福是_____閱讀下邊的資料，依據(jù)要求寫一篇許多于800字的文章。（60分）幸福是一個永久的話題，它真切地填補著我們的生活。資料12009年11月19日中國青年報做的對于“幸福和房屋的關(guān)系”的在線檢查顯示，八成中國被檢查者認為“幸福和房屋有關(guān)系”，可是對此結(jié)果，日本網(wǎng)友的建議天壤之別，約九成以上日本網(wǎng)友認為幸福和房屋沒有關(guān)系。資料2一位哲學家不當心掉進了水里，被救登岸后，他說出的第一句話是：呼吸是一件多么幸福的事，活著就是幸福，但為何還有那么多的人為了“所謂的幸?！睌嗨土俗约?。資料3有人認為：人生的幸福最淺層的是欲念、物質(zhì)帶來的，欲念和物質(zhì)的人生是永不可以知足的。資料4有人認為：每個人在追求幸福，但你不可認為了追求自己的幸福而陷害了他人，甚至陷害了國家。要求：選準角度，明確定意，自選文體，以“幸福是”為題（空線處填上你選的詞語或短語）；不要離開資料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得剽竊。江西高考作文題：《找回童年》江西：命題作文《找回童年》為何要找回童年？因為此刻社會太功利了，小朋友們壓力過大，童年早已走開。此刻的社會需要單純，需要找回童年。重點關(guān)注“找回”這個動詞。記述談論都能夠，文體要明確。安徽高考作文題：吳興雜詩有感一個點能夠構(gòu)成一條線，也能夠構(gòu)成一個平面，也能夠構(gòu)成一個立體，依據(jù)這段文字自擬題目，寫一篇許多于800字的文章。湖南高考作文題：參加參加請以“參加”為題，寫一篇許多于800字的談論文或記述文。(60分)專心愛心專心3廣東高考作文題：與你為鄰廣東高考作文題出爐，命題作文：與你為鄰寫一篇許多于800字的作文。廣東作文《與你為鄰》：你我為鄰，相互依存。你能夠是有形的，也能夠是無形的。鄰，沒法回避，卻可有所選擇。請你聯(lián)系自己的生活體驗和感覺，以《與你為鄰》為標題寫一篇文章。許多于800字。浙江高考作文題：角色轉(zhuǎn)變之間傳說有的雛鳥長大后，會銜食飼養(yǎng)衰老的母鳥。人們把此現(xiàn)象稱為“反哺”。人類社會也存在近似現(xiàn)象。年青一代對年長一代的文化影響被稱之為“文化反哺”。千百年來，在以父輩對子輩施教為主流的正統(tǒng)傳承方式下，文化反哺如同潛流引而不現(xiàn)，但在迅疾變化的此刻社會，年青人獲得了亙古未有的反哺能力。他們在科學知識、價值看法、生活方式、審美情味等各個方面，愈來愈顯然地影響著年長一代，施教者與受教者之間，角色經(jīng)常發(fā)生變換。以“角色轉(zhuǎn)變之間”為題，能夠敘述故事，抒發(fā)感情，也能夠發(fā)布看法。文體除詩歌外不限，字數(shù)在800字以上。江蘇高考作文題：綠色生活江蘇作文完好版：綠色，活力勃勃，心曠神怡。綠色，與生命、生態(tài)密切相連。今日，綠色成為嶄新的理念，與每個人的生活息息有關(guān)。請以“綠色生活”為題寫一篇許多于800字的文章。要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。寧夏高考作文題：誠信和藹2010年一般高等學校招生考試寧夏卷作文題。資料為：三個男同學去打籃球，路上碰到一個乞討的小女孩，女孩在地上用粉筆寫著“我因為出來旅行錢包被偷，請資助我”。此中一名男孩給了女孩10元錢。另兩名男孩說這個男孩受騙了，因為出來旅行不會帶著粉筆。