第第頁(yè)設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告(5篇)設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告1

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)對(duì)平面設(shè)計(jì)所學(xué)到的學(xué)問(wèn)的熟悉和學(xué)習(xí)，使我對(duì)所學(xué)習(xí)的軟件得到了更加的具體的理解，有了一次全面的熟悉，加深了我對(duì)所學(xué)課程學(xué)問(wèn)的理解，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

三、實(shí)習(xí)單位

xx公司

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在完畢本學(xué)期的課程后我就開(kāi)頭查找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，由于僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)設(shè)計(jì)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。

離開(kāi)學(xué)校后我在xx公司里面實(shí)習(xí)工作，xx公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興影視傳媒電子商務(wù)公司，有一支布滿(mǎn)青春和活力的夢(mèng)想青年隊(duì)伍。而我主要負(fù)責(zé)公司的平面設(shè)計(jì)。

在實(shí)習(xí)進(jìn)程中，我深深地感遭到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)受，做出的設(shè)計(jì)作品常常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)想根底和審美力量，經(jīng)常為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘謹(jǐn)設(shè)計(jì)師的思想與創(chuàng)新，無(wú)視了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的粗俗化。

這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國(guó)的生命歷程并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，這是中國(guó)設(shè)想行業(yè)走向稚嫩后必定要消失的新的討論領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需求而消失的分析型、創(chuàng)新型人才，不只對(duì)根底設(shè)計(jì)理論能夠純熟的使用，對(duì)各個(gè)方面也都有了初步把握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師，在設(shè)計(jì)與市場(chǎng)兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。

所以?xún)H僅經(jīng)過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需求我們?nèi)ダ碚?，走進(jìn)設(shè)計(jì)公司，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己全部用武之地。以便能夠到達(dá)拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，使我對(duì)設(shè)計(jì)有了根本把握，對(duì)于設(shè)計(jì)根底也有些把握。也因此對(duì)設(shè)計(jì)有所寵愛(ài)，盼望能找份相關(guān)的工作，作為應(yīng)屆生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)設(shè)計(jì)、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)、甚至成為一名職業(yè)的設(shè)計(jì)師。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感受到做設(shè)計(jì)通常是缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的閱歷，做出的設(shè)計(jì)作品常常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)根底和審美力量，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，無(wú)視了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。所以我們不僅要對(duì)根底設(shè)計(jì)理論能夠嫻熟的運(yùn)用，對(duì)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步了解。因此僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。

第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)展了簡(jiǎn)潔的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟識(shí)一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我參加對(duì)公司廣告海報(bào)的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的力量。

很幸運(yùn)，一進(jìn)公司便能參加的設(shè)計(jì)工程之中，正好熬煉一下自己。但由于閱歷缺乏，我在開(kāi)頭的時(shí)候，未能做出很好的設(shè)計(jì)方案。后來(lái)通過(guò)設(shè)計(jì)主任的指導(dǎo)和同事們的關(guān)心，再加上學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，做出了較好的方案。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和缺乏，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際熬煉的時(shí)機(jī)比擬少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能馬上做出反響。

通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，根本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設(shè)計(jì)主任依據(jù)客戶(hù)的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的安排任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)足，更加吸引消費(fèi)者的眼球。

這是我實(shí)習(xí)期間對(duì)于設(shè)計(jì)的一些瑣碎思索，在這里記錄下來(lái)，以期看到自己的進(jìn)步，在設(shè)計(jì)創(chuàng)意，人文素養(yǎng)等方面。設(shè)計(jì)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的行業(yè)，其實(shí)設(shè)計(jì)人是孤獨(dú)而被遺忘的。在針對(duì)哈佛高校生所做的試驗(yàn)錄像帶中我們可以覺(jué)察，其實(shí)我們所做的設(shè)計(jì)，有75%的人是無(wú)視的，所以如何運(yùn)用技巧喚醒人們對(duì)設(shè)計(jì)的留意，是設(shè)計(jì)人必需要留意的。

