本文格式為Word版，下載可任意編輯——小班戶外活動計劃表小班戶外活動計劃第一學期(六篇)計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小班戶外活動計劃表小班戶外活動計劃第一學期篇一

幼兒以游戲為樂，幼兒的發(fā)展是在各種游戲中實現(xiàn)的，讓幼兒在游戲中開心，健康地成長已成為越來越多人的共識，《綱要》明確提出，游戲是幼兒園的基本活動。

（一）小班幼兒的運動能力、體能方面不夠理想，身體不夠協(xié)調。

（二）戶外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有很好的表達出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。

（三）幼兒對體育運動的.興趣很高，但是隨便性很強，樂于加入各種帶競技性的體育活動。

（四）幼兒喜歡特別喜歡帶有實物性的體育活動，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡扮演各種角色。

（一）培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣，高興的加入各項體育活動，加強自己的體質。

（二）培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。

（三）針對個別特別幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的協(xié)調性，動作的靈活性。

（四）培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力，遵守活動規(guī)矩，加強自我保護意識。

（五）創(chuàng)設一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導幼兒自主地進行活動，培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的特性，促使幼兒愿意和他人交往、學習互助、合作和共享。

（六）激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣，勉勵幼兒積極參與游戲活動中，體驗游戲活動帶來的樂趣。

（一）三月份

1.走：上身正直自然走，能聽信號向指定方向走。

2.隊形練習：要求幼兒聽口令一個一個排隊走。

3.早操訓練：教幼兒早操規(guī)范動作，帶幼兒到操場上練習。

（二）四月份

1.練習跑：能沿場地周邊跑。

2.練習跳：能雙腳原地向上騰躍。

3.平衡練習：在寬25厘米以內的平行線中間走。

（三）五月份

1.跑步：能聽信號向指定方向跑。

2.大型玩具：訓練幼兒各種綜合能力。

3.騰躍：雙腳站立由15-25厘米的高處往下跳。

（四）六月份

1.隊列隊形：練習一個跟一個走成圓形。

2.投擲：相互滾接大皮球。

3.鉆爬：兩手兩膝著地向前爬行。

小班戶外活動計劃表小班戶外活動計劃第一學期篇二

本月22日，我校一行六人參觀了新華試驗幼兒園，收獲了好多他們沒有的知識和經驗。我對自己的工作有進一步的規(guī)劃和計劃。

首先我覺得成都的幼兒園設施各方面都很到位。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要達到那個水平，是一個漫長的過程。個人認為，條件和設施的改善會影響教師的教育水平，提高孩子的安全保障。但也有好的一面和不好的一面，就是城市的幼兒園沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園寬大，植物也沒那么多。

其次，成都大部分幼兒園采用小班教學，確實給了老師關注每個孩子成長和心理健康的機遇，有助于教育教學的平等。當然，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園實施這樣的教學模式需要一個過程。人口眾多。為了滿足這么多孩子的入學，師資和教學場地的缺乏是一個需要改進和增加的過程。

最終，關于參觀的重點戶外運動活動，他們幼兒園邀請了三個幼兒的體育老師進行交流。個人認為增加男老師可以更好的.鍛煉幼兒的體育。男老師和女老師的區(qū)別可以加強男孩和孩子的陽剛之氣。每天和女老師見面，偶爾和男老師打游戲，既新鮮又好玩兒。當然這個班雖然有男老師上，但是活動的內容還是值得學習的。對于運動器材使用的單一性，要開發(fā)新的運動器材，擴大運動器材的游戲性。

全班很充實，孩子的參與熱心特別高。它充分調動孩子的情緒，鍛煉孩子的體質，使他們達到老師的教學目標。我是對的。

這堂課收獲好多，在以后的工作中將完善自己的教學方法，加強自己的教學水平，多觀測，多學習，多借鑒同行的教學方法，并開發(fā)出適合自己所教幼兒的體育器材和器材。

小班戶外活動計劃表小班戶外活動計劃第一學期篇三

大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和善的春風，一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅開闊了孩子們的.視野，也增長了孩子的見識，更增進了師幼間的情感。傳統(tǒng)文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去摸索美好的世界。

