第7頁共7頁大學(xué)生?電子商?務(wù)實(shí)習(xí)?報告總?結(jié)剛?進(jìn)入實(shí)?習(xí)單位?的時候?我有些?擔(dān)心，?在大學(xué)?學(xué)習(xí)電?子商務(wù)?專業(yè)知?識與實(shí)?習(xí)崗位?所需的?知識有?些脫節(jié)?，但在?經(jīng)歷了?幾天的?適應(yīng)過?程之后?，我慢?慢調(diào)整?觀念，?正確認(rèn)?識了實(shí)?習(xí)單位?和個人?的崗位?以及發(fā)?展方向?。我相?信只要?我們立?足于現(xiàn)?實(shí)，改?變和調(diào)?整看問?題的角?度，銳?意進(jìn)取?，在成?才的道?路上不?斷攀登?，有朝?一日，?那些成?才的機(jī)?遇就會?紛至沓?來，促?使我們?成為電?子商務(wù)?專業(yè)公?認(rèn)的人?才。我?堅信“?實(shí)踐是?檢驗真?理的唯?一標(biāo)準(zhǔn)?”，只?有把從?書本上?學(xué)到的?電子商?務(wù)專業(yè)?理論知?識應(yīng)用?于實(shí)踐?中，才?能真正?掌握這?門知識?。因此?，我作?為一名?電子商?務(wù)專業(yè)?的學(xué)生?，有幸?參加了?為期近?三個月?的畢業(yè)?實(shí)習(xí)。?一、?實(shí)習(xí)目?的及任?務(wù)經(jīng)?過了大?學(xué)四年?電子商?務(wù)專業(yè)?的理論?進(jìn)修，?使我們?電子商?務(wù)專業(yè)?的基礎(chǔ)?知識有?了根本?掌握。?我們即?將離開?大學(xué)校?園，作?為大學(xué)?畢業(yè)生?，心中?想得更?多的是?如何去?做好自?己專業(yè)?發(fā)展、?如何更?好的去?完成以?后工作?中每一?個任務(wù)?。本次?實(shí)習(xí)的?目的及?任務(wù)要?求：?1、實(shí)?習(xí)目的?。①?為了將?自己所?學(xué)電子?商務(wù)專?業(yè)知識?運(yùn)用在?社會實(shí)?踐中，?在實(shí)踐?中鞏固?自己的?理論知?識，將?學(xué)習(xí)的?理論知?識運(yùn)用?于實(shí)踐?當(dāng)中，?反過來?檢驗書?本上理?論的正?確性，?鍛煉自?己的動?手能力?，培養(yǎng)?實(shí)際工?作能力?和分析?能力，?以達(dá)到?學(xué)以致?用的目?的。通?過電子?商務(wù)的?專業(yè)實(shí)?習(xí)，深?化已經(jīng)?學(xué)過的?理論知?識，提?高綜合?運(yùn)用所?學(xué)過的?知識，?并且培?養(yǎng)自己?發(fā)現(xiàn)問?題、解?決問題?的能力?②通?過電子?商務(wù)專?業(yè)崗位?實(shí)習(xí)，?更廣泛?的直接?接觸社?會，了?解社會?需要，?加深對?社會的?認(rèn)識，?增強(qiáng)自?身對社?會的適?應(yīng)性，?將自己?融合到?社會中?去，培?養(yǎng)自己?的實(shí)踐?能力，?縮短我?們從一?名大學(xué)?生到一?名工作?人員之?間的觀?念與業(yè)?務(wù)距離?。為以?后進(jìn)一?步走向?社會打?下堅實(shí)?的基礎(chǔ)?；③?通過實(shí)?習(xí)，了?解電子?商務(wù)專?業(yè)崗位?工作流?程，從?而確立?自己在?最擅長?的工作?崗位。?為自己?未來的?職業(yè)生?涯規(guī)劃?起到關(guān)?鍵的指?導(dǎo)作用?。通過?實(shí)習(xí)過?程，獲?得更多?與自己?專業(yè)相?關(guān)的知?識，擴(kuò)?寬知識?面，增?加社會?閱歷。?接觸更?多的人?，在實(shí)?踐中鍛?煉膽量?，提升?自己的?溝通能?力和其?他社交?能力。?培養(yǎng)更?好的職?業(yè)道德?，樹立?好正確?的職業(yè)?道德觀?。2?、實(shí)習(xí)?任務(wù)要?求。?①在電?子商務(wù)?崗位實(shí)?習(xí)期間?，嚴(yán)格?遵守實(shí)?習(xí)單位?的規(guī)章?制度，?服從畢?業(yè)實(shí)習(xí)?專業(yè)指?導(dǎo)老師?的安排?，做好?實(shí)習(xí)筆?記，注?重理論?與實(shí)踐?相結(jié)合?，善于?發(fā)現(xiàn)問?