在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì)中，工作中與人相處。想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和共享，即多跟別人共享看法，多聽(tīng)取和承受別人的看法。這一點(diǎn)做到了，無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順當(dāng)進(jìn)展，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認(rèn)為微笑可以使同事間由生疏而生疏，這樣工作也不再那么枯燥。再者，要多聽(tīng)，聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?，辦公室的趣聞，間或還略談公事，由于我只是個(gè)實(shí)習(xí)者，我沒(méi)有資格給他們更多的看法，于是我就選擇傾聽(tīng)，他們都是專(zhuān)業(yè)人士，閱歷比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對(duì)待事物的看法，有時(shí)我會(huì)恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人看法，使得我和她們的距離拉近了。人要在社會(huì)上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的，其次是如何了解人，如何與人相處，如何使人喜愛(ài)你，如何使別人想法同你一樣。假設(shè)和同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外，無(wú)法投入工作，沒(méi)有一個(gè)輕松友好開(kāi)心的心情，就會(huì)嚴(yán)峻降低辦事效率。

因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)于應(yīng)屆生的嚴(yán)峻要求，在實(shí)習(xí)期間，由于所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的關(guān)心和支持，使我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，也覺(jué)察了自身的缺乏，公司教師們仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氣氛等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會(huì)使我終生受益。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)：

雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間有限，但我在江西省宜春市上高縣東方影視傳媒有限公司—東星文化平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的時(shí)期也遇到了比擬完好的籌劃案例。經(jīng)過(guò)這樣次的實(shí)習(xí)，我熟悉到了許多在書(shū)本上或教師講課中本人無(wú)視了的或有些疑心的地方，從實(shí)際觀看和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的珍貴的經(jīng)受。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)能否優(yōu)良，首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與安排，將最適宜的人支配在最適宜的地位，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的特長(zhǎng)；團(tuán)隊(duì)精神特別重要，一個(gè)優(yōu)良的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都特別的優(yōu)良，這樣很簡(jiǎn)潔造成成員之間的看法分歧。所以在單獨(dú)進(jìn)展一個(gè)大的籌劃項(xiàng)手段時(shí)分，設(shè)想師之間肯定要常常溝通、交換，在單獨(dú)的商量中覺(jué)察成果、處理成果。在單獨(dú)商榷的進(jìn)程中很簡(jiǎn)潔就能碰出新的閃光點(diǎn)，使籌劃工程愈加的齊備。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我覺(jué)得本人有了肯定的收獲。這次實(shí)習(xí)次要是為了我們今后在任務(wù)及業(yè)務(wù)上力量的進(jìn)步起到了推動(dòng)的作用，加強(qiáng)了我們今后的合作力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我許多時(shí)機(jī)參加他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了許多以前難以處理的成果，將來(lái)從事設(shè)計(jì)任務(wù)所要面對(duì)的成果，如：后期的籌劃和后期的制造、如何與客戶(hù)進(jìn)展溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐厚了我在這方面的學(xué)問(wèn)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有肯定的推動(dòng)作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的任務(wù)單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需求我在平常的進(jìn)修和任務(wù)中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐厚本人的經(jīng)受才行。我背后的路還是很冗長(zhǎng)的，需求不斷的努力和斗爭(zhēng)才能真正地走好。

進(jìn)修中也讓我更深刻的理解設(shè)計(jì)行業(yè)的獨(dú)特和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不只要將設(shè)計(jì)的理論把握好，更要充分的去熟悉市場(chǎng)、理解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思緒去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)愈加交融，使設(shè)計(jì)愈加市場(chǎng)化、市場(chǎng)愈加設(shè)計(jì)化。

通過(guò)實(shí)習(xí)我明白許多，實(shí)習(xí)對(duì)我的整個(gè)生活看法產(chǎn)生了影響，我變成一個(gè)更穩(wěn)重，更塌實(shí)，更腳踏實(shí)地做事情的人，而不是只擁有不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。這次在公司里工作我學(xué)到許多不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)，當(dāng)然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的學(xué)問(wèn)。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的看法進(jìn)展了簡(jiǎn)單的分析，如今大多數(shù)企業(yè)都喜愛(ài)上手快的員工，即招即用，能立刻為單位制造效益是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對(duì)畢業(yè)生提出了更高的要求，依據(jù)市場(chǎng)需求，有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工，通過(guò)實(shí)踐增長(zhǎng)本領(lǐng)，是畢業(yè)生們不容無(wú)視的。

