關(guān)于小學(xué)畢業(yè)演講稿范文合集9篇小學(xué)六年，師恩伴我成長(zhǎng)。李教師，您是那樣的膚淺，那樣的辛勤，為的是我們這一班永久明白不了教師您良苦專(zhuān)心的孩子。是您，在那時(shí)，沒(méi)有告知我們攀爬不到的頂峰，你只會(huì)鼓舞我們英勇前進(jìn)的步伐，所以我們?cè)谑冀K進(jìn)步。

小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，您變得焦慮了，您頭上那幾根無(wú)私奉獻(xiàn)的銀絲已經(jīng)冒了出來(lái)。您總是為我們快樂(lè)、擔(dān)憂(yōu)?？炜荚嚵?，我們好像還是那樣抱著“無(wú)所謂”的心態(tài)，而您卻在暗地為我們焦急難受。深夜，你總是孜孜不倦的為我們出試卷、批改作業(yè)、為我們查找一切與考試有關(guān)的題目。好像我們的付出只有百分之五十，而另外的一半是靠教師在為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中收獲回來(lái)的。我知道，雖然您好像對(duì)我們很?chē)?yán)峻。但我知道您還是打心底喜愛(ài)我們，這是大家有目共睹的。

就是在六年級(jí)那年，您的付出感動(dòng)了我們，感動(dòng)了大家，感動(dòng)了每一個(gè)角落。而我們的畢業(yè)成績(jī)也不行思議般的到達(dá)了歷史新高?；蛟S大家感動(dòng)了，教師在我們心底的另外一片海洋，雖然外表看上去平淡無(wú)奇，但在那安靜背后的海底，的確不懈的努力積攢的奇妙啊!

李教師，我的班主任。你為我們的付出大家都是牢記于心。雖然，我們這群淘氣蛋為您帶來(lái)了很多麻煩，但您還是原諒我們了。您說(shuō)：“究竟還是孩子?！蹦阒绬?，您是那么的高大。以前我總覺(jué)得我們之間有一層薄薄的霧靄，把我們隔的那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)。以前，教師還并不熟識(shí)我們，但又那么快的融入我們，或許您用那顆炙熱的心跳，溶化了霧靄，溶化了往昔那座冰冷的橋梁。

其實(shí)，我們并不是要把教師贊頌的多么宏大，我想，在教師的心底，隱藏著一份永久的童心，或許只有見(jiàn)到我們歡樂(lè)成長(zhǎng)、歡樂(lè)學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活的時(shí)候，教師才會(huì)顯現(xiàn)出她真正感動(dòng)大家的笑容。而就在今年，李教師，您那份欣慰的微笑，我們見(jiàn)到了!

小學(xué)畢業(yè)演講稿篇2

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天，我們總有離開(kāi)母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了?；厥淄?，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟識(shí)，那樣親切！

我永久忘不了的是剛剛轉(zhuǎn)來(lái)此班的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)3次學(xué)校，只有到20xx級(jí)5班的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)班上的同學(xué)是我轉(zhuǎn)過(guò)的幾個(gè)班級(jí)中最熱忱，最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)轉(zhuǎn)到這個(gè)班上的時(shí)候，班上的同學(xué)都以熱鬧的掌聲表示歡送，氣概之大，使我特別感動(dòng)，我和班上的同學(xué)也熟悉得特別快。說(shuō)他們團(tuán)結(jié)是由于他們都很大度，不會(huì)為一些小事去教師那告狀，同學(xué)之間發(fā)生了沖突，其他同學(xué)都會(huì)去勸告，去阻擋，絕不會(huì)袖手旁觀。他們已經(jīng)把班級(jí)這個(gè)大家族看成了一個(gè)集體，在學(xué)習(xí)上相互幫忙，在生活上相互關(guān)懷，集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)，無(wú)論什么集體活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心，去努力拼搏?，F(xiàn)在，我也很榮幸的融入到這個(gè)班集體。能與同學(xué)們和諧相處，我特別快樂(lè)！

這里還留下了我童年最美妙的回憶，每當(dāng)我翻開(kāi)記憶的匣子，很多事情像放電影一樣，出現(xiàn)在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有勝利，有失敗，有喜悅，有生氣我忘不了考試考砸后，教師幫我分析錯(cuò)題的情景；忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的.情景；忘不了選拔落選時(shí)的失落；忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅；忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué)；忘不了像細(xì)心的花工一樣關(guān)心我們這些稚嫩幼芽的教師！