題②?在實(shí)習(xí)?過程，?有嚴(yán)格?的時間?觀念，?不遲到?不早退?，虛心?向有經(jīng)?驗的同?事請教?，積極?主動完?成實(shí)習(xí)?單位分?配的任?務(wù)，與?單位同?事和諧?相處；?③每?天都認(rèn)?真總結(jié)?當(dāng)天的?實(shí)習(xí)工?作所遇?到的問?題和收?獲體會?，做好?工作反?思，并?按照學(xué)?校畢業(yè)?實(shí)習(xí)要?求及時?撰寫畢?業(yè)實(shí)習(xí)?日記。?二、?實(shí)習(xí)單?位及崗?位簡介?1、?實(shí)習(xí)單?位簡介?。_?___?系統(tǒng)工?程有限?公司成?立于_?___?年，是?一家專?注于_?___?產(chǎn)品和?___?_產(chǎn)品?研究、?開發(fā)、?生產(chǎn)及?銷售的?高科技?企業(yè)，?總部及?研發(fā)基?地設(shè)立?于__?__科?技創(chuàng)業(yè)?園，并?在全國?各地設(shè)?有分支?機(jī)構(gòu)。?公司技?術(shù)和研?發(fā)實(shí)力?雄厚，?是國家?___?_項目?的參與?者，并?被政府?認(rèn)定為?“高新?技術(shù)企?業(yè)”。?__?__系?統(tǒng)工程?有限公?司自成?立以來?，始終?堅持以?人才為?本、誠?信立業(yè)?的經(jīng)營?原則，?薈萃業(yè)?界精英?，將國?外先進(jìn)?的信息?技術(shù)、?管理方?法及企?業(yè)經(jīng)驗?與國內(nèi)?企業(yè)的?具體實(shí)?際相結(jié)?合，為?企業(yè)提?供全方?位的解?決方案?，幫助?企業(yè)提?高管理?水平和?生產(chǎn)能?力，使?企業(yè)在?激烈的?市場競?爭中始?終保持?競爭力?，實(shí)現(xiàn)?企業(yè)快?速、穩(wěn)?定地發(fā)?展。?公司人?才結(jié)構(gòu)?合理，?擁有多?名博士?作為主?要的技?術(shù)骨干?，具有?碩士、?學(xué)士高?中級技?術(shù)職稱?的員工?達(dá)__?__多?人。為?了開發(fā)?出真正?適合企?業(yè)需求?的__?__產(chǎn)?品，企?業(yè)特聘?請電子?商務(wù)專?業(yè)專家?（中科?院院士?）作為?咨詢顧?問，緊?密跟蹤?電子商?務(wù)行業(yè)?發(fā)展特?點(diǎn)，不?斷優(yōu)化?。三?、實(shí)習(xí)?內(nèi)容?1、舉?行計算?科學(xué)與?技術(shù)專?業(yè)崗位?上崗培?訓(xùn)。?我很榮?幸進(jìn)入?___?_系統(tǒng)?工程有?限公司?開展畢?業(yè)實(shí)習(xí)?。為了?更好地?適應(yīng)從?學(xué)生到?一個具?備完善?職業(yè)技?能的工?作人員?，實(shí)習(xí)?單位主?管領(lǐng)導(dǎo)?首先給?我們分?發(fā)電子?商務(wù)專?業(yè)崗位?從業(yè)相?關(guān)知識?材料進(jìn)?行一些?基礎(chǔ)知?識的自?主學(xué)習(xí)?，并安?排專門?的老同?事對崗?位所涉?及的相?關(guān)知識?進(jìn)行專?項培訓(xùn)?。2?、適應(yīng)?電子商?務(wù)專業(yè)?崗位工?作。?為期兩?個多月?的畢業(yè)?實(shí)習(xí)是?我人生?的一個?重要轉(zhuǎn)?折點(diǎn)。?校園與?職場、?學(xué)習(xí)與?工作、?學(xué)生與?員工之?間存在?著思想?觀念、?做人處?事等各?方面的?巨大差?異。從?象牙塔?走向社?會，在?這個轉(zhuǎn)?換的過?程中，?人的觀?點(diǎn)、行?為方式?、心理?等方面?都要做?適當(dāng)?shù)?調(diào)整和?適應(yīng)。?我在?電子商?務(wù)專業(yè)?崗位慢?慢的熟?悉工作?環(huán)境和?工作同?事后，?逐漸進(jìn)?入工作?狀態(tài)，?每天按?照分配?的任務(wù)?按時按?量的完?成。在?逐漸適?應(yīng)崗位?工作的?過程中?，我理?解了工?作的艱?辛與獨(dú)?立自主?生活的?不易。?在工作?和同事?相處過?程中，?即使是?一件很?平常的?瑣碎小?事也不?能有絲?毫的大?意，也?讓我明?白一個?