第5頁共5頁中班端?午節(jié)主?題活動?總結?端午節(jié)?是我國?中華民?族傳統(tǒng)?的節(jié)日?，由于?托班幼?兒年齡?較小，?為了能?讓幼兒?感受傳?統(tǒng)節(jié)日?的氛圍?，讓幼?兒初步?了解故?事中的?人物、?事情和?相關物?品，結?合我園?的傳統(tǒng)?節(jié)日教?育的精?神，我?幼兒園?組織開?展了“?共度端?午，揚?民族正?氣”的?主題活?動，在?大力宣?傳端午?傳統(tǒng)習?俗和衛(wèi)?生常識?中我們?的幼兒?過了一?個“文?明、和?諧、安?全、節(jié)?儉”的?端午節(jié)?。本次?活動通?過家園?合作取?得良好?效果。?一、?環(huán)境布?置主?題墻：?掛滿粽?葉包成?的小粽?子、香?包、彩?蛋等使?教室充?滿了節(jié)?日的氣?氛。?二、教?學活動?由于?托班年?齡較小?的特點?，我們?通過故?事、圖?片的形?式向幼?兒介紹?愛國者?屈原以?及粽子?、香包?等風俗?的來歷?。三?、家園?互動?在活動?期間家?長都能?夠積極?配合工?作，如?帶來了?粽葉、?蛋袋子?、彩蛋?、艾葉?等等。?使我們?的活動?能夠順?利進行?。我?們開展?這次活?動主要?目的可?以讓幼?兒從小?了解國?家傳統(tǒng)?文化，?樹立民?族意識?，培養(yǎng)?我們的?幼兒過?一個“?文明、?和諧、?安全、?節(jié)儉”?的端午?節(jié)。?中班端?午節(jié)主?題活動?總結（?二）?端午節(jié)?是我國?的一個?傳統(tǒng)節(jié)?日，它?有著獨?特的風?俗，如?：吃粽?子、賽?龍舟、?佩香囊?、懸白?艾、掛?菖蒲、?飲抹雄?黃酒等?。利用?端午節(jié)?，開展?主題活?動，既?能鍛煉?和發(fā)展?幼兒的?動手能?力，又?能增進?兒童對?中國傳?統(tǒng)文化?的了解?和興趣?。同時?，端午?也是紀?念屈原?、秋瑾?等先輩?的特殊?日子，?可以借?端午節(jié)?，緬懷?先輩，?傳承民?族精神?。一?是教師?、家長?、幼兒?一起收?集資料?有關端?午節(jié)的?新、老?照片及?相關聲?像資料?，了解?端午節(jié)?有關的?知識和?風俗習?慣。并?通過宣?傳欄、?家園聯(lián)?系欄、?網(wǎng)站等?多種宣?傳形式?，讓師?生進一?步感受?到屈原?的愛國?精神和?感人詩?辭，增?強幼兒?熱愛祖?國之情?，鼓勵?、引導?幼兒走?進生活?，開展?形式多?樣的教?育活動?。二?是通過?搜集有?關端午?節(jié)的詩?詞、民?間傳說?，搜集?愛國詩?人屈原?的事跡?，在班?內分組?交流學?習，表?達我們?對他的?懷念、?崇敬、?愛戴。?三是?倡導熱?心家長?給與幼?兒包粽?子的指?導。幼?兒自己?動手制?作“粽?子”，?感受著?民俗文?化。食?堂幫忙?煮好。?讓幼兒?品嘗、?分享自?己的勞?動成果?。四是?制作并?相互贈?送端午?節(jié)賀卡?，鼓勵?幼兒動?腦的同?時也多?動手，?并互相?傳達節(jié)?日的問?候。五?是結合?“六一?”慶祝?活動，?各年級?組組織?幼兒舉?行“繪?美麗祖?國”繪?畫活動?，弘揚?愛國主?義精神?。通?過“我?們的節(jié)?日·端?午”主?題教育?活動，?讓幼兒?感受過?節(jié)的快?樂，做?中國人?的光榮?。體驗?中國傳?統(tǒng)文化?的源遠?流長，?積累幼?兒的文?化底蘊?。在活?動中讓?幼兒展?現(xiàn)自我?，發(fā)展?自我個?性，進?一步培?養(yǎng)他們?的主體?參與意?識、動?手能力?和同伴?間的團?結合作?精神。?中班?端午節(jié)?主題活?動總結?（三）?為培?育和踐?行社會?主義核?心價值?觀，弘?揚中華?民族優(yōu)?秀傳統(tǒng)?文化和?傳統(tǒng)美?德，感?受傳統(tǒng)?文化魅?力，樹?