1、時間：初定4月1日(周二)

2、活動地點安排：幼兒園附近的田野

3、春游活動跟班教師安排：兩位教師一起加入活動，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結等等)。副班主任負責協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀測體弱幼兒)。

1、排隊行走安全：一切行動人從老師指揮，緊跟隊伍，不落后，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

(1)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;

(2)在老師視線范圍內活動，不得隨便離開，有事離隊要老師陪伴而行。

(二)文明教育：

1、在途中要注意文明，不亂穿莊稼。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

(三)互助教育：幼兒間要團結互助，主動幫助有困難的伙伴。

(四)活動流程：

1、8：30集中清點人數(shù)。

2、到地點，班主任再一次清點人數(shù)。

3、欣賞風景——放飛風箏——組織游戲——合影留念——集中清點人數(shù)——返回

4、回到教室探討交流，班主任總結活動。

小班戶外活動計劃表小班戶外活動計劃第一學期篇四

20xx年4月

澉浦城墻

小班幼兒、教師、其余年段老師和保安

1、學習徒步走路，鍛煉孩子的意志。

2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親近接觸，感受春天的漂亮。

3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

4、了解澉浦文化。

1、做好春游通知工作。

2、著裝準備：穿便捷鞋子、適量的衣服。

3、教師準備垃圾袋、紙、照相機等。

1、出發(fā)前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨便離開集體，不跟陌生人走，走路要靠右邊走、學習兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的.安全。)

2、尋覓，觀測春天的風景。

(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

(2)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀測能力，讓孩子們對幾種菜花的外形、顏色等進行比較，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)

3、走走南小街，逛逛北小街，初步了解南小街，北小街文化。

4、參觀澉浦城墻，初步了解城墻悠久歷史。

5、食物共享，拍照留念。

3、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不四處亂跑。)

4、活動終止，回幼兒園。

1、加強管理和監(jiān)視措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，其余老師負責照料好幼兒出游的護理工作，保安負責安全工作。

2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，加強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動人指揮，準時出發(fā)，準時返校。

4、全體幼兒必需背好小書包。

5、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

6、注意言行文明，花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

小班戶外活動計劃表小班戶外活動計劃第一學期篇五

為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅持“健康第一〞為指導思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛20—25分鐘為工作主線，我們認真貫徹執(zhí)行園內本學期教研主題“健康體育〞為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，表達運動精神，呈現(xiàn)運動氣氛。根據(jù)各班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設計活動，活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氣氛中自覺地加入體育活動

2、使幼兒把握基本的運動技能和方法，促進體、智、德、美等全面發(fā)展。

3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結協(xié)作的精神。

1、準備本次活動需要的部分活動器械。

2、音樂：行走—節(jié)奏樂“打獵〞;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞〞;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚〞;活動終止—開心拍拍手“拉特斯基進行曲〞。

1、練習行走，變換隊形。

①、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵〞進行隊列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

②、音樂“草帽舞〞變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。

2、器械操：旋轉魔棒

①、幼兒隨音樂“打獵〞還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。

②、幼兒隨音樂“地毯上的游戲〞做旋轉魔棒操。

3、互動游戲：

①、幼兒隨音樂“火車過山洞〞用旋轉魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞〞游戲。

②、游戲進行兩遍，幼兒互換角色。

③、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子〞游戲。

④、幼兒隨音樂“打獵〞還原四路縱隊，按接龍游戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進行“我拍拍，你追追〞游戲。

