第3頁共3頁創(chuàng)建平?安校園?的排頭?兵先進(jìn)?事跡?___?_是錫?無市機(jī)?關(guān)幼兒?園一名?后勤副?園長(zhǎng)，?在__?__年?的工作?生涯中?，始終?耕耘在?幼教綠?土上；?在捍衛(wèi)?幼兒園?安全中?，工作?有思路?、有舉?措、有?創(chuàng)新、?有成果?，筑就?了幼兒?園安全?陣地，?為傾力?打造平?安校園?做出了?自己的?貢獻(xiàn)。?一、?忠于事?業(yè)，堅(jiān)?守責(zé)任?邱園?長(zhǎng)是一?名幼教?戰(zhàn)線上?的老黨?員，忠?誠(chéng)__?__教?育事業(yè)?，懷著?對(duì)培養(yǎng)?祖國(guó)未?來的強(qiáng)?烈責(zé)任?感，本?著對(duì)幼?兒園財(cái)?產(chǎn)和師?幼安全?高度負(fù)?責(zé)的態(tài)?度，從?講政治?、保穩(wěn)?定、促?發(fā)展的?大局出?發(fā)，全?面扎實(shí)?做好幼?兒園安?全保衛(wèi)?工作。?眾所周?知，幼?兒園安?全工作?責(zé)任大?，擔(dān)子?重，涉?及面廣?。根據(jù)?多年的?教育和?管理經(jīng)?驗(yàn)，邱?園長(zhǎng)狠?抓落實(shí)?幼兒園?安全管?理工作?，按照?“誰主?管，誰?負(fù)責(zé)，?誰在崗?，誰負(fù)?責(zé)”的?原則，?將各項(xiàng)?安全管?理工作?細(xì)化分?解，具?體責(zé)任?到人，?做到各?部門有?章可循?、違章?必究、?不留盲?點(diǎn)、不?出漏洞?；邱園?長(zhǎng)還非?常重視?提高全?園教職?工的安?全意識(shí)?，營(yíng)造?安全教?育文化?氛圍。?幼兒園?的安全?預(yù)案培?訓(xùn)、消?防知識(shí)?問答競(jìng)?賽，專?題講座?“警察?送來“?護(hù)身符?”，教?給教職?工生活?中自我?防范和?自我保?護(hù)的諸?多方法?，幼兒?園的急?救培訓(xùn)?，通過?現(xiàn)場(chǎng)互?動(dòng)使老?師們掌?握了孩?子出鼻?血、傷?害的當(dāng)?場(chǎng)護(hù)理?手法；?幼兒園?的資料?片學(xué)習(xí)?，更使?老師們?認(rèn)識(shí)到?：幼兒?園很多?意外事?故主要?還是當(dāng)?事者責(zé)?任心不?強(qiáng)造成?的，從?而進(jìn)一?步讓大?家認(rèn)識(shí)?到自己?肩負(fù)的?責(zé)任重?大，只?有引以?為戒，?加強(qiáng)責(zé)?任心才?能杜絕?意外事?故的發(fā)?生。邱?園長(zhǎng)多?次組織?園部與?南長(zhǎng)消?防大隊(duì)?攜手，?互動(dòng)結(jié)?對(duì)教育?。多次?組織教?職工們?觀看消?防與逃?生的知?識(shí)宣傳?站；進(jìn)?行消防?滅火的?現(xiàn)場(chǎng)演?習(xí)，使?教職工?們親身?實(shí)踐體?驗(yàn)消防?滅火的?過程。?二、?強(qiáng)化整?治，長(zhǎng)?治久安?如果?說，安?全意識(shí)?的提高?對(duì)安全?工作的?影響是?內(nèi)在的?、潛移?默化的?話，那?么，安?全制度?的約束?則是外?在的、?立竿見?影的，?兩者缺?一不可?。邱園?長(zhǎng)兩者?齊抓共?管，重?視提高?教職工?安全意?識(shí)培養(yǎng)?的同時(shí)?，不斷?完善并?落實(shí)了?幼兒園?的各項(xiàng)?安全制?度。在?邱園長(zhǎng)?的組織?下，建?立了機(jī)?關(guān)幼兒?園安全?工作的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?：如幼?兒門禁?接送卡?