另一則資料是：某一煤礦發(fā)生透水事故，幾日后，救護隊員找到了罹難者的尸體，在一個叫聶文清的礦工身邊，他們發(fā)現(xiàn)了一中用粉筆寫有遺囑的安全帽，上邊寫著：“骨血親情難分舍，欠我娘200元，欠鄧曙華100”。自擬題目自選角度，以誠信和和藹為題寫一篇作文。海南作文題：參加2010年一般高等學校招生考試海南卷作文題。海南高考作文題為《參加》。專心愛心專心4山東省2010年高考作文題:人生的全部變化,全部魅力,全部美都是由光明和暗影構(gòu)成。請據(jù)以上資料寫文章。編寫談論：這個題目應當是今年考題中較為冷門和抽象的一個。第一，這是俄國大文豪托爾斯泰的一句名言。假如考生在文章中能夠點到出處，應當會有加分。其次，這句命題分為兩個重點，一是主語的構(gòu)成，命題中提到了人生的變化、魅力和美三種現(xiàn)象，那么這三者都可以成為作文論述的主體，側(cè)重其一即可;二是構(gòu)成這些現(xiàn)象的兩個相互矛盾的元素，即光明與暗影，這實質(zhì)上包含了深刻的辯證邏輯原理。從這個角度來說，文科生破題可能較為簡單。詳細到選題，對社會文明進度中的某些長處和缺點做出相對的論述，比方私人車的普及帶來的生活方式的變化，以及相應的對交通、環(huán)境帶來的壓力就是一個不錯的切入點。自然，對于應試的學生來說，選擇與自己生活更為有關(guān)的事件或現(xiàn)象加以歸納、談論，應當會有更好的成效。有的考生選擇了以當下社會特別關(guān)注的“偽娘”現(xiàn)象為題，討論自己對“美”的各種表現(xiàn)形式的看法，立意特別新奇，可是難度較大。全國卷I2010年高考作文題:漫畫作文。餐桌,很多貓吃魚,就一只貓捉老鼠,其余貓說:“有魚吃還捉老鼠?”編寫談論：這幅漫畫無疑是對某些社會現(xiàn)象的一種責備和嘲諷，由此引起的思慮能夠是多種多樣的。這也給了考生們更大的發(fā)揮空間。較為慣例的是對某些部門權(quán)責不明、僧多粥少的現(xiàn)象引起責備;也能夠?qū)Τ青l(xiāng)差別、職業(yè)差別、分派差別等不公加以評論，還能夠聯(lián)想到坐享其成、不思長進的“啃老族”引起的社會和倫理危機總而言之，這個題目需要考生具備必定的知識和信息貯備、以及主動察看生活、認識社會的意識。全國Ⅱ2010年高考作文題：《路徑》要求:1、自選角度,自行立意。2、除詩歌外,文休不限。3、許多于800字。專心愛心專心5編寫談論：《路徑》這個命題較為清楚了然，所以考生應當比較簡單正確的理解題意，加以發(fā)揮。較為慣例的主題包含“勤勞是成功的必經(jīng)之路”、“失敗是通往成功之路”等等;稍有新意的是對于經(jīng)過左道旁門達到目的的行為和人的抨擊——環(huán)繞此中一個或很多個立意，考生能夠選用與之相證的生活資料或論述文字達成作文。因為命題的限制較少，《路徑》相同能夠有天馬行空的想象空間。比方，作為一個電腦名詞，一些考生可能會想到運用它來做作一篇與電腦有關(guān)的作文，甚至一篇小小的科幻文章。遼寧省2010年高考作文題:《幸福》閱讀下邊的資料,依據(jù)要求寫一篇許多于800字的文章。(60分)幸福是一個永久的話題,它真切地填補著我們的生活。資料12009年11月19日《中國青年報》做的對于“幸福和房屋的關(guān)系”的在線檢查顯示,八成中國被檢查者認為“幸福和房屋有關(guān)系”,可是對此結(jié)果,日本網(wǎng)友的建議天壤之別,約九成以上日本網(wǎng)友認為幸福和房屋沒有關(guān)系。