《動畫素描》課程標(biāo)準言一、管理信息二、基本信息課程名稱：動畫素描適用范圍：動畫設(shè)計與制作專業(yè)課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)組織：實踐教學(xué)課程部門：數(shù)字媒體學(xué)院先修課程：基礎(chǔ)素描三、課程的性質(zhì)礎(chǔ)課，是一所有藝術(shù)類專業(yè)特別是動畫專業(yè)墊底的必修課程，知識點多，具有學(xué)科與技術(shù)的統(tǒng)一性，應(yīng)用性強，滲透性強，應(yīng)用范圍廣等特點。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠使用基礎(chǔ)素描與動畫素描的基本知識和造型技能，學(xué)生畢業(yè)就能夠頂崗工作的目的。廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司動畫角色設(shè)計動畫特效制作動畫片頭尾包裝商業(yè)動畫短片制作游戲、網(wǎng)絡(luò)動漫等互聯(lián)網(wǎng)互動娛樂領(lǐng)域卡漫角色造型虛擬環(huán)境設(shè)計網(wǎng)游角色造型動畫后期制作傳統(tǒng)動畫設(shè)計建筑動畫瀏覽動畫后期制作手機游戲、手機動漫等無線娛樂領(lǐng)域卡漫角色造型動畫場景設(shè)計動畫建筑瀏覽二貞動畫制作動畫色彩構(gòu)成基礎(chǔ)透視基礎(chǔ)漫畫基礎(chǔ)影視動漫制作及電視傳媒行業(yè)動畫角色造型動畫場景設(shè)定動畫建筑瀏覽動畫后期制作、課程的基本理念本課程以實例為主，由淺入深地講解動畫素描的基本原理和制作技能，從最基礎(chǔ)的繪、課程標(biāo)準的設(shè)計思路程的設(shè)計體現(xiàn)“以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體”，打破了題能力的培養(yǎng)。它體現(xiàn)了職業(yè)教育“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育理念。三三、課程作用通過本科程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力，也可以開發(fā)學(xué)生的形象思維能力,對于設(shè)計專業(yè)的學(xué)生來講,基礎(chǔ)素描更是一種有效的藝術(shù)表達手段。結(jié)合我院課程的改革，除了緊密的與專業(yè)的后續(xù)課程接軌。動畫素描備分析和設(shè)計制作動畫角色造型設(shè)計的基本知識和基本技能，形成解決實際應(yīng)用問題的方法能力，并注意滲透思想教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維，加強學(xué)生的職業(yè)道德觀念。(1)了解動畫素描的發(fā)展及其前景(2)掌握動畫素描的相關(guān)知識(3)掌握動畫素描的觀察方法與表現(xiàn)方法；(4)掌握基礎(chǔ)素描的寫生技法；(5)掌握道具素描的造型原理與制作；(6)掌握動物素描的造型原理與制作；(7)掌握人物素描的造型原理與制作；(8)掌握場景素描的造型原理與制作；(9)掌握創(chuàng)意素描的造型原理與制作；(10)能熟練使用動畫素描知識制作綜合實例(1)能獨立進行動畫素描造型中的寫實造型；(2)能獨立繪制動畫制作中需要的造型；(3)具備靈活使用基礎(chǔ)素描知識的能力(4)具備使用網(wǎng)絡(luò)或其他參考資料進行解決問題的能力(5)具備檢查、判斷和修改的能力；()培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神、敬業(yè)精神和職業(yè)道德。(2)培養(yǎng)綜合運用知識分析、處理問題的能力。(3)培養(yǎng)空間想象能力、創(chuàng)新意識；形成正確、規(guī)范的思維方式和分析方法。(4)培養(yǎng)認真負責(zé)、勤奮努力的工作態(tài)度、嚴謹細致的工作作風(fēng)。(5)培養(yǎng)綜合素質(zhì)，提高團隊合作精神。5、職業(yè)對應(yīng)能力通過學(xué)習(xí)動畫素描與動畫角色造型的制作與創(chuàng)作流程，如動畫素描與通過學(xué)習(xí)動畫素描與動畫角色造型的制作與創(chuàng)作流程，如動畫素描與動畫角色造型概念、造型觀察與表現(xiàn)方法與步驟的運用等，讓學(xué)生對動畫素描的制作方法與手段；通過由簡單到復(fù)雜實例的講解和實戰(zhàn)，讓學(xué)生基本掌握使用動畫素描造型的技能并可以進行動畫短片角色造型的創(chuàng)作。(1)能深入理解動畫素描觀察方法和表現(xiàn)方法與手段。