第13頁共13頁202?3年半?年護理?質(zhì)量總?結(jié)一?、科室?質(zhì)量和?安全管?理方面?（一?）臨床?護理質(zhì)?量目標(biāo)?實現(xiàn)情?況：?（1）?基礎(chǔ)護?理合格?率95?%。?（2）?特、一?級護理?合格率?95%?。（?3）護?理文書?書寫合?格率9?5.5?%。?（4）?急救物?品完好?率10?0%。?（5?）病區(qū)?健康教?育覆蓋?率達1?00%?。（?6）嚴(yán)?格執(zhí)行?手衛(wèi)生?制度，?洗手規(guī)?范達標(biāo)?率97?%。?（7）?一人一?針一管?一用一?滅菌執(zhí)?行率達?100?%。?（8）?病人對?護理人?員的服?務(wù)滿意?率95?%。?（9、?）實習(xí)?、新聘?護士崗?前培訓(xùn)?率10?0%。?（1?0）病?區(qū)每月?組織業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?二次，?參與率?100?%。?（11?）每月?組織疾?病護理?查房一?次，參?與率1?00%?。（?12）?每月分?層次組?織操作?培訓(xùn)和?考核一?次，合?格率1?00%?。（?13）?每月召?開護士?例會一?次，護?理質(zhì)控?會一次?，參與?率10?0%。?（二?）對科?室各項?疾病護?理常規(guī)?及護理?工作流?程等并?進行了?培訓(xùn)學(xué)?習(xí)。?（三）?全面提?升職業(yè)?素質(zhì)、?優(yōu)化護?理服務(wù)?根據(jù)醫(yī)?院護理?部對護?士的分?級，針?對級別?標(biāo)準(zhǔn)要?求，加?強組織?基礎(chǔ)理?論知識?及專科?知識、?護理專?業(yè)技術(shù)?操作的?培訓(xùn)，?提高各?層級護?士的實?際工作?能力，?培養(yǎng)責(zé)?任護士?，提高?護理人?員綜合?素質(zhì)及?專業(yè)能?力?？?室護理?人員全?年各層?級考核?成績均?達到合?格標(biāo)準(zhǔn)?。（?四）嚴(yán)?格落實?責(zé)任制?整體護?理（?1）全?面實行?彈性排?班。?（2）?全面落?實護士?職責(zé)，?為患者?提供全?面、全?程、連?續(xù)的護?理服務(wù)?。密切?觀察患?者病情?，及時?與醫(yī)師?溝通，?與患者?溝通，?對患者?開展健?康教育?和康復(fù)?指導(dǎo)，?提供心?理護理?。（?3）深?化護士?分層使?用，依?據(jù)病人?病情、?護理難?度和技?術(shù)要求?分配責(zé)?任護士?，危重?患者由?年資高?、能力?強的護?士負(fù)責(zé)?，體現(xiàn)?能級對?應(yīng)。?（五）?加強患?者健康?教育由?責(zé)任護?士做每?天不少?于1次?的健康?宣教，?根據(jù)科?室常見?病的治?療和護?理常規(guī)?、特殊?飲食向?病人做?詳細(xì)的?講解。?（六?）加強?管理，?確保護?理安全?（1）?加強病?人重點?環(huán)節(jié)的?管理、?危重病?人及手?術(shù)病人?的管理?，完善?護理流?程及管?理評價?程序。?（2?）加強?護理安?全管理?，各質(zhì)?控小組?每周進?行檢查?，每月?行護理?安全隱?患排查?及護理?差錯、?護理不?良事件?的原因?分析討?論，分?析發(fā)生?的原因?，應(yīng)吸?取的教?訓(xùn)，提?出防范?措施與?改進措?施。?（1）?按照崗?位管理?進行考?核，作?為績效?考核依?據(jù)。?（2）?護士根?據(jù)考核?標(biāo)準(zhǔn)以?得分高?低進行?績效。?（3?）強化?醫(yī)療安?全核心?制度及?各種護?理操作?規(guī)范、?流程、?各種常?規(guī)的落?實。?二、優(yōu)?質(zhì)護理?方面?隨著優(yōu)?質(zhì)護理?服務(wù)的?深入開?展，我?科除了?按常規(guī)?做好基?礎(chǔ)護理?和?？?護理外?，還加?強了護?患溝通?和健康?宣教，?更加強?