本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年六年級敘事十篇題目(三篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇對比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

六年級敘事作文十篇題目篇一

今天，爸爸接了電話，很耐心地重復(fù)說過話——確定是對方聽不懂他的普通話了。是北京那邊打來的，問爸爸要不要給我繼續(xù)上網(wǎng)課，還發(fā)了好多短信過來。

暑假開始后，爸爸給我買了四個(gè)網(wǎng)課，他想讓我接觸一下初中上課節(jié)奏。買完他就忘了，要上課時(shí)也不接陌生電話?？吹蕉绦帕耍湃ヒ粋€(gè)一個(gè)下載app，遇上我有事情上不了課，他就叫我看回放。我覺得網(wǎng)課時(shí)間太長了，爸爸就說買錯(cuò)掉，換一個(gè)短的看吧。

說到網(wǎng)課，最早是我上網(wǎng)搜解題時(shí)接觸到，付了費(fèi)可以接受老師一對一解答。爸爸就說，現(xiàn)在資訊真發(fā)達(dá)，不會念書的人是可以花錢找名師輔導(dǎo)。我也喜歡網(wǎng)課老師的淵博和好玩兒的講課，只是爸爸教會我，再好的老師也是幫我答疑解惑，學(xué)習(xí)靠自己去思考，悟性是別人教不會的。

至于線下補(bǔ)習(xí)，爸爸是很反對的。他說，課堂上老師逐漸教都學(xué)不會，課后找別的老師去突突，有什么用呢?再說了，一個(gè)學(xué)生不能去學(xué)校上了一天課，回來又上課，還叫不叫人活呢。

有個(gè)網(wǎng)課老師跟爸爸約秋季班，被爸爸拒絕后，老師說:“家長，我要改正你的觀念，孩子是需要輔導(dǎo)的"，害我笑了幾天。

我讓晴晴選走一個(gè)網(wǎng)課送給她用，剩下幾個(gè)，我可能不會再去開啟它。我沒時(shí)間呀，舞蹈考級、海峽兩岸交流活動(dòng)、節(jié)目主持、預(yù)習(xí)初中數(shù)學(xué)……全堆在七月底八月初呢。

希望網(wǎng)課機(jī)構(gòu)不要再打電話來了，我怕爸爸會說出"請把漢語說標(biāo)準(zhǔn)來"，這樣會把我?guī)牡?。我已?jīng)很熱衷于幫爸爸接陌生電話，也會說普通話什么的了。我不要學(xué)壞啊!

六年級敘事作文十篇題目篇二

我是一個(gè)喜歡自由、憧憬自由的孩子?？墒?，由于平常學(xué)習(xí)緊張，每天有那些貌似永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，再加上父母對我嚴(yán)格的管束，所以，我很少有業(yè)余的時(shí)間去放松一下，自由對我來說就像抓不住的空氣。可是越這樣，我對自由的渴望就越猛烈。

在我的記憶中，只有在過年的時(shí)候我才有一丁點(diǎn)兒自由。那時(shí)候我放了寒假，爸爸為了過節(jié)而去買年貨，還要干一堆別的事情，而媽媽在家里忙著準(zhǔn)備年夜飯的食材。爸爸媽媽沒空管我，再加上當(dāng)時(shí)又放寒假了，這個(gè)機(jī)遇太難得了，我就可以干著自己想干的事情：玩電腦、玩手機(jī)、看電視劇、聽音樂……哇，好興奮呀！那真的是叫一個(gè)爽?。∑匠２荒芘龅臇|西，現(xiàn)在都把握在我的手中了。這下，我終究知道了自由逍遙的感覺是怎樣的了。

回到了老家，我更加自由逍遙。由于在老家，爸爸媽媽就更忙了，要做飯待客、要迎來送往，還要給姑姑、姨媽、舅舅去拜年，所以我就可以想干嘛就干嘛，愛干什么就可以干什么。我還可以突然玩“失蹤〞：我興沖沖地跑到廚房：“媽媽，我來幫你！〞結(jié)果，幫著幫著，我就靜靜地溜走了，等媽媽再叫我?guī)退Φ臅r(shí)候，我已經(jīng)不見蹤影。聽見媽媽叫了我好幾聲而我沒應(yīng)她，我一定會在暗地里一陣壞笑。

我還有一只小狗，叫點(diǎn)點(diǎn)。在過年期間，它就是我最親近的朋友。我們兩個(gè)形影不離，一起跑步，一起轉(zhuǎn)圈……包括一起搞惡作劇。吃零食的時(shí)候，它就蹲在一旁可憐巴巴地望著我，然后我就給它喂一點(diǎn)兒，它就愉快地?fù)u著尾巴，用舌頭逐漸舔著我的手！

寒假里，我不用每時(shí)每刻與課本、作業(yè)和試卷打交道，放假的感覺真是最幸福的。媽媽笑我還真簡單滿足，我卻得意地說：“我的寒假我做主，我的時(shí)間我支配！〞我想，每個(gè)孩子在現(xiàn)在愈來愈烈的名校效應(yīng)下，其實(shí)不想要什么優(yōu)異成績后的美麗玩具，不想要獲得三好學(xué)生證書后的獎(jiǎng)勵(lì)大餐。他們和我一樣，只是想要屬于自己的自由生活空間，玩玩平日在家長眼里容不下的游戲，聽聽音樂、看看電視，與小動(dòng)物為伴曬曬太陽？

總之，我喜歡自由的感覺，多么無拘無束，多么輕松逍遙！我要珍惜這樣的機(jī)遇和時(shí)間，讓身心得到好好放松，這樣才能以更好的狀態(tài)投入假期后的學(xué)習(xí)生活中去。

六年級敘事作文十篇題目篇三

我憤怒地甩門而去。

天已經(jīng)黑了，借著微弱的月光，我漫無目的地走著，不知該走向何方。寒風(fēng)打在我的臉上，貌似在責(zé)怪我的沖動(dòng)。我心中憤憤不平，也有凄愴，茫然不知所措……

鬼使神差，我又走回了自家樓下，在臺階上坐了下來?？粗鴦e人家燈火通明，時(shí)不時(shí)傳出一陣歡聲笑語，心里想：看別人家多幸福。

今天本是開心的一天，一家人有說有笑吃著晚飯。冷不防爸爸提起學(xué)習(xí)成績這個(gè)話題，接著就指責(zé)我這不好那不好，別人家的孩子有多好多好。一提到這個(gè)話題，我就十分厭惡。爸爸只顧一個(gè)勁地說，越說越來勁。我強(qiáng)忍著心中的怒火，埋頭聽著。

誰知，爸爸還用上了激將法：“學(xué)不好，沒長進(jìn)，不想學(xué)，就不上了！〞我早就有些憤怒了：“別人家的孩子那么好，你怎么不找他當(dāng)兒子！〞飯還沒吃完，我將筷子一扔，向門口沖去，媽媽一把沒擋住。

“小琦，小琦……〞遠(yuǎn)處傳來焦慮的.召喚聲，是媽媽。方才我跑得太快，媽媽沒追上，原來