最終，感謝這一段美妙的時(shí)間，感謝我所在的企業(yè)，感謝大家對(duì)我的栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我關(guān)心和支持，讓我在前進(jìn)的路上布滿(mǎn)著激情和士氣！讓我在學(xué)問(wèn)的海洋中不斷吸取學(xué)問(wèn)不斷的完善自己！感謝各位輔導(dǎo)教師的辛勤付出與教育，給我無(wú)微不至的照看，讓我自己點(diǎn)亮了照向前路的明燈。

設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告2

要畢業(yè)了，4年的時(shí)間一晃眼就那么過(guò)去了。4年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)4年真的轉(zhuǎn)變了許多，在學(xué)校也學(xué)到了許多，不僅是專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)還有很多做人的道理。我的同學(xué)生活快要完畢了，新的生活正迎接著我。盼望我一切順當(dāng)。

實(shí)習(xí)我選擇了某某裝飾設(shè)計(jì)公司，在這段實(shí)際實(shí)習(xí)中，不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，也有了不少新的熟悉。由于考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我特別珍惜這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的了解，找出自身的缺乏。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大的收獲，我自己感覺(jué)在學(xué)問(wèn)、技能、與人溝通和溝通等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素養(yǎng)的培育，熬煉和提高。

一、實(shí)習(xí)目的。

協(xié)作學(xué)校教學(xué)制度，完成學(xué)校要求的實(shí)習(xí)工作。力爭(zhēng)早日溶入社會(huì)實(shí)習(xí)工作。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在廣東的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。

2、進(jìn)一步把握相關(guān)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用，了解家裝材料及施工工藝。

3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。

4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟識(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。

5、培育人際交往與社交力量，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作預(yù)備。

三、實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題及解決方法。

在設(shè)計(jì)過(guò)程中，遇到不少難題，對(duì)于一位從事室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的人，要具備各個(gè)方面的學(xué)問(wèn)如：風(fēng)水學(xué)、人體工程學(xué)、心理學(xué)、溝通交際力量等多方面，對(duì)于尚未畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)談業(yè)務(wù)的力量成為了最大的障礙。經(jīng)理針對(duì)這個(gè)問(wèn)題對(duì)我們做了要求，讓我們熟記設(shè)計(jì)師57問(wèn)，加上平常對(duì)設(shè)計(jì)師談客戶(hù)時(shí)的旁聽(tīng)，學(xué)到了許多閱歷，公司搞活動(dòng)和客戶(hù)交談時(shí)得到了很好的驗(yàn)證，這個(gè)效果還是很強(qiáng)大的。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)效果圖、CAD平面和立面施工布置圖、資料學(xué)、工程構(gòu)造學(xué)、價(jià)格學(xué)、跑業(yè)務(wù)、平面設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

五、實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)。

為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在xx裝飾設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在高校課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了許多人生中從未有過(guò)的經(jīng)受。

自己最大的收獲是將學(xué)校所學(xué)的東西應(yīng)用于實(shí)習(xí)，并且通過(guò)實(shí)習(xí)檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計(jì)方面的假設(shè)和猜想，取得了一些令自己滿(mǎn)足的成果。通過(guò)實(shí)習(xí)了解家裝設(shè)計(jì)的根本要求，如今能夠完成客戶(hù)所交給的任務(wù)，如今能夠看懂施工現(xiàn)場(chǎng)的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設(shè)計(jì)師和施工設(shè)計(jì)師的繪圖不斷的學(xué)習(xí)看到自己的缺乏和做人方面的弱點(diǎn)。

首先，來(lái)xx裝飾設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)學(xué)問(wèn)的時(shí)候總是教師往我們的頭腦里灌學(xué)問(wèn)，自己根本沒(méi)有那么劇烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的感受很大，自己的學(xué)問(wèn)太貧乏了，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特殊濃，無(wú)形中給我們營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于呈現(xiàn)自我。自從來(lái)到這里，我為人處事的方法有所轉(zhuǎn)變，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來(lái)是學(xué)完了再干，如今是邊干邊學(xué)。這次實(shí)習(xí)為我供給了別出心裁的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，增添了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的力量。把握自學(xué)的方法，形成工程理論整體模式，使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程；思索方式成熟，規(guī)律性標(biāo)準(zhǔn)、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的根本規(guī)律。