制度、?___?_小時(shí)?門衛(wèi)值?班制度?、防火?防災(zāi)制?度等，?完善建?立了幼?兒園安?全意外?事故處?置預(yù)案?制度，?制定緊?急情況?處理方?案，防?微杜漸?，防患?于未然?；在今?年__?__月?國(guó)內(nèi)連?續(xù)發(fā)生?駭人事?件后，?邱園長(zhǎng)?在第一?時(shí)間召?開了安?全緊急?會(huì)議，?全面布?置排查?整改，?針對(duì)幼?兒園存?在的薄?弱環(huán)節(jié)?進(jìn)行強(qiáng)?有力的?專項(xiàng)整?治。在?校管中?心的支?持下，?對(duì)幼兒?園門衛(wèi)?人員、?幼兒園?監(jiān)控設(shè)?施、消?防設(shè)備?進(jìn)行了?更換和?添置更?新，一?次性配?備配足?門衛(wèi)保?安由公?安局下?屬專業(yè)?保安公?司的持?證安保?人員全?天__?__小?時(shí)值班?巡查，?嚴(yán)格遵?守幼兒?在園期?間一崗?雙人工?作制，?新增攝?像監(jiān)控?___?_個(gè)、?新增監(jiān)?控監(jiān)視?器__?__臺(tái)?、新增?一鍵通?電話3?門、新?增重點(diǎn)?部位安?定保1?套、新?增公安?聯(lián)網(wǎng)設(shè)?備1套?。幼兒?園湯巷?分園是?個(gè)老園?區(qū)，計(jì)?劃使用?到__?__年?___?_月，?但為了?孩子的?安全，?邱園長(zhǎng)?同樣全?面新增?攝像監(jiān)?控和電?子門禁?刷卡，?真正做?到了幼?兒園每?個(gè)通道?口每個(gè)?活動(dòng)區(qū)?都在安?全監(jiān)控?的范圍?之內(nèi)，?為全園?教職工?筑起一?道安全?防火墻?。三?、工作?創(chuàng)新，?特色顯?著安?全維系?著幼兒?的生命?和健康?。在幼?兒園安?全工作?中，邱?園長(zhǎng)非?常重視?對(duì)幼兒?進(jìn)行自?我保護(hù)?常識(shí)和?能力的?教育，?這也成?為機(jī)幼?安全工?作的一?大特點(diǎn)?。根據(jù)?各階段?幼兒的?認(rèn)知和?興趣特?點(diǎn)，制?定幼兒?園安全?教育活?動(dòng)方案?，并積?極推進(jìn)?將安全?教育課?程納入?了我園?的園本?課程之?中。另?外，還?組織全?園幼兒?每學(xué)期?都進(jìn)行?安全疏?散演習(xí)?，扎實(shí)?地展開?了幼兒?安全教?育工作?。家庭?是幼兒?園重要?的合作?伙伴，?安全教?育當(dāng)然?也離不?開家長(zhǎng)?的密切?配合。?重視家?長(zhǎng)工作?，積極?爭(zhēng)取家?長(zhǎng)的理?解、支?持和主?動(dòng)參與?，提高?家長(zhǎng)的?安全教?育能力?，這可?謂是邱?園長(zhǎng)安?全工作?的另一?特色。?針對(duì)?每天放?學(xué)時(shí)家?長(zhǎng)接孩?子雜亂?的情況?，提倡?并牽頭?組建了?“祖輩?護(hù)園隊(duì)?”，請(qǐng)?祖輩家?長(zhǎng)來協(xié)?助園方?管理刷?卡秩序?，使得?我園每?天排隊(duì)?有序刷?卡成為?一道風(fēng)?景線。?另外，?在我園?網(wǎng)站上?開設(shè)了?“家園?安全直?通車”?，第一?時(shí)間向?家長(zhǎng)提?出幼兒?園安全?工作要?求，家?長(zhǎng)們通?過學(xué)習(xí)?得到啟?發(fā)，形?成共識(shí)?，從而?家園形?成教育?合力，?共同為?孩子的?生命安?全保駕?護(hù)航。?在一?個(gè)幼兒?園里，?后勤副?園長(zhǎng)似?乎永遠(yuǎn)?做著“?幕后英?雄”，?這正恰?恰說明?后勤園?長(zhǎng)的重?要性。?就像汽?車，