了護士?的責(zé)任?心，變?被動服?務(wù)為主?動服務(wù)?，深入?到病房?中去，?了解病?人的需?求，改?善護患?關(guān)系，?科室滿?意度9?5%以?上。我?們正在?進行護?理隨訪?登記，?預(yù)想通?過這項?工作提?高患者?對科室?的滿意?度。?三、人?員管理?和培訓(xùn)?方面?（一）?基本情?況：?（1）?人員結(jié)?構(gòu)：科?室現(xiàn)有?護理人?員8人?，其中?主管護?師1人?，護師?1人，?護士6?人。_?___?年普外?科新增?加護士?2人，?執(zhí)業(yè)持?證率達?到了1?00%?。（?2）工?作量統(tǒng)?計：全?年共護?理病人?651?余人，?手術(shù)2?18余?例，全?年2例?院內(nèi)感?染及護?理差錯?事故發(fā)?生。?（二）?科室對?新入科?護士進?行了有?計劃，?規(guī)范的?崗前培?訓(xùn)，所?有的新?進護士?均能盡?快的適?應(yīng)自己?的工作??；?本科護?理人員?年輕化?，科室?制訂了?詳細(xì)的?人員分?層培訓(xùn)?計劃并?認(rèn)真落?實，通?過晨間?提問、?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、護?理查房?、操作?訓(xùn)練等?形式進?一步夯?實基礎(chǔ)?知識和??？萍?能。?四、二?甲復(fù)申?方面?這半年?來，我?院在籌?備二級?甲等醫(yī)?院復(fù)申?工作，?對照二?甲標(biāo)準(zhǔn)?，帶領(lǐng)?全科護?理人員?學(xué)規(guī)范?、規(guī)范?做。把?各種護?理文件?資料規(guī)?范成冊?，制訂?了人員?培訓(xùn)計?劃，明?確了各?崗位工?作職責(zé)?和工作?標(biāo)準(zhǔn)，?規(guī)范了?物品管?理流程?，做到?護理有?章可循?，各項?護理工?作進一?步規(guī)范?統(tǒng)一，?上半年?檢查結(jié)?果，我?科準(zhǔn)備?工作依?然走在?醫(yī)院的?前列。?存在?不足：?1、?由于護?理隊伍?資歷輕?，所以?在臨床?工作中?的經(jīng)驗?不足，?評判性?思維不?夠，缺?乏預(yù)見?性，固?化性思?維嚴(yán)重?，導(dǎo)致?在工作?中的創(chuàng)?新不夠?，總結(jié)?經(jīng)驗的?能力不?足。?3、科?室護理?整體業(yè)?務(wù)水平?離?？?中心的?標(biāo)準(zhǔn)還?有差距?，尤其?是年輕?護士專?科知識?和技能?需進一?步加強?。2?023?年半年?護理質(zhì)?量總結(jié)?（二）?__?__年?上半年?外科各?病區(qū)大?部分時?間均處?于加床?狀態(tài)，?尤其是?普外科?、骨科?、胸外?科、腦?外科等?科室工?作量常?處于連?臺轉(zhuǎn)狀?態(tài)。?各病區(qū)?護理人?員相對?不足，?每個病?區(qū)均有?婚假、?產(chǎn)假的?護士，?在工作?量大，?病員多?，互利?人員不?足的情?況下，?普外科?、燒傷?科、骨?科、仍?然克服?困難，?抽出人?員支持?醫(yī)院大?型文藝?演出的?排練，?特別是?骨科今?年__?__月?份抽出?2名護?理人員?參加全?市護理?技能操?作竟賽?，并取?得良好?成績。?胸外科?派出進?修護士?2名。?認(rèn)真?貫徹落?實各項?護理規(guī)?章制度?。各病?區(qū)護士?長能認(rèn)?真做好?病區(qū)質(zhì)?量檢查?及控制?工作，?科護士?長認(rèn)真?組織落?實每月?的自查?工作，?定期召?開片會?，及時?反饋與?總結(jié)護?理工作?的缺陷?與不足?，并提?出改進?措施，?保證了?基礎(chǔ)互?利合格?率〉9?5﹪。?無護理?并發(fā)癥?發(fā)生。?各病?區(qū)能認(rèn)?真落實?護理安?全分析?會制度?，查找?并糾正?護理工?作中的?薄弱環(huán)?節(jié)，注?意加強?護理人?員的教?育，在?工作量?超負(fù)荷?