第6頁(yè)共6頁(yè)小學(xué)教?導(dǎo)主任?工作總?結(jié)范本?本人?這學(xué)期?擔(dān)任李?港小學(xué)?教導(dǎo)主?任，并?承擔(dān)五?年級(jí)語(yǔ)?文教學(xué)?。工作?中，我?時(shí)刻以?愛心獻(xiàn)?給學(xué)生?，放心?留給家?長(zhǎng)，熱?心送給?同事。?作為座?右銘，?工作認(rèn)?真踏實(shí)?，任勞?任怨，?現(xiàn)將個(gè)?人工作?總結(jié)如?下：?一、政?治思想?方面：?本人?忠誠(chéng)_?___?教育事?業(yè)，愛?崗敬業(yè)?，能自?覺遵守?社會(huì)公?德和教?師的行?為規(guī)范?。牢固?樹立教?育是一?種服務(wù)?的意識(shí)?，為學(xué)?生服務(wù)?、為教?師服務(wù)?、為學(xué)?校服務(wù)?。真誠(chéng)?、熱情?、公正?的對(duì)待?每一個(gè)?人、每?一件事?。嚴(yán)格?遵守學(xué)?校的各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?要求教?師做到?的，自?己先做?到。努?力使自?己成為?校長(zhǎng)的?好助手?，教師?的好榜?樣。?二、個(gè)?人教學(xué)?工作：?我認(rèn)?為。一?個(gè)好領(lǐng)?導(dǎo)首先?必須要?做一個(gè)?好教師?。作為?一名語(yǔ)?文教師?，我始?終抓好?閱讀與?寫作這?兩件大?事，通?過多種?方法，?培養(yǎng)學(xué)?生閱讀?興趣，?提高學(xué)?生的寫?作能力?。為激?發(fā)學(xué)生?的閱讀?興趣，?我__?__學(xué)?生開展?了豐富?多彩的?活動(dòng)，?為學(xué)生?寫作提?供了素?材。為?了提高?學(xué)生作?文的能?力，我?重視了?作后評(píng)?講，經(jīng)?過不斷?的嘗試?，本班?學(xué)生的?閱讀寫?作興趣?增強(qiáng)了?，寫作?能力也?有了明?顯的提?高。有?效的讀?寫訓(xùn)練?提高了?孩子們?的語(yǔ)文?素養(yǎng)，?也激發(fā)?了他們?學(xué)習(xí)語(yǔ)?文的興?趣。學(xué)?生多篇?作品刊?登在《?通州日?報(bào)》和?《--?___?_海晚?報(bào)》等?報(bào)紙上?。教學(xué)?中，我?一直努?力以教?學(xué)六認(rèn)?真來(lái)嚴(yán)?格要求?自己。?我充分?利用網(wǎng)?絡(luò)資源?，查閱?有關(guān)資?料，和?青年教?師商榷?，力求?使課堂?教學(xué)更?具實(shí)效?。三?、教導(dǎo)?處工作?：作?為一名?中層領(lǐng)?導(dǎo)，我?以身作?則做好?教學(xué)工?作同時(shí)?，任勞?任怨，?盡力完?成教學(xué)?管理工?作。在?校長(zhǎng)室?的指導(dǎo)?下，協(xié)?助主管?校長(zhǎng)抓?好教育?教學(xué)管?理，提?高服務(wù)?意識(shí)。?教導(dǎo)處?的工作?是瑣碎?而繁雜?的，協(xié)?調(diào)好教?導(dǎo)處成?員，做?好以下?幾方面?的工作?：1?、每學(xué)?期期初?，嚴(yán)格?按《新?課程設(shè)?置方案?》開齊?、開足?每一門?課程，?排好課?程表。?和教導(dǎo)?處其他?成員研?討分管?教學(xué)工?作，期?初進(jìn)行?合理計(jì)?劃。結(jié)?合學(xué)校?工作計(jì)?劃，每?周合理?安排并?___?_實(shí)施?，使學(xué)?校教育?