實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除初中化學(xué)人教課標(biāo)九級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
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實(shí)驗(yàn)活動(dòng)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除初中化學(xué)人教課標(biāo)九級(jí)下冊(cè)第1頁(yè)/共24頁(yè)第十一單元鹽化肥實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除第2頁(yè)/共24頁(yè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解食鹽的用途。2.學(xué)會(huì)用重結(jié)晶法提純混有泥沙的粗鹽。3.了解如何除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)。4.通過(guò)實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步鞏固溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等基本實(shí)驗(yàn)操作技能。過(guò)程與方法1.通過(guò)重結(jié)晶法除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)。2.通過(guò)粗鹽提純讓同學(xué)們掌握物質(zhì)提純的科學(xué)方法。

情感態(tài)度與價(jià)值觀1.通過(guò)參與粗鹽提純過(guò)程,共同體驗(yàn)一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。2.在合作交流中,體驗(yàn)小組合作的樂(lè)趣,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。3.感受化學(xué)源于生活,服務(wù)于社會(huì)。第3頁(yè)/共24頁(yè)1:重要的調(diào)味品2:人體正常生理不可缺少的物質(zhì)(食鹽的生理作用)3:日常生活中用來(lái)腌制食品4:工業(yè)的原料:氯堿工業(yè)5:醫(yī)療上配制生理鹽水,農(nóng)業(yè)上用氯化鈉溶液選種一、氯化鈉的廣泛用途

回顧:第4頁(yè)/共24頁(yè)

日常生活中常用食鹽水清洗傷口,

你知道這是為什么嗎?

因?yàn)闈獾氖雏}溶液會(huì)使細(xì)胞內(nèi)的水滲出,使蛋白質(zhì)凝固,所以具有殺菌作用。想一想第5頁(yè)/共24頁(yè)二、氯化鈉的分布及制取:

海水、鹽湖、鹽井和巖礦中都蘊(yùn)藏著食鹽海鹽鹽場(chǎng)粗鹽含MgCl2,CaCl2等雜質(zhì)易潮解,精鹽不易潮解第6頁(yè)/共24頁(yè)鹽的制法

將海水、鹽湖水、鹽井水等,通過(guò)蒸發(fā)水分,得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體稱為粗鹽。那我們又如何獲取比較純凈的精鹽呢?本節(jié)課我將與你們共同一起來(lái)探究這一問(wèn)題吧。第7頁(yè)/共24頁(yè)

“活動(dòng)與探究”粗鹽提純

討論:

1、可通過(guò)哪些步驟來(lái)制取精鹽?(除去難溶性雜質(zhì))

2、除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)原理是什么?

3、蒸發(fā)結(jié)晶得到精鹽的原理你知曉嗎?

第8頁(yè)/共24頁(yè)教師演示操作步驟及要領(lǐng)一、粗鹽提純1.稱量?jī)x器:托盤(pán)天平、濾紙2.溶解①儀器:燒杯、玻璃棒②玻璃棒的作用:3.過(guò)濾

①儀器:帶鐵圈的鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、濾紙、玻璃棒②玻璃棒的作用:③注意:一貼、二低、三靠引流加快粗鹽的溶解速率第9頁(yè)/共24頁(yè)操作要領(lǐng):一貼二低三靠一貼:1.濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。二低:1.濾紙邊緣低于漏斗邊緣。

2.濾液邊緣低于濾紙邊緣。三靠:1.燒杯口緊靠玻璃棒。

2.玻璃棒緊靠三層濾紙。

3.漏斗尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁。

第10頁(yè)/共24頁(yè)4.蒸發(fā)①儀器:酒精燈、玻璃棒帶鐵圈的鐵架臺(tái)、蒸發(fā)皿、②玻璃棒的作用:防止液體由于局部過(guò)熱,造成液滴飛濺③注意:待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,利用余溫加熱第11頁(yè)/共24頁(yè)5.計(jì)算產(chǎn)率產(chǎn)率:精鹽粗鹽×100%①用玻璃棒把固體食鹽轉(zhuǎn)移到紙上,稱量計(jì)算產(chǎn)率。②玻璃棒的作用:溶解粗鹽精鹽精鹽產(chǎn)率3.75g3.4g90.7%轉(zhuǎn)移固體第12頁(yè)/共24頁(yè)【討論與交流】1.能否采用降低溶液溫度的方法使鹽溶液濃縮?不能,因?yàn)槁然c的溶解度受溫度影響不大。2.有的小組得出的精鹽產(chǎn)率大于理論值,有的小組得出的精鹽產(chǎn)率小于理論值,他們?cè)斐蛇@些情況的可能原因有哪些?(1)造成產(chǎn)率過(guò)高的可能原因:量水時(shí)俯視量筒;倒水時(shí)不灑出等。(2)造成產(chǎn)率降低的可能原因:溶解攪拌時(shí)液滴濺出,產(chǎn)率降低;溶解時(shí)加入的粗鹽過(guò)多,未完全溶解,使精鹽產(chǎn)率降低;過(guò)濾時(shí),液體灑出或未洗滌玻璃棒、燒杯而使NaCl損失,從而產(chǎn)率降低;蒸發(fā)時(shí)沒(méi)有及時(shí)攪拌或停止加熱太晚造成液滴飛濺,從而使產(chǎn)率降低。第13頁(yè)/共24頁(yè)3.有的小組過(guò)濾后濾液渾濁的可能原因有哪些?他們應(yīng)如何進(jìn)行下步操作?過(guò)濾后濾液渾濁的原因:(1)過(guò)濾時(shí)濾紙破損。(2)傾倒液體時(shí),液面超過(guò)濾紙邊緣。應(yīng)對(duì)措施:重新過(guò)濾一次。若仍然渾濁,則檢查并更換過(guò)濾器,重新實(shí)驗(yàn)。第14頁(yè)/共24頁(yè)