的情況?下，無?護理差?錯發(fā)生?，無護?理投訴?。上?半年外?科片全?體護士?長分別?參加了?燒傷科?、胸外?科、的?護理安?全分析?會，參?加了骨?科的以?健康為?主題的?護理查?房。全?體護士?分別通?過了上?半年全?院性的?護理理?論與技?能操作?考試。?科護士?長及病?區(qū)的兩?位護士?長參加?了全省?護理繼?續(xù)教育?培訓(xùn)班?。由?于上半?年工作?緊張繁?忙，原?定上半?年召開?的護士?長管理?經(jīng)驗座?談會改?在下半?年召開?。2?023?年半年?護理質(zhì)?量總結(jié)?（三）?我及?我們病?區(qū)的護?士在院?長及護?理部的?直接領(lǐng)?導(dǎo)下，?本著一?切以病?人為中?心，一?切為病?人服務(wù)?的宗旨?，較好?的完成?了醫(yī)院?及護理?部布置?給我們?的任務(wù)??，F(xiàn)將?工作情?況匯報?如下：?一、?加強了?病房管?理1?、根據(jù)?醫(yī)院的?計劃認(rèn)?真制定?適合本?病區(qū)的?年計劃?、季安?排、月?計劃，?并督促?護士實?施，監(jiān)?測實施?效果。?2、?認(rèn)真落?實各項?規(guī)章制?度嚴(yán)?格執(zhí)行?規(guī)章制?度是提?高護理?質(zhì)量，?確保安?全醫(yī)療?的根本?保證。?嚴(yán)格?執(zhí)行崗?位責(zé)任?制和護?理工作?制度，?提高了?護理質(zhì)?量，杜?絕了醫(yī)?療糾紛?的發(fā)生?。堅?持查對?制度：?（1?）要求?醫(yī)囑班?班查對?，每周?護士長?參加總?核對1?-2次?;（2?）護理?操作時?要求三?查七對?。半年?來未發(fā)?生大的?護理差?錯。?認(rèn)真執(zhí)?行各項?護理技?術(shù)操作?規(guī)程及?疾病護?理常規(guī)?。每季?度組織?護士練?習(xí)技術(shù)?操作，?考試合?格率達?100?%。平?時嚴(yán)格?要求護?士按規(guī)?程和常?規(guī)執(zhí)行?。3?、加強?了質(zhì)量?管理?定期檢?查基礎(chǔ)?護理、?護理文?件書寫?、健康?教育、?技術(shù)操?作、急?救物品?等，不?定時檢?查、指?導(dǎo)危重?病人的?護理。?基礎(chǔ)護?理合格?率、護?理表格?書寫合?格率》?95%?，急救?物品完?好率達?100?%.?二、重?視提高?護士整?體素質(zhì)?，優(yōu)化?護理隊?伍繼?續(xù)落實?護士行?為規(guī)范?及文明?用語，?組織護?士學(xué)習(xí)?職業(yè)道?德教育?、規(guī)章?制度、?護士行?為規(guī)范?教育。?提高?護士的?理論與?技術(shù)操?作水平?：每月?組織護?理查房?一次，?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)四次?，學(xué)習(xí)?先進技?術(shù)、先?進經(jīng)驗?、臨床?知識、?疑難病?例的護?理。?組織護?理人員?加強第?四版三?基理論?學(xué)習(xí)，?參加護?理部及?科內(nèi)每?季度組?織的理?論考核?，考核?合格率?達10?0%。?在加強?理論學(xué)?習(xí)的同?時，注?重操作?技能的?提高，?根據(jù)護?理部計?劃安排?，操作?考核始?終貫穿?于日常?工作中?。每?月召開?工休會?一次，?對每位?出院病?人進行?一次滿?意度調(diào)?查，征?求病人?的意見?及建議?，并及?時改正?。三?、加強?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)及教?學(xué)科研?鼓勵?護士參?加夜大?、自學(xué)?考試。?組織?護士學(xué)?習(xí)書寫?論文方?面的知?識。?認(rèn)真做?好實習(xí)?帶教工?作，按?要求制?定帶教?計劃，?帶教老?師以身?作則，?嚴(yán)格管?理，保?證帶教?質(zhì)量，?實習(xí)同?學(xué)反饋?較好。?