(2)運用構(gòu)圖、布局準確合理(3)具備較強的表演領(lǐng)悟能力(4)能熟練使用計算機素描造型操作(5)能了解動畫動物與人物的解剖與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識，掌握運用技巧(6)團隊合作意識強，并能共同合作完成動畫短片角色造型設(shè)計業(yè)繪制員計師((7)具備較好的藝術(shù)修養(yǎng)(1)能熟練掌握手繪素描表現(xiàn)技法方法(2)能熟練使用1-2種計算機素描軟件能力(2)能通過各種媒體資源查找所需信息目標(biāo)(3)能具備自主學(xué)習(xí)新技術(shù)的能力(4)能不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出最適合目標(biāo)項目的途徑和方法(1)具有團隊合作的精神(2)具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞的品質(zhì)(3)具有較強的表達能力和人際溝通能力準程項目內(nèi)容標(biāo)準項目中國動漫素描作品《小明與王貓》作品賞析及臨摹訓(xùn)練()教師和學(xué)生共同進行相關(guān)主題項目設(shè)計和分析；掌握動畫素描制作的創(chuàng)作技巧；()教師指導(dǎo)學(xué)生進行作品分析與評價；掌握利用素描只適合美學(xué)知識分析和提煉做()教師指導(dǎo)學(xué)生進行做平的臨摹制作；學(xué)習(xí)原作的方法和技巧；()教師指導(dǎo)學(xué)生進行畫面構(gòu)圖、人物組合關(guān)系、人物造型風(fēng)格、表現(xiàn)手法及畫面效步觀摩與模仿訓(xùn)練；()學(xué)習(xí)和總結(jié)中國動畫的造型風(fēng)格與特點。項目秦漢時期的士兵盾牌設(shè)計()教師和學(xué)生共同進行相關(guān)主題項目設(shè)計和分析；掌握動畫素描制作的創(chuàng)作技巧；()教師指導(dǎo)學(xué)生進行題目的背景調(diào)研與分析，了解道具與故事情節(jié)、人物角色、性()教師指導(dǎo)學(xué)生了解道具素描造型設(shè)計的含義、原理、造型設(shè)計的方法；()教師指導(dǎo)學(xué)生明確動畫素描造型與寫實素描視覺效果的區(qū)別、表現(xiàn)手段的不同，從而明確學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)；()熟悉和掌握動畫素描構(gòu)思與制作、方法與步驟。項目《愛貓》的擬人化造型設(shè)計與制作()教師和學(xué)生了解生活中的真實人物與動畫中動物塑造的密切關(guān)系要素與形式邏輯。()教師指導(dǎo)學(xué)生了解動畫動物角色素描造型設(shè)計的含義、原理、造型設(shè)計的方法；()教師指導(dǎo)學(xué)生明確動物素描造型與寫實動物素描視覺效果的區(qū)別、表現(xiàn)手段的不()教師指導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)σ粋€動物進行擬人化的精神內(nèi)涵、氣質(zhì)風(fēng)格、體貌特征等進()教師指導(dǎo)學(xué)生能夠掌握動畫熊貓角色設(shè)定的基本造型要素；()教師指導(dǎo)學(xué)生可以依據(jù)所給出的圖例，獨立完成風(fēng)格相同的熊貓家族設(shè)計與繪制。()熟悉和掌握動畫動物造型設(shè)計的構(gòu)思與制作、方法與步驟。項目笑星人物造型的夸張與變形設(shè)計邏輯()教師指導(dǎo)學(xué)生了解生活中的真實人物與動畫中人物塑造的密切關(guān)系要素與形式邏()教師和學(xué)生了解動畫角色素描造型設(shè)計的含義、原理、造型設(shè)計的方法；()教師指導(dǎo)學(xué)生明確動畫素描造型與寫實素描視覺效果的區(qū)別、表現(xiàn)手段的不同，明確學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)；()教師指導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)σ粋€現(xiàn)實中人物形象進行精神內(nèi)涵、氣質(zhì)風(fēng)格、體貌特征等()教師指導(dǎo)學(xué)生能夠掌握動畫人物設(shè)定的基本造型要素；據(jù)所給出的圖例，獨立完成風(fēng)格相同的動畫人物設(shè)計與繪制。()教師指導(dǎo)學(xué)生了解繪制人物的標(biāo)準設(shè)定、轉(zhuǎn)面圖、效果圖的制作方法與步驟；()熟悉和掌握動畫人物造型設(shè)計的構(gòu)思與制作、方法與步驟。