土木重點(diǎn)工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告(5篇)_第1頁
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第第頁土木重點(diǎn)工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告(5篇)土木重點(diǎn)工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告1

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)目的及意義習(xí)的目的是為了使我們對(duì)前面三年半所學(xué)課程有一個(gè)更為直觀、感性的熟悉,更好地把理論應(yīng)用于實(shí)際工程,對(duì)建筑工程建設(shè)和設(shè)計(jì)過程有一個(gè)系統(tǒng)的了解。畢業(yè)實(shí)習(xí)是從理論到實(shí)操之間的過渡,為后面的畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)做預(yù)備。通過畢業(yè)實(shí)習(xí),使我們了解建筑工程從立項(xiàng)、報(bào)建到建筑工程的設(shè)計(jì)、施工和竣工驗(yàn)收的基本建設(shè)程序,明確其工作內(nèi)容及其互相關(guān)系。當(dāng)然,對(duì)于即將畢業(yè)的同學(xué)來說,了解工程設(shè)計(jì)和施工過程與特點(diǎn)是最重要的。了解設(shè)計(jì)與施工的關(guān)聯(lián)互動(dòng)及需要留意的事項(xiàng);熟識(shí)施工圖的表示方法、繪圖程序和繪圖要求,嫻熟閱讀建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖及其他相關(guān)配套圖紙。從而對(duì)所學(xué)專業(yè)及以后的工作有一個(gè)概括而全面的了解。

為此,學(xué)校為我們支配了三個(gè)周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。作為畢業(yè)前的一次全面的實(shí)習(xí),對(duì)于我們總結(jié)高校所學(xué)的全部專業(yè)學(xué)問以及后期的畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文工作都有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文是對(duì)整個(gè)高校四年的所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一次梳理和融混,是對(duì)不同課程學(xué)問的一次綜合利用。對(duì)本專業(yè)同學(xué)今后的工作、生活和連續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。而這次實(shí)習(xí)過程中,有建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中賜予指導(dǎo),讓我們?cè)谡鎸?shí)的建筑世界里去發(fā)覺課本里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通過比較,我們可以在自己的設(shè)計(jì)當(dāng)中取長補(bǔ)短,借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計(jì)思想和閱歷。并且培育我們分析解決實(shí)際問題的力量及創(chuàng)新力量,熬煉我們調(diào)查討論的力量。讓我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文工作更加順當(dāng),讓自己的設(shè)計(jì)或論文更加完善有用,為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基矗

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中,我在專業(yè)老師的帶著下,在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師的關(guān)心下,我對(duì)實(shí)習(xí)過程消失的專業(yè)學(xué)問困惑和問題,虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),通過這次實(shí)習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)到了很多專業(yè)學(xué)問,而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了很多做人處世的道理,

我所在的實(shí)習(xí)項(xiàng)目部是中建三局長江大道其次標(biāo)段,參加的工程項(xiàng)目主要是破損路基與路面的修補(bǔ)。下面是我的一些了解及感受。

〔一〕井蓋的處理

由于該標(biāo)段原路面破損嚴(yán)峻,故需進(jìn)行修補(bǔ),重新攤鋪瀝青,其中井蓋的凹凸嚴(yán)峻影響了攤鋪的進(jìn)行。井蓋的類型不同,有自來水、污水、電信、電力、燃?xì)獾?。井蓋的處理受到領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,由于其施工周期長,簡單影響交通,影響四周居民的生活。其施工工序主要有:

1、四周的切割破除。

2、安放鋼筋籠,澆筑混凝土。

3、安放圍欄養(yǎng)護(hù)。

其中切割破除,澆筑混凝土都在夜間進(jìn)行,白天進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。由于該標(biāo)市心交通量很大,其實(shí)處理井蓋的難度還是比較大的,我的主要任務(wù)就是指揮工人澆筑混凝土,確保井蓋的高程到達(dá)設(shè)計(jì)值。由于各種井蓋屬于不同的單位,與該單

位的溝通溝通是特別重要的,有的井蓋是特別危急的,比方說燃?xì)饩?,只有?xiàng)目部與燃?xì)鈫挝粶贤ê?,看法全都才能做好。還有的涉及到地下管道與線纜,遇到問題要準(zhǔn)時(shí)的反應(yīng)到項(xiàng)目部,那樣才能避開事故的發(fā)生,把工作做好。