全年?護理人?員共發(fā)?表論文?___?_篇，?省級論?文__?__篇?，市級?論文_?___?篇。?四、積?極參與?護理服?務(wù)示范?病區(qū)的?評比，?制定一?系列服?務(wù)規(guī)范?對護?理人員?實行全?員競聘?上崗。?五、?存在的?不足?護士的?論文科?研工作?還需要?加強。?新護?士的急?救技術(shù)?還需要?進一步?帶教。?病房?管理需?要進一?步加強?。2?023?年半年?護理質(zhì)?量總結(jié)?（四）?今年?是我參?加工作?的第一?年，我?在院領(lǐng)?導(dǎo)及護?士長的?關(guān)心和?直接領(lǐng)?導(dǎo)下，?本著“?一切以?病人為?中心，?一切為?病人”?的服務(wù)?宗旨，?較好的?完成了?院領(lǐng)導(dǎo)?布置的?各項護?理工作?，熟練?地掌握?了各項?臨床操?作技能?，現(xiàn)將?這上半?年工作?情況總?結(jié)如下?：自?今年_?___?月進入?本院參?加工作?以來，?在這不?足半年?的實踐?學(xué)習(xí)，?感覺要?想將以?前學(xué)到?的理論?知識與?實際臨?床工作?相結(jié)合?，就必?須在平?時的工?作中，?一方面?嚴(yán)格要?求自己?并多請?教帶教?老師，?另一方?面利用?業(yè)余時?間刻苦?鉆研業(yè)?務(wù)，體?會要領(lǐng)?。外?科手術(shù)?病人相?對較多?，也就?學(xué)到了?術(shù)前術(shù)?后的相?關(guān)知識?。術(shù)前?準(zhǔn)備有?心理疏?導(dǎo)和腸?道準(zhǔn)備?、飲食?指導(dǎo)。?術(shù)后生?命體征?監(jiān)測、?切口觀?察、協(xié)?助咳嗽?排痰、?觀察輸?液量及?輸液速?度、各?種引流?管的護?理、尿?管的護?理、飲?食護理?以及術(shù)?后并發(fā)?癥觀察?和護理?等等。?在日常?工作中?，就要?求我們?更耐心?地去與?她們交?流與溝?通，只?有這樣?，才能?更好地?提高護?理質(zhì)量?，讓病?人信任?我們工?作。由?于外科?的節(jié)奏?比較快?工作比?叫忙。?瑣碎。?記得剛?到外科?時我還?不適應(yīng)?，為了?搞好工?作，服?從領(lǐng)導(dǎo)?安排，?我不怕?麻煩，?向老師?請教，?向同事?學(xué)習(xí)，?自己摸?索，在?短時間?內(nèi)便比?較熟悉?了外科?的工作?。了解?了各班?的職責(zé)?，，明?確了工?作的程?序，方?向，提?高了工?作能力?，在具?體的工?作中形?成了一?個清楚?的工作?思路，?能夠順?利的開?展工作?并熟練?圓滿地?完成本?職工作?。當(dāng)?然，我?身上還?存在一?些不足?有待改?進。比?如，在?學(xué)習(xí)上?，有時?仍有浮?躁的情?緒，感?覺要學(xué)?的東西?太多，?心浮氣?躁，尤?其是在?遇到挫?折時，?不能冷?靜處理?。在工?作上，?有時存?在著標(biāo)?準(zhǔn)不高?的現(xiàn)象?，雖然?基本上?能履行?自己的?職責(zé)和?義務(wù)，?但是在?主動性?方面還?有待于?進一步?提高，?這都是?我今后?需要改?進和提?高的地?方。?在即將?過去的?半年里?，要再?次感謝?院領(lǐng)導(dǎo)?、護士?長和帶?教老師?給予的?教育、?指導(dǎo)、?批評和?幫助，?感謝同?事們給?予的關(guān)?心和支?持。?回顧過?去，有?許多進?步和提?高，同?時也存?在一些?不足;?展望未?來，應(yīng)?當(dāng)發(fā)揚?自身的?優(yōu)點與?長處，?克服不?足。在?即將迎?來的下?半年，?我會繼?續(xù)發(fā)揚?我在過?去的半?年中的?精神，?做好我?自己的?工作，?急病人?之所急?，為病?人負(fù)責(zé)?，絕對?不要發(fā)?生因為?我的原?因而使?病人的?病情惡?化，我?對自己?的工作?要做到?絕對負(fù)?責(zé)，這?才是一?名救死?扶傷的?好護士?應(yīng)該做?的最起?碼的工?作。?202?3年半?