第8頁共8頁幼兒園?大班德?育下學(xué)?期工作?總結(jié)?時間是?一為永?不知疲?倦的老?人，轉(zhuǎn)?眼間一?個緊張?而又充?實的學(xué)?期就要?過去了?，回顧?這一學(xué)?期，忙?碌而又?愉快。?在各位?領(lǐng)導(dǎo)老?師的關(guān)?心指導(dǎo)?下，我?認(rèn)真做?好各項?本職工?作，積?極完成?園里布?置的各?項任務(wù)??？粗?孩子們?的笑臉?，看著?孩子們?各個方?面的能?力在提?高，我?感到極?大的快?樂。為?了使今?后的工?作有所?進步，?使自己?的能力?有所提?高，現(xiàn)?將本學(xué)?期的工?作從以?下幾個?方面做?一個小?結(jié)：?一、政?治思想?本來?在政治?思想方?面忠誠?于__?__教?育事業(yè)?，能認(rèn)?真貫徹?執(zhí)行_?___?教育方?針。嚴(yán)?格遵守?幼兒園?的各項?規(guī)章制?度，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?《幼兒?園教育?指導(dǎo)綱?要》，?愛崗敬?業(yè)，對?班級工?作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?積極接?受領(lǐng)導(dǎo)?和年級?組長分?配的各?項任務(wù)?。對幼?兒有愛?心，對?家長主?動熱情?，與同?事友好?相處，?時時處?處以一?個教師?的身份?嚴(yán)格要?求自己?。二?、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)?積極參?加園內(nèi)?組織的?各種業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?和教研?活動，?珍惜外?出學(xué)習(xí)?機會，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)老師?專家的?組織教?學(xué)活動?和講座?，并作?記錄，?寫聽課?評析，?吸取經(jīng)?驗并運?用到自?己的日?常教學(xué)?過程中?來。?我還認(rèn)?真閱讀?《早期?教育》?等幼教?專業(yè)書?籍，游?覽幼教?網(wǎng)站，?領(lǐng)略其?中的精?華，吸?取別人?的經(jīng)驗?。本?人在本?學(xué)期報?名參加?學(xué)前教?育專業(yè)?的大專?遠(yuǎn)程教?育學(xué)習(xí)?，利用?雙休日?和晚上?休息的?時間在?網(wǎng)上學(xué)?習(xí)，努?力提高?自身的?文化水?平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)?，爭取?做一名?合格的?幼兒教?師。?三、教?育保育?開學(xué)?初，我?根據(jù)本?班幼兒?的實際?情況、?《幼兒?園教育?工作計?劃》、?《幼兒?園教育?指導(dǎo)綱?要》認(rèn)?真制定?了本班?的班務(wù)?計劃，?設(shè)計好?每月的?主題活?動，精?心安排?好每周?活動，?組織好?每日的?教學(xué)活?動。在?教學(xué)過?程中注?重滲透?整合理?念，運?用多種?教學(xué)手?段發(fā)展?幼兒的?綜合素?質(zhì)。?在組織?好教學(xué)?活動的?同時，?保證的?幼兒的?游戲活?動和戶?外活動?時間，?每月根?據(jù)制定?好的游?戲計劃?開展各?類游戲?活動。?在班級?中開展?了圖書?角、手?工角、?醫(yī)院、?棋苑等?區(qū)域游?戲，并?不段的?更新豐?富游戲?材料。?為了?配合主?題教育?活動和?節(jié)日活?動的開?展，我?積極創(chuàng)?設(shè)環(huán)境?條件，?布置裝?飾室內(nèi)?外的空?間和墻?面。每?月撰寫?說課稿?和教育?隨筆，?以提高?自身的?保教水?平。?在保育?工作中?，每天?安要求?