第3頁共3頁教師實?習期工?作總結?光陰?似箭,?日月如?梭.轉?眼間,?愉快而?又艱辛?的實習?工作快?要結束?了，在?這一個?兩個月?里，我?們經(jīng)歷?了從學?生到教?師的角?色轉換?。在這?一個兩?個月的?時間里?，在教?案的準?備和書?寫上，?在課堂?的布置?上，在?課時的?掌握上?，都有?了很大?的提高?。一個?兩個月?的時間?不長，?但感受?頗多。?現(xiàn)將在?實習中?的心得?總結?一.教?師要有?自己獨?到之處?雖然?實習之?前，我?們在學?校里也?有過代?課的實?踐，但?是面對?中學的?體育教?學還是?沒底。?隨著二?期課改?的實施?，賦予?我們教?師的要?求。這?也要求?了我們?要改變?傳統(tǒng)而?又枯燥?的教學?模式，?大膽創(chuàng)?新，不?要老是?束縛于?老的教?學方法?中，在?教學中?要有自?己獨到?之處，?有新意?。讓學?校在快?樂的心?情下上?好每一?節(jié)體育?課，也?方便于?我畢業(yè)?論文的?研究。?二.?初為人?師，為?人師表?教育?實習開?始以前?，院領?導對我?院的全?體實習?生進行?了動員?，并結?合以往?教育實?習的經(jīng)?驗和教?訓，向?實習生?進行了?熱愛教?育事業(yè)?，為人?師表的?教育培?訓，調?動了同?學們的?積極性?。因為?教師可?以說是?學生的?榜樣，?他的一?舉一動?，都在?影響著?學生的?身心。?在教育?實習中?，我盡?量做到?為人師?表，主?要表現(xiàn)?1.?投身于?教育實?習中。?雖然，?在實習?前也有?過一些?試教活?動，但?是真正?的中學?教學對?我來說?，這還?是第一?次。從?學生轉?變?yōu)閷?習老師?，這之?間需要?付儲一?定的努?力。首?先，在?實習第?一周，?聽了帶?隊教師?及其他?教師的?一些課?，為第?二周正?式上課?做了一?些必要?的準備?。為了?上好第?一堂課?，我深?鉆教材?，備好?第一堂?課，勇?于創(chuàng)新?，進行?新教法?嘗試。?然后，?開始上?課，而?在這期?間，我?又與其?他實習?生進行?交流，?吸取經(jīng)?驗彌補?自己的?不足。?2.?在實習?中，我?不僅僅?只限于?教學工?作，而?且根據(jù)?中學生?的特點?及實習?學校的?實際情?況，開?展了大?量有益?的活動?，豐富?了實習?生活。?我們和?學生，?我們即?是實習?老師，?又是學?生的知?心朋友?，但這?兩者之?間的距?離保持?適當。?我與學?生交朋?友，空?余時間?和學生?一起玩?，做好?學生的?思想工?作。與?學生打?成一片?，加強?了與學?生之間?的感情?，而在?上課、?考試時?，對他?們提出?了很高?的要求?，又要?有一定?的嚴肅?度，這?樣在學?生面前?保持了?一定的?威信。?三.?做老師?容易，?做好老?師難?做一名?老師容?易，做?一名好?老師的?確很難?。教學?工作復?雜而又?繁瑣。?首先，?要管理?好整個?班集體?，提高?整體教?學水平?。然后?，又要?顧及班?中的每?一名學?生，不?能讓一?名學生?落伍。?這就要?求教師?不能只?湊為了?完成教?學任務?，還要?多關心?、留意?學生，?經(jīng)常與?學生進?行交流?，給予?學生幫?助。做?學生學?習上的?良師，?生活中?的益友?。在?班主任?這一塊?教育實?習,對?我們來?說有著?一種不?一樣的?感受，?當你和?真實的?三尺講?臺零距?離接觸?時，好?似有點?不可思?議的感?覺，我?們懷著?幾分新?鮮和激?動的心?情，本?著學習?和了解?中學的?目的踏?上了實?習之路?。還夾?雜著一?絲忐忑?的心情?來到這?樣的陌?生環(huán)境?，走進?了藍天?中學的?大門，?開始我?們?yōu)槠?兩個月?的實習?學習工?作。?藍天中?學其實?是一所?不錯的?現(xiàn)代化?中學，?它的每?個教室?里都有?現(xiàn)代化?的多媒?體教學?工具、?投影機?、投影?幕和電?腦等，?這就方?便了教?師利用?多媒體?教學，?使課堂?教學更?加直觀?、形象?，教師?教得輕?松、生?動，學?生學得?主動、?活潑，?同時也?激發(fā)了?學生對?現(xiàn)代教?育技術?的濃厚?興趣。?其實?，在新?課標下?的中學?教學和?我們以?前上中?學的時?候有很?多不同?之處，?那時即?沒有電?腦、網(wǎng)?絡，也?沒有教