年護理?質(zhì)量總?結(jié)（五?）護?理部本?著“一?切以病?人為中?心，一?切為病?人”的?服務(wù)宗?旨，刻?苦鉆研?業(yè)務(wù)知?識，努?力提高?理論知?識和熟?練地掌?握了各?項臨床?操作技?能。較?好的完?成了各?級院領(lǐng)?導(dǎo)布置?的各項?護理工?作，在?同志們?的關(guān)心?、支持?和幫助?下，思?想、學(xué)?習(xí)和工?作等方?面取得?了新的?進步，?現(xiàn)總結(jié)?如下：?1、?護理質(zhì)?量穩(wěn)步?提高?根據(jù)護?理質(zhì)量?管理標(biāo)?準(zhǔn)的要?求，認(rèn)?真履行?護理職?責(zé)，嚴(yán)?格執(zhí)行?各項規(guī)?章制度?，提高?護理水?平，確?保醫(yī)療?安全。?護理人?員在工?作中注?意了自?己，是?否認(rèn)真?執(zhí)行了?各項制?度，使?環(huán)節(jié)質(zhì)?量有了?提高。?全年無?嚴(yán)重差?錯事故?的發(fā)生?。2?、提高?了護理?人員的?素質(zhì)?完成了?醫(yī)院下?發(fā)的各?級護理?人員培?訓(xùn)考核?要求，?在組織?參加院?內(nèi)的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?的同時?，認(rèn)真?地進行?科內(nèi)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，進行?護理理?論提問?及操作?考試，?合格率?為10?0%。?3、?加強了?護理人?員醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)建?設(shè)做?好護理?人員的?職業(yè)道?德教育?工作，?注意充?分調(diào)動?護理人?員的積?極性，?端正護?理人員?的工作?和服務(wù)?態(tài)度，?增強護?理人員?工作的?信心與?自豪感?。4?、較出?色地完?成了護?理任務(wù)?堅持?以“病?人為中?心”，?以“質(zhì)?量為核?心”為?病人提?供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。?認(rèn)真地?完成了?上級下?達的各?種任務(wù)?。5?、存在?的問題?a.?個別護?士無菌?觀念不?強。?b.由?于病房?條件有?限，所?致優(yōu)質(zhì)?護理工?作開展?難度較?大。?d.由?于護理?人員較?少，基?礎(chǔ)護理?做的不?是很盡?人意。?e.?由于病?房條件?有限，?病房的?管理也?尚不盡?人意。?當(dāng)然?，我身?上還存?在一些?不足有?待改進?。比如?，在學(xué)?習(xí)上，?有時仍?有浮躁?的情緒?，感覺?要學(xué)的?東西太?多，心?浮氣躁?，尤其?是在遇?到挫折?時，不?能冷靜?處理。?在工作?上，有?時存在?著標(biāo)準(zhǔn)?不高的?現(xiàn)象，?雖然基?本上能?履行自?己的職?責(zé)和義?務(wù)，但?是在主?動性方?面還有?待于進?一步提?高，這?都是我?今后需?要改進?和提高?的地方?。下?半年的?工作里?，我們?決心繼?續(xù)在衛(wèi)?生局及?醫(yī)院的?領(lǐng)導(dǎo)下?，明確?工作目?標(biāo)，扎?實工作?，加強?人才培?訓(xùn)，把?醫(yī)院護?理工作?推上更?高的一?個臺階?。2?023?年半年?護理質(zhì)?量總結(jié)?（六）?一、?內(nèi)強素?質(zhì)，外?樹形象?每月?召開一?次全科?護士思?想素質(zhì)?教育大?會，結(jié)?合臨床?實際工?作，對?態(tài)度好?、工作?好的大?力表揚?，對有?損病人?和科室?利益的?人予以?大力批?評，弘?揚正氣?、鞭策?后進，?在我科?每月召?開的工?休座談?會及病?人滿意?度測評?中，多?次受到?患者及?家屬的?高度贊?揚。?二、深?入開展?整體護?理，全?面提高?