資料2一位哲學家不當心掉進了水里,被救登岸后,他說出的第一句話是:呼吸是一件多么幸福的事?；钪褪切腋?但為何還有那么多的人為了“所謂的幸福”斷送了自己。資料3有人認為:人生的幸福最淺層的是欲念、物質(zhì)帶來的,欲念和物質(zhì)的人生是永不可以滿足的。資料4有人認為:每個人都在追求幸福,但你不可認為了追求自己的幸福而陷害了他人,甚至陷害了國家。要求:選準角度,明確定意,自選文體,以“幸福是____”為題(空線處填上你選的詞語或短語);不要離開資料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得剽竊。編寫談論：在筆者看來，《幸福是》這是今年高開作文題目中較為有難度的一個，因為命題給出的兩則詳細資料：房屋和幸福的關(guān)系、生命和幸福的關(guān)系和考生的生活有必定的距離。只管目前房價是全熱會關(guān)注的熱門，但對于大部分處于高中生階段的考生來說，房屋和專心愛心專心6他們生活的幸福指數(shù)自己可能并無特別親密的關(guān)系;而在經(jīng)歷存亡之間意會幸福的真理是一個較深刻的人生體驗，大部分考生較難給出有深度的思慮和評論。自然，命題的題眼是“幸?！?，固然一定運用到資料，但資料能夠作為鋪墊、比較和反正來使用;而考生在作文中依舊能夠引用個人的生活或看法，抒發(fā)自己對于幸福的認識。其余，對資料的運用能夠靈巧多樣，從房屋拓展到物質(zhì)世界對生活的影響;從生命能夠聯(lián)想到在災難眼古人與人之間的真情救援等等依據(jù)歷屆高考評分的標準和傳統(tǒng)，緊扣這樣的主題較為簡單拿到高分。湖南省2010年高考作文題:《早》編寫談論：網(wǎng)上有人戲稱，《早》這個作文標題很像日本小小說的風格，隱藏懸念無數(shù)、令人迷惑叢生。其實，因為命題沒有加以更多的限制，相信大部分考生都會從“一日之計在于晨”、“少壯不努力、老大徒傷悲的”正面角度去理解和發(fā)揮。果然這樣，這個題目應當不算難。其余，這個命題還有個利處就是非常的開放性。這給了那些思想活躍、聯(lián)想豐富的考生更大的發(fā)揮空間。比方創(chuàng)作一篇小故事，只要在環(huán)境設計或人物對話等中加入“早”的情形即可。除此以外，“早”字還能夠和一些獨具特點的青少年問題聯(lián)系在一同，比方“早熟”、“早戀”、“早教”、“早成名”都能夠成為記述文和談論文的寫作角度。江蘇省2010年高考作文題：《綠色生活》編寫談論：綠色環(huán)保是最近幾年來社會關(guān)注的熱門，也是此刻世界共同的課題，關(guān)系到整個人類將來的命運。把《綠色生活》作為高考作為題目無疑特別存心義;對于考生來說，也較為容易發(fā)揮。考生能夠描繪個人的環(huán)保行為、家庭的環(huán)保生活以及日異月新的環(huán)保理念;假如是專心愛心專心7談論文，能夠就環(huán)保這一大的社會課題論述個人的看法、建議、創(chuàng)意。勇敢展望一下，今年的滿分作文很有希望從這個題目中出生。浙江省2010年高考作文題:命題作文：《角色變換之間》《角色變換之間》:傳說有的雛鳥長大后,會銜食飼養(yǎng)衰老的母鳥。人們把此現(xiàn)象稱為“反哺”。人類社會也存在近似現(xiàn)象。年青一代對年長一代的文化影響被稱之為“文化反哺”。千百年來,在以父輩對子輩施教為主流的正統(tǒng)傳承方式下,文化反哺如同潛流引而不現(xiàn),但在迅疾變化的此刻社會,年青人獲取了亙古未有的反哺能力。