〔二〕損壞路基的處理

長江大道其次標(biāo)段在解放大道至江漢一橋斷路面破損面積較大,其中一個(gè)很重要的緣由就是基層混凝土板的破損,有的是常年導(dǎo)致的老化,還有的是重載造成的。根據(jù)設(shè)計(jì)要求,全部破損的混凝土板必需破除,重新澆筑。這個(gè)任務(wù)比較艱難,緣由有兩個(gè)。一是交通量大,即使是晚上施工也會(huì)不太便利;二是新澆筑的混凝土有一段時(shí)間的養(yǎng)護(hù)期,在交通冗雜的路段愛護(hù)起來有肯定的難度。

項(xiàng)目部實(shí)行了晚上施工,請(qǐng)協(xié)警幫助,白天派人巡查的方法進(jìn)行施工養(yǎng)護(hù),確保了該工序到達(dá)了設(shè)計(jì)要求,我的任務(wù)還是晚上指揮工人澆筑混凝土,白天查看愛護(hù)狀況。其施工工序主要有:

1、隔離破損路段,用切割機(jī)切割,再用挖機(jī)將破損混凝土塊破除。

2、澆筑混凝土,并振蕩密實(shí)。

3、安放圍欄養(yǎng)護(hù)。

我在施工前看了設(shè)計(jì)圖紙,并嚴(yán)格按圖紙要求施工,確保其施工質(zhì)量。在這過程中,我跟師傅學(xué)到了不少東西,比方說破損基層的推斷,澆筑混凝土應(yīng)留意的問題,養(yǎng)護(hù)的技巧等等。

〔三〕損壞路面的處理

該標(biāo)段路面都是瀝青路面,破損的面積很大。破損的類型有:橫向裂縫,縱向裂縫,網(wǎng)狀裂縫和路面坑槽。處理的方式主要是銑刨,切割破除。破損的路面給車輛的通行速度造成了較大影響,嚴(yán)峻影響了城市面貌和交通環(huán)境。早日修復(fù)該路段的路面是廣闊市民的盼望。根據(jù)設(shè)計(jì)要求,在攤鋪前路面不能有破損的地方,而破損的地方有大有小,許多地方一次性的銑刨還不能完全處理潔凈,所以工程量較大,較繁瑣。我的任務(wù)就是幫助師傅向工人指出破損處和要切割處理的裂縫。其施工工序主要有。

1、找出并標(biāo)注路面裂縫和坑槽。

2、用銑刨機(jī)銑刨路面,用切割機(jī)切割局部破損路面,并用風(fēng)鎬破除損壞的瀝青。

3、清理渣土。

由于工程量較大,瀝青路面清理完過后才能攤鋪,露出的混凝土板有可能在重載下破損,所以我們也做好了隨時(shí)處理混凝土板的預(yù)備。這個(gè)工序我感受到了許多東西。比方說在夜間施工的辛苦。當(dāng)然最重要的是學(xué)會(huì)了如何推斷裂縫,從路面裂縫推斷基層的破損狀況。

〔四〕瀝青的攤鋪

瀝青攤鋪是整個(gè)路面工程的主要工序,瀝青攤鋪的好壞直接關(guān)乎路面質(zhì)量的好壞,也是大家評(píng)論的焦點(diǎn)。其主要要求有:

按設(shè)計(jì)鋪筑寬度標(biāo)劃施工大樣線,對(duì)調(diào)控點(diǎn)、變坡點(diǎn)等特別點(diǎn)作出明顯的標(biāo)識(shí),用石灰標(biāo)出每臺(tái)攤鋪機(jī)行車線,下面層采納每臺(tái)攤鋪機(jī)走雙基準(zhǔn)線的方式掌握縱、橫坡度,以確保平整度。即在路面兩邊懸掛鋼絲基準(zhǔn)線,在攤鋪機(jī)的另一邊按掛線標(biāo)高每5m間隔擺放承插式鋁合金基準(zhǔn)梁。

三、實(shí)習(xí)的總結(jié)和體會(huì)

其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)學(xué)問在事實(shí)上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖力量都有肯定的關(guān)心,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該留意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問題。到既能施工又符合規(guī)范要求,到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)或許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會(huì)考慮太多的問題,更不行能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,熬煉的是解決問題的實(shí)踐力量。