其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，卻我熟悉到自身的很多缺乏。例如，自己的視野還相當(dāng)?shù)莫M隘，目光短淺。閉門(mén)造車(chē)。如今深知這使不對(duì)的。但凡勝利的藝術(shù)家都離不開(kāi)生活，都不行能閉門(mén)造出出色的車(chē)來(lái)，生活才是創(chuàng)作靈感的來(lái)源，也是驗(yàn)證創(chuàng)作是否勝利的媒介。并且身體力行地去感受、學(xué)習(xí)、承受一件新事物，是最有效、最直白的詮釋。短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到一本書(shū)厚的學(xué)問(wèn)，并且，這些學(xué)問(wèn)不會(huì)輕易遺忘。

第三，我還熟悉到，任何一件藝術(shù)作品都不是輕松的做到的，它不是偶然，而是長(zhǎng)期的積累，是必定結(jié)果。追求學(xué)問(wèn)不能太淺薄，只求外表，而應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)的積累，討論，熟悉它的本質(zhì)，全方位的把握它，才能更好的利用它。大到整個(gè)戶(hù)型的室內(nèi)設(shè)計(jì)，小到每一個(gè)角

落，都是要仔細(xì)，認(rèn)真的去思索，為的是如何讓這個(gè)設(shè)計(jì)更加完善，讓業(yè)主滿(mǎn)足。所以，做什么事情，只要專(zhuān)心去做，簡(jiǎn)單變成不簡(jiǎn)單，不簡(jiǎn)單變成簡(jiǎn)單。

以上就是自己對(duì)這四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外，我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。給我?guī)?lái)這么深的感悟：實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的學(xué)問(wèn)，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這一個(gè)月中的所得，無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。

設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告3

一、實(shí)習(xí)目的

1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在德州的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。

2、進(jìn)一步把握ps,3dmax,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。

3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。

4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟識(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。

5、培育人際交往與社交力量，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作預(yù)備的。

二、實(shí)習(xí)單位綜合概述

“東易日盛”創(chuàng)立于1996年，在中國(guó)家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)模化、專(zhuān)業(yè)化、品牌化、集團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)化的肯定領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。東易日盛集團(tuán)以“作今日名牌，創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨，以東易日盛品牌為平臺(tái)，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線，立足在中高端家居裝飾設(shè)計(jì)與施工、材料和家具及配飾供給、房地產(chǎn)樓盤(pán)精裝修設(shè)計(jì)、全國(guó)性特許經(jīng)營(yíng)品牌進(jìn)展、行業(yè)專(zhuān)業(yè)討論分析等多個(gè)方向，以全球視野進(jìn)展深度集成和資源優(yōu)化整合，構(gòu)建起中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊(duì)，形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局的。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度

首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟：

1、設(shè)計(jì)預(yù)備階段

設(shè)計(jì)預(yù)備階段主要是承受托付任務(wù)書(shū)，簽訂合同的，或者依據(jù)標(biāo)書(shū)要求參與投標(biāo)；明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)打算進(jìn)度支配，考慮各有關(guān)工種的協(xié)作與協(xié)調(diào)的；

明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià)，依據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需制造的室內(nèi)環(huán)境氣氛、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等；

熟識(shí)設(shè)計(jì)有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類(lèi)型實(shí)例的參觀等。

在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí)，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度支配，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設(shè)計(jì)階段

方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)預(yù)備階段的根底上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)展初步方案設(shè)計(jì)，深化設(shè)計(jì)，進(jìn)展方案的分析與比擬。確定初步設(shè)計(jì)方案，供給設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：

〔1〕平面圖，常用比例1：50，1：100；

〔2〕室內(nèi)立面綻開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50；

〔3〕平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；

〔4〕室內(nèi)透視圖；

〔5〕室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面；

〔6〕設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算；

初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)展施工圖設(shè)計(jì)。

3、施工圖設(shè)計(jì)階段

施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)具體、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預(yù)算。