可是，我們已經(jīng)六年級(jí)了，我們要離開(kāi)難分難舍的教師、同學(xué)，離開(kāi)母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊！六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)好像是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我今日面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，好像彈指一揮間，但許多東西確的確實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去我們要告辭爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信；拋棄了依靠，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)。

在邁入初中的大門(mén)之前，我誠(chéng)心的祝福尊敬的教師事業(yè)蒸蒸日上，身體健安康康！祝福同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步，與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，和諧共進(jìn)，為祖國(guó)的明天努力奮斗！

最終祝福我們師生的情意比天高、比海深！祝福我們的母校更加輝煌！

感謝大家！

小學(xué)畢業(yè)演講稿篇3

尊敬的教師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

在這個(gè)特別的日子里，我們就要離開(kāi)了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓，校園里的一草一木，一磚一瓦，一位位教師，一個(gè)個(gè)同學(xué)，你們都深深地印在我的心底。

母校，您擁有什么還記得清嗎？您擁有著一群小兔子的歡樂(lè)，一群小兔子的腳印和一群小兔子的讀書(shū)聲，教師形象地說(shuō)我們這群小兔崽兒淘氣得不得了，可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著教師多大的付出呀！教師給我們講課，同學(xué)們紀(jì)律不好，教師左一嗓子又一嗓子地喊，好幾天說(shuō)不出話(huà)，有誰(shuí)知道教師在醫(yī)院里醫(yī)生對(duì)教師說(shuō)“不能再多說(shuō)話(huà)了”呢？沒(méi)有人，大家依舊吵吵鬧鬧。教師給我們盛飯，一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)地盛。等同學(xué)們吃飽后緊接著午自習(xí)，有誰(shuí)數(shù)得清教師吃過(guò)幾頓飽飯？同學(xué)們飯不夠吃，教師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻?，有誰(shuí)放在心上？教師每天為我們講課站在講臺(tái)上，看似什么事也沒(méi)有，可誰(shuí)知道教師的病歷本上寫(xiě)著靜脈曲張呢？教師每天為我們總結(jié)板書(shū)，出題，判卷，一判就是十一二點(diǎn)，有誰(shuí)知道教師睡過(guò)幾次好覺(jué)？這一件件一歷歷，有誰(shuí)知道教師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀？教師為我們的奉獻(xiàn)，有誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句感謝的話(huà)嗎？我們還仍舊不滿(mǎn)意，我們不就是那喝著教師血的吸血鬼嗎？可教師為了我們她情愿，她對(duì)我們的好，我們不應(yīng)當(dāng)說(shuō)一聲“辛苦了”嗎？教師我們不會(huì)忘了您的教育之恩。是您像母親一樣專(zhuān)心血培育了我們。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo)，用你們特殊的方式鼓舞我們好好學(xué)習(xí)，悄悄地位我們的學(xué)校奉獻(xiàn)著，我們的校園才會(huì)如此美妙?？迫谓處熞彩悄敲锤敦?zé)任地教育我們，美術(shù)教師認(rèn)真地修改著畫(huà)本上的一筆一劃：英語(yǔ)教師反復(fù)地讀著同學(xué)們讀不好的單詞；音樂(lè)教師不僅仔細(xì)地幫忙我們訂正音調(diào)，還給我們講一些做人的道理。還有許多的教師為我們付出了太多太多的精力。這一點(diǎn)一滴都賜予了我們莫大的幫忙，教師，感謝你們辛勤的栽培。

師恩似千山，無(wú)以回報(bào)。

師恩似柔水，不求回報(bào)。

師恩是我的咿呀學(xué)語(yǔ)，師恩是我的出口成章。

教師的六年恩情，我只能默記在心。

與教師的恩情別離，我只有淚水。

與此同時(shí)，同學(xué)情意更是無(wú)法忘記。

六載同窗心系端，同學(xué)揮淚永相望。

年歲已示分別時(shí)，心中不舍耐若何。

藕斷絲連怎無(wú)掛，憶憶難忘不忍離。

六年同寒窗，心系如骨肉。

情似瑪雅山，誼似滄海水。

別離痛，可耐何？

淚飄花，心碎了，教師恩情怎回哺？

小學(xué)畢業(yè)演講稿篇4

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生涯就這樣過(guò)去了。這六年來(lái)，我們的進(jìn)步是巨大的。我們每個(gè)人從一個(gè)無(wú)知、膽小的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)問(wèn)豐富、英勇的十三歲的少年，我們的成長(zhǎng)記錄袋里放滿(mǎn)了各類(lèi)的獎(jiǎng)狀和作品。