通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我在實(shí)踐學(xué)問上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,也在實(shí)踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了很多詳細(xì)的施工學(xué)問,這些學(xué)問比理論更具有敏捷性和可操作性。在實(shí)習(xí)期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。相互常常溝通思想,敬重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和支配。一進(jìn)入實(shí)習(xí)工地,首先對(duì)整個(gè)工程及工地的基本狀況有了了解,看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等,還了解工程的進(jìn)度狀況、技術(shù)力氣的配備及工人的素養(yǎng),及目前工程中存在的主要問題及預(yù)備實(shí)行的方案措施。通過看施工圖,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對(duì)工程有了一個(gè)基本的認(rèn)知,即知道工程已完成了哪些任務(wù),還有那些任務(wù)要完成,我將參加哪些工作等。

在任何工程整個(gè)建設(shè)過程中,土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用,明白整個(gè)施工過程都是特別重要的;從基礎(chǔ)到主體,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是特別重要的,基礎(chǔ)關(guān)系到整個(gè)工程穩(wěn)定,基礎(chǔ)打不好,主體干的再美麗都無法轉(zhuǎn)變整個(gè)工程的命運(yùn),基礎(chǔ)一旦出了問題整個(gè)工程就是一個(gè)豆腐渣的工程;施工必需堅(jiān)持“先勘察,再設(shè)計(jì),后施工”的過程,千萬不能將其顛倒,否則就有可能消失一些問題,到時(shí)懊悔也晚了。

這次實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到自己學(xué)問的匱乏,還有許多學(xué)問需要學(xué)習(xí),包括書本上的和實(shí)際中的。增添了我回到學(xué)校踏實(shí)努力學(xué)習(xí)的信念,利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的熬煉,明確了在剩余的一年高校生活中應(yīng)當(dāng)進(jìn)展的方向。而且也的確讓我喜愛上了這個(gè)行業(yè),我會(huì)努力的提高自己,以期代以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的進(jìn)展。

土木重點(diǎn)工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告2

一、實(shí)習(xí)概況

1、實(shí)習(xí)目的

通過學(xué)習(xí),對(duì)一般工業(yè)與民用建筑施工前的預(yù)備工作、整個(gè)施工過程和監(jiān)理的基本學(xué)問體系有較清楚的了解,穩(wěn)固課本上的學(xué)問。理論聯(lián)系實(shí)際,穩(wěn)固和深化理解已學(xué)的理論學(xué)問,并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性學(xué)問,積累閱歷。通過親身參與施工實(shí)踐,培育分析問題和解決問題的工作力量,用理論聯(lián)系實(shí)際,為將來參與工作作好預(yù)備。通過實(shí)習(xí)和勞動(dòng),了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細(xì)則。了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè)培育目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向。與工人和基層生產(chǎn)干部親密接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。虛心學(xué)習(xí),了解詳細(xì)施工詳情,學(xué)習(xí)工人師傅在長期的實(shí)踐中總結(jié)的珍貴閱歷。通過接觸和參與實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的學(xué)問面,培育綜合應(yīng)用的力量實(shí)習(xí)報(bào)告,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

2、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

3、實(shí)習(xí)工地

某高校新校區(qū)32#同學(xué)公寓樓

4、工程建設(shè)概況

本工程為同學(xué)公寓住宅樓,位于某高校新校區(qū)。本工程總建筑面積27083.6㎡,占地面積4627.2㎡,建筑總高度20.15㎡,宿舍間數(shù)706間,總?cè)菁{2820人,本工程由2幢多層磚混結(jié)構(gòu)樓組成,建筑結(jié)構(gòu)平安等級(jí)二級(jí),建筑耐火等級(jí)二級(jí),抗震設(shè)防烈度7度,建筑屋面防水二級(jí)。設(shè)計(jì)使用年限50年。本工程的建筑結(jié)構(gòu)平安等級(jí)為二級(jí),結(jié)構(gòu)重要系數(shù)1.0,抗震設(shè)防烈度7度。本工程圖紙上所標(biāo)注的尺寸除標(biāo)高以m為單位外,其余均以mm為單位。設(shè)計(jì)室內(nèi)地面標(biāo)高0.000,室內(nèi)外高差0.75m。建筑物的伸縮縫、沉降縫及抗震縫內(nèi)的施工垃圾應(yīng)全部去除潔凈,充分保證設(shè)計(jì)所要求的縫寬上下貫穿。