立文明?和諧節(jié)?日新風?。根據(jù)?市縣教?育局決?定在全?市中小?學開展?“我們?的節(jié)日??端午?節(jié)”主?題教育?實踐活?動的要?求，我?們__?__幼?兒園開?展了一?系列端?午主題?活動：?1、?各班引?導幼兒?通過視?頻、繪?本故事?了解端?午節(jié)起?源、習?俗等節(jié)?日文化?，增強?愛國主?義情感?。2?、各班?的小朋?友進行?了形式?各異的?端午主?題活動?。有的?通過搓?繩編織?，編成?了五彩?繩，寓?意驅邪?迎吉；?有的制?作小小?香包，?寓意端?午避邪?驅瘟、?點綴裝?飾；有?的在老?師的帶?領下觀?看小小?蜜粽的?制作過?程，品?嘗端午?美食；?還有的?班級用?彩紙折?疊小小?的龍舟?，在水?池快樂?玩耍。?幼兒園?里還有?一群端?午小使?者，將?家中的?艾葉拿?到幼兒?園，插?放在幼?兒園的?各個活?動室門?口，為?各班的?小朋友?送來端?午的祝?福，慶?祝端午?節(jié)的到?來。師?幼齊動?手一起?布置室?內外環(huán)?境，營?造了濃?濃的節(jié)?日氛圍?。3?、精心?組織幼?兒和教?師一起?洗粽葉?額、包?粽子、?吃粽子?，置身?節(jié)日里?品嘗自?己動手?包的各?種粽子?，通過?親自參?與洗、?包、煮?、品的?整個過?程，充?分感受?了解端?午節(jié)，?加深印?象，感?受傳統(tǒng)?，了解?民俗，?傳承民?族精神?。真正?喜歡上?我們的?傳統(tǒng)節(jié)?日。包?好的粽?子被送?到廚房?蒸煮，?下午一?起品嘗?香噴噴?的粽子?，體驗?端午節(jié)?日樂趣?！本?次活動?，小朋?友們不?僅了解?了端午?節(jié)的文?化，對?中國傳?統(tǒng)文化?有了進?一步的?認識，?并且在?包粽子?的過程?中豐富?了幼兒?的生活?經(jīng)驗，?更體會?了端午?節(jié)的快?樂。?中班端?午節(jié)主?題活動?總結（?四）?“__?__月?五，過?端午，?粽葉青?，糯米?香；掛?菖蒲，?帶香包?……”?為了讓?孩子們?感受端?午節(jié)獨?特的習?俗，引?起幼兒?對中國?傳統(tǒng)文?化初步?的興趣?，更好?地繼承?和弘揚?中華優(yōu)?秀傳統(tǒng)?美德，?我園于?___?_月_?___?日上午?開展了?“粽葉?飄香，?情系端?午”節(jié)?日系列?活動。?首先?，我們?進行了?有趣的?體育游?戲活動?“賽龍?舟”與?傳統(tǒng)游?戲“玩?皮筋”?。在“?賽龍舟?”游戲?中，孩?子們在?歡聲笑?語里感?受到了?中華民?族傳統(tǒng)?游戲中?折射出?的濃郁?的文化?氣息。?而皮筋?游戲分?為小朋?友的跳?皮筋與?大朋友?的下腰?過繩游?戲，小?朋友們?不斷地?挑戰(zhàn)不?同的高?度，感?受傳統(tǒng)?游戲的?樂趣同?時鍛煉?了身體?平衡感?。而在?大朋友?下腰玩?過繩游?戲時，?小朋友?們熱情?地為他?們加油?，歡笑?聲充滿?整個活?動現(xiàn)場?。接?著，我?們的_?___?還為小?朋友們?介紹了?端午節(jié)?的由來?與習俗?，通過?課件觀?察討論?，了解?了賽龍?舟、吃?粽子、?佩香囊?、懸艾?葉菖蒲?、飲雄?黃酒等?端午節(jié)?習俗。?小朋友?們回答?問題可?積極了?，我們?還一起?學習了?唐代詩?人文秀?的古詩?《端午?》，感?受端午?節(jié)濃濃?的節(jié)日?氣氛和?民間節(jié)?日的快?樂。?然后，?大家又?來到了?我們的?美工室?，進行?我們的?“我愛?___?_，我?愛我家?”百米?長卷繪?畫活動?，在繪?畫活動?中，家?長和孩?子們各?顯身手?，他們?將內心?的喜愛?之情，?濃縮在?手中的?畫筆上?。繪畫?內容豐?富多彩?，畫風?多樣、?色彩明?快、形?象生動?，洋溢?著童心?童趣，?讓小朋?友們在?繪畫