教學(xué)工?作更有?針對(duì)性?、實(shí)效?性。及?時(shí)做好?老師臨?時(shí)請(qǐng)假?時(shí)的調(diào)?課工作?，確保?學(xué)校教?學(xué)工作?正常運(yùn)?轉(zhuǎn)。?2、狠?抓教學(xué)?常規(guī)檢?查與落?實(shí)。在?校長(zhǎng)室?的領(lǐng)導(dǎo)?下，為?了增強(qiáng)?教研活?動(dòng)的實(shí)?效性，?提高了?教師的?課堂教?學(xué)水平?，安排?了觀摩?課和隨?堂課，?并__?__教?師認(rèn)真?總結(jié)反?思。為?了落實(shí)?有效教?學(xué)，間?周進(jìn)行?六認(rèn)真?工作的?常規(guī)檢?查，對(duì)?備課、?作業(yè)、?班務(wù)日?記做到?逐項(xiàng)檢?查，認(rèn)?真總結(jié)?、及時(shí)?反饋，?推出典?型和找?出不足?。注重?了檢查?與指導(dǎo)?相結(jié)合?，及時(shí)?和有關(guān)?教師交?換意見?，提出?改進(jìn)意?見，且?做到每?次檢查?都有記?錄，每?次檢查?都有總?結(jié)。?3、為?了提高?教師業(yè)?務(wù)水平?，為了?提高教?師的教?學(xué)業(yè)務(wù)?能力，?___?_語(yǔ)文?老師開?展了朗?讀、演?講等教?學(xué)基本?功比賽?，并_?___?有關(guān)人?員進(jìn)行?了認(rèn)真?評(píng)比。?通過競(jìng)?賽的方?式，推?薦衛(wèi)美?華和趙?云老師?參加了?區(qū)級(jí)比?賽。為?每位教?師搭建?自我展?示學(xué)習(xí)?交流的?平臺(tái)。?小學(xué)教?導(dǎo)主任?工作總?結(jié)4、?做好每?學(xué)期的?期中及?期末檢?測(cè)考務(wù)?安排等?工作，?___?_語(yǔ)數(shù)?英教師?進(jìn)行了?期中考?試質(zhì)量?分析，?通過分?析查找?教學(xué)中?存在的?不足，?使教師?在分析?中反思?，在反?思中成?長(zhǎng)，在?成長(zhǎng)中?提高。?本學(xué)?期，在?校長(zhǎng)的?悉心領(lǐng)?導(dǎo)下，?在同事?的支持?幫助下?，教導(dǎo)?處日常?管理工?作順利?開展，?教育教?學(xué)工作?有條不?紊。?小學(xué)教?導(dǎo)主任?工作總?結(jié)范本?（二）?時(shí)光?飛逝，?一轉(zhuǎn)眼?一個(gè)學(xué)?年又要?結(jié)束了??；?顧自己?本學(xué)年?的工作?，最深?的體會(huì)?就是自?己的辛?勤付出?有一點(diǎn)?收獲。?本人在?這一學(xué)?年里繼?續(xù)擔(dān)任?副教導(dǎo)?主任一?職，分?管學(xué)生?學(xué)籍管?理、教?師業(yè)務(wù)?培訓(xùn)工?作、學(xué)?生成長(zhǎng)?記錄袋?、文明?學(xué)校網(wǎng)?管理及?科學(xué)、?思品等?的教學(xué)?研究工?作，并?擔(dān)任六?（2）?班語(yǔ)文?教學(xué)。?一年來(lái)?，本人?恪盡職?守，勤?勤懇懇?，踏踏?實(shí)實(shí)做?好每一?項(xiàng)工作??，F(xiàn)將?有關(guān)工?作總結(jié)?如下?一、政?治思想?方面?本人能?堅(jiān)持四?項(xiàng)基本?原則，?___?_方針?政策，?忠誠(chéng)_?___?教育事?業(yè)，有?愛崗敬?業(yè)的思?想，能?自覺遵?守社會(huì)?公德和?教師的?行為規(guī)?范。平?