大學(xué)生創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀培育研究大學(xué)生創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀培育研究

摘要：這篇論文主要探討了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀培育問(wèn)題。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，越來(lái)越多年輕人選擇創(chuàng)業(yè)，但由于缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和良好的價(jià)值觀培養(yǎng)，很多大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中頹廢、倒閉。因此，本文以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為研究對(duì)象，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察、文獻(xiàn)總結(jié)等方式，分析了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題以及產(chǎn)生的原因，并提出了在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中如何培育良好的創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀的建議和措施，包括加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育、提高學(xué)生自身素質(zhì)、樹(shù)立正確的成功觀和價(jià)值觀等等。相信這些建議和措施將會(huì)有助于提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率，為中國(guó)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獻(xiàn)上更多的人才和力量。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、價(jià)值觀、培育、問(wèn)題、建議、措施

一、問(wèn)題的提出

在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，越來(lái)越多的年輕人選擇創(chuàng)業(yè)，其中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的趨勢(shì)尤其明顯。然而，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)頹廢、倒閉等問(wèn)題，這與他們?nèi)狈?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和良好的創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀培育有很大關(guān)系。因此，本文旨在探討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀培育問(wèn)題，以期能夠提出有效的建議和措施，為中國(guó)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)貢獻(xiàn)更多的人才和力量。

二、問(wèn)題的分析

1、現(xiàn)狀

在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景下，很多大學(xué)生選擇走出校門，進(jìn)入商海闖蕩。數(shù)據(jù)顯示，截至2019年市場(chǎng)調(diào)查，中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)已達(dá)到1500萬(wàn)人以上，這一數(shù)字還在不斷攀升?？墒牵髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)往往伴隨著高失敗率，業(yè)績(jī)斷崖式下跌，究其原因，往往是由于價(jià)值觀的不同所產(chǎn)生的沖突。

2、問(wèn)題與原因

許多大學(xué)生因?yàn)槿狈?chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)而在創(chuàng)業(yè)初期就遇到困難，這時(shí)候心態(tài)的調(diào)整和自我規(guī)劃顯得尤為重要?？墒?，由于缺乏良好的價(jià)值觀，很多大學(xué)生在遇到第一次失敗之后就輕易地放棄了，甚至有的“賭氣”情況下將公司倒閉；還有一些大學(xué)生，剛創(chuàng)業(yè)就為了獲利不擇手段，缺乏公正、誠(chéng)信，做法不規(guī)范。這些問(wèn)題的根本在于價(jià)值觀的過(guò)度失衡，因此必須尋找良好的解決方法。

3、建議與措施

在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀培育中，有一些重要的建議和措施：

1）加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育。加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀和創(chuàng)業(yè)精神，加深學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的理解和認(rèn)識(shí)。

2）提高學(xué)生自身素質(zhì)。學(xué)生應(yīng)該在各個(gè)方面提高自己，包括：提高語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力、創(chuàng)意能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。

3）樹(shù)立正確的成功觀和價(jià)值觀。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該樹(shù)立正確的成功觀和價(jià)值觀，即不追求名利，也不利用不道德的手段來(lái)獲取利益。

4）特殊的宣傳體系?？梢酝ㄟ^(guò)如院校、網(wǎng)絡(luò)、組織等多方面途徑建立特殊的宣傳體系，讓大學(xué)生更好的了解創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，增加創(chuàng)業(yè)的信心。

以上幾個(gè)措施可以增加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的概率。

三、結(jié)論和展望

隨著當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，創(chuàng)業(yè)成為了一種新型的生活方式。但是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題依然存在，因此必須提高創(chuàng)業(yè)者的價(jià)值觀意識(shí)和積極性，尤其需要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，在知識(shí)、心態(tài)和行為三方面進(jìn)行細(xì)致的培養(yǎng)，來(lái)規(guī)避創(chuàng)業(yè)者重復(fù)犯錯(cuò)，使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更加切實(shí)可行。未來(lái)，我們應(yīng)該更加注重大學(xué)生創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀的培育，完成民眾創(chuàng)新、引領(lǐng)創(chuàng)新的目標(biāo)同時(shí)，政府和社會(huì)也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持和關(guān)注，為大學(xué)生提供更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和支持，引導(dǎo)大學(xué)生走向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路。創(chuàng)業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的道路，只有在正確的價(jià)值觀指引下，才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的成功。我們需要在實(shí)踐中逐步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善創(chuàng)業(yè)體系和創(chuàng)業(yè)支持政策，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供更加穩(wěn)定和有力的支持。