4、幼兒隨音樂“親親美人魚〞做形體放松舞蹈。

5、集體互動：拉特斯基進行曲。

①、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

②、幼兒互動變換位子。

③、幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。

6、活動終止：幼兒隨音樂“打獵〞進行接龍行走退場。

此項活動全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱心，積極的態(tài)度投身到整個活動中去，活動的開展促進了幼兒團結、友愛、相互合作的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中注意力集中，精力充足，互動游戲，交流感情。此活動內容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調動起來，孩子們開心安全地度過了22分鐘的戶外課間活動?；顒拥某晒κ窍矏偟?，但也存在著需要進一步改進的地方，如：活動器械—旋轉魔棒使用率不高，應在游戲中讓孩子們自己去摸索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調整—應將“親親美人魚〞活動環(huán)節(jié)調整到活動最終，讓幼兒隨著幽美、舒緩的音樂做放松運動，最終活動自然終止。

小班戶外活動計劃表小班戶外活動計劃第一學期篇六

1、沙包的玩法調動學生的練習積極性，練習雙腳跳發(fā)展下肢動作的靈活、協(xié)調性，發(fā)展學生的跑動和彈跳素質。

2、你走我也走練習在指定范圍內托著物體四處走動。

1、搶沙包比賽把沙包放在同一平線上，從對面跑步去取，誰先取到并先返回為勝。

2、愛跳的大皮球練習雙腳向上跳。

3、吹泡泡學習點膠，下蹲，后跳的動作。

1、夾包比遠兩腳夾住沙包站在線后，然后雙腳跳起用收腹向前擺腿的力量用力將沙包擲出去.。

2、我會滾皮球產生玩球的樂趣，學習滾球的方法。

3、小風車告知風車轉動的速度與人跑動速度的`關系。

1、夾包跳學生用雙腳夾住沙包向前跳，直至跳到規(guī)定地點。

2、小麻雀找食練習雙腳向上，向前跳。

1、投擲的練習投擲沙包是我在體育課當中練習學生投擲能力普遍運用的一種方式。

2、小猴子摘桃鍛煉平衡及縱跳。

1、拋接沙包學生單手持沙包，胸前、背后或者腋下等不同方式向上拋出后，自己拍手一二次，然后用原來的手接住。

2、趕小羊綜合練習走，跑，跳的基本動作

1、擲遠比快兩名學生比賽，分別手持一沙包站到同一原點上，聽老師口令開始向相反方向拋出手中沙包，隨即轉身迅速撿回對方拋出的沙包，先回到原點者獲勝。

2、彩色的泡泡發(fā)現(xiàn)泡泡有大有小，并且有漂亮的色調，體驗追趕泡泡的樂趣。

1、沙包投準把沙包投入箱子里，依照練習需求距離箱子不同距離，往里投沙包，投得多者為勝。

2、小手小腳練習四肢著地爬行的動作

1、雙人拋接沙包兩人一組，分別手持沙包，同時向彼此拋出沙包，并且同時接到對方拋出的沙包，反復進行練習，連續(xù)回合最多一組勝出。

2、開心的小鴨學習在運動中會躲避，不與他人相碰。

1、踢沙包用腳內側、腳外側或腳正面將沙包向上踢起，反復使沙包不落地。可以幾個人比賽勉勵踢得多的同學。

2、玩輪胎探尋輪胎的幾種玩法，體驗與同伴合作游戲的開心。

1、頂沙包學生把沙包放在頭頂上，向前走動，使沙包不掉下來。以此方式進行各種接力比賽，提高身體平衡能力。

2、人車大賽能夠手腳協(xié)調的騎三輪車。

1、螃蟹走兩人一組，背靠背夾住沙包，手臂挽住手臂，橫著身體像螃蟹一樣側著走，先到者為勝者。

2、拖拉玩具來追我提高腿部及手部動作的靈敏性，協(xié)調性。

1、螞蟻搬豆將全體學生分成若干組，每組面前放海綿墊學生手、腿著地背上放沙包，爬著走到指定位置，把沙包放下，在爬回來。

2、好玩的小球練習扔球，滾球的技巧。

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