4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段

設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)展設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況，有時(shí)還需依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充；施工完畢時(shí)，會(huì)同質(zhì)檢部門(mén)和建立單位進(jìn)展工程驗(yàn)收。

其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法，趙師傅給我講解了以下三種：

1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深化推敲

2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一

3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重

經(jīng)過(guò)認(rèn)真推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我覺(jué)察上面三條確實(shí)很有用，跟那些閱歷豐富的設(shè)計(jì)師溝通有聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。再次是把握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧，提高了軟件運(yùn)用的嫻熟程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)間隧道的制作等。

設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告4

為期二十天的實(shí)習(xí)完畢了，在這二十天里我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，書(shū)本上的東西還是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能夠真正的成為有用的東西。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。以便能夠到達(dá)拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量的目的。因此在我看來(lái)，實(shí)踐的迫切性和必需性是毋庸質(zhì)疑的。為此我特別珍惜這個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的缺乏，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲不少，我自己感覺(jué)在學(xué)問(wèn)，技能，與人溝通和溝通方面有了不少的收獲，總體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我綜合素養(yǎng)的培育，熬煉和提高。

一、實(shí)習(xí)的單位

是我們縣的一個(gè)經(jīng)營(yíng)各類(lèi)廣告業(yè)務(wù)的印務(wù)公司實(shí)習(xí)，里面主要經(jīng)營(yíng)戶(hù)外廣告的制作，包括燈箱制作，和廣告單頁(yè)的印刷以及廣告籌劃，制作。公司雖然不大，但是經(jīng)營(yíng)的范圍很廣泛，有幸來(lái)到這家公司實(shí)習(xí)，我感到很慶幸。開(kāi)頭來(lái)到公司時(shí)，不知道該作些什么，什么也插不上手，只是這里逛逛那里看看，最終還是公司給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件仿照教程做一些簡(jiǎn)潔的圖片，最終找到事做了，于是我乖乖做起了圖片，做到不會(huì)的也有人可以教育我，這使我受益非淺。因此，在這個(gè)公司實(shí)習(xí)的大多數(shù)時(shí)間我都把精力放在軟件的學(xué)習(xí)上，在自己力所能及的范圍內(nèi)，也爭(zhēng)取為公司盡一份力。有些時(shí)候還會(huì)做些雜務(wù)，比方清掃衛(wèi)生和撕貼紙，這些并沒(méi)有誰(shuí)要求我去做，但是必需自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