他們在科學知識、價值看法、生活方式、審美情味等各個方面,愈來愈顯然地影響著年長一代,施教者與受教者之間,角色經(jīng)常發(fā)生轉(zhuǎn)換。以“角色轉(zhuǎn)變之間”為題,能夠敘述故事,抒發(fā)感情,也能夠發(fā)布看法。文體除詩歌外不限,字數(shù)在800字以上。編寫談論：看到這段命題資料，預計好多考生第一反響就是教自己父親母親玩電腦、打游戲;可能也有考生有過感染父親母親一同“追星”、學習的經(jīng)歷，自然這些生活素材都能夠用到自己的作文中，不單緊扣題目，并且真切和藹;可是，有益有弊，假如太多考生的選題角度相同，那么就很難聲東擊西、拿到高分。其實，在此刻社會中，“文化反哺”是特別廣泛的現(xiàn)象，“反哺”的形式和內(nèi)容也是多種多樣，這就要看考生個人對生活和察看和理解了。比方，身為“90后”的高考生們，其自成一格的生活方式和思想理念已經(jīng)在耳濡目染中影響了70后、80后生人，甚至90后作家的著作成了熱銷書，這就是一種鮮亮的文化反哺。其余，文化反哺對于一個國家、一個民族產(chǎn)生的影響無疑是很深遠的，這又與中華傳統(tǒng)文化的傳承，以及世界文明的交融產(chǎn)生了關(guān)系。假如能站在這個高度上加以談論，那么很可能會寫出特別美麗的佳作。專心愛心專心8四川省2010年高考作文題：《最美的青春》重慶省2010高考作文題為：《難題》天津市2010年高考作文題：《我生活的世界》廣東省2010年高考作文題：《與你為鄰》專家：廣東高考作文《與你為鄰》真的很好寫嗎?江西省2010年高考作文題：《找回童年》上海市2010年高考作文題：《城市與我》上海高考考生反應語文試卷：不難北京市2010年高考作文題：《仰望星空與腳扎實地》名家談論北京2010高考作文題:側(cè)重理想與現(xiàn)實陜西省2010年高考作文題：三則小故事啟迪學生談成才環(huán)境2010年高考陜西采用資料作文形式，共給出三則資料，粗心分別是，1：把一條熱帶魚放在一個小魚缸里，它只好長到3寸大小;把它放進大魚池里，它才有可能長的很大;2、狼之所以驍勇健壯，是因為它長久生活在野外環(huán)境里;3、一位心理學家精選了10個人，并見告他們都是有天分的人，此后這10個人都獲取了成功，但心理學家最后坦言，他們當初其實只是一般人。題目要求考生聯(lián)合以上三段資料，自主命題，撰寫800字作文。湖北省2010年高考作文題：《想象與現(xiàn)實》湖北省作文題自由發(fā)揮空間大，為資料作文，沒有命題。要求考生依據(jù)一篇主題為“想象與現(xiàn)實”的資料自由寫作，體裁不限。海南省2010年高考作文題：《參加》請以“參加”為題,寫一篇許多于800字的談論文或記述文。專心愛心專心9編寫談論：這是一個特別開放型的命題，選擇談論文和記述文的文體都比較簡單找到切入點;假如選擇記述文，主人公能夠是考生自己，也能夠是某個事件的直接參加者、甚至能夠是大的機構(gòu)、集體、甚至國家，比方有的考生在考后第一時間公布博文，稱自己以中國參加協(xié)調(diào)朝核危機為題，寫了一篇記述文，掙脫了傳統(tǒng)的視角和范圍，也顯示出對時政的關(guān)注。安徽省2010年高考作文題“溝通四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花?！庇纱苏胬碓娨鸬乃紤]和聯(lián)想寫一文，詩歌體除外。