第3頁(yè)共3頁(yè)醫(yī)院主?任就職?小結(jié)?通過(guò)學(xué)?習(xí)__?__“?___?_”講?話思想?上有了?很大的?提高，?年即將?過(guò)去。?上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的指?引下，?緊緊圍?繞在學(xué)?校、系?的工作?目標(biāo)，?校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷?之下，?全系師?生共同?努力，?團(tuán)結(jié)一?致，完?成了學(xué)?校的各?項(xiàng)任務(wù)?。作為?兒科系?系主任?更需要?總結(jié)過(guò)?去，正?確評(píng)價(jià)?自己。?現(xiàn)將本?學(xué)期的?工作總?結(jié)匯報(bào)?如下：?一、?認(rèn)真學(xué)?習(xí)。?堅(jiān)持改?革開(kāi)放?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)_?___?的各項(xiàng)?方針、?政策;?認(rèn)真學(xué)?習(xí)__?__。?積極_?___?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)_?___?”認(rèn)清?國(guó)內(nèi)國(guó)?際形勢(shì)?，使自?己感到?作為一?名黨員?、一名?青年人?，要愛(ài)?自己的?祖國(guó)，?愛(ài)自己?的人民?。深感?到應(yīng)該?時(shí)刻認(rèn)?真學(xué)習(xí)?，提高?自己的?思想覺(jué)?悟。并?履行黨?員的職?責(zé)。堅(jiān)?決__?__與?___?_保持?一致，?堅(jiān)持“?一個(gè)中?國(guó)”原?則立常?。二?、認(rèn)真?工作、?任勞任?怨主?持兒科?系工作?，自從?擔(dān)任系?副主任?。從工?作中的?配角轉(zhuǎn)?變成主?角，認(rèn)?真領(lǐng)會(huì)?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)下達(dá)?的各項(xiàng)?精神、?任務(wù)，?轉(zhuǎn)達(dá)至?全系教?職工，?做好每?一件事?。目前?兒科專?業(yè)取消?，兒科?系教師?思想情?緒波動(dòng)?的情況?下。積?極做好?每一位?的思想?工作，?積極為?兒科系?、為教?師著想?，并起?帶頭作?用，與?大家共?同完成?工作任?務(wù)。?一）積?極抓教?學(xué)。教?學(xué)是系?目前主?要任務(wù)?。教師?人員嚴(yán)?重流失?情況下?，調(diào)動(dòng)?大家的?積極性?采取一?是促進(jìn)?教學(xué)方?法，高?年教師?與低年?教師結(jié)?合教學(xué)?，新內(nèi)?容和舊?內(nèi)容結(jié)?合，課?堂授課?與自學(xué)?結(jié)合。?二是強(qiáng)?化教學(xué)?質(zhì)量，?強(qiáng)調(diào)授?課內(nèi)容?認(rèn)真準(zhǔn)?備，授?課前_?___?備課。?青年教?師授課?前試講?，授課?后學(xué)生?評(píng)論。?于今年?上半學(xué)?期__?__學(xué)?生對(duì)授?課教師?進(jìn)行了?評(píng)議。?三是給?予一定?獎(jiǎng)勵(lì)，?對(duì)授課?學(xué)時(shí)多?，授課?效果好?教師進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)?、激勵(lì)?教學(xué)。?四是改?革教學(xué)?內(nèi)容，?有兩個(gè)?調(diào)整。?對(duì)授課?內(nèi)容按?實(shí)際需?要，國(guó)?內(nèi)各醫(yī)?科院校?兒科教?學(xué)大綱?進(jìn)行了?適當(dāng)?shù)?調(diào)整。?以適應(yīng)?今后臨?床工作?。對(duì)生?產(chǎn)實(shí)習(xí)?內(nèi)容也?進(jìn)行了?調(diào)整。?如：兒?科的輔?助科室?讓學(xué)生?進(jìn)行輪?轉(zhuǎn)。五?是完善?基本教?學(xué)條件?。經(jīng)費(fèi)?緊張的?情況下?，加強(qiáng)?教研室?建設(shè)促?進(jìn)了教?學(xué)工作?順利的?進(jìn)行。?二）?積極培?養(yǎng)青年?教師。?教師隊(duì)?伍嚴(yán)重?流失和?教學(xué)任?務(wù)緊迫?的情況?下。對(duì)?其教學(xué)?授課親?自指導(dǎo)?，進(jìn)行?備課、?試講。?給予鍛?煉機(jī)會(huì)?、盡快?成熟，?系一名?青年教?師已擔(dān)?任大課?授課任?務(wù)，并?得到學(xué)?生好評(píng)?。三?）積極?參與教?學(xué)。系?主任，?醫(yī)學(xué)會(huì)?兒科學(xué)?會(huì)工作?，臨床?醫(yī)療工?作。但?仍親自?參與教?學(xué)。教?學(xué)工作?量在全?系仍居?多。做?到與大?家同甘?共苦、?同心協(xié)?力，并?保證教?學(xué)質(zhì)量?，受到?學(xué)生好?評(píng)。?四）積?極做好?學(xué)生工?作。言?傳身教?，既要?講知識(shí)?，也要?講如何?做人，?講如何?做一個(gè)?有道德?的人。?親自管?理學(xué)生?輪回實(shí)?習(xí)，生?產(chǎn)實(shí)習(xí)?。安排?實(shí)習(xí)病?區(qū)，講?課、查?房。?三、團(tuán)?結(jié)同志?。首?先要尊?重，團(tuán)?結(jié)同志?。不以?領(lǐng)導(dǎo)自?居，自?從擔(dān)任?系主任?工作。?尊重師?長(zhǎng)，關(guān)?心老教?師生活?，關(guān)心?新教師?成長(zhǎng)，?聽(tīng)取他?意見(jiàn)、?建議。?認(rèn)為事?情只要?大家齊?心協(xié)力?才能將?工作做?好。?自己擔(dān)?任的兒?科專業(yè)?取消系?的領(lǐng)導(dǎo)?，顧全?大局。?教師人?心不穩(wěn)?定，安?排工作?困難。?為了工?作，自?己能顧?全大局?有的人?認(rèn)為自?己“軟?弱”感?到這是?一種高?的涵養(yǎng)?”作為?一個(gè)干?部，一?個(gè)黨員?要有“?修養(yǎng)”?只有這?樣才能?將工作?做好。?將學(xué)?校