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文檔簡介
前言2010年《考試說明》中增加了考核學(xué)生個(gè)性與特長的內(nèi)容。增加的內(nèi)容有:①從不同角度和層面對文本內(nèi)容和形式的體察、闡發(fā)和評價(jià);②基于知識積累和生活積累對文本意蘊(yùn)的思考、領(lǐng)悟與闡釋。
2010年湖南高考語文閱讀試題具體分析第一部分1、體現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。2、體現(xiàn)了湖南卷的求變意識。3、體現(xiàn)了探究時(shí)代的精神。4、體現(xiàn)了比較好的檢測效果。1.高考語文中復(fù)習(xí)的面太廣,應(yīng)如何用一條合理的線把它連接起來?2.復(fù)習(xí)時(shí)只做卷子而沒有仔細(xì)的講解,效果好嗎?3.高考復(fù)習(xí)中語文課本究竟有沒有作用?4.語文水平不錯(cuò),怎么進(jìn)一步提高?5.解答文學(xué)鑒賞題有什么技巧?6.社會(huì)科學(xué)文章的閱讀技巧是什么?7.做現(xiàn)代文閱讀,特別是主觀題,答題時(shí)要注意什么?8.怎樣才能總結(jié)現(xiàn)代文問題中的主觀題的答案?9.提高閱讀練習(xí)水平是否就是多讀一些文章?第三部分答疑:第四部分——探究性試題的解答要領(lǐng)現(xiàn)代文閱讀的整體啟示(我們的教學(xué)和復(fù)習(xí)中要著力解決的幾個(gè)問題):(1)如何在短時(shí)間內(nèi)讀懂文章:寫了什么、重點(diǎn)寫的是什么、主題(作者觀點(diǎn))、主要寫法;(2)如何在短時(shí)間內(nèi)提取出文章重要信息;(3)審讀考題;(4)根據(jù)考題提取有效信息;(5)學(xué)會(huì)多角度的思考問題;(6)如何進(jìn)行具體闡釋和抽象概括;(7)掌握探究的方向;(8)整合信息,規(guī)范答題?,F(xiàn)代文閱讀考前指導(dǎo)1.設(shè)題重實(shí)際:它以高中學(xué)生應(yīng)有的知識文化積累、閱讀表達(dá)能力和思維能力為基礎(chǔ),符合高中生作答。2.設(shè)題有規(guī)律:一般在文章的重點(diǎn)、疑難等關(guān)鍵處設(shè)題。如文中的議論、抒情處。3.設(shè)題講根據(jù):一般依據(jù)材料的內(nèi)容(植根于文本)探討研究,而不是“隨心所欲”,任意發(fā)揮。探究性試題命題的原則及特點(diǎn)探究性試題的解題應(yīng)對策略答題的第一句話亮出自己的觀點(diǎn)。答題技巧之一其一唯一型所謂唯一,就是表面上問題有兩種或三種觀點(diǎn)但是只有一種觀點(diǎn)是正確的,考生們只能選擇這一觀點(diǎn)來作答。如:“報(bào)道最后三段的內(nèi)容主要是交代郭孔孫管理軍營的范圍和日常事務(wù)。這些內(nèi)容如按通常的寫法,是不會(huì)安排在文末的。依你看,本報(bào)道的這種結(jié)構(gòu)安排好不好?理由是什么?”
其三融合型所謂融合,就是問題有兩種或三種觀點(diǎn),但是每種觀點(diǎn)都不能偏廢,考生們只能融合這些觀點(diǎn)來作答。如:一個(gè)人事業(yè)的成功,有人認(rèn)為天賦是關(guān)鍵,有人則認(rèn)為后天的影響更重要。請以鄧肯為例,談?wù)勀愕目捶?。所謂自創(chuàng),就是問題沒有直接給出觀點(diǎn),要考生自己思考并形成觀點(diǎn)作答。再如:試就本文所說的“通才”問題,舉例談?wù)勀銈€(gè)人的看法。要求:聯(lián)系本文之外的典型例子。自創(chuàng)型其四一定要借助文本材料或相關(guān)事例(理論)等對觀點(diǎn)進(jìn)行證明。答題技巧之二其二,事例+觀點(diǎn)這種探究題的標(biāo)志性語句是“聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀愕目捶ā薄澳闶欠裢膺@一觀點(diǎn),請舉例說明”等,此類題目,分析過程要注意事例的敘述簡潔,分析到位,材料與觀點(diǎn)要相互融合。如,試就本文所說的“通才”問題,舉例談?wù)勀銈€(gè)人的看法。要求:聯(lián)系本文之外的典型例子。其三,理論+觀點(diǎn)答題中的理論常見的有生活理論、文藝?yán)碚?、寫作理論等,這種分析過程要注意理論精辟概括,理論與觀點(diǎn)相互印證。如,易中天的《品三國》中,被惟妙惟肖描寫出來的人物行為和事件都是真實(shí)發(fā)生的嗎?有的學(xué)者指出易中天的散文往往脫離了史實(shí)而用小說的方法來任意虛構(gòu)歷史,你是如何看待這種虛構(gòu)的寫作手法的?談?wù)勀愕睦碛?。其四,文?現(xiàn)實(shí)+觀點(diǎn)這種探究題的標(biāo)志性語句是“聯(lián)系文本(文章內(nèi)容)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶?理由)”等。此類題目,要求同學(xué)們要篩選和運(yùn)用好
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