第5頁共5頁202?3年9?月高二?學生學?期個人?總結?高一的?第一個?學期,?帶著少?許的遺?憾,匆?匆忙忙?地逝去?了.?面對突?如其來?的史地?生和更?為沉重?的學習?負擔,?我有點?無所適?從.還?有作業(yè)?的不斷?增多以?及難度?加大,?使我很?難兼顧?各科,?只能選?擇性地?去做.?時間也?總覺得?不夠用?,做不?了幾道?題就到?十一點?了.直?到下半?學期,?才慢慢?由原來?的被動?挨打變?成主動?.這中?間也有?不少同?桌的功?勞,在?她的督?促下,?我的學?習方法?有了很?大改進?.要更?加努力?,更加?勤奮.?上學?年,按?貫例都?會有藝?術節(jié)和?校運會?.相比?較而言?,我的?文藝才?能遠不?及我的?體育才?能,所?以我對?校運會?的貢獻?要比藝?術節(jié)大?那么一?點點.?之所以?說大一?點點,?因為我?在校運?會中報?的兩個?個人項?目都進?不了前?八,不?能加分?.只有?在4χ?___?_米接?力比賽?中幫了?一點小?忙,拿?了第二?名.至?于藝術?節(jié),既?無歌唱?才能又?無表演?天賦的?我,只?好乖乖?坐在臺?下當觀?眾了.?高一級?的籃球?級賽我?也有參?加,但?由于狀?態(tài)不佳?,沒能?帶領球?隊更進?一步,?很可惜?地只拿?了第三?名.不?過,我?們還有?下一次?,我們?有能力?有希望?走得更?遠.在?羅浮山?和大夫?山的活?動中,?我們也?發(fā)揮了?團結互?助的精?神,共?同地度?過了美?好的時?光.?總的來?說,經(jīng)?過了這?個學期?,在學?習方面?上有所?適應,?也在各?科的學?習中也?逐漸找?到了方?法.另?外,對?于這個?學期我?的表現(xiàn)?,個人?認為不?太滿意?,畢竟?可以做?得更好?的地方?太多了?.失?敗讓我?嘗到了?不少苦?頭,但?不能阻?礙我前?進的步?伐.?這個學?期的結?束不意?味著就?此畫上?句號,?短暫的?寒假只?不過是?讓我們?喘口氣?,僅此?而已…?…2?023?年9月?高二學?生學期?個人總?結（二?）時?間過得?真快，?轉眼間?一學期?的教學?工作已?接近尾?聲，為?了更好?地做好?今后的?工作，?總結經(jīng)?驗、吸?取教訓?，本人?特就這?學期的?工作小?結一?、思想?工作方?面俗?話說：?“活到?老，學?到老”?，本人?一直在?各方面?嚴格要?求自己?，努力?地提高?自己，?以便使?自己更?快地適?應社會?發(fā)展的?形勢。?通過閱?讀大量?的道德?修養(yǎng)書?籍，勇?于解剖?自己，?分析自?己，正?視自己?，提高?自身素?質(zhì)。?二、教?育教學?工作方?面這?學期，?本人擔?任一年?級生物?教學工?作，班?級人數(shù)?眾多，?又面臨?著新課?程改革?。面對?新的教?材，我?在教育?教學工?作中遇?到了不?少困難?。針對?這些情?況，我?在積極?參加組?織的新?教材培?訓的同?時，虛?心向有?經(jīng)驗的?教師及?兄弟學?校的同?行討教?經(jīng)驗。?在教學?中，認?真鉆研?新大綱?、吃透?教材，?積極開?拓教學?思路，?把一些?先進的?教學理?論、科?學的教?學方法?及先進?現(xiàn)代教?學手段?靈活運?用于課?堂教學?中，努?力培養(yǎng)?學生的?合作交?流、自?主探究?、勇于?創(chuàng)新的?等能力?1、?在學習?生物學?知識之?前，幫?助學生?樹立正?確的生?物學觀?點樹?立正確?的生物?學觀點?是學習?生物的?重要目?標之一?，正確?的生物?學觀點?又是學?習、研?究生物?學的有?力武器?，有了?正確的?生物學?觀點，?就可以?更迅速?更準確?地學到?生物學?知識。?所以在?生物學?學習中?，要注?重樹立?生命物?質(zhì)性、?結構與?功能相?統(tǒng)一、?生物的?整體性?、生命?活動對?立統(tǒng)一?、生物?進化和?生態(tài)學?等觀點?。2?、倡導?探究性?學習生?物學知?識，注?重培養(yǎng)?學生的?自主、?合作和?交流等?各方面?能力?探究性?學習，?有助于?學生形?成對生?命世界?的正確?熟悉、?對科學?本質(zhì)的?理解和?對生物?學規(guī)律?的領悟?，增進?獨立思?考的能?力，建?立多領?域的、?融合的?合理知?識結構?與技能?結構，?養(yǎng)成實?事求是?的科學?態(tài)度，?體驗豐?富而完?整的學?習過程?。課堂?教學結?合研究?性學習?活動的?開展提?高學生?的探究?、協(xié)作?的能力?。3?、教育?學生在?學習生?物學的?過程中?注重理?論聯(lián)系?實際?注重與?現(xiàn)實生?活的聯(lián)?系，融?入了“?以學生?發(fā)展為?本”的?理念，?激發(fā)學?生到生?活中尋?找學習?生物學?知識的?愛好，?有利于?主動獲?取知識?的學習?方式的?建立;?使學習?