二、實(shí)習(xí)取得的閱歷及收獲

在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，由于我是的專(zhuān)業(yè)是文案籌劃的，所以被支配在籌劃部，部門(mén)負(fù)責(zé)人也會(huì)將一些小型的籌劃交給我去處理一些文字方面的工作。我想這些對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)是太難得的熬煉時(shí)機(jī)，因此我也非常的珍惜。在對(duì)待類(lèi)似工作的同時(shí)，我也盡可能的運(yùn)用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，以便到達(dá)能夠新奇的全面的呈現(xiàn)我公司的實(shí)力以及產(chǎn)品或者活動(dòng)的內(nèi)涵，從而產(chǎn)生相對(duì)主動(dòng)的社會(huì)影響力，由于對(duì)于新生的企業(yè)，社會(huì)影響是企業(yè)前進(jìn)與生存不行無(wú)視的一方面，是容不得怠慢的。有一次，一個(gè)小型的籌劃我自己也主動(dòng)爭(zhēng)取參加商量，我也拿出了兩套完好方案：標(biāo)題正文，圖片，一群人包括總監(jiān)只是聽(tīng)取了，問(wèn)了一些問(wèn)題，雖然沒(méi)有被承受，但事實(shí)上開(kāi)會(huì)很快樂(lè)，大家互相問(wèn)問(wèn)題、互相啟發(fā)，氣氛很好，思維既緊急活潑，不時(shí)有些很精彩的點(diǎn)子出現(xiàn)。全部的爭(zhēng)辯都會(huì)在溝通中得到統(tǒng)一，在商量的氣氛中感受做為一個(gè)廣告人應(yīng)當(dāng)要敢于提出自己的看法，公司內(nèi)部還進(jìn)展了“比稿”實(shí)際是我們公司內(nèi)部出的兩套方案之間的比試，我們內(nèi)部主要選擇了這兩套稿送給客戶(hù)選擇，雖然我們認(rèn)為明顯的是第一套稿較為適宜，結(jié)果卻是客戶(hù)選擇了其次套，緣由很簡(jiǎn)潔，其次套方案的風(fēng)險(xiǎn)太大了。在學(xué)校的時(shí)候通常我們會(huì)被告知說(shuō)，此時(shí)應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)勸說(shuō)客戶(hù)，以事實(shí)和數(shù)據(jù)。但是當(dāng)該行為的結(jié)果還無(wú)法呈現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，過(guò)往的任何事實(shí)都不會(huì)百分百地使客戶(hù)信服；商業(yè)社會(huì)，市場(chǎng)效果確定一切，而客戶(hù)擁有最終拍板權(quán)，假設(shè)客戶(hù)個(gè)人性格比擬保守一點(diǎn)的話，我們只能選擇那個(gè)最平安的。這次內(nèi)部的"比稿"，使我熟悉到在真正的廣告運(yùn)作當(dāng)中，許多不行控因素使真正消失在受眾面前的廣告，并不是最適合傳播的，最切中消費(fèi)心理的，或者說(shuō)并不是相對(duì)出色的那那么廣告。由此我意識(shí)到課堂書(shū)本上的經(jīng)典廣告文案與現(xiàn)實(shí)的廣告實(shí)務(wù)還是有距離的，只有美感的文案并不能稱(chēng)作好文案，只有能產(chǎn)生銷(xiāo)售力的文案才是務(wù)實(shí)的文案，才是好文案。從中我也感受到團(tuán)體的精神是多么的珍貴和重要。有時(shí)候還會(huì)和業(yè)務(wù)部門(mén)的一起去跑業(yè)務(wù)，雖然很累，但是收獲很大，使我的眼界開(kāi)闊了不少。跑業(yè)務(wù)的人必需具有很強(qiáng)的人際交往力量，能說(shuō)會(huì)道，而且要能把你的顧客說(shuō)動(dòng)，讓他心甘情愿的把定單簽下，這都是我需要去學(xué)的，在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。

三、存在的缺乏及建議

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會(huì)之中的不易與困難。廣告是個(gè)苦差使，每個(gè)廣告人都不簡(jiǎn)單。但我既然在填報(bào)高考志愿的時(shí)候選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我如今也未曾懊悔過(guò)我的選擇。廣告行業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè)，廣告要引導(dǎo)消費(fèi)，假設(shè)廣告制的思維跟不上趨勢(shì)，那么廣告的引導(dǎo)作用也就無(wú)從談起了。我個(gè)人認(rèn)為廣告人不僅要有專(zhuān)攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解了廣告的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇供給了一個(gè)具有借鑒意義的根據(jù)，為我走好下一步做好了根底。其次，做一個(gè)廣告文案，我深深的體會(huì)到學(xué)問(wèn)面越廣文案就越做的得心應(yīng)手。所以，回到學(xué)校，我還仍有許多書(shū)要看，許多東西要學(xué)。文字的東西總是互相關(guān)聯(lián)的，“運(yùn)用之妙，存乎于心”。

同時(shí)作為高校生，我也了解到自身存在的缺乏，就是缺乏社會(huì)閱歷。那么對(duì)于還是同學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，多參與社會(huì)實(shí)踐是有效的增加社會(huì)閱歷的捷徑了。那么對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我擁有的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)也是很有限的，但是我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)投入了很大的熱忱。對(duì)于將來(lái)的工作也是有著許多的想法以及向往。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程之中，針對(duì)這次實(shí)習(xí)過(guò)程中我所暴露出的缺點(diǎn)和缺乏，類(lèi)似于對(duì)于廣告設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件的運(yùn)用，對(duì)于一些文字功底的修煉還是需要肯定的時(shí)間去磨練的，而且要在剩下的高校生活中更加鞏固自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，我想這才可以使自己做的更好！

