經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！標(biāo)點(diǎn)符號復(fù)習(xí)教案袁樓小學(xué)劉林【教學(xué)目標(biāo)】：1、明確標(biāo)點(diǎn)符號的書寫位置，養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的良好習(xí)慣。2、進(jìn)一步掌握標(biāo)點(diǎn)符號的用法，能在具體語言環(huán)境中正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號。【教學(xué)重點(diǎn)】：1、能根據(jù)具體的語境體會省略號、引號、破折號等的不同用法。2、在段落中正確使用標(biāo)點(diǎn)符號?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：能根據(jù)具體的語境中正確使用標(biāo)點(diǎn)符號?！窘虒W(xué)過程】：一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，從一年級開始，我們就同標(biāo)點(diǎn)符號打交道了。小小的標(biāo)點(diǎn)符號，它們的奧妙可多啦！據(jù)說，明朝的祝枝山，有一次曾同人開過這樣一個玩笑。新春佳節(jié)的時候，忙地說:“我明明寫的是好話,你自己看不懂嘛!”說完,他就用筆點(diǎn)了幾下,便成的語文復(fù)習(xí)課，提高同學(xué)們使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。二、通過猜謎語復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號的寫法，明確標(biāo)點(diǎn)符號的書寫位置。在方格中書寫。（在黑板上畫好方格），。、；：??？“”《》（）——……2、檢查書寫格式是否正確。3、總結(jié)寫法。（1）在橫行書寫的文稿中，句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號都文字占用了，那么這個標(biāo)點(diǎn)就必須點(diǎn)標(biāo)在緊靠文字的右下角。（2）引號、括號、書名號的前一半和后一半都各占一個字的位置，它們的前一行的末尾，但不可以把一個符號分成兩段。這兩種符號的位置都寫在行次中間。）三、出示標(biāo)點(diǎn)符號歌。（1）學(xué)生自由讀（2）學(xué)生打拍子讀。四、實際操作大練兵（一）搶答，熱身練習(xí)同學(xué)們都熟悉了標(biāo)點(diǎn)符號的寫法了，也讀了標(biāo)點(diǎn)符號歌，看看大家對標(biāo)點(diǎn)符號的用法掌握的怎么樣。課件出示搶答題目四、專項練習(xí)1、指出下面句子中省略號的作用。A.引文的省略B.列舉的省略C.說話斷斷續(xù)續(xù)()（）（3）、在南寧的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠到一起啦?。?、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。A．表示引用的部分B．表示諷刺或否定的意思）C．表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分D.表示特殊含義（1）你這樣的“聰明人”還是應(yīng)該少一些好。（（2）人們都說：“桂林山水甲天下。”（））（3）青藏高原號稱“世界屋脊”。（）（4）世界上有很多號稱“威尼斯”的城市。()A．補(bǔ)充說明B．意思轉(zhuǎn)折C．聲音的延長（1）“今天好熱呀——你什么時候去上海？”（2）我們深情地讀著：“我們---愛---祖國?！保ǎ?）我們的班長——黃英飛，是個優(yōu)秀的學(xué)生。（五、情境練習(xí)（）））正因為標(biāo)點(diǎn)在生活奇妙作用，才使得文章的表達(dá)形式各異，匠心獨(dú)具，讓人同。接下來讓我們來看一個關(guān)于標(biāo)點(diǎn)的趣味故事：酬。他出了一則告示，在說明索取報酬的地方這樣寫道;“無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可”窮人子弟來，他是一種讀法；富人子弟來，他又是