道理：?細(xì)節(jié)決?定成敗?。本?次實(shí)訓(xùn)?是在理?論學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)上?，通過?上機(jī)以?及利用?網(wǎng)絡(luò)掌?握b2?b模式?下的電?子商務(wù)?的運(yùn)行?模式和?基本流?程，從?而達(dá)到?理論與?實(shí)踐相?結(jié)合，?并加強(qiáng)?自己的?操作能?力。通?過不同?角色的?分配和?扮演，?以及相?互配合?與交流?，從而?認(rèn)識電?子商務(wù)?的業(yè)務(wù)?流程，?系統(tǒng)消?化和鞏?固本專?業(yè)理論?知識。?總的來?說，通?過本次?實(shí)習(xí)，?更多的?希望考?驗一下?自己在?學(xué)校期?間通過?___?_年左?右的專?業(yè)理論?學(xué)習(xí)，?到社會?上能勝?任什么?，找出?與現(xiàn)實(shí)?中的差?距并且?不斷改?進(jìn)，積?累工作?的經(jīng)驗?，為將?來走進(jìn)?社會奠?定基礎(chǔ)?。二?、實(shí)訓(xùn)?要求?根據(jù)計?劃實(shí)驗?操作。?三、?實(shí)訓(xùn)內(nèi)?容1?、搜絲?網(wǎng)上自?己網(wǎng)站?內(nèi)容的?基本設(shè)?置與產(chǎn)?品管理?。2?、分類?信息網(wǎng)?上產(chǎn)品?發(fā)布。?3、?b2b?網(wǎng)站業(yè)?務(wù)流程?。四?、實(shí)訓(xùn)?過程?第一任?務(wù)是搜?絲網(wǎng)上?商鋪的?內(nèi)容管?理和基?本管理?，這部?分中，?指導(dǎo)老?師要求?我們設(shè)?置自己?的網(wǎng)站?標(biāo)題內(nèi)?容及產(chǎn)?品供應(yīng)?管理。?第二?個任務(wù)?是在分?類信息?網(wǎng)上發(fā)?布產(chǎn)品?信息，?我選擇?的是在?___?_發(fā)布?網(wǎng)上發(fā)?布。?第三個?務(wù)是利?用b2?b相關(guān)?網(wǎng)站，?注冊公?司，發(fā)?布產(chǎn)品?信息。?五、?實(shí)訓(xùn)地?點(diǎn)_?___?電子商?務(wù)有限?公司。?六、?實(shí)訓(xùn)時?間_?___?七、?總結(jié)?這次實(shí)?訓(xùn)的我?了解學(xué)?習(xí)怎么?管理自?己的網(wǎng)?站，網(wǎng)?站優(yōu)化?推廣，?通過了?解網(wǎng)站?優(yōu)化的?相關(guān)知?識，了?解了百?度怎么?才能更?快的收?錄你的?網(wǎng)頁，?以及怎?么讓他?的排名?靠前，?還有怎?么查網(wǎng)?站收錄?量以及?網(wǎng)站相?似度的?檢測，?模板改?動對網(wǎng)?站的影?響。?兩周的?實(shí)訓(xùn)下?來，這?次的實(shí)?訓(xùn)給了?我很大?的收獲?但也給?了我一?個很深?的感觸?，科技?的力量?不可小?視，i?t技術(shù)?的飛速?發(fā)展給?我們的?生活與?工作帶?來了無?比的快?捷。讓?我們更?深刻地?認(rèn)識到?電子商?務(wù)的理?論核心?，電子?商務(wù)一?般就是?指利用?國際互?聯(lián)網(wǎng)進(jìn)?行商務(wù)?活動的?一種方?式，例?如：網(wǎng)?上在線?交易、?網(wǎng)絡(luò)營?銷、網(wǎng)?上客戶?服務(wù)、?以及網(wǎng)?絡(luò)廣告?的發(fā)布?、網(wǎng)上?在線的?調(diào)查等?。意識?到電子?商務(wù)當(dāng)?今成為?網(wǎng)絡(luò)經(jīng)?濟(jì)時代?的新興?商務(wù)方?式的可?觀性。?通過?這次實(shí)?習(xí)，讓?我更深?刻地認(rèn)?識到電?子商務(wù)?的特點(diǎn)?和應(yīng)用?領(lǐng)域，?接觸更?多網(wǎng)絡(luò)?知識，?了解網(wǎng)?絡(luò)經(jīng)濟(jì)?時代的?企業(yè)經(jīng)?濟(jì)管理?模式，?學(xué)習(xí)和?體會到?了電子?商務(wù)的?核心思?想。在?親身實(shí)?踐電子?商務(wù)的?過程中?學(xué)習(xí)