二、實(shí)習(xí)的工作和內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度,出勤率高,主動(dòng)向工人師傅請(qǐng)教擅長發(fā)覺問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問,在工地技術(shù)員的關(guān)心下解決問題。對(duì)基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

2、基礎(chǔ)工程

由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺(tái)、地基梁的施工等等。由于整個(gè)工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,實(shí)習(xí)期間沒能接觸到。所以以下只做簡潔的介紹。主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法:首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁,做完靜載試驗(yàn)后,做動(dòng)測(cè)試驗(yàn),動(dòng)測(cè)報(bào)告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動(dòng)測(cè)報(bào)告顯示樁斷在4m左右,然后進(jìn)行人工挖孔。在人工挖孔的過程中必需非常留意平安,洞口的愛護(hù)至關(guān)重要。圍護(hù)結(jié)構(gòu)一般有二種,一種為-0.0m~-1.50m之間,用砼作為圍護(hù)結(jié)構(gòu),再往下一般用鋼護(hù)筒作為圍護(hù)結(jié)構(gòu)。待挖至斷樁處再深20cm~50cm,用吊車將樁斷的部分取出,將預(yù)制好的鋼筋智籠吊下去,較正以后,開頭澆筑砼。整個(gè)澆筑過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起協(xié)作,工人還得用振動(dòng)棒加以振動(dòng)。

在澆筑樁的過程中,將鋼護(hù)筒拔出要有相當(dāng)?shù)募夹g(shù),大約澆筑2~3掛籃的砼時(shí),就應(yīng)將鐵護(hù)筒取出。

斷樁處理完則進(jìn)入下一個(gè)流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺(tái)墊層,在這一流程中要留意的問題是混凝土標(biāo)號(hào)的掌握,用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,由于這樣待混凝土凝聚以后可以使承臺(tái)和樁更好的連接在一起。承臺(tái)的模板也需引起特殊的留意,由于體積比較大,所以承臺(tái)模板的加固體系間距應(yīng)比較小,防止脹模的發(fā)生。承臺(tái)和地梁鋼筋安裝也比較冗雜,特殊是交接處的地方,由于屬于隱藏工程,所以應(yīng)做好檢查驗(yàn)收工作。

3、鋼筋工程

鋼筋使用必需堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必需有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝鋼筋對(duì)焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級(jí)鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

由于混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱藏工程,需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確?;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必需與結(jié)構(gòu)施工圖全都。

一般的鋼筋工程的施工過程如下:結(jié)構(gòu)施工圖繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單材料購入、檢查及保管鋼筋加工鋼筋連接與安裝隱藏工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖力量要求較高,鋼筋的型號(hào),數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙全都。

工程中鋼筋往往因長度缺乏或因施工工藝的要求等必需連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。以下是學(xué)習(xí)的三種連接方式:

〔1〕綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采納綁扎連接時(shí)其位置和搭接長度必需滿意《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》〔GB50204-2022〕中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采納綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采納20~22號(hào)火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當(dāng)鋼筋的直徑過大時(shí)則不能采納綁扎連接,由于這樣會(huì)產(chǎn)生偏心作用的不良效果。

〔2〕焊接連接:混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采納焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對(duì)焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對(duì)焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采納電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采納閃光對(duì)焊。

〔3〕機(jī)械連接:鋼筋機(jī)械連接是通過機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采納直螺紋套筒連接,機(jī)械連接質(zhì)量上會(huì)優(yōu)于焊接,但是在造價(jià)上處于劣勢(shì),本錢較高。

4、模板工程

模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載力量、剛度和穩(wěn)定性,能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模〔變形〕、跑?!参灰啤成踔撂臓顩r時(shí)有發(fā)生。為避開事故,保證工程質(zhì)量和施工平安,提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀看、維護(hù)和發(fā)生異樣狀況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)非常重要的組成部分。我們所說的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件樣子和設(shè)計(jì)尺寸的模板:其二是保證模板樣子,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有肯定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的精確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)分。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用膠合板模板。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件樣子尺寸相同的模型號(hào)內(nèi),這樣砼凝聚硬化后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