時(shí)能關(guān)?心時(shí)政?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)和?領(lǐng)悟_?___?提出的?榮辱觀?，牢固?樹立為?學(xué)生服?務(wù)、為?教師服?務(wù)、為?學(xué)校服?務(wù)的思?想。真?誠(chéng)、熱?情、公?正的對(duì)?待每一?個(gè)人、?每一件?事。平?時(shí)能嚴(yán)?格遵守?學(xué)校的?各種規(guī)?章制度?，平時(shí)?從不遲?到、早?退、不?中途離?校。嚴(yán)?格遵守?學(xué)校的?教學(xué)管?理制度?，做到?上課不?遲到、?不早退?、不拖?堂，能?深刻認(rèn)?識(shí)到中?層干部?應(yīng)做身?正為范?、自覺?遵守學(xué)?校制度?的表率?。嚴(yán)于?律己，?盡心盡?責(zé)，以?較高的?要求來(lái)?約束自?己。?二、教?育教學(xué)?工作?本人能?牢固樹?立以上?課為本?的思想?，在教?學(xué)過程?中能與?同年級(jí)?組教師?一起研?究，討?論教學(xué)?內(nèi)容、?教學(xué)方?法和教?學(xué)思路?。平時(shí)?重視教?學(xué)方法?和教學(xué)?思想的?探究，?注重課?堂教學(xué)?效果，?注重減?輕學(xué)生?負(fù)擔(dān)，?注重學(xué)?生學(xué)習(xí)?能力和?語(yǔ)文素?養(yǎng)的提?高。在?這一年?的任教?中，對(duì)?于學(xué)習(xí)?習(xí)慣較?差的學(xué)?生我堅(jiān)?持經(jīng)常?協(xié)助班?主任，?與其父?母多溝?通。在?學(xué)校里?多關(guān)心?學(xué)生的?學(xué)習(xí)情?況，對(duì)?于作業(yè)?經(jīng)常不?做的學(xué)?生，讓?他們利?用課6?dgw?w.余?時(shí)間完?成。對(duì)?于接受?能力較?差的學(xué)?生進(jìn)行?個(gè)別輔?導(dǎo)。在?每次的?素質(zhì)檢?測(cè)中，?所任班?級(jí)的同?學(xué)均能?取得較?好成績(jī)?。多名?同學(xué)在?各類作?文競(jìng)賽?中獲獎(jiǎng)?，自己?撰寫的?教學(xué)論?文也在?省、區(qū)?級(jí)獲獎(jiǎng)?。三?、管理?工作?作為學(xué)?校的一?名中層?干部，?能做到?相互團(tuán)?結(jié)、相?互尊重?、相互?配合，?工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，堅(jiān)決?服從_?___?決定，?辦事公?平公正?，敢于?承擔(dān)責(zé)?任，不?計(jì)報(bào)酬?，不計(jì)?名利。?（一?）學(xué)籍?管理工?作1?、學(xué)年?初認(rèn)真?___?_一年?級(jí)各班?主任搞?好新生?基本信?息的采?集，搞?好新生?學(xué)籍審?批。?2、每?學(xué)期開?學(xué)初，?為轉(zhuǎn)走?學(xué)生辦?理轉(zhuǎn)學(xué)?手續(xù)，?并為轉(zhuǎn)?入學(xué)生?及時(shí)辦?理學(xué)籍?增補(bǔ)。?3、?對(duì)我鎮(zhèn)?小學(xué)生?的學(xué)籍?檔案進(jìn)?行管理?，__?__班?主任老?師搜集?、錄入?學(xué)生學(xué)?籍資料?、數(shù)據(jù)?，把學(xué)?籍?dāng)?shù)據(jù)?上傳入?庫(kù)，實(shí)?現(xiàn)了小?