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感謝你的觀看2019年湖北省一般高等學(xué)校獨自招生考試武漢警官職業(yè)學(xué)院文化素質(zhì)考試綱領(lǐng)(一)語文(100分)一、考試范圍和分值比率序號類型考試范圍分值比率一基礎(chǔ)知識主要考察識記常用漢字的音、形、義;正確使用詞語;辨析30%并改正病句;規(guī)范使用標點符號。二閱讀理解主要考察現(xiàn)代文、文言文和古代詩詞的理解剖析與鑒賞能力。30%三寫作主要考察正確運用語言文字表情達意的能力,著重對表達能40%力、感情態(tài)度和價值觀的評論。二、考試內(nèi)容(一)基礎(chǔ)知識識記常用漢字的音、形、義,考察在詳細語境中讀準字音、認清字形,運用漢字的能力。正確使用詞語:理解基本語素,掌握搭配規(guī)律,領(lǐng)會感情色彩,分清合用對象,辨析詞義輕重,掌握詞性特色。辨析并改正病句:搭配不妥、用詞不妥、語序不妥、語意不明、成分殘破與贅余等幾種情況。正確使用標點符號:頓號、逗句、分號、冒號、引號等常用標點的用法。(二)閱讀理解現(xiàn)代文閱讀(1)理解并解說重點字、詞、句。(2)挑選和歸納重要信息。(3)剖析文章構(gòu)造,理清作者思路,歸納內(nèi)容綱要,歸納主題思想。(4)剖析、評論文章的看法、感情和態(tài)度。(5)剖析語言表達成效。文言文閱讀(1)整體掌握閱讀資料的基本內(nèi)容(2)理解常有實詞、虛詞在文中的意義和用法。(3)理解文中的通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用等。(4)理解并正確將文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5)剖析、評論文章的看法、感情和態(tài)度。感謝你的觀看感謝你的觀看詩詞鑒賞(1)理解詩詞的內(nèi)容和境界。(2)剖析詩詞的藝術(shù)手法和表達技巧。(3)領(lǐng)悟、評論作品的感情態(tài)度和思想內(nèi)容。(三)寫作主題明確,能環(huán)繞中心展開表達、說明和談?wù)摚磉_感情,論述看法。語言流利,能規(guī)范運用現(xiàn)代漢語,遣辭正確,語句連接。思路清楚,能按照思想規(guī)律,語句之間、段落之間連接緊湊。構(gòu)造完好,謀篇布局得體,行文條理清楚,起承轉(zhuǎn)合自然。思想內(nèi)容健康,使用標點正確,卷面書寫整齊。武漢警官職業(yè)學(xué)院2019年1月16日感謝你的觀看感謝你的觀看武漢警官職業(yè)學(xué)院2019年高職單招考試文化素質(zhì)試題樣卷第一部分語文(總分100分)一、單項選擇題(共6小題;每題以下加點字的注音全都正確的一組是(A.粘(nián)液管弦(xián)..B.吮(yǔn)吸清洗(tiáo)..C.吞噬(shì)湊(còu)合..D.自夸(xǔ)玉璽(xǐ)..
5分,共30分))罹(lí)難.教誨(huǐ).杜撰(zuàn).開辟(tuò).
模棱(líng)兩可.濫(làn)竽湊數(shù).稍(shāo)縱即逝.刎(wěn)頸之交.2.以下詞語中沒有錯別字的一組是()A.舉不甚舉一言難禁粗枝大葉不足掛齒B.窮形盡相水到渠成不行愈越不行思義C.心無旁騖舉案齊眉脆而不堅鰥寡孤單D.形影相掉行云流水拙拙逼人杳無音訊挨次填入下邊橫線處的詞語最適合的一組是①這個人的去世,關(guān)于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級,關(guān)于歷史科學(xué),都是不行的損失。②我生于山東的萊陽,九江不過我的第二。③在選擇專業(yè)時,小江的父親母親頻頻,最后決定填報江西師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)。A.預(yù)計故土商議B.估計家鄉(xiāng)商議C.估計故土商議D.預(yù)計家鄉(xiāng)商議4.以下句子中,加點的成語使用適合的一項為哪一項()A.大型原創(chuàng)舞劇《紅樓夢》不負眾望,將在大庭廣眾之下把中國藝術(shù)的珍寶、歷史上....最為經(jīng)典的文學(xué)巨著推上舞臺。B.收入差異過大,造成骨干教師“跳龍門”,對那些師資力量本不雄厚且又處于經(jīng)濟落后地域的學(xué)校而言,無異于火上澆油。....C.在人行道上賣茶葉蛋的王老漢一見市容執(zhí)法人員到來,馬上手忙腳亂....整理攤子,準備撤離,卻不慎被茶湯燙傷。D.此次上海開會,我見到了一位當年大學(xué)的同學(xué),固然我們二十多年未見,卻一見如...故,舊事全涌此刻眼前。.5.以下語句中沒有語病的一項為哪一項()A.因為電影《摔交吧!爸爸》以真感情人,使它獲得了意想不到的成功,深受廣大觀眾欣賞。B.湘繡公司要想改變止步不前的現(xiàn)狀,首要目標是推進和構(gòu)思好家產(chǎn)升級。