2010高考福建作文題：《格林童話》出生故事寧夏2010年高考作文題：《誠信和藹》各地高考作文寫好要看能否翻開思路北京：寫好的重點在于角度于樹泉(中國人民大學附中高三語文教師、北京市特級教師)：認真剖析，《仰望星空與腳扎實地》是一個關(guān)系類的作文題，既要寫仰望星空的含義，又要寫出腳扎實地的意義。學生比較簡單出現(xiàn)的問題：一是二者關(guān)系沒寫好，二是寫得淺、虛、空、趨同。“仰望星空”是什么？是理想；“腳扎實地”是什么？是現(xiàn)實。我想，面對這個作文題，十個學生有會作出這樣的判斷，但假如都是一個立意，就很簡單寫出問題。我認為寫好這篇作文的重點是角度，沒有角度不行文章。一個好作文題，第一，它會讓每個學生都能落筆；而更重要的是，在高考這樣一個重要的選擇性考試中，作文題一定擁有極大的挑選功能，不一樣的學生可能寫出來千差萬別，而要寫好，則要看你能否能夠翻開思路，找到不一樣于他人的角度，用最熟習的內(nèi)容，最駕輕就熟的資料，寫出與他人全然不一樣的標新立異的文章。上海：穩(wěn)中求變耳目一新許織云(上海市閔行第二中學高級教師)：專心愛心專心10今年上海的作文立意新奇，讓考生能夠大顯神通，發(fā)揮才思，真切表現(xiàn)了能力立意的課改理念。命題者將丹麥人垂釣的資料、賢人名言無縫對接，在二者之間很自然地找到了交集，它們互為增補，有機關(guān)系，相輔相成，都在倡議相同的思想意旨和價值取向：對于自然界的生靈，人類不該當為了自己大快朵頤而一掃而光、斬草除根，而應當賜予它們生長發(fā)育的自由空間，只有這樣，人類才能夠收獲更大、更多、更好的成就，倘假如飲鴆止渴，沒有長久計劃，眼光短淺，為一時己私或是眼前細小的利潤而斷送此后更豐厚的回報，那自然是鼠目寸光的表現(xiàn)，也是得失相當?shù)挠薇孔龇?，是特別錯誤而不該的行為?？傊?010年上海卷高考作文題目不失為一個有話想說，有話能說的好文題，應當發(fā)揚。湖北：“三自”作文題引導學生發(fā)散思想袁漢杰(華中師大一附中語文特級教師)：與昨年、前年不一樣，今年湖北作文題“想象”采納了資料加命意的形式，我們把它稱為“三自”———給一段資料，但立意自己定，標題自己擬，文體也自己定。從全國范圍看，我認為這是一個上乘題目。第一，它適應課改新要求。學生作文向來以來有個問題，就是很簡單出現(xiàn)套話，程式化、公式化顯然，大多寫得很死。這個題目讓學生寫對想象的看法，引導學生發(fā)散性思想，文章自然更易靈巧起來，這樣，也就有助于表現(xiàn)水平了。其次，與寫作教課的實質(zhì)符合，充分調(diào)換了學生的寫作才能。這個題目擁有明確的指向性，就是重申創(chuàng)新，這也是目前基礎(chǔ)教育的特別重申的，從這個意義上說，這個作文題很值得必定。遼寧：審題簡單創(chuàng)新不易武暉(遼寧省遼陽石化企業(yè)高級中學高級教師、遼陽市2009年首屆名師)：2010年遼寧高考作文《大與小的選擇》承接2008年和2009年資料作文的形式，讓學生自主審題立意，內(nèi)容持續(xù)重視表現(xiàn)人情世態(tài)。寫作此文的重點之一是掌握命題思想。這個作文體諒考生的生活實質(zhì)，表現(xiàn)人文的關(guān)心，堅持正面導向，讓考生經(jīng)過對資料的觸動、剖析，重感覺和思慮，彰顯考生思辯性。從形式上回避社會熱門問題，怕押題和猜題，并且新課標要修業(yè)生“踴躍參加生活，體驗人生”，專心愛心專心11此后角度看，今年遼寧作文題就是一個好題。命題的總方向是正確的，相信會對新課改寫作教課產(chǎn)生深遠的影響。需要指出的是，此命題有益于學生表達自己的看法、認識，發(fā)揮寫作水平，不簡單寫出個性。