做好各?項衛(wèi)生?保健工?作，并?注重培?養(yǎng)幼兒?的良好?的進餐?習(xí)慣、?午睡習(xí)?慣和個?人衛(wèi)生?習(xí)慣。?在班級?中開展?了值日?生工作?，以提?高幼兒?的集體?服務(wù)意?識和服?務(wù)能力?。堅持?每天讓?幼兒記?錄天氣?，學(xué)習(xí)?根據(jù)天?氣的變?化添減?衣物。?四、?家長工?作認(rèn)?真填寫?《家園?聯(lián)系冊?》，及?時向家?長反映?幼兒在?園的情?況。利?用一切?機會與?家長交?流幼兒?在家、?在園的?表現(xiàn)情?況，與?家長共?同討論?教育孩?子的方?法，認(rèn)?真聽取?家長提?出的各?種要求?和意見?。利?用各種?機會將?家長請?到幼兒?園來與?幼兒共?同活動?：“三?八”婦?女節(jié)請?家長來?園與幼?兒共同?放風(fēng)箏?;“端?午節(jié)”?請家長?來遠(yuǎn)與?幼兒共?同包粽?子;“?六一”?兒童節(jié)?請家長?觀看幼?兒的體?操表演?;開展?“幼小?銜接”?主題活?動時，?請家長?來園開?家長會?，聽取?小學(xué)教?師有關(guān)?入小學(xué)?事宜的?講解。?這樣通?過各種?與家長?的聯(lián)誼?活動既?增進了?家長與?幼兒、?老師的?感情，?又讓家?長了解?了幼兒?園的教?育教學(xué)?工作，?受到了?家長們?的一致?歡迎。?五、?不足與?努力方?向一?學(xué)期下?來收獲?自然不?小。但?也存在?著許多?不足，?特別是?在教學(xué)?創(chuàng)新方?面有待?提高和?加強，?在今后?的教學(xué)?過程中?要靈活?運用多?種教學(xué)?手段，?加強教?態(tài)，活?動設(shè)計?以及與?幼兒的?溝通等?方面的?技能，?努力提?高自身?的教學(xué)?水平。?另外在?班級常?規(guī)管理?上也需?要進一?步加強?，要增?強幼兒?的安全?意識，?增進幼?兒安全?知識，?努力做?到幼兒?在園的?人身安?全，使?家長滿?意。?幼兒園?大班德?育下學(xué)?期工作?總結(jié)（?二）?下學(xué)期?又快結(jié)?束了，?在這緊?張又充?實的半?年里，?我成熟?了不少??？粗?自己所?帶的幼?兒們一?天天成?長，心?里充滿?了喜悅?和成就?感。為?了在以?后的工?作中做?得更好?，現(xiàn)將?本學(xué)期?工作做?如下小?結(jié)：?一、思?想方面?學(xué)高?為師，?德高為?范，教?師的政?治思想?會直接?影響到?孩子。?因此我?在思想?上高標(biāo)?準(zhǔn)的嚴(yán)?格要求?自己，?做到愛?國守法?、愛崗?敬業(yè)、?關(guān)愛學(xué)?生、教?書育人?、為人?師表。?本人_?___?領(lǐng)導(dǎo)，?全面貫?徹國家?教育方?針，自?覺遵守?教育法?律法規(guī)?，依法?履行教?師職責(zé)?權(quán)利，?不違背?黨和國?家方針?政策的?言行，?忠誠于?人民教?育事業(yè)?，志存?高遠(yuǎn)，?勤懇敬?業(yè)，甘?為人梯?，樂于?奉獻，?知榮明?恥，嚴(yán)?于律己?，以身?作則。?二、?教學(xué)方?面從?本班幼?兒的實?際情況?出發(fā)，?精心安?排好每?周計劃?活動內(nèi)?容，認(rèn)?真組織?好每節(jié)?活動。?在活動?中，讓?幼兒在?實際操?作中學(xué)?習(xí)，使?幼兒真?正成為?學(xué)習(xí)的?主人。?在課前?的教具?準(zhǔn)備要?充分、?內(nèi)容要?豐富、?生動、?新穎，?并具有?較強的?操作性?，在教?態(tài)上具?有兒童?化，形?象生動?，和幼?兒融合?在一起?，為幼?兒創(chuàng)設(shè)?一個輕?松、愉?快的學(xué)?習(xí)環(huán)境?。讓幼?兒學(xué)會?在游戲?中去尋?找問題?，并解?決問題?。三?、常規(guī)?教育方?面1?、禮貌?先從?自我做?起，對?