教科版一年級下冊科學(xué)期末測試卷（一）一.選擇題(共10題，共20分)1.對于不知名的液體，聞氣味的正確方法是（

）。A.直接聞

B.用手扇著聞

C.湊近聞2.蝸牛是用（

）來爬行的。A.觸角

B.腹足

C.殼3.下面物體中（

）是透明的。A.玻璃球

B.小木塊

C.乒乓球4.金魚是用（）來呼吸的。A.魚鱗

B.魚鰭

C.魚鰓5.與（

）餅干的形狀

相似。A.

B.

C.6.聞不明物體的正確方法是（

）。A.湊近聞

B.用手輕輕將氣味扇到鼻子跟前7.通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)水是（

）。A.透明的

B.有顏色的

C.不會流動的8.魚在水中靠（

）運(yùn)動。A.魚鰭

B.魚頭

C.魚尾9.關(guān)于空氣和水的特征，下列說法中錯(cuò)誤的是（

）。A.它們都摸得著

B.它們都是無色的

C.它們都是透明的10.活動探究，觀察水、小木塊和空氣。只有（

）不是透明的。A.水

B.小木塊

C.空氣二.填空題(共5題，共32分)1.我們可以看物體的顏色和形狀，可以聞物體的氣味，可以摸物體的（

），可以掂物體的輕重。2.影響物體輕重的因素有（

）、（

）、（

）。3.食鹽、紅糖、木塊放入水中，我們發(fā)現(xiàn)食鹽和紅糖在水中（

），并沒有（

）；木塊在水中（

）。（①溶解②不會溶解③消失）4.生活中需要水的地方：（

）、（

）、（

）、（

）。5.校園里的動物有（

）（

）、（

）、（

）、（

）等。三.判斷題(共5題，共10分)1.使用天平時(shí)，砝碼要一個(gè)一個(gè)地添加。（

）2.將同一種物體按不同方式鋪平，盛裝的數(shù)量不會改變。（

）3.魚是用肺呼吸的。（

）4.我們都是液體。（

）5.你無法溶解我。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.給下面的物體分類，用線連起來。紅豆

土

酒精

白糖不能被水溶解

能被水溶解鹽

小石子

醋

食用油五.簡答題(共2題，共13分)1.關(guān)于動物，你還想知道些什么?2.下面的兩個(gè)碗形狀相似、大小相同，它們一樣重嗎?用什么方法能夠知道誰輕誰重？六.綜合題(共1題，共8分)1.請觀察一下這些水杯，并寫一寫它們都有哪些主要特征。（可以從形狀、顏色、輕重、透明度等方面進(jìn)行描述）參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.B6.B7.A8.A9.A10.B二.填空題1.光滑或粗糙2.大??；材料；形狀3.①；③；②4.洗衣；洗菜；拖地；澆花5.蜜蜂；螞蟻；蝸牛；麻雀；蚯蚓三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.動物的分類標(biāo)準(zhǔn)有哪些？動物的食物有哪些？動物是如何睡覺的？2.輕重不一定相同。用天平測量就能夠知道誰輕誰重。六.綜合題1.如下：教科版一年級下冊科學(xué)期末測試卷（二）一.選擇題(共5題，共10分)1.下面不是節(jié)約用水的行為的是（

）。A.用洗腳水沖馬桶

B.接完水不關(guān)閉水龍頭

C.用洗菜水澆花2.下面瓶中的液體，流動最慢的是（

）。A.水

B.洗發(fā)液

C.食用油3.在裝滿空氣的塑料袋的一角扎幾個(gè)小孔，對準(zhǔn)面部擠壓塑料袋，我們不能感受到（

）。A.有風(fēng)在吹

B.空氣是熱的

C.空氣很軟4.觀察小動物時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（

）。A.

B.