設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告5

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校期間的最終一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的高校時(shí)間就要完畢了，在這個(gè)時(shí)候，我們特別盼望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己把握的學(xué)問(wèn)的正確性。并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，嫻熟技能，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中熟悉到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。因此，我來(lái)到xxxx有限公司，在這里開(kāi)頭了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

在完畢本學(xué)期的課程后我就開(kāi)頭查找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，由于僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的查找最終20xx年12月01日，我應(yīng)聘到xxxx有限公司進(jìn)展了為期12個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)展學(xué)習(xí)，任職平面設(shè)計(jì)。

第一天上班，由于不熟識(shí)上班路線的交通狀況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間支配剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進(jìn)展了簡(jiǎn)潔的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟識(shí)一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。閑著的時(shí)候就試著用photoshop軟件仿照教程做一些簡(jiǎn)潔的圖片，說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，由于以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了，而如今有教師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益非淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個(gè)簡(jiǎn)潔的自我介紹，他們的激情與熱忱，讓我在這里感受到家一般的溫馨和歡樂(lè)，我信任我的選擇，這里將會(huì)是我人生的`另一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)好好向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教的。

俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，所以既然確定在這里了就脦從基層開(kāi)頭做起，于是乎我就開(kāi)頭學(xué)習(xí)了解印刷中紙張的種類(lèi)、每種紙的不同用處以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計(jì)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是讓設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步，因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與了解。我了解到，在印刷中，我們需要留意牢記客戶(hù)所需的紙張的大小規(guī)格和圖片區(qū)分率等，由于這是一切創(chuàng)意的根底。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見(jiàn)大又要從大中表達(dá)出細(xì)致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告知我剛剛踏入社會(huì)從事設(shè)計(jì)行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有許多，不要急躁靜下心來(lái)漸漸學(xué)，時(shí)間久了，看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了，自然也就漸漸上手了，閱歷就是這樣累計(jì)起來(lái)的。然后我回到我的位置上對(duì)同事做了一個(gè)簡(jiǎn)潔的自我介紹，公司同事都特殊熱忱，我暗暗下決心肯定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。

我和同事們一起參加平面設(shè)計(jì)工作，開(kāi)頭的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很底，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問(wèn)題，又沒(méi)有工作閱歷，而他們的教育水平明顯高于我，他們的力量也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此，在了解完根本工作流程后我開(kāi)頭接手負(fù)責(zé)一些比擬瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參加到比擬完好的活動(dòng)籌劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的磨合，自己有的缺點(diǎn)和缺乏，開(kāi)頭漸漸呈現(xiàn)，在校的時(shí)候由于實(shí)際熬煉的時(shí)機(jī)比擬少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能馬上做出反響而他們?nèi)玺~(yú)得水，做的東西很適用……他們較之于我把握了更多更有用，更現(xiàn)實(shí)化，應(yīng)用化的東西。而我只是在書(shū)本上紙上談兵。自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專(zhuān)業(yè)又不對(duì)口，什么都脦從新學(xué)起，學(xué)習(xí)起來(lái)還是挺累的。

不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，所以平常還是多學(xué)點(diǎn)對(duì)自己以后找工作還是有點(diǎn)關(guān)心的。但同時(shí)這也是幸運(yùn)的，來(lái)到這里正好熬煉一下自己，如今出錯(cuò)還不打緊，以后就沒(méi)這時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)了，所以我要好好把握，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過(guò)前幾天的工作實(shí)踐，根本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設(shè)計(jì)主任依據(jù)客戶(hù)的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的安排任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)足。而有的客戶(hù)會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式根本上是根據(jù)客戶(hù)的意愿做出來(lái)，很簡(jiǎn)單造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，由于大局部的客戶(hù)還是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶(hù)的首選，由于他們認(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)假設(shè)把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的熬煉，使我學(xué)到很多在書(shū)本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì)了怎樣與客戶(hù)溝通，怎樣揣摩客戶(hù)的心理，熬煉了自己的溝通力量，熟悉到了設(shè)計(jì)的一般流程，在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多東西對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解熬煉，可謂收獲豐厚。由于工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)足，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就肯定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)