學(xué)生學(xué)?籍的電?子化管?理。?（二）?教務(wù)工?作教?務(wù)工作?是一項(xiàng)?經(jīng)常性?、持久?性的煩?雜工作?，需要?的耐心?和細(xì)心?。1?、平時(shí)?能把各?種教研?活動(dòng)、?會(huì)議_?___?通知、?車輛安?排等都?能準(zhǔn)確?及時(shí)地?傳達(dá)到?各辦公?室及有?關(guān)人員?手中。?2、?本學(xué)年?各種會(huì)?議和教?師病事?假較多?，我能?細(xì)心做?好平時(shí)?調(diào)課、?代課工?作，為?了落實(shí)?到人，?做到調(diào)?、代課?、會(huì)議?通知不?帶信，?寧可跑?上奔下?，走東?竄西。?雖然人?勞累一?點(diǎn)，但?只要能?保證學(xué)?校的教?學(xué)工作?能正常?開展我?就心滿?意足了?。（?三）業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?工作?1、積?極__?__教?師以校?本培訓(xùn)?為主要?方式，?深入學(xué)?習(xí)課程?改革教?育叢書?，領(lǐng)悟?新課改?精神，?新課程?理念，?逐步轉(zhuǎn)?變教師?教育教?學(xué)思想?，本學(xué)?年，教?導(dǎo)處_?___?全體教?師學(xué)習(xí)?了《常?州市小?學(xué)學(xué)科?教學(xué)建?議》、?如何說(shuō)?課、《?探索課?堂的真?諦》等?的理論?學(xué)習(xí)。?還__?__了?五年級(jí)?的老師?參加區(qū)?舉行的?新教材?教法培?訓(xùn)，弄?清新大?綱的要?求和教?材修改?的內(nèi)容??；顒?dòng)?后__?__教?師開展?研討，?撰寫教?學(xué)反思?。同時(shí)?認(rèn)真做?好資料?收集、?整理工?作。?2、本?學(xué)年，?仍堅(jiān)持?把校本?培訓(xùn)融?入學(xué)校?教研，?安排好?教師參?加各級(jí)?各類的?教學(xué)研?討和培?訓(xùn)活動(dòng)?，以次?提高教?師的教?育教學(xué)?水平。?各學(xué)科?組開展?的教研?課，交?流課，?為教師?的專業(yè)?成長(zhǎng)搭?建舞臺(tái)?。教師?們學(xué)有?所得，?行有所?感。?四、其?他工作?1、?根據(jù)上?級(jí)的精?神，及?時(shí)收集?有關(guān)信?息，做?好文明?學(xué)校電?子臺(tái)帳?管理的?信息錄?入、上?傳工作?。2?、做好?學(xué)生成?長(zhǎng)記錄?袋的管?理工作?。督促?班主任?老師及?時(shí)收集?、增添?資料，?把工作?做實(shí)做?細(xì)。?3、協(xié)?助教導(dǎo)?主任_?___?并落實(shí)?各類調(diào)?研、競(jìng)?賽活動(dòng)?。本學(xué)?年，以?教學(xué)質(zhì)?量為中?心，_?___?了一年?級(jí)拼音?過關(guān)測(cè)?試、三?年級(jí)語(yǔ)?文、四?年級(jí)《?品德與?生活》?調(diào)研，?出好試?卷，及?時(shí)作好?分析與?反饋工?作，使?教師們?心中有?數(shù)，以?便采用?相應(yīng)的?教學(xué)措?施，提?高學(xué)科?質(zhì)量。?做好畢?業(yè)班的?閱卷、?試卷質(zhì)?量分析?等工作?。五?、存在?的不足?1、?___?_教師?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)工作?深入創(chuàng)?新力度?不夠。?2、?深入課