C.5.聞不明物體的正取方法是（

）。A.湊近聞

B.戴口罩聞

C.二.填空題(共5題，共24分)1.可以通過（

）方法觀察和比較物體的特征。2.魚在水中靠（

）運(yùn)動，用（

）呼吸。3.我們可以看物體的顏色和形狀，可以聞物體的氣味，可以摸物體的（

），可以掂物體的輕重。4.我們要觀察蝸牛的（

）（

）（

）。5.校園里的動物有（

）（

）、（

）、（

）、（

）等。三.判斷題(共5題，共10分)1.媽媽炒的菜咸不咸，我一看就知道。（

）2.食鹽能被水溶解。（

）3.我是透明的！（

）4.蘋果和梨一樣重。（

）5.魚在水中用腮呼吸，靠鰭運(yùn)動。（

）四.連線題(共1題，共2分)1.將下面的物體與相應(yīng)的特征連起來。五.填表題(共1題，共8分)1.將相應(yīng)序號填入表格內(nèi)①牛奶

②水

③醬油

④醋

⑤冰六.簡答題(共2題，共13分)1.把螺母用兩種方法平鋪到盒子里，這兩種方法放的螺母的數(shù)量一樣嗎?如果不一樣，是什么原因造成的呢？2.想一想，寫一寫，不會寫的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少寫三個(gè)用途）七.綜合題(共2題，共13分)1.下面是一位同學(xué)用不同的方法，把下列物體按輕重排序的記錄。請你根據(jù)記錄情況回答下列問題。（1）稱量物體的工具名稱是（

）。（2）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，將以上物體按從輕到重的順序排列：（只寫物體序號）（

）2.填一填。①

②

③

④

⑤

（1）這些物體中，按形狀分類，（

）和（

）可以分為一類，（

）和（

）可以分（2）這些物體中，可以流動的是（

）。（3）①和②比較，（

）更小。（4）預(yù)測：③和④比較，（

）更重一些。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.C二.填空題1.比較2.鰭；鰓3.光滑或粗糙4.身體；反應(yīng)；運(yùn)動5.蜜蜂；螞蟻；蝸牛；麻雀；蚯蚓三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√四.連線題1.如下：五.填表題1.②④⑤；①③；①②③④；⑤六.簡答題1.不一樣。因?yàn)槁菽覆煌娴男螤?、大小不同?.剪紙、剪布料、剪繩子。七.綜合題1.天平；②③④⑤①2.（1）①；②；③；④；（2）⑤；（3）②；（4）③教科版一年級下冊科學(xué)期末測試卷（三）一.選擇題(共5題，共20分)1.在（）中沒有空氣的存在。A.真空B.操場C.空瓶2.下列（）情況是溶解現(xiàn)象。A.糖在水中化為糖水B.黃豆在水中泡發(fā)C.面粉和水混合變成白色液體3.描述空氣時(shí)不會用到的詞匯是（）。A.很輕B.很軟C.很白4.蝸牛有（）觸角。A.1對B.2對C.3對二.填空題(共5題，共30分)1.蝸牛生活需要（）、（）、（）等。2.和蝸牛相似的動物有（）、（）、（）等。3.校園里的動物有（）（）、（）、（）、（）等。4.蝸牛的家不能被（），要把家建立在（）。5.蝸牛生活在（）的地方，往往在（）后出現(xiàn)。三.判斷題(共5題，共10分)1.我們要節(jié)約用水，珍惜每滴水。（）2.空氣看不見、摸不著，實(shí)際并不存在。（）3.水是有形狀的。（）4.我們可以用水澆花，洗菜。（）5.空氣會流動。（）四.連線題(共1題，共5分)1.連一連。這個(gè)物體是球形的它看不見，摸不著，會流動放入水中會溶解它會流動、白色、有一股香味它會流動、無色、摸起來黏黏的五.填表題(共1題，共9分)1.仿照表格的第一行，把下面的詞填到相應(yīng)的表格里。眼睛舌頭耳朵鼻子聽聞看嘗顏色氣味味道聲音六.簡答題(共2題，共15分)1.這兩個(gè)物體有哪些相同點(diǎn)？又有哪些不同點(diǎn)？2.填一填，為每個(gè)小題各選一個(gè)詞語，每個(gè)詞只能選一次，將詞語的序號填到橫線上。①簡易天平②重③光滑④粗糙⑤流動⑥透明⑦溶解（1）玻璃珠摸起來比較（）。（2）金屬螺母用手掂著比較（）。（3）比較玻璃珠和金屬螺母誰輕誰重，我們需要借助（）。（4）我們穿的鞋子的鞋底摸起來比較（）。（5）石頭放到水里不會（）。七.綜合題(共1題，共8分)1.參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.水的特征：看得見、摸得到、無色、無味、透明、會流動、比較重、無固定形狀；空氣的特征：看不見、摸不到、無形狀、無色、無味、透明、會流動、比較輕、無固定形狀。玻璃珠的特征：有顏色、有固定形狀、無氣味、比較重、不會流動。二.填空題1.水；空氣；食物2.蛞蝓；螺；蛤3