本文格式為Word版，下載可任意編輯——初三的滋味600字(四篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初三的滋味作文600字篇一

脫下早已濕透的外衣，換上舞蹈服，一天的訓(xùn)練就此開始。我厭倦地將腿抬上把桿，身子傾斜，毫無縫隙地貼上去，疼痛如一根根細針，深深地刺入心中。搬腿，下腰，側(cè)翻，前翻……一個個高難度的動作如巨浪般涌了上來，壓得我直不起身子。短短的一個小時，卻仿佛經(jīng)歷了一個世紀。眼淚承受不住內(nèi)心的酸澀，打濕了整個眼眶。

然而這只是“簡簡單單〞的基本功。那幽美的音樂卻類似一位惡魔，不停地舞動著他那雙黑暗的邪惡魔爪。老師教給我一個個動作，而我則像一個木偶般被搖擺著不同的姿態(tài)。我一遍遍地重復(fù)著那些古怪而困難的動作，強迫著大腦以超人般的'速度記住它們。然而，笨拙的我宛如一只丑小鴨，不時的做錯，溫柔的老師也早已失去了耐心，嚴肅的表情與生硬的話語，宛如窗外的暴雨，讓我無比寒冷。

三個小時靜靜過去，風(fēng)雨仍舊不減。我宛如一堆軟泥般攤在地上，咸咸的淚水打濕了我的臉頰。

喝一口桌上的速溶咖啡，苦澀無比。

風(fēng)雨不知怎的，在這一個月有著如此多的活力，一直陪伴著我。而我經(jīng)歷了這一個月的磨礪，也變得頑強起來。踏著清澈的雨水，我來到了賽場。悠揚的音樂響起，帶著自信與頑強，回憶著這些天的痛楚與淚水，我隨著節(jié)奏舞了起來。五彩的燈光下，那乳白的裙顯得特別動人。是的，這只笨拙的丑小鴨經(jīng)歷了風(fēng)雨，逐漸長大，成長為一只漂亮的白天鵝。它在這寬廣的舞臺下盡情地飛行，伸展著它那雙漂亮的翅膀。最終，它贏得了掌聲，贏得了稱贊。它做夢也沒有想到，丑陋的自己會變成一只漂亮的白天鵝。瞬時，那顆小小的心靈里充滿了幸福。

品一口手中的咖啡，發(fā)覺那苦澀背后卻是如此的香醇。它，苦苦的，卻也有著些許的幸福。棕褐色的咖啡散發(fā)著濃郁的香氣，溫暖而美好。

毛毛蟲經(jīng)歷繭的束縛，才破繭成蝶，漂亮動人；松樹經(jīng)歷大雪的洗禮，才挺直身板，傲立于風(fēng)雪。而那笨拙的丑小鴨也經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪，逐漸成長為一只漂亮的白天鵝。

那場風(fēng)雨過后，是一道亮麗的彩虹，令人愉悅。

初三的滋味作文600字篇二

地球在轉(zhuǎn)，時光在奔，我亦在深思，不為別的，就為了把青春的夢變成現(xiàn)實，就為了迎接初三，也為了等待初三過后另一個嶄新的開始，所以初三對我來說，是一場洗禮，亦是一次拼搏。

步入初三，已經(jīng)有兩個多月了。在這不短不長的時間里，我仿佛進行了一次完全的洗禮，我貌似不再是以前的那個我。現(xiàn)在的我會為一道難懂的數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，會為一篇難懂的古文咬文嚼字，也會對著一個簡單的單詞發(fā)音反復(fù)操練。

我訝異于自己的改變，同時，也欣慰于自己的執(zhí)著。逐漸地，我貌似融入了初三的氣氛，習(xí)慣了迎接每天連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)任務(wù)，習(xí)慣了鋪天蓋地的試卷，也習(xí)慣了在一個個漢字，一串串?dāng)?shù)字，一個個字母中穿梭不停，聽起來貌似繁重的初三生活，卻也在我的習(xí)慣中變得別樣的充實。好像只有在這樣的環(huán)境中生活，心里才會被填得滿滿的，有種說不出的踏實。

但有時，初三于我也是苦澀的。

記得有次考完，我信心滿滿，覺得自己發(fā)揮極好?？僧?dāng)試卷發(fā)下來，我立刻就傻眼了，試卷上方一個偌大的“48〞顯得特別刺眼，心情也從云端跌入谷底。后來我努力去提升自己的知識水平，現(xiàn)在考試一般可以拿100分以上，所以初三這苦中帶點甜的滋味讓我有著別樣的感想。

在通往中考的初三道路上，我思考過，嘆息過，也得到過，流過淚，淌過汗水卻也灑過笑……最終，只化成一首詩……

只為通向終點，才尋覓路，才從最難最難的路上走過，沒有懊悔，只是期待這條路的終點，會有著怎樣的姹紫嫣紅。

初三的滋味作文600字篇三

“叮鈴鈴，叮鈴鈴〞，順耳動人的下課鈴聲終究想起，在操場上剛剛測完800米的我們宛如逃出籠子的小麻雀們一般，嘰嘰喳喳，瘋狂地跑向?qū)W校小賣部。

在這驕陽似火的天氣里跑800米，簡直就是一種煎熬！我的頭發(fā)已被汗水所浸濕，衣服也因出汗緊緊貼在身上。在這火熱，煩悶，疲憊于一身的時刻，我只有一個念頭——買水！