我們很舍不得教師和這個(gè)得意的校園。

教師，是您教我們?cè)鯓幼x書(shū)，怎樣做人。你們教書(shū)育人，把人類(lèi)豐富的學(xué)問(wèn)交給了我們。是這個(gè)得意的校園，記載著我們的生活，我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著布滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，歡樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲;眼前出現(xiàn)出引人入勝的課堂，好玩快樂(lè)的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)……在這里，我要向你們說(shuō)聲“感謝?！?/p>

不久，同學(xué)們要踏上新的學(xué)習(xí)征途，追求自己的抱負(fù);要告辭多彩的童年，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。

教師，你們的教導(dǎo)將永久銘刻在我們的心上;同學(xué)們，讓我們的友情天長(zhǎng)地久。

我的演講完畢，感謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿篇5

大家好，我是六年級(jí)五班的學(xué)生某某某?？赡苣銈兌剂私馕?，我是學(xué)校的一名體優(yōu)生。作為一名體優(yōu)生我每日的生活除了學(xué)習(xí)就是訓(xùn)練，周而復(fù)始。有時(shí)跟著學(xué)校的大隊(duì)伍參與市里競(jìng)賽，有時(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上肯定是同學(xué)們傲慢吶喊的對(duì)象。我真的很榮幸成為一名體優(yōu)生，也真的很榮幸成為咱們學(xué)校的體優(yōu)生。

六年來(lái)，我是從三年級(jí)被選入校隊(duì)的。主要練習(xí)的是田徑工程。每天都會(huì)熱身跑步，然后看秒表找到自己的弱點(diǎn)，下次不停的熬煉彌補(bǔ)。如今我獲得了市里四百米跑賽的第一名，這與學(xué)校的教育和體育教師的不停鞭策是分不開(kāi)的。同學(xué)們，你們有時(shí)總是艷羨我可以常常在你們上自習(xí)的時(shí)候，我卻可以在操場(chǎng)上玩耍。但是你們知道嗎，當(dāng)你們放學(xué)回家感受暖和的時(shí)候，我還需要連續(xù)在操場(chǎng)上連續(xù)奔馳，為了就是跑出更好的成績(jī)。

所以，今日我站在這里，最想說(shuō)的就是，每一次的努力都不是白費(fèi)的。多少的努力就會(huì)得到多少的回報(bào)，他們都是成正比的。不要否認(rèn)你自己，也不要艷羨別人的成績(jī)，由于這些都是自己努力得到的。

小學(xué)畢業(yè)演講稿篇6

親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！時(shí)間飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間六年過(guò)去了，我們馬上告辭母校，告辭教師，告辭同學(xué)。

看著綠草如茵的操場(chǎng)，看著潔凈的教室，讓我憧憬著我們?cè)诓欢碌臅r(shí)候剛進(jìn)學(xué)校的那些好玩的，不行實(shí)現(xiàn)的商定。

突然，我們就要畢業(yè)了。六年的小學(xué)時(shí)間悄然消逝，只留下回憶。那時(shí)候，我們滿(mǎn)懷熱忱地走進(jìn)這個(gè)校園，但現(xiàn)在，我們不得不說(shuō)再見(jiàn)。

想著新同學(xué)，我們奇怪地看著它，想去看看樓上全部的景點(diǎn)和東西。一年過(guò)去了，我們又上了一個(gè)臺(tái)階。又一年過(guò)去了，我們又上了一個(gè)臺(tái)階。我們手挽手地走著，但我們無(wú)法隱蔽我們歡樂(lè)而奇怪的微笑。六年過(guò)去了，我們站在了頂端。那些樓梯保存了我們寶貴的微笑和深刻的記憶。

聽(tīng)到放學(xué)后輕輕走進(jìn)校園，我笑開(kāi)了花。向它問(wèn)好，你好親愛(ài)的校園…哦！再見(jiàn)母校！再見(jiàn)母校！“六年的回憶就要出來(lái)了：我們?cè)趮寢屝ｉL(zhǎng)的繩賽中落淚，我們?cè)谀感５陌魏淤愔汹A得冠軍的微笑，我們?cè)谀感５慕恿愔性诓賵?chǎng)上揮汗如雨，我們?cè)谀感Ｅe辦的活動(dòng)……全部這些歡樂(lè)、哀痛、感動(dòng)和努力，都發(fā)生在陪伴我們六年的母校。

我思念母校的一切，由于她給了我許多。親愛(ài)的母校，你看著我們長(zhǎng)大，看著我們玩耍，看著我們歡樂(lè)和哀痛.我們天真的話(huà)語(yǔ)留在校園樹(shù)下，一串快樂(lè)的笑聲留在花壇里，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍.母校的一切一點(diǎn)一點(diǎn)離開(kāi)了我們，縈繞在我的腦海里.