審題正確性會提升，但創(chuàng)新不易。全國卷Ⅰ：如何理解矛盾史蕓(某有名外語培訓機構(gòu)教育專家)：今年的全國卷Ⅰ的作文題目持續(xù)了昨年的思路，相同仍是選用了以小動物的故事寄寓可深入發(fā)掘的道理：面對餐桌上精心烹調(diào)過的魚，貓咪是應當輕松地坐收漁利，仍是辛苦地去捉老鼠？是應當安守于舒適的生活，仍是遵從天性的驅(qū)遣，去試試挑戰(zhàn)和改變？在安適的生活眼前，我們不該當失掉斗志，不可以放棄對天性的追問、對夢想的追求；哪怕奮斗的道路非常崎嶇艱辛，也比不勞而獲更存心義。確定了主題以后，我們就能夠開始構(gòu)想文章的內(nèi)容：自己能否以前不甘于安適的生活、為實現(xiàn)理想而努力？歷史長河中又有哪些閃光的人物曾奮力為自己的夢想拼搏而不是淪落在優(yōu)裕的生活中？從這樣的方向進行構(gòu)想，不論寫記述文、談論文或散文，都能夠獲取很好的切入點和素材。(本報北京6月7日電)編者按：又到一年高考時，緊張的不單是考生，還有家長，怎么緩解這類憂慮情緒？高考第一天，各地的作文題成為熱門，名師為我們作出了哪些解讀？為保證、公正高考，各地都有哪些安全措施？希望本期策劃能讓讀者對今年的高考有更多認識。于丹談論2010高考作文題：題目很社會很當下?lián)袊暋度澜缛A語廣播網(wǎng)》12時05分報導，今日是高考的第一天，上午第一門是語文考試。在11：30考試結(jié)束后，各地高考作文題也陸續(xù)浮出水面。接下來我們將帶大家看一下目前為止我們知道的一些省份高考題。主持人：第一是廣州的考題，題目是“與你為鄰”，詳細的要求是，你我鄰相互依存，你能夠是有形的，也能夠是無形的，鄰沒法回避避，卻能夠選擇，請你聯(lián)系自己的生活體驗和感覺以與你為鄰為標題寫一篇文章。主持人：還有我們看到全國一卷的作文題是一幅漫畫，是漫畫作文，餐桌上很多貓在吃魚就只有一只貓在抓老鼠，而其余貓都說，有魚吃還需要捉老鼠嗎？以此為題寫一篇作文。主持人：全國二卷考試是請以“路徑”為題目寫一篇文章。專心愛心專心12主持人：來自江蘇的考題是“綠色生活”，考題是這樣說的，綠色活力勃勃，心曠神怡，綠色與生命、生態(tài)也密切相連，今日綠色成為一種嶄新的理念與人們的生活息息有關(guān)，請考生以綠色生活為題寫一篇作文。主持人：浙江的考題是以“角色轉(zhuǎn)變之間”為題，能夠敘述故事也能夠抒發(fā)感情，或許能夠發(fā)布看法，這篇作文題目在前面贅述一個小故事，傳說有雛鳥長大此后會銜食來飼養(yǎng)衰老的母鳥，人們把這類現(xiàn)象成為反哺，人類社會也存在著近似的現(xiàn)象，也就是年青一代對年長一代的文化影響就被稱之為文化反哺，千百年來，在以父輩對子輩施教為主流的正統(tǒng)傳承方式下，這類反哺如同潛流，引而不發(fā)，可是在快速發(fā)展變化的此刻社會，年青人的這類能力獲取了亙古未有的增加，他們在科學知識、價值看法、生活方式、審美情味各個方面越來越顯然的影響著年長的一代，施教者與受教者之間角色經(jīng)常發(fā)生變換，所以浙江以此為題希望各位考生，除了文體，文體是除詩歌以外不限，字數(shù)在800字以上。主持人：說的是年青一代對年長一代的影響，接下來我們看到的是重慶的考題，就兩個字“難題”，希望這個考題不會難倒全部的考生。主持人：四川的考題是“由點到直線到平面到立體”它的資料是這樣的，人生是就像不規(guī)則的點，這些點能夠連成無數(shù)條線，這些線能夠構(gòu)成不的平面，不一樣的平面又能夠構(gòu)成不同的幾何體，以此來自擬題目寫一篇許多于800字的文章。