5、混凝土工程

結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必需符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定:

〔1〕每拌制100盤且不超過100m3;的同協(xié)作比的混凝土,取樣不得少于一次;

〔2〕每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土缺乏100盤時(shí),取樣不得少于一次;

〔3〕當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3;時(shí),同一協(xié)作比的混凝土每200m3;取樣不得少于一次;

〔4〕每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土,取樣不得少于一次;

〔5〕每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)依據(jù)實(shí)際需要確定。

混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程,各施工過程既互相聯(lián)系,又互相影響,任一過程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量?;炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要?;炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)協(xié)作以及混凝土的施工協(xié)作比。施工協(xié)作比是依據(jù)試驗(yàn)室的設(shè)計(jì)協(xié)作比提高一個(gè)數(shù)值,并有95%的強(qiáng)度保證率?;炷潦┕づ淞嫌?jì)量必需精確,才能保證所拌制的混凝土滿意設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工協(xié)作比與試驗(yàn)協(xié)作比的差異在于含水率的區(qū)分。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的改變非常敏感。由于試驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土精確的水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。

混凝土的攪拌,要獲得勻稱全都的混凝土,必需對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢瑁乖牧蠌氐谆旌?。工程中混凝土的攪拌一般采納機(jī)械攪拌,一般要留意攪拌時(shí)間的掌握,以及送料機(jī)時(shí)間的掌握。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強(qiáng)度,密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸精確,才能保證拆模后混凝土外表平整光滑。

混凝土澆筑之前要做好隱藏工程的驗(yàn)收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有親密的關(guān)系。若澆筑過程中振搗不夠很簡單產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且簡單產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。

土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特別工藝,由于某些緣由,不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,且停留時(shí)間可能超過混凝土的凝聚時(shí)間,則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,應(yīng)用時(shí)考慮施工的便利。

三、總結(jié)

不實(shí)習(xí)許多問題都考慮不到,實(shí)習(xí)后才知道什么狀況都可能遇到,這就要求我們必需有豐富的實(shí)踐閱歷,像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí),雖然不長,但體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)峻的問題有以下幾個(gè):

1、對(duì)理論學(xué)問把握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)當(dāng)振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對(duì)混凝土消失裂縫分析不出緣由等等。

2、熟識(shí)圖紙的力量差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的推斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

3、對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的推斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

4、對(duì)于一些施工挨次還不太明白,對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解。

5、理論聯(lián)系實(shí)際的力量差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。

土木重點(diǎn)工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告3

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)打算中必不行少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論學(xué)問與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深化到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參與工程施工工作,順當(dāng)完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),也為高校畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

〔一〕熟識(shí)工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,僅參加了施工過程的詳細(xì)操作,現(xiàn)作簡要概述如下:

1.項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必需進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

2.項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份具體的“施工日志”?!笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、詳細(xì)的施工班組、詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備狀況、根據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中消失的問題等。

3.工程施工過程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工平安等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會(huì),總結(jié)上周的工程進(jìn)度狀況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同打算之間的差距,支配本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

4.在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必需進(jìn)行返工,再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)掌握。砼施工前必需填寫砼澆灌申請(qǐng)。

5.施工過程中的設(shè)計(jì)變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量打算“合同變更管理”部分的規(guī)定,準(zhǔn)時(shí)傳到達(dá)各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。

6.砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。

7.隱藏工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱藏工程驗(yàn)收記錄,報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,方可連續(xù)施工。

8.由技術(shù)室編制月進(jìn)度打算,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度打算分解細(xì)化到每周每天,實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進(jìn)度。

〔二〕施工技術(shù)的詳細(xì)操作

1.編寫施工技術(shù)交底、參與技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其牢靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必需交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊(duì)隊(duì)進(jìn)步行交底。實(shí)習(xí)期間詳細(xì)編寫了《樓板管道洞封堵堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,在此過程中,我大量查找資料,受益菲淺。

2.編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí),主要是對(duì)工程消失質(zhì)量問題后的處理,這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴(yán)密,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對(duì)于一般狀況,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,如圖:——再安裝模板〔采納木膠板〕,模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,要求模板安裝堅(jiān)固,與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土,并用鋼筋插搗密實(shí),最終拆模養(yǎng)護(hù)。