感謝大家！

小學(xué)畢業(yè)演講稿篇7

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

在不久的將來(lái)，我們將離開(kāi)親愛(ài)的母校，踏上初中的旅途。在這六年的小學(xué)生涯中，有我們很多難以忘記的記憶。

教師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。在我還是一年級(jí)新生時(shí)，是您牽著我的手，帶我來(lái)到學(xué)問(wèn)的殿堂。我知道，你對(duì)我們嚴(yán)峻是盼望我們一天比一天好。您就像園丁，我們是小樹(shù)，是您把我們不好的習(xí)慣給“修剪”掉。在我們走上了勝利的道路時(shí)，才明白您的珍貴。您是導(dǎo)游，帶我們探究學(xué)習(xí)的樂(lè)園;您是一盞燈，照亮了我們前方的道路;您也是我們的知心大姐姐，當(dāng)我們有苦惱時(shí)，您為我們排憂(yōu)解難。雖然我們馬上畢業(yè)，但您永久是我們的教師，我怎能把您忘記。我會(huì)永久記住您，記住您的諄諄教導(dǎo)。

同學(xué)們，我們馬上揮手告辭，在這臨別之際，讓我們忘掉之前的不開(kāi)心，成為好朋友吧!你們?cè)奈柽^(guò)我，也曾幫忙過(guò)我。還記得去年那場(chǎng)合唱競(jìng)賽嗎?是我們齊心協(xié)力，得到了第一名。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，我深深地明白，這獎(jiǎng)狀里有我們每一個(gè)人的功績(jī)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，但我們之間的友情永久不變。在這個(gè)班上，有我們很多美妙的記憶，這些記憶會(huì)伴隨著我們的青春，讓我們給小學(xué)生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。上了初中，我們就要奔向各自的世界，可能就要說(shuō)聲“再見(jiàn)”樂(lè)吧。但請(qǐng)記住我們這一份青澀而單純的友情，記住大家那得意的樣子。

天下沒(méi)有不散的筵席，就讓我們英勇的去闖，用一顆寬容，和善的心面對(duì)人生中大大小小。我的演講到此完畢，感謝大家。

小學(xué)畢業(yè)演講稿篇8

諸位畢業(yè)同學(xué)：

你們現(xiàn)在要離開(kāi)母校了，我沒(méi)什么禮物送給你們，只好送你們一句話(huà)吧。這一句話(huà)是：“不要拋棄學(xué)問(wèn)。”

以前的功課或許一大局部是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由討論了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候，努力做一種特地學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰竭時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì)，學(xué)問(wèn)也決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被后來(lái)的少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)補(bǔ)救，唯恐已太晚了。

有人說(shuō)：“出去做事后，生活問(wèn)題急需解決，哪有工夫去讀書(shū)?即使要做學(xué)問(wèn)即沒(méi)有圖書(shū)館，又沒(méi)有試驗(yàn)室，哪能做學(xué)問(wèn)?”

我要對(duì)你們說(shuō)：但凡等到有了圖書(shū)館才能讀書(shū)的，有了圖書(shū)八也不愿讀書(shū)。但凡要等到有試驗(yàn)室才做討論的，有了試驗(yàn)室也不愿做討論。你有了決心要討論一個(gè)問(wèn)題，自然會(huì)節(jié)衣縮食去買(mǎi)書(shū)，自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。

至于時(shí)間，更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)!每天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書(shū)，每年可以看3600多頁(yè)，30年可以讀11萬(wàn)多頁(yè)書(shū)。

諸位，11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。每天看3分鐘小報(bào)費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫1;4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報(bào)呢，是打麻將呢，還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!

易卜生說(shuō)：“你們最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器?！?/p>

學(xué)問(wèn)便是鑄造的工具，拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。

再見(jiàn)了，你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。

小學(xué)畢業(yè)演講稿篇9

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這陽(yáng)光明媚的時(shí)刻，小學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲，這六年，仿佛沉醉在悄悄里，仿佛流進(jìn)了匆忙里。

在教室里歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上追趕不