主持人：北京的高考作文題是“仰望星空與腳扎實地”。有一種說法，特別是對理科生來說，“得語文者得天下，而得作文者得語文”。一年一度的語文作文題，甚至成為一種社會期望。今年的作文題有什么特點？我們立刻連線人大附中語文特級教師于樹泉老師：主持人：我們方才已經(jīng)給聽眾朋友介紹了來自各地的一些作文考試的題目，可能您也大概知道了，比方廣東是與你為鄰，全國一卷是以漫畫作文，就是有魚吃還要捉老鼠這樣的漫畫，全國二是以路徑為題，江蘇是綠色生活，浙江叫角色變換之間，我們特別注意到北京市高考作文的題目是叫做“仰望星空與腳扎實地”，同時還出現(xiàn)了一種新題型叫做閱讀延長題，很想讓您說一說，從您整體感覺來講您感覺今年作文命題從掌握上來講怎么樣？于樹泉：我感覺題出的都比較平和，也就是說和學生的生活都比較近，上海的環(huán)保、糧魚、環(huán)保是人們關(guān)注生活的熱門，與你為鄰是倫理層面，還有道德層面，漫畫那個貓，貓的天職本來是捉老鼠，此刻給他們供給了大批的魚，它們本來應當負的責任就忘掉了，只有一個人去捉老鼠，實質(zhì)上好多東西就是道德層面、倫理層面，或許是和生活，和考生生活都比較近，也就是說每一個學生都應當有話說，題不偏我感覺。專心愛心專心13主持人：包含我看到剛才出來的四川高考作文題叫“大愛心相連”。更切近他們自己的實質(zhì)生活，必定是有話要說的。方才還提到北京今年出了一個叫閱讀延長題，我很想知道出現(xiàn)新的題型對考生來講，他們在心理上能否是能夠很好的調(diào)整？而這樣的新題型對于考生來說，他們會不會感覺很難？于樹泉：這個閱讀延長題實質(zhì)上北京市教育考試院早就有通告，也就是考試綱領(lǐng)、考試說明，這里面不單給了兩道閱讀延長題將出什么種類，并且給了例子，預先北京市全部的考生依據(jù)考試綱領(lǐng)的要求，由老師帶著都進行過有關(guān)的閱讀，有關(guān)試題的練習，他們不會感覺陌生的。主持人：在這些考題中間你對哪一個印象特別深刻，有沒有什么話想說？于樹泉：各地作文題我剛不過聽你說了一遍，我預先題都沒怎么見過。所以我感覺像“與你為鄰”，和此刻生活鄰居之間一般不像過去人關(guān)系那么親密，我想這個學生必定有話可說，這個題比較好寫，我認為比較好寫。主持人：假如說，高考是中國社會一道特別的景色線，那么語文作文無疑是此中最受關(guān)注的景點。高考作文，已經(jīng)遠遠高出了考試的本義，而成為一個文化現(xiàn)象。我們有請有名學者、北師大教授于丹說說她的感覺。主持人：不知道您對今年高考作文題此刻能否是有所認識了？于丹：很關(guān)注今年的考題，其實每年的考題都能看出整體的趨向來。此刻我看到的題目不全，可是從已經(jīng)看到的題目來看我感覺今年有幾個特點是很突出的，第一就是特別重申中國社會在轉(zhuǎn)型時期一種社會現(xiàn)象，也就是說學生假如孤立的為技巧而技巧，或許說不過在作文的思路里面它不會拿到一個很高的層次，此次代表轉(zhuǎn)型時期的好多看法的東西，比方說全國的統(tǒng)考題里面說貓有了魚吃莫非還去抓老鼠嗎？這個現(xiàn)象我想真切得高分絕不是簡單的道德評判，絕不是我們簡單的說此刻貓養(yǎng)懶了，這個社會現(xiàn)象是不合理的，其實任何一種現(xiàn)象的生成必定都有它深刻的原由。此刻比方說都市里的貓，它的生活好多是作為寵物來養(yǎng)的，它自己已經(jīng)