3.對(duì)于特別狀況,如樓板配筋攔住管道通過,需要熔斷鋼筋,技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接〔剔鑿洞口成到“八”形〕,鋼筋采納搭接焊,焊接采納反面焊,焊接長度5d,其后操作程序與一般狀況相同。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運(yùn)用了《土力學(xué)》的學(xué)問,比方檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量,采納環(huán)刀法取樣,對(duì)土中的有機(jī)質(zhì)含量、干密度以及含水率的測(cè)定,同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來掌握土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤濕,但嚴(yán)禁消失“橡皮土”現(xiàn)象,保證基礎(chǔ)的承載力量以及沉降度。

通過編寫技術(shù)交底,使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了肯定的了解,不但穩(wěn)固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)學(xué)問,熟識(shí)了相關(guān)規(guī)范,而且學(xué)到許多書本以外的學(xué)問。

參加工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過程中,施工隊(duì)經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報(bào)項(xiàng)目部,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參加了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收,上現(xiàn)場(chǎng)之前必需熟識(shí)施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿意房間開間要求等;鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的愛護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。

幫助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開頭,我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問題的類型、精確位置以及數(shù)量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底,主動(dòng)向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教,逐步把握了處理這些問題的方法。

修補(bǔ)方案:對(duì)數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土外表用鋼絲刷刷潔凈,然后用水清洗潮濕,然后用1:2.5水泥砂漿〔內(nèi)摻建筑膠〕抹面修正,抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作;蜂窩比較嚴(yán)峻或漏筋較深時(shí),剔除掉四周不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒,用清水洗刷潔凈并充分潤濕后,再用比原強(qiáng)度等級(jí)高一級(jí)的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并認(rèn)真搗實(shí);對(duì)脹模、變形、錯(cuò)臺(tái)的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)依據(jù)圖紙尺寸彈線、切割,再按線進(jìn)行剔鑿,剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿,剔鑿要不露鋼筋、平整。

整理工程資料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱藏工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》,施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過,由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),然后,混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開盤自查等隨車小票,由項(xiàng)目部填寫澆灌申請(qǐng),交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。

二、思索與創(chuàng)新

學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,主動(dòng)思索問題產(chǎn)生的緣由以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多學(xué)問,真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增添分析問題、解決問題的力量。

本工程在施工中采納了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采納了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強(qiáng)度牢靠等優(yōu)點(diǎn),不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)省本錢。

在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過程中,設(shè)計(jì)單位在立筋的采納上選擇光圓筋,而施工隊(duì)在施工過程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動(dòng)極大的增加了本錢。通過主動(dòng)思索,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采納2光圓筋和2螺紋筋,施工時(shí)交叉對(duì)角放置,這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,便于施工,又削減了本錢。此方案得到主任的確定。

三、總結(jié)

經(jīng)過六周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論學(xué)問為基礎(chǔ),但又比理論學(xué)問更具有敏捷性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時(shí)在工作中主動(dòng)思索,敏捷應(yīng)用,培育自己的思維創(chuàng)新與解決問題的力量。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的熬煉,明確了在剩余的一年高校生活中應(yīng)當(dāng)進(jìn)展的方向,特殊是需要熬煉語言溝通與溝通力量,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,主動(dòng)面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。

土木重點(diǎn)工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告4

20xx年x月,我在xx建筑有限責(zé)任公司xx新校區(qū)項(xiàng)目部實(shí)習(xí),主要承當(dāng)施工工作。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。對(duì)自己,對(duì)工作,對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的'專業(yè)獲得一個(gè)感性熟悉,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,還使我們開闊了視野,增長了見識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問,進(jìn)一步了解合理掌握建筑工程本錢重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問,提高了分析和解決專業(yè)問題的力量。通過這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了許多學(xué)問:

一、鋼筋工程

1、礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎

〔1〕按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。依據(jù)底板受力狀況,確定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,一般狀況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

〔2〕擺放底板混凝土愛護(hù)層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于愛護(hù)層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

〔3〕底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或依據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

〔4〕底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí),鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采納焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

2、鋼筋的綁扎

〔1〕在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。

〔2〕先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個(gè)分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔肯定間距將架立筋與箍筋綁扎堅(jiān)固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時(shí)協(xié)作進(jìn)行。