項目《心靈家園》場景虛擬設(shè)計與制作()教師指導(dǎo)學(xué)生了解生活中的真實場景與動畫中虛擬環(huán)境的密切關(guān)系要素與形式邏()教師和學(xué)生了解動畫場景素描造型設(shè)計的含義、原理、造型設(shè)計的手法；；()教師指導(dǎo)學(xué)生明確場景素描造型與場景寫生效果的區(qū)別、表現(xiàn)手段的不同，從而()教師指導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)σ粋€現(xiàn)實中場景進行歷史文化等相關(guān)社會生活內(nèi)涵、人文與自然淵源、與故事情節(jié)、人景關(guān)系等進行社會學(xué)分析；()教師指導(dǎo)學(xué)生掌握動畫場景設(shè)定的基本造型要素；特別是取景、透視、層次等可以依據(jù)所給出的圖例，獨立完成風(fēng)格相同的動畫場景設(shè)計與繪制。()學(xué)習(xí)了解繪制場景的標(biāo)準工程圖、效果圖的制作方法與步驟；。項目《超視距》場景虛擬設(shè)計與制作()教師指導(dǎo)學(xué)生了解生活中的真實場景與動畫中虛擬創(chuàng)意時空的密切關(guān)系要素與形()教師指導(dǎo)學(xué)生明確虛擬創(chuàng)意時空造型與現(xiàn)實時空的臆造效果的區(qū)別、表現(xiàn)手段的不同，從而明確學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)；學(xué)生熟悉和掌握動畫虛擬創(chuàng)意時空造型設(shè)計的構(gòu)思與制作、方法與步驟。()教師指導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)σ粋€虛擬創(chuàng)意時空進行歷史文化等相關(guān)社會生活內(nèi)涵、人文與自然淵源、與故事情節(jié)、人景關(guān)系等進行社會學(xué)分析；()教師指導(dǎo)學(xué)生能夠掌握動畫虛擬創(chuàng)意時空的基本造型要素；特別是取景、透視、()教師指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)所給出的圖例，獨立完成風(fēng)格相同的動畫虛擬創(chuàng)意時空設(shè)計與動畫素描的概念不同、繪制步驟不同等等。2.動畫素描在動畫創(chuàng)作中占有舉足輕重的位置，列舉創(chuàng)項目名稱什么是動畫素描描與傳統(tǒng)素描的區(qū)別2.動畫素描的重任務(wù)研究探討動畫素描與美術(shù)基礎(chǔ)的畫素描在動畫領(lǐng)域的重要性課程概述序號12道具素描基礎(chǔ)模塊動物素描基礎(chǔ)模塊礎(chǔ)模塊場景基礎(chǔ)模塊研究動畫道具與環(huán)境的關(guān)系及與人物的從屬關(guān)系和用途等研究動畫動物的結(jié)構(gòu)及繪制方法研究人物身體結(jié)構(gòu)和繪制方法研究動畫場景及表現(xiàn)方法探討動畫創(chuàng)意的組成部分，121212121作品《小明與王摹訓(xùn)練列舉人物、動物和環(huán)境中各動畫道具的產(chǎn)種需要與之配合的物體的生、用途關(guān)系。與創(chuàng)作思路相符。1、動畫道具的繪繪制道具的方法，如與主體制方法共同繪制、繪制道具的具體2、秦漢時期的士細節(jié)。兵盾牌設(shè)計動物的分類，飛魚類等化造型設(shè)計與制作要性表現(xiàn)方法制方法分析各種人物性格和基本特的夸張與變形設(shè)形式。計邏輯成的基礎(chǔ)知識與場景的透視關(guān)系。了解創(chuàng)作動畫場景的組成如，題材范圍、環(huán)境及色彩要求、繪制數(shù)量、局部與全景的統(tǒng)一；與人景虛擬設(shè)計與制物造型的風(fēng)格上的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。作成成格、多人物組合創(chuàng)作風(fēng)格、所要表現(xiàn)的動態(tài)和表情等。1、創(chuàng)意素描的繪如何構(gòu)思、草稿、調(diào)整、定制步驟及方法2稿等；運用前面章節(jié)的知識2、《超視距》場景完善作品等。虛擬設(shè)計與制作素描如：文字描述、表現(xiàn)構(gòu)想、繪制方法動畫素描概述、教師和學(xué)生共同進行相關(guān)主題項目設(shè)計和分析；掌握動畫素描制作的動畫素描概述、教師和學(xué)生共同進行相關(guān)主題項目設(shè)計和分析；掌握動畫素描制作的、教師指導(dǎo)學(xué)生進行作品分析與評價；掌握利用素描只適合美學(xué)知識分、教師指導(dǎo)學(xué)生進行做平的臨摹制作；學(xué)習(xí)原作的方法和技巧；、教師指導(dǎo)學(xué)生進行畫面構(gòu)圖、人物組合關(guān)系、人物造型風(fēng)格、表現(xiàn)手法及畫面效果等的同步觀摩與模仿訓(xùn)練；、學(xué)習(xí)和總結(jié)中國動畫的造型風(fēng)格與特點。教學(xué)目標(biāo)和要求教學(xué)重點和難點主要內(nèi)容項目名稱教學(xué)目標(biāo)和要求重點是掌握畫面構(gòu)圖、人物組合關(guān)系、人物造型風(fēng)格、表現(xiàn)手法。