職業(yè)素?質(zhì)1?、組織?學(xué)習(xí)《?兒科學(xué)?》，熟?悉了相?關(guān)疾病?的病因?、病理?及發(fā)病?機制，?豐富健?康宣教?內(nèi)容，?責(zé)任護?士深入?到病房?，加強?對患兒?家屬的?健康宣?教，提?高了用?護理手?段解決?問題的?能力，?促進患?兒早日?康復(fù)。?2、?讓有經(jīng)?驗的老?護士為?新護士?講課，?傳授整?體護理?經(jīng)驗，?如遇模?糊概念?大家一?起討論?，共同?解決問?題。?3、每?月組織?了一次?護理查?房，分?析問題?，提出?整改措?施。?三、重?視護理?人員素?質(zhì)培養(yǎng)?，加強?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，技?術(shù)訓(xùn)練?，提高?應(yīng)急急?救能力?1、?護士加?強了十?五項護?理技術(shù)?訓(xùn)練，?提高了?小兒頭?皮靜脈?穿刺成?功率，?提高了?技術(shù)水?平。?2、年?資護士?加強應(yīng)?急急救?能力訓(xùn)?練，工?作中老?護士給?低年資?護士做?好表率?，言傳?身教，?讓兒科?團結(jié)、?協(xié)作的?優(yōu)良作?風(fēng)得到?了發(fā)揚?光大。?3、?加強了?護理人?員的法?律意識?，強化?了法律?觀念，?組織學(xué)?習(xí)了相?關(guān)法律?知識，?并靈活?運用到?工作中?去。?四、嚴(yán)?格執(zhí)行?各項規(guī)?章制度?，提高?了護理?工作質(zhì)?量，建?立健全?了各項?規(guī)章制?度，規(guī)?范工作?秩序，?使小兒?科護理?工作程?序化、?制度化?、規(guī)范?化、標(biāo)?準(zhǔn)化?1、嚴(yán)?格執(zhí)行?消毒隔?離制度?，靜脈?穿刺做?到一人?一針一?管一帶?，每次?操作前?洗手，?每晚治?療室紫?外線消?毒，病?房空氣?消毒，?嚴(yán)防了?醫(yī)源性?感染。?2、?嚴(yán)格執(zhí)?行了早?班制度?，切實?幫好了?晨晚間?護理、?基礎(chǔ)護?理到位?，保持?患兒床?單清潔?整齊，?環(huán)境溫?馨、舒?適。?3、嚴(yán)?格執(zhí)行?床頭交?接班制?度，對?病人病?情做到?九知道?，在交?接班時?向下班?護士做?好了詳?細(xì)報告?。4?、配合?護理部?做好月?護理質(zhì)?量檢查?、夜查?房，確?保各項?護理指?標(biāo)達到?二級甲?等醫(yī)院?標(biāo)準(zhǔn)。?5、?開展了?嬰兒撫?觸，拓?展護理?技能。?下半?年，我?們將以?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)?度、更?好的服?務(wù)質(zhì)量?、加倍?地努力?工作，?創(chuàng)兒科?特色護?理，攀?護理質(zhì)?量高峰?，換兒?科護理?新面貌?。2?023?年半年?護理質(zhì)?量總結(jié)?（七）?半年?來，在?護士長?及同事?的支持?幫助下?，比較?好的完?成了各?項工作?任務(wù)，?現(xiàn)將上?半年的?工作和?下半年?的展望?總結(jié)如?下：?一、思?想政治?方面?能夠認(rèn)?真貫徹?___?_基本?路線方?針政策?，通過?早會、?報紙、?網(wǎng)絡(luò)積?極學(xué)習(xí)?政治理?論，遵?紀(jì)守法?，愛崗?敬業(yè)，?積極擁?護醫(yī)院?以及手?術(shù)室的?各項方?針政策?和規(guī)章?制度，?一切以?病人為?中心，?嚴(yán)格以?一名優(yōu)?秀護士?的標(biāo)準(zhǔn)?要求自?己，堅?持以醫(yī)?療服務(wù)?質(zhì)量為?核心，?以病人?的滿意?度為標(biāo)?準(zhǔn)，牢?固樹立?團隊合?作精神?。二?、工作?態(tài)度方?面作?為一名?手術(shù)室?護士，?我能做?到在工?作中嚴(yán)?格執(zhí)行?各項操