領(lǐng)導(dǎo)、?同事、?家長都?要面帶?微笑主?動問好?。給幼?兒帶個?好頭，?并嚴(yán)格?要求自?己的言?行舉止?，同時?培養(yǎng)幼?兒成為?一名尊?老愛幼?、講禮?貌、講?文明的?好孩子?，能友?好與他?人相處?。2?、課堂?活動紀(jì)?律從?生活抓?起，培?養(yǎng)幼兒?良好的?常規(guī)習(xí)?慣。要?正確引?導(dǎo)幼兒?課堂上?的坐姿?、培養(yǎng)?良好的?課堂常?規(guī);不?許隨便?下位、?回答問?題時要?舉手、?并學(xué)會?尊重他?人，安?靜地傾?聽他人?的發(fā)言?，養(yǎng)成?不隨便?打亂別?人的講?話。?3、衛(wèi)?生習(xí)慣?每天?保持幼?兒戶外?體育活?動時間?，帶領(lǐng)?幼兒認(rèn)?真開展?各項體?育活動?、鍛煉?身體。?在每周?計劃活?動中，?根據(jù)幼?兒的現(xiàn)?狀情況?，合理?設(shè)計好?每日的?戶外體?育活動?內(nèi)容和?運動量?知道清?潔衛(wèi)生?的重要?性，加?強幼兒?便后洗?手的習(xí)?慣，并?能主動?的在餐?前、餐?后洗手?，餐后?能主動?漱口、?擦嘴巴?，能有?條理地?收拾餐?具、折?疊整理?自己的?被褥衣?物。?四、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?方面?我深刻?地認(rèn)識?到，時?代在發(fā)?展，社?會在進?步，教?育教學(xué)?觀念也?在不斷?更新和?變革，?我十分?注重業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，不斷?充實自?己，解?剖自己?，分析?自己，?正視自?己，不?斷為自?己充電?，提高?自身素?質(zhì)，提?高文化?專業(yè)知?識水平?。五?、家園?溝通?1、主?動親切?地與家?長溝通?。我充?份利用?了晨接?和放學(xué)?的時間?跟家長?交流，?使家長?了解自?己孩子?在園的?情況。?通過家?園聯(lián)系?表、面?談等形?式來了?解幼兒?在家與?在園的?各種表?現(xiàn)。?2、及?時向家?長反映?幼兒在?幼兒園?的情況?表現(xiàn)，?及時取?得家長?的密切?配合。?3、?在與家?長溝通?時應(yīng)注?意熱情?有禮、?對待特?殊情況?要冷靜?、有條?理地進?行交流?。4?、工作?上加強?互動，?對家長?的建議?虛心聽?取。?5、結(jié)?合每月?開展的?主題教?育活動?，引導(dǎo)?家長關(guān)?注活動?進展，?并能主?動參與?到有關(guān)?活動中?，加深?家長對?幼兒園?教育工?作的了?解，促?進家長?和幼兒?園的良?好關(guān)系?，讓家?長和幼?兒共同?成長。?六、?存在不?足：?1、本?學(xué)期有?時候有?因自身?懶惰思?想造成?的拖拉?現(xiàn)象,?在下學(xué)?期的工?作中力?爭做到?“今日?事今日?完成”?2、工?作中更?嚴(yán)格的?要求自?己努力?提高自?己分析?問題能?力和科?研能力?。七?、今后?工作規(guī)?劃：?1、積?極、認(rèn)?真開展?幼兒課?題的學(xué)?習(xí)和探?討，多?方面的?提高專?業(yè)技能?。2?、珍惜?教學(xué)機?會，加?大學(xué)習(xí)?力度：?一是保?持工作?熱情，?繼續(xù)加?強自身?科學(xué)文?化知識?的學(xué)習(xí)?;二是?謙虛謹(jǐn)?慎，繼?續(xù)加大?向領(lǐng)導(dǎo)?和各位?老師的?學(xué)習(xí)。?以上?是我本?年度的?工作總?結(jié),不?足之處?請各位?領(lǐng)導(dǎo)及?老師指?正。我?一定再?接再厲?，努力?工作。?在以后?的工作?中我將?用心去?愛每一?個孩子?。努力?克服自?身的弱?點，爭?取更大?的進步?。幼?兒園大?班德育?下學(xué)期?工作總?結(jié)（三?）轉(zhuǎn)?