感謝你的觀看感謝你的觀看C.2017年諾貝爾文學(xué)獎得主是日裔英國小說家石黑一雄,他得獎的原由是因為“他發(fā)掘了人類與世界空幻聯(lián)系下的黑洞”。D.《朗誦者》《見字如面》等“慢綜藝”旨在實現(xiàn)文化感染人、教育人的傳導(dǎo)作用,顯現(xiàn)有血有肉的真切人物感情。6.以下句子中,標點符號使用符合規(guī)范的一項為哪一項()A.為持續(xù)引領(lǐng)世界量子通訊研究,潘建偉團隊居功至偉。潘建偉說,將來五年“還會獲得好多出色的成就,一個新的時代已經(jīng)到來”。B.桃花開了,紅得像火,梨花開了,白得像雪,郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映:好一派花團錦簇的絢爛春色。C.最近幾年來,因在馬路上行走時使用手機而引起安全的事故每每曝光,“手機依靠”究竟是不良習(xí)慣?仍是危險的“炸彈”?這讓人們不得不開始懷疑。D.人活在世界上,一定辦理好三個關(guān)系:人與自然的關(guān)系;人與人的關(guān)系,包含家庭關(guān)系;個人思想感情矛盾與均衡的關(guān)系;辦理得好,生活才能快樂。二、閱讀理解題(共30分)(一)古詩鑒賞(共8分)墨梅王冕我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤?!菊f明】①墨梅:水墨畫的梅花。②洗硯池:寫字、畫畫后洗筆洗硯的池子。1.詩中的梅花有哪些特色?(4分)2.詩人借墨梅要表達如何的思想品行?(4分)(二)文言文閱讀(共10分)先公(指歐陽修)四歲而孤,家貧無資。太夫人以荻(與蘆葦相像的草本植物)畫地,教以書字。多誦先人篇章。使學(xué)為詩。及其稍長,而家無書讀,就閭里(鄰居)士人家借而讀之,或因此抄寫。抄寫未畢,已能誦其書,以致日夜忘寢食,唯念書是務(wù)。自幼所作詩賦文字,下筆已如成人。1.選出以下加點字解說有誤的一項:()(3分)A.以荻畫地以:用B.教以書字用書:寫C.使學(xué)為詩為:作為D.及其稍長把及:等到2.歐陽公“自幼所作詩賦文字,下筆已如成人”的最根來源因是:()(3分)A.歐陽修聰慧過人B.太夫人教子有方C.閭里士人家大方借書D.歐陽修勤苦攻讀3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子(4分)(三)現(xiàn)代文閱讀(共12分)感謝你的觀看感謝你的觀看感人是一種養(yǎng)分①經(jīng)常有一些沒法言說的感人。②比如看見一只鳥,在我的窗臺上跳躍顧盼,顫動美麗的羽毛沖著我叫了那么一聲,甚至只有半聲。又急忙飛走。比如___________________________??删驮谶@一瞬時,我已經(jīng)被深深地感人了。③其實,生活中讓我感人的細節(jié)太多了。看見一個朋友久違的眼神和手勢,看見一顆滾動在草葉上的露水被風(fēng)摔碎以前的最后一次閃爍,看見一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上慢慢前進時所表現(xiàn)出的那種謹小慎微與莊嚴威嚴總之,感人我的有時是一種聲音,一種復(fù)雜的隱喻了生命想象的聲音;有時是一種色彩,一種深重的、負載了諸多感情信息的色彩;有時是一種狀態(tài),一種委婉的、超越了明示話語的狀態(tài)。也有時,感人我的竟是一種細微尋常得極簡單被人忽略的場景。正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂的殘骸困難地向前挪動,最后,它們幾乎所有移進了我的心里,默化成一曲悲壯的挽歌和一場永久的儀式。④不知道為何要感人。⑤有一點是能夠一定的:假如沒有感人,我想我就會拋棄自己。因為我知道,這個世界上連一朵花一莖草一湖水一尾魚,都那么長久地擁有著令人感人的特質(zhì)。所有的生命幾乎都離不開感人。假如對美置若罔聞,對春季漠不關(guān)心,那么還有什么原由在美和春季之間邁開雙腳呢?⑥經(jīng)常被感人而充滿激情的人是幸福的。⑦我也許屬于此中之一。故我想:我感人是因為我深愛著世上全部美好的事物,我甚至比他人更留神也更鐘情于它們。我們永久保持著那種友好友好、親近誠摯的聯(lián)系,保持著深層的感情交流、碰撞與交流。每一次小小的感人都會洗凈我靈魂中每一個小小的斑點和污潰,每一次深深的感人都有可能斬斷我性情中某一段深深的劣根。日復(fù)一日,年復(fù)一年,感人使我的心里變得潔凈、光亮、豐富而又寬闊。使我面對每一輪嶄新的日出都能博得一個嶄新的自我。⑧關(guān)于我,感人一直是一種高尚的養(yǎng)分,好像豐盈甘美的母乳;關(guān)于感人,我則一直都是一個得益不盡的吮吸者,吸著母乳的精髓逐漸長高,長大,健康,強健,享有智慧和激情。⑨所以我敢說,一個人,只需他還可以感人,就不至于完全喪失良心與本性。只需能感人,即便將你放在生活的最邊沿,你也決不會輕易放棄做^的資格以及與
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