總之，大學(xué)生是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的群體，他們?cè)趧?chuàng)業(yè)領(lǐng)域有著巨大的潛力和優(yōu)勢(shì)。只有通過(guò)正確的價(jià)值觀教育和全方位的支持，才能真正激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，并取得長(zhǎng)期的成功。未來(lái)，我們需要堅(jiān)持創(chuàng)新思維，積極推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)支持體系的建設(shè)，助力大學(xué)生走向成功的創(chuàng)業(yè)之路此外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅是對(duì)個(gè)人的挑戰(zhàn)和追求，也是社會(huì)的需求和責(zé)任。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的需求越來(lái)越高。在這個(gè)過(guò)程中，大學(xué)生作為社會(huì)中的未來(lái)和希望，創(chuàng)業(yè)能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)更多的創(chuàng)新和發(fā)展、培養(yǎng)更多的人才和就業(yè)機(jī)會(huì)，為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

因此，政府和社會(huì)應(yīng)該設(shè)法鼓勵(lì)和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為他們提供更多的機(jī)會(huì)和資源。政府可以通過(guò)制定優(yōu)惠政策、提供創(chuàng)業(yè)資金、搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)等方式，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供切實(shí)可行的支持。另外，社會(huì)也可以提供創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、投資機(jī)構(gòu)、行業(yè)專家等資源，為大學(xué)生提供更全面的幫助和支持。在這個(gè)過(guò)程中，大學(xué)生也需要充分利用社會(huì)資源，積極尋求支持和指導(dǎo)，不斷完善自身的創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

最后，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅需要有創(chuàng)新的思維和實(shí)踐能力，還需要堅(jiān)定的信念和正確的價(jià)值觀。創(chuàng)業(yè)過(guò)程中難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只有保持積極的態(tài)度和堅(jiān)定的信念，才能夠克服困難、走向成功。此外，創(chuàng)業(yè)要堅(jiān)持以人為本、誠(chéng)實(shí)守信、獨(dú)立自主、勇于創(chuàng)新的價(jià)值觀，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。

總之，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前社會(huì)創(chuàng)新和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。只有通過(guò)正確的價(jià)值觀教育、全方位的支持和不斷的實(shí)踐探索，才能夠有效地激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情和發(fā)揮他們的創(chuàng)業(yè)潛力，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)除了政府和社會(huì)的支持外，大學(xué)生自身也需要具備一定的素質(zhì)和能力，才能更好地開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。首先，大學(xué)生需要具備較高的綜合素質(zhì)，包括專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新思維、組織管理、跨界協(xié)作等方面。其次，大學(xué)生需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠與合作伙伴、投資人、客戶等各方進(jìn)行有效的溝通和合作。此外，大學(xué)生還需要具備敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué)和風(fēng)險(xiǎn)控制能力，能夠及時(shí)把握市場(chǎng)變化并做出相應(yīng)的決策。

最后，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也需要注重持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在快速變革的市場(chǎng)環(huán)境下，創(chuàng)業(yè)者需要隨時(shí)更新知識(shí)和技能，不斷提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。此外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還需要注重自我反思和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，加以改進(jìn)和優(yōu)化。

總之，大學(xué)生是社會(huì)寶貴的資源和未來(lái)的希望。推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，不僅可以激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能，也有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮。政府、社會(huì)和大學(xué)生本身都需要共同努力，為創(chuàng)業(yè)提供更好的支持和條件，幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和夢(mèng)想綜上所述，