小學(xué)科幻500字(三篇)_第1頁
小學(xué)科幻500字(三篇)_第2頁
小學(xué)科幻500字(三篇)_第3頁
小學(xué)科幻500字(三篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)科幻500字(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)科幻作文500字篇一

我覺得這不是一本單純的書,書中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理,告訴我們假如遇到同一狀況時(shí),該怎么辦.

它,讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國中的一切想象都有可能美夢(mèng)成真.

它,是一扇表達(dá)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗.文中那淳樸的一個(gè)字、一句話,都有一股力量,讓我們倍受感動(dòng),甚至淚流滿面.它用愛為我們開啟心靈的窗戶,讓我們認(rèn)真去感受世界;讓眼睛去觀測世界;讓耳朵去傾聽世界.

在這個(gè)競爭強(qiáng)烈的社會(huì)中,每個(gè)同學(xué)都在開足馬力,努力地向成功只門沖刺,爭取成為最?yuàn)Z目、最閃亮的一顆明日之星.

雖然家長們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),家長對(duì)于我們的心情煩擾和生活,疏忽了許大量多.智商自然重要,可是情商更重要.假如我們沒有情商,就會(huì)成為一個(gè)"冷血?jiǎng)游铮ⅲ瑳]有一絲一毫的感情.

同學(xué)們,讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,大膽地去想象吧!

小學(xué)科幻作文500字篇二

真沒想到,這個(gè)星期老師竟讓我畫科幻畫。于是我展開了幾個(gè)步驟——

第一步驟:打草稿

畫什么好呢?我是巨人?太土!太空傳送?沒創(chuàng)新!看來只有請(qǐng)老爸軍師出場了,沒想到老爸也是個(gè)對(duì)畫一竅不通的人,唉,還是靠自己吧……在無數(shù)次的絞盡腦汁思考中,我確定畫——嘴巴里的世界!于是,我拿著筆很快畫好了這幅科幻畫的草稿。左看右看,還行,突出了“保護(hù)牙齒防止蛀牙〞這句話。

其次步驟:謄草稿

太棒了,我終究畫好了草稿,輪到謄草稿了。我拿著4開的紙像吃烏龜——無從下口。下了筆吧,覺得不滿意,又擦掉,反反復(fù)復(fù)地,紙都快要成“咸菜〞了!經(jīng)過“十天十夜〞苦戰(zhàn),終究把草稿完完整整、毫無過錯(cuò)地謄上了白紙,看上去真不錯(cuò)!

第三步驟:上顏色

要說最難的就是這上顏色了。做這個(gè)要考慮到顏色的搭配、深淺……我拿起彩筆開始涂鴉,東圖西圖就差最終一筆了,可真是“一失足成千古恨〞呀!我竟然由于沖動(dòng)把牙齒畫了一筆紅色!牙齒怎么能是紅色的呢?我又只好絞盡腦汁,把這一道紅畫成了一條“紅蟲〞。

畫科幻畫的苦日子終究熬過了……

小學(xué)科幻作文500字篇三

正在李小然和辛然一籌莫展的時(shí)候,地面上出現(xiàn)了一個(gè)比方才的球還要大十幾倍的黑團(tuán)團(tuán)。

倆人跳了進(jìn)去,里面竟然是一個(gè)古墓,他們有點(diǎn)畏懼,但還是好奇地往里走,一探到底。

這時(shí),大群大群的靈魂和僵尸迎面走了過來,辛然急忙揮動(dòng)雙手驅(qū)趕,那些靈魂和僵尸被手一碰就倒下,可是幾秒鐘后又站立起來,倆人只好不停地?fù)]動(dòng)雙手來阻止那些靈魂和僵尸的靠近。

當(dāng)倆人都很疲累的時(shí)候,李小然急中生智地拿出兜里的小刀猛地砍向那些靈魂和僵尸。頃刻間,被小刀碰著的靈魂和僵尸都化為了灰燼。但是,靈魂和僵尸仍舊不停冒出來,而且越來越多。

怎么辦?

李小然突然看見旁邊有個(gè)不醒目的十字路口,急忙拽著辛然跑了過去。

他們走了進(jìn)去,這條路上有好多坑,倆人會(huì)時(shí)不時(shí)的掉到坑里,走了一會(huì)兒,眼前出現(xiàn)了一個(gè)碑!

“世界上最好的國王——嗎咪嗎咪哄〞

辛然踢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論