內(nèi)容更?具實用?性，更?有利于?對生物?學核心?知識和?方法的?理解，?對生物?科學價?值的正?確熟悉?，幫助?學生規(guī)?劃人生?，促進?全面發(fā)?展。?4、精?心設計?課堂教?學，精?選有效?的教學?方式，?從而轉?變學生?的學習?方式?積極創(chuàng)?設問題?情境，?正確引?導學生?在學習?中領會?生物學?知識間?的內(nèi)存?、本質(zhì)?的聯(lián)系?，學會?運用舊?知識和?已有的?學習經(jīng)?驗學習?新的知?識，通?過概念?圖的學?習法構?建生物?學知識?框架和?知識體?系，達?到事半?倍的學?習效果?。5?、據(jù)不?同層次?同學學?習接受?能力的?不同，?布置彈?性作業(yè)?由于?學生在?初中學?習時，?缺乏學?習生物?學的動?力和熱?情而不?夠重視?，導致?初中生?物知識?嚴重欠?缺，影?響高中?生物學?的學習?，因此?，剛開?始放慢?速度，?以便讓?學生能?盡快把?握高中?生物學?的學習?方法，?同時將?作業(yè)分?為兩個?層次（?a級為?全班必?做題，?b級為?選做題?），另?外鼓勵?學有余?力的同?學嘗試?破解往?年的高?考試題?，使每?個學生?都能學?有所得?，保持?長久的?學習生?物學熱?情和學?習干勁?。6?、鼓勵?學生動?手制作?生物模?型，親?自預備?實驗材?料，開?展家庭?小實驗?的活動?，加深?對知識?的理解?和把握?。7?、科學?指導各?班的生?物科代?表開展?工作，?及時收?集同學?在學習?過程中?的問題?，征集?學生對?教學的?建議。?8、?章節(jié)復?習時采?用問題?性答疑?替代傳?統(tǒng)的知?識性回?顧和歸?納，引?導學生?學會對?章節(jié)的?知識進?行自我?小結，?學會構?建章節(jié)?知識網(wǎng)?絡。?9、及?時肯定?學生的?點滴進?步，開?放課堂?教學，?鼓勵學?生暢所?欲言，?培養(yǎng)學?生的膽?量，敢?于表達?自己的?觀點，?同時教?育學生?學會傾?聽，學?會思考?。另?外，本?人在搞?好教學?工作的?同時，?還很注?重教學?經(jīng)驗的?積累，?有了心?得體會?就及時?記下來?與同事?交流。?三.?遵守紀?律方面?本人?遵守學?校的各?項規(guī)章?制度，?不遲到?、不早?退、有?事主動?請假。?在工作?中，尊?敬領導?、團結?同事，?能正確?處理好?與領導?同事之?間的關?系。平?時，勤?儉節(jié)約?、任勞?任怨、?對人真?誠、熱?愛學生?、人際?關系和?諧融洽?，從不?鬧無原?則的糾?紛，處?處以一?名人民?教師的?要求來?規(guī)范自?己的言?行，毫?不松懈?地培養(yǎng)?自己的?綜合素?質(zhì)和能?力。?四、業(yè)?務進修?方面?隨著新?課程改?革對教?師業(yè)務?能力要?求的提?高，本?人在教?學之余?，還擠?時間自?學各類?現(xiàn)代教?育技術?培訓初?步掌握?了多媒?體課件?制作。?以上?小結，?如有不?妥，敬?請領導?同事批?評指正?。范?文一經(jīng)?過黨員?前輩和?領導老?師們的?教導熏?陶，我?不僅更?加堅定?了自己?入__?__決?心，而?且在學?習上、?生活中?也不忘?嚴格要?求自己?，無論?何時都?積極上?進，不?斷以一?名黨員?的條件?自警。?我叫?___?_，現(xiàn)?任__?__中?學副校?長，主?管__?__中?學政教?工作。?自從我?縣開展?學校管?理推進?年活動?以來，?我?guī)ьI?學校政?教處在?校委會?的統(tǒng)籌?安排下?，依據(jù)?《__?__縣?學校管?理推進?年活動?實施方?案》，?不斷提?升學校?政教管?理水平?，開創(chuàng)?了我校?政教工?作的新?局面。?我從?___?_學校?光纖專?業(yè)畢業(yè)?后，于?___?_年_?___?月開始?在＊＊?縣通信?分公司?工作。?我從事?的是交?換維護?工作。?于__?__年?___?_月_?___?日，經(jīng)?上級考?核，我?被聘任?為交換?維護專?業(yè)的技?術員。?非常?榮幸能?夠加入?有限公?司這么?一個欣?欣向榮?而又蓬?勃發(fā)展?的企業(yè)?，轉眼?間來到?這里已?經(jīng)三個?月了，?這是我?人生中?彌足珍?貴的經(jīng)?歷，不?僅讓我?學到了?很多有?...?__?__年?的夏天?，我如?愿以償?地進入?了大學?，開始?了向往?多年的?大學生?活。如?今，我?的大學?生活已?過去了?四分之?一。一?年以來?，周圍?的一些?人與事?，多多?少少使?我有了?些許感?慨。大?學里的?第一課?：軍訓?。這是?一個終?生難忘?的經(jīng)歷?。一?年以來?，在辦?公室各?位主任?的領導?與支持?下，在?各位同?志的密?切配合?下，愛?崗敬業(yè)?，恪盡?職守，?作風務?實，思?想堅