待我跑到小賣部前，那場面已經(jīng)不是能用人山人海來形容的：只見大家分成兩組，一組蜂擁而上，相互推搡，幾乎都要扭打成一片；另一組在秩序井然地排隊，但已經(jīng)排成一條一眼望不到終點的長龍。我假如也參與那推擠的行列，估計已經(jīng)被推到小賣部外了吧！假如去排隊，上課了也買不上。怎么辦？額頭上的汗珠不斷滑落，又熱又渴的我不斷用手扇風(fēng)，望向周邊一片片亂糟糟的同學(xué)們，使我心急如焚。不管了！饑渴難忍的我硬著頭皮，下定決心，插隊！

我快步走到排隊的人前，輕輕一擠，就成了第一個。我身后是個身材矮小的女孩，齊肩的短發(fā)，敞亮的雙眸中流露出詫異而又憤怒的目光。我轉(zhuǎn)頭，看了她一眼，可能我嚴肅的眼神和比她高出太多的身高對她有一點要挾，她貌似想說什么的，但只是張張嘴，隨后馬上閉上了。很快，我就買好了水，在嘴唇與那冰涼可口的礦泉水接觸的那一刻，我所有的燥熱與煩悶都“隨水而逝〞了。歡快地要離開小賣部的那一刻，我又看到她，她還是瞪著大眼看著我，那眼神是那樣憤怒，鄙視。我瞥了她一眼，不滿地嘟囔道：“不就插個隊嘛，有什么大不了的。〞

幾天后的一個下午，我與同學(xué)一起到小賣部買糖。我們排著隊，突然有一位男同學(xué)插到了我的前方。怎么可以這樣！我忍無可忍，大聲對他說：“你有沒有道德啊，怎么可以插隊！〞前面的男生還沒說話，身后傳來了一句那樣熟悉的話語：“不就插一個隊嘛，有什么大不了的。〞我霎時間就驚呆了，閃電般迅速地回頭，發(fā)現(xiàn)說出這句話的，正是那天被我插隊的那位女孩！她還是瞪著大眼，突然朝我笑了一下。那眼神里流露出的是什么？得意？揚眉吐氣？那笑容是什么意思？鄙視？我被她看的說不出話，臉頰紅的發(fā)燙。正當(dāng)我想快速離開時，那個我最不想聽到的聲音又傳來了：“誰沒有道德，誰自己明了。〞即刻間，羞愧感充滿了我的全身，我的頭無地自容地低下，怎么也抬不起來。想想那天我插隊的心安理得，今天卻來指責(zé)他人，畢竟是從何而來的自信，從何而來的勇氣！我低下頭，宛如一只人見人打的小老鼠，匆促跑開了。

我作為一名學(xué)生，自己連最基本的社會秩序，公民道德都不去堅守，反而去指責(zé)他人，多么令人自漸形穢！

那天，我飽嘗了羞愧的滋味。

初三的滋味作文600字篇四

成長就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，需要我們大膽地去品嘗，才能體會到其中真正的滋味。

——題記

酸——心靈的萌芽

看到媽媽夸獎了姐姐，而我卻被冷落在一旁；老師夸獎了你，而狠狠地批評了我；你得意揚揚地在我面前炫耀著總分值，而我只能躲在角落“欣賞〞我的不及格。在這時，不服氣涌了上來，酸酸的，不好受。競爭意識地出現(xiàn)，標志我們的心靈開始了萌芽。

甜——成長的撫慰

努力之后，媽媽夸獎了我；老師夸獎了我；總分值已令我熟視無睹。小時候受到的重創(chuàng)，逐漸被高傲和驕傲所治愈。當(dāng)年心靈里嚼著酸酸的“秀逗〞，如今早已被甜甜的“木糖醇〞所取代。驕傲和高傲感，可能是心靈惟一的撫慰。

苦——前進的動力

在成長過程中，有甜就必然有苦。在學(xué)習(xí)過程中，遇到困難與挫折學(xué)會要調(diào)理不良情緒；在生活中，也要積極調(diào)整心態(tài)，樂觀面對每一天，假如把生活中的苦比作十字架，那么你扛著它永遠不會覺得累。由于，它可能就是幫助我們跨過困難的橋梁。相反，假如你丟棄了它，可能你也就永遠品嘗不到成功帶來的喜悅。在心頭涌起苦澀之情時，不要氣餒，昂揚精神，就一定能品嘗到成功的真正滋味。

辣——身體的錘煉

當(dāng)辣進入口腔的那一剎那，美好的滋味無與倫比，可是，緊隨而來的是它后勁。結(jié)繭的蝴蝶，“興高采烈地破蛹，綺麗新生的沖動，擁抱彩蝶世界的美夢〞?？墒牵谄朴紩r，誰能懂得它的痛楚呢？若用剪刀將蛹剪開，蝴蝶必歡欣無疑?？墒?，在不久之后，所有開心偃息旗鼓，取而代之的是巨大的痛楚?？梢?，當(dāng)辣味襲來時，忍一忍，當(dāng)后勁過去之后，我們就能品嘗到那風(fēng)雨過后彩虹的甜味，我們的生命和身體也會因辣的錘煉而變得越來越有力量，越來越有韌性。

咸——成熟的開始

在當(dāng)一道菜出鍋時，五味里必然少不了鹽。若口直接食用鹽，苦澀的咸味占據(jù)整個味蕾。可是，假如將其融入菜中，不僅菜會變得香甜可口，本身也隨著菜變成絕佳之調(diào)味品。學(xué)會團結(jié)，若離開集體，本身將變得難以下咽；若融入集體，利人利己。一根筷子易折斷，十根筷子硬如鐵。學(xué)會合作，是我們走向成熟的表現(xiàn)。

融入五味后的成熟

有人說，人生如菜，成長就是必不可少的五味瓶。就算被打翻，它仍舊能發(fā)揮它的作用。達爾文說過：“物竟天擇，適者生存〞。所以，若想不被淘