理論理論教1、探討動畫素描與美《美少女》作品賞析及臨摹訓(xùn)練學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的聯(lián)系與區(qū)別，動畫素描在動畫領(lǐng)域、分析范本的藝術(shù)要素優(yōu)點講述范本中的表現(xiàn)技巧和方法動畫道具素描造型基礎(chǔ)3、了解道具與故事情節(jié)、人物角色、性格氣質(zhì)、歷史背景的密切關(guān)系要素確學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)；主要內(nèi)容學(xué)研究動畫道具與環(huán)境的關(guān)系及與人物的從屬關(guān)系和用途等實踐教學(xué)體的組合靜物作品分別指導(dǎo)項目名稱教學(xué)目標(biāo)和要求教學(xué)重點和難點主要內(nèi)容項目名稱教學(xué)目標(biāo)和要求教學(xué)重點和難點主要內(nèi)容項目名稱教學(xué)目標(biāo)和要求教學(xué)重點和難點主要內(nèi)容境中各種需要與之配合的物體的關(guān)系。與創(chuàng)作盾牌設(shè)計動畫動物素描造型基礎(chǔ)1、了解生活中的真實人物與動畫中動物塑造的密切關(guān)系要素與形式邏輯2、了解動畫動物角色素描造型設(shè)計的含義、原理、造型設(shè)計的方法；物造型設(shè)計的構(gòu)思與制作、方法與步驟。明確學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)；重點是正確的觀察動物的習(xí)性特征。難點是將動物的習(xí)性人格化的。理論理論教研究動畫動物的結(jié)構(gòu)學(xué)及繪制方法實踐教學(xué)練習(xí)練習(xí)人化造型設(shè)計與制作動畫人物素描造型基礎(chǔ)4、熟悉和掌握動畫動物造型設(shè)計的構(gòu)思與制作、方法與步驟；從而明確學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)；2、了解動畫動物角色素描造型設(shè)計的含義、原理、造型設(shè)計的方法。重點是研究客觀對象的內(nèi)在結(jié)構(gòu)與外在特征。難點是對對象的深入理解和理論教．分析講解具體對象實踐教學(xué)、人物結(jié)構(gòu)素描寫生學(xué)的比例、身體結(jié)構(gòu)和繪幅制方法、漫畫寫生幅．結(jié)構(gòu)表現(xiàn)中透視的、人物速寫幅重要性、笑星人物造型的夸．線條的藝術(shù)表現(xiàn)方張與變形設(shè)計法動畫場景素描造型基礎(chǔ)4、熟悉和掌握動畫場景造型設(shè)計的構(gòu)思與制作、方法與步驟。3、明確場景素描造型與場景寫生效果的區(qū)別、表現(xiàn)手段的不同，從而明的基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)；2、了解動畫場景素描造型設(shè)計的含義、原理、造型設(shè)計的手法；重點是人物動態(tài)的準確表現(xiàn)。難點是人物與場景整體關(guān)系的組織和生動表理論教1、創(chuàng)作動畫場景的組實踐教學(xué)、樹木組合寫生學(xué)成，如題材范圍、環(huán)境、人物與建筑組合寫及色彩要求、繪制數(shù)生量量、局部與全景的統(tǒng)一；與人物造型的風(fēng)格成要素，了解透視三要素、多角度透視的畫法；掌握人物與場景的品臨摹虛擬設(shè)計與制作項目名稱教學(xué)目標(biāo)和要求教學(xué)重點和難點動畫創(chuàng)意素描造型基礎(chǔ)1、了解生活中的真實場景與動畫中虛擬創(chuàng)意時空的密切關(guān)系要素與形式4、熟悉和掌握動畫虛擬創(chuàng)意時空造型設(shè)計的構(gòu)思與制作、方法與步驟。同，從而明確學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)；如何使動畫創(chuàng)意思維進一步的拓展，思路、方法與手段如何創(chuàng)新。。主要內(nèi)容學(xué)1、探討動畫創(chuàng)意的組實踐教學(xué)構(gòu)想、繪制方法2、虛擬創(chuàng)意時空素描3、素描動畫虛擬創(chuàng)意時空造型的夸張與變4、鏡頭的推拉搖移及動畫虛擬創(chuàng)意時空透5、造型設(shè)計的工具使場景虛擬設(shè)計與制作、教材編寫建議()本課程實踐性較強，為了實現(xiàn)教、學(xué)、做一體化的教學(xué)目標(biāo)，在講義或教材的編()必要的基本概念和原理分析貫穿在教師和學(xué)生共同分析原理的過程中，內(nèi)容循序漸進，學(xué)習(xí)內(nèi)容從簡單到復(fù)雜，學(xué)生從理