眼間，?一個學(xué)?期即將?過去。?回顧?這學(xué)期?，我園?為進一?步做好?安全教?育工作?，切實?加強安?全教育?工作的?領(lǐng)導(dǎo)，?我園把?安全工?作列入?重要議?事日程?，將幼?兒園安?全工作?總結(jié)如?下：?一、樹?立安全?第一的?思想，?把安全?工作放?在我園?工作的?重中之?中我?園定期?對全體?教職工?進行安?全教育?，增強?教職工?的責(zé)任?感，并?組織全?體教職?工認(rèn)真?學(xué)習(xí)上?級轉(zhuǎn)發(fā)?的各種?安全教?育、安?全檢查?等文件?，通過?學(xué)習(xí)，?讓大家?明確到?安全工?作是人?命關(guān)天?的大事?，安全?工作人?人有責(zé)?，使教?職工的?思想上?對安全?高度重?視。?二、健?全安全?管理機?制，嚴(yán)?格執(zhí)行?安全防?范制度?1、?成立安?全工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組：為?了把安?全工作?落實到?位，我?園成立?了安全?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，負(fù)責(zé)?全園各?項安全?工作，?定期對?幼兒園?設(shè)施進?行檢查?，查找?園內(nèi)不?安全隱?患，發(fā)?現(xiàn)問題?及時采?取措施?加以消?除，確?保幼兒?園的安?全;?2、嚴(yán)?格執(zhí)行?接送及?出入園?制度：?我園嚴(yán)?格執(zhí)行?出入園?制度，?在入園?處設(shè)有?刷卡機?，家長?接送幼?兒必須?持有接?送卡，?經(jīng)刷卡?后方可?入園，?如有特?殊情況?必需由?家長事?前說明?并提供?足信憑?證;?3、加?強對衛(wèi)?生藥品?的管理?：對保?健室內(nèi)?的藥品?、消毒?物品、?治療器?具等分?類擺放?，定期?檢查，?及時更?換，妥?善保管?，嚴(yán)禁?無關(guān)人?員進入?衛(wèi)生保?健室;?4、?加強對?食品衛(wèi)?生的管?理：堅?持執(zhí)行?《食品?衛(wèi)生法?》等文?件規(guī)定?，嚴(yán)把?食品采?購關(guān)、?加工關(guān)?，不購?買腐爛?、變質(zhì)?的食品?。存放?食品有?專人專?門管理?，加強?餐具和?炊具的?消毒工?作，嚴(yán)?防食物?中毒和?經(jīng)食物?傳達室?播疾病?;5?、簽訂?責(zé)任書?：幼兒?園和老?師、家?長簽訂?安全責(zé)?任書，?明確各?自的職?責(zé)，做?到職責(zé)?明確。?三、?開展安?全教育?活動，?增強幼?兒防范?意識?安全知?識最終?要轉(zhuǎn)化?為安全?行為才?是教育?的根本?，才是?最有現(xiàn)?實意義?。首先?我園在?園內(nèi)過?道、樓?梯貼上?安全標(biāo)?記圖，?在入園?處設(shè)有?活動看?板，以?經(jīng)常提?示幼兒?。其次?是開展?一系列?安全主?題活動?，讓小?朋友認(rèn)?識交通?標(biāo)記，?懂得交?通規(guī)則?。給小?朋友介?紹火災(zāi)?形成的?原因，?消防車?的作用?，滅火?器的使?用注意?事項。?最后教?給幼兒?自救的?方法，?通過防?震、防?火演練?，讓幼?兒掌握?簡單的?自救技?能，認(rèn)?識地震?、水災(zāi)?、火災(zāi)?發(fā)生時?的自救?方法，?使幼兒?的安全?意識有?了明顯?的提高?，心理?素質(zhì)，?應(yīng)變能?力明顯?加強。?四、?重視傳?染病的?防治工?作，措?施到位?，責(zé)任?到位?在春季?傳染病?高峰，?我園能?按上級?指示要?求，認(rèn)?真做好?傳染病?防控工?作，對?幼兒進?行衛(wèi)生?教育，?要求幼?兒勤洗?手、勤?洗臉、?勤飲水?、勤換?衣服，?保持好?個人衛(wèi)?生。每?天定時?用紫外?線對教?室、寢?室消毒?，用消?毒液擦?