小紅同學(xué)在家做“粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)”,對(duì)其做法的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是()A.將粗鹽放入玻璃杯中加水溶解——粒子在不斷運(yùn)動(dòng)B.溶解時(shí)用筷子攪拌——加快溶解速率C.用自制凈水器過(guò)濾粗鹽水——可將粗鹽水變?yōu)榧儍粑顳.實(shí)驗(yàn)時(shí)不用一次性塑料做成的杯子——保護(hù)環(huán)境要從身邊小事做起解析:過(guò)濾是將不溶性固體與液體分離的操作。粗鹽水過(guò)濾時(shí),只能將不溶性固體雜質(zhì)濾去,而不能將已溶解在水中的溶質(zhì)NaCl除去。因此過(guò)濾后的液體仍為混合物。

C第15頁(yè)/共24頁(yè)回顧粗鹽的提純相關(guān)知識(shí),思考并討論如下問(wèn)題:★1.用過(guò)濾的方法除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)。那么,如果要除去粗鹽中可能含有的氯化鎂、氯化鈣、碳酸鈉等可溶性雜質(zhì),你將用什么方法除去?原理是什么?怎樣操作?★2.物質(zhì)的除雜,又叫做物質(zhì)的提純,其目的是將混合物中的少量

除去,得到較純凈的物質(zhì)?!?.物質(zhì)除雜遵循三個(gè)原則:①是提純過(guò)程中不能增加新的

;②是不減少被提純物質(zhì),即所加試劑只與

反應(yīng),而不與

反應(yīng);③是易分離。物質(zhì)的除雜第16頁(yè)/共24頁(yè)某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。下面是是某同學(xué)設(shè)計(jì)的,用粗鹽提取氯化鈉的流程圖。(1)請(qǐng)同學(xué)們討論其設(shè)計(jì)意圖并完成填空。(2)討論歸納物質(zhì)除雜的原理和基本方法。二、物質(zhì)的除雜物質(zhì)的除雜第17頁(yè)/共24頁(yè)根據(jù)流程圖回答:(1)操作Ⅰ的名稱是

,加入的試劑A是

,沉淀是

;(2)寫(xiě)出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式——————————————(3)加入的試劑B是

,目的是

;(4)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)用到玻璃棒的作用是

。物質(zhì)的除雜過(guò)濾碳酸鈉(或Na2CO3)碳酸鈣(或CaCO3)2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl鹽酸除去NaOH和Na2CO3攪拌,防止局部過(guò)熱導(dǎo)致殘留物飛濺第18頁(yè)/共24頁(yè)關(guān)于物質(zhì)的除雜1.原理:利用雜質(zhì)與要提純物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)或物理性質(zhì)的差異,選擇一定的方法,將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為被提純物質(zhì)或與被提純物質(zhì)不同的存在狀態(tài)并分離除去。2.基本方法:(1)物理法:如過(guò)濾、結(jié)晶等。(2)化學(xué)法:如氣化、沉淀、轉(zhuǎn)化等。物質(zhì)的除雜第19頁(yè)/共24頁(yè)

下列各選項(xiàng)中,括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所用的試劑,其中錯(cuò)誤的是()A.CuSO4中混有NaCl(AgNO3溶液)B.Cu粉中混有Fe粉(鹽酸)C.H2中混有CO2(NaOH溶液)D.FeCl2溶液中混有CuCl2(鐵粉)解析:A選項(xiàng)中AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3,引入了新的雜質(zhì)。B選項(xiàng)中鹽酸只與雜質(zhì)Fe粉反應(yīng),能達(dá)到除雜目的。C選項(xiàng)中NaOH溶液能吸收CO2氣體,也能達(dá)到除雜的目的。D選項(xiàng)中Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,也能達(dá)到除去雜質(zhì)的目的。物質(zhì)的除雜

A第20頁(yè)/共24頁(yè)1.粗鹽提純:(1)溶解:用

稱5g粗鹽,用

量取10mL水,溶解時(shí)玻璃棒的作用是

。(2)過(guò)濾:過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是

,如果濾液仍然比較渾濁,應(yīng)該

。(3)蒸發(fā):此時(shí)玻璃棒的作用是

。(4)計(jì)算產(chǎn)率:溶解粗鹽

g,提取精鹽

g,產(chǎn)率為

,此過(guò)程中玻璃棒的作用是

。2.在實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備做粗鹽提純的實(shí)驗(yàn),其中過(guò)濾操作需要的儀器是()A.①③④⑥B.①②③C.①②⑤D.②③⑤⑥天平量筒加快溶解引流再過(guò)濾一次攪拌使濾液受熱均勻xyy/x×100%轉(zhuǎn)移固體A第21頁(yè)/共24頁(yè)3.下列是關(guān)于“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)的幾種說(shuō)法,其中正確的是()A.為加快過(guò)濾速率,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌過(guò)濾器內(nèi)的液體B.如果經(jīng)兩次過(guò)濾濾液仍渾濁,則應(yīng)檢查實(shí)驗(yàn)裝置并分析原因C.蒸發(fā)濾液時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,用酒精燈持續(xù)加熱直到蒸干為止D.為使食鹽快速溶解,應(yīng)用較多的水溶解食鹽B第22頁(yè)/共24頁(yè)4.(重慶)稀鹽酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑,但下列實(shí)驗(yàn)中,不宜使用稀鹽酸的是()A.除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉B.除去銅粉中混有的鐵粉C.除去熟石灰中的石灰石D.除去鐵絲上的鐵銹5.下列除雜方法正確的是()物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜方法AO2CO2通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)BCu(NO3)2溶液AgNO3加過(guò)量銅粉,過(guò)濾CKC

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