〔3〕框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計(jì)要求。

〔4〕箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應(yīng)交叉綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10d,如做成封閉箍時(shí),單面焊縫長度為5d。

〔5〕梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計(jì)要求。

3、鋼筋綁扎

〔1〕清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

〔2〕按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等準(zhǔn)時(shí)協(xié)作安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

〔3〕在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí),應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

〔4〕在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于愛護(hù)層厚度,應(yīng)滿意設(shè)計(jì)要求,如設(shè)計(jì)無要求時(shí),板的愛護(hù)層厚度應(yīng)為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

二、模板工程

1、板安裝前預(yù)備及安裝留意

〔1〕板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后,根據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量,核對(duì)型號(hào);

〔2〕裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁伴同模板一同起吊;

〔3〕合模前必需將模板內(nèi)雜物清理潔凈;

〔4〕模板與混凝土接觸面應(yīng)清理潔凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必需補(bǔ)刷;

〔5〕模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的原則安裝就位;

〔6〕模板安裝就位后,對(duì)縫隙及連接部位可實(shí)行堵逢措施〔梁鋼模板采納膠條外粘,柱模板采納雙面不干膠粘連〕防止漏漿,錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。

2、板的安裝

〔1〕墻、柱模板安裝:

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和掌握線,然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,按模板掌握線調(diào)整模板下口,并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對(duì)模板進(jìn)行最終加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查,確保尺寸精確無誤。

〔2〕梁、板模板安裝:

在墻、柱上彈出標(biāo)高掌握線〔50線〕,依據(jù)標(biāo)高掌握線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高掌握線。安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。

〔3〕預(yù)埋件、預(yù)留洞:

在已完成的梁、板模板上,依據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的精確位置,并彈線標(biāo)識(shí)清晰,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

〔4〕梁板后澆帶模板處理:

支頂板后澆帶處模板時(shí),與整個(gè)梁板模板斷開,撤除模板時(shí),保存后澆帶處的模板不撤除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對(duì)鋼筋進(jìn)行愛護(hù)。

〔5〕頂板后澆帶模板安裝涂刷隔離劑:

隔離劑全部采納水質(zhì)類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。墻,柱,梁側(cè)模:加工好或拆模理潔凈后,涂刷隔離劑一層待用。頂板:模板安裝完成后,用滾刷涂刷一層,如遇雨淋,要重新涂刷?;炷翝仓r(shí)模板檢查:

混凝土澆筑施工時(shí),設(shè)專人模板進(jìn)行監(jiān)控檢查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對(duì)墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查?;炷临|(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的平安,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必需對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

3、板撤除時(shí)留意

不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其外表及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應(yīng)在混凝土到達(dá)拆模強(qiáng)度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請(qǐng)單同意后方可拆模。

墻、柱及梁側(cè)模撤除:應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其外表及棱角不因撤除模板而受損,一般強(qiáng)度到達(dá)1.0Mpa左右方可撤除。拆模時(shí)間應(yīng)依據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行掌握。

梁、板底模撤除:梁、板跨度在2m以內(nèi)時(shí),混凝土強(qiáng)度到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50%;2-8米范圍內(nèi)時(shí),其強(qiáng)度到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%;大于8m的混凝土必需到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可撤除。

懸挑構(gòu)件的模板撤除:無論其跨度長短,均要求必需在混凝土到達(dá)其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可撤除。

梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請(qǐng)單,根據(jù)試驗(yàn)員供應(yīng)的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告,經(jīng)項(xiàng)目主任工程師審批后方可撤除。

撤除陰陽角部位的模板時(shí),禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土外表,影響混凝土的觀感質(zhì)量。

后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板,在安裝時(shí)斷開,此處的模板待二次混凝土澆筑后,方可撤除。

拆模時(shí)撤除高處鋼管,二人協(xié)作作業(yè),嚴(yán)防鋼管等對(duì)樓面形成沖擊荷載;撤除的模板、支撐均開碼放,并準(zhǔn)時(shí)運(yùn)出。

墻、柱模板撤除后,準(zhǔn)時(shí)用木板條,將樓梯踏步、通道處陽角愛護(hù)起來。

三、混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的平安,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必需對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

1、業(yè)預(yù)備:

澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除潔凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板潮濕,柱子模板的清掃口高水平在去除雜物后再封閉。

2、凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌:

自拌砼用于防止商品砼臨時(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制,原材料和協(xié)作比應(yīng)與商品砼的保持全都。

〔1〕依據(jù)協(xié)作比確定的每盤〔槽〕各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)常常測(cè)定,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整協(xié)作比用水量,確保加水量精確。要過稱。

〔2〕裝料挨次:一般先裝石子,再裝水泥,最終裝砂子,如需加摻合料時(shí),應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑〔減水劑、早強(qiáng)劑等〕時(shí),粉狀應(yīng)依據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)〔塑料袋為宜〕,用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌。

〔3〕攪拌時(shí)間:混凝土攪拌的最短時(shí)間依據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長。

〔4〕混凝土開頭攪拌時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對(duì)出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定,檢查是否符合協(xié)作比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。

3、凝土的早期養(yǎng)護(hù)

實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的外表裂縫,其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡單形成裂縫。因此說混凝土的保溫對(duì)防止外表早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)動(dòng)身,保溫應(yīng)到達(dá)下述要求:

〔1〕防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度,防止外表裂縫。

〔2〕防止混凝土超冷,應(yīng)當(dāng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

〔3〕防止老混凝土過冷,以削減新老混凝土間的約束。

混凝土的早期養(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適合的溫濕條件,以到達(dá)兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順當(dāng)進(jìn)行,以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂力量。適合的溫濕度條是互相關(guān)聯(lián)的?;炷系谋卮胧┙?jīng)常也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿意水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等緣由常引起水分損失,從而推延或防礙水泥的水化,外表混凝土最簡單而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。

四、工程施工技術(shù)方面體會(huì)

通過參與圖紙會(huì)審,我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容。一般工程開工前,業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參與圖紙會(huì)審,以發(fā)覺并解決設(shè)計(jì)中存在的過失、沖突及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避開施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)留意以下幾點(diǎn):

首先,找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。批閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定〔建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等〕;圖紙與說明是否清晰,引用標(biāo)準(zhǔn)是否準(zhǔn)確;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯(cuò)漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否全都,平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否全都;各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。

其次,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn),討論圖紙?jiān)谑┕み^程中,在質(zhì)量上、平安上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上,乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿意圖紙的要求,必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位賜予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>

最終,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿意圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿意建設(shè)單位的要求等,都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容。

對(duì)會(huì)審預(yù)備中的圖紙等問題進(jìn)行匯總,由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我查了有關(guān)圖集,對(duì)圖紙進(jìn)行了深化的討論,提出了許多有見解性的問題,而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的商量,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)覺除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發(fā)覺一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門洞也很簡單搞錯(cuò)。

緊急的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書當(dāng)然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。

此次的實(shí)習(xí)活動(dòng),在社會(huì)這個(gè)高校校中學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)問。這也是我第一次真正接觸社會(huì),感受社會(huì)。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問,在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。

土木重點(diǎn)工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告5

一、實(shí)習(xí)目的

1、通過實(shí)習(xí),對(duì)般工業(yè)與民用建筑施工前的預(yù)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解;

2、理論聯(lián)系實(shí)際,穩(wěn)固和深化理解已學(xué)的理論學(xué)問,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性學(xué)問;

3、通過親身參與施工實(shí)踐,培育分析問題和解決問題的工作力量,為將來參與工作打下基礎(chǔ);

4、通過工作和勞動(dòng),了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

5、仔細(xì)按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)老師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;

6、對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要具體記錄并加以整理;

二、實(shí)習(xí)概況

1、建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。

施工作業(yè)中,人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,才能到達(dá)事半功倍。

在施工單位,幾乎全部的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,但盡管如此,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬*、講奉承話、請(qǐng)客送禮,才能處理好人際關(guān)系。土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。其實(shí),處理人際關(guān)系的決竅在于你必需有開放的人格,能真正的去觀賞他人和敬重他人。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇。

施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以互相協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程,同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完善的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀看思索,對(duì)我們實(shí)習(xí)的工地初步了解,該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面特別良好,從現(xiàn)場(chǎng)的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人互相協(xié)調(diào)的許多,遇到問題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現(xiàn)場(chǎng)施工中,人際關(guān)系極為重要,這也是我這次實(shí)習(xí)完的思索。

2、施工閱歷的重要性。

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