經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝！、、、進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)秋冬季體育課注意事項(xiàng)。讓學(xué)生進(jìn)一步明白如何鍛煉身體。時(shí)力次間量數(shù)教師宣布本課內(nèi)容1、學(xué)生聽(tīng)5弱1學(xué)生聽(tīng)，并30弱1、弱1、、、1結(jié)總結(jié)教師指出本課優(yōu)點(diǎn)學(xué)生聽(tīng)、2弱1、體育課教案第一周第１課隊(duì)列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法課的內(nèi)容時(shí)強(qiáng)次間度數(shù)課堂常規(guī)1、體委組織整隊(duì)學(xué)生聽(tīng)口令7弱1、、隊(duì)列、慢跑3、教師指揮，口令、、徒手操、伸展運(yùn)4、組織：四列橫隊(duì)專門性練習(xí)、20中110中13弱11重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、2、組織學(xué)生練習(xí)蹬跳有力。騰空、落地4、組織：分組輪換二、隊(duì)列：行進(jìn)間1體育課教案第一周第2課材2、游戲：穿過(guò)小樹林；通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。時(shí)強(qiáng)次間度數(shù)準(zhǔn)一、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊(duì)17弱1二、準(zhǔn)備部分3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)15中115中13弱1本1、集中注意力聯(lián)教師做正確的示3、糾正錯(cuò)誤范。教師個(gè)別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。右看齊；和規(guī)則。體育課教案第一周第3課１、通過(guò)本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。時(shí)強(qiáng)次間度數(shù)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)7弱1二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)21中1中1跳有力。３、巡視指導(dǎo)，糾正難點(diǎn)：助跑、踏跳、騰空、落地４、組織：分組輪換二、技巧：肩肘倒立重點(diǎn)：動(dòng)作這間的連領(lǐng)、示范體育課教案第二周第１課教一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)課的內(nèi)容時(shí)強(qiáng)次間度數(shù)15弱130中12中1習(xí)、模仿3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬２、組織學(xué)生練習(xí)跳有力。二、技巧：肩肘倒立重點(diǎn)：動(dòng)作這間的連１、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范體育課教案第二周第2課發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。課的內(nèi)容時(shí)強(qiáng)次間度數(shù)17弱13、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1中1本部中1、、、學(xué)生練習(xí)體育課教案第二周第3課二、小籃球：移動(dòng)變向跑進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)，考核蹲踞式跳遠(yuǎn)，提高動(dòng)作的質(zhì)量，發(fā)展跳能力。二、繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力。三、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞勇敢頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。課的內(nèi)容時(shí)強(qiáng)次間度數(shù)17弱13、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)3中1中1重點(diǎn)：1、反應(yīng)靈敏宣布考核方法體育課教案第三周第１課障礙跑：40米內(nèi)通過(guò)3—4個(gè)障礙初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。務(wù)二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度（男）技術(shù)。課的內(nèi)容115弱23、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)基40米內(nèi)本通過(guò)3—4個(gè)障礙鉆繩小組進(jìn)行比賽組織：、一致體育課教案第三周第2課1、技巧：前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑；材通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，115弱二、準(zhǔn)備部分2130中2中習(xí)、模仿重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。分二、游戲：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)體育課教案第三周第3課障礙跑：40米內(nèi)通過(guò)3—4個(gè)障礙初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。務(wù)二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度的技術(shù)。課的內(nèi)容117弱3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、鉆繩＊、要求：動(dòng)作整齊一致5、組織：體育課教案第四周第1課障礙跑：40米內(nèi)通過(guò)3—4個(gè)障礙初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。務(wù)二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度的技術(shù)。課的內(nèi)容115弱3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、鉆繩要求：動(dòng)作整齊一致1、組織：體育課教案第四周第2課3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。課的內(nèi)容115弱3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)的示范。2、分組練習(xí)。3、教師個(gè)別指導(dǎo)。法和規(guī)則。體育課教案第四周第3課通過(guò)10001200米跑，使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法，提高耐久跑的課的內(nèi)容次強(qiáng)時(shí)數(shù)度間11中71強(qiáng)303、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)重點(diǎn)：呼吸節(jié)奏，步*、教法：、體育課教案第五周第1課準(zhǔn)一、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站15弱二、準(zhǔn)備部分234二、小排球：傳球比多口令提示要領(lǐng)鐘體育課教案第五周第2課任1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的練習(xí)，發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。準(zhǔn)一、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站17弱11、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)2確的示范。2、分組練習(xí)。3、教師個(gè)別指導(dǎo)。3、動(dòng)作一致，精4方法和規(guī)則。體育課教案第五周第3課學(xué)習(xí)400米全程跑的技術(shù)，提高全程跑的能力。初步掌握原地側(cè)向推鉛球的方法，發(fā)展學(xué)生的爆發(fā)力和投擲能力。培養(yǎng)學(xué)生能勇于吃苦、克服困難、勇住直前的優(yōu)良品質(zhì)。課的內(nèi)容向左右轉(zhuǎn)彎15弱、、組織：分成四練習(xí)：組分別進(jìn)行分講解示范學(xué)生練習(xí)語(yǔ)言提示個(gè)別指導(dǎo)400米中速、體育課教案第六周第1課術(shù)動(dòng)作。課的內(nèi)容115弱3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)部核）分宣布考核辦法小組長(zhǎng)配合教師進(jìn)行考體育課教案第六周第2課材2、走：改變速度的走；性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學(xué)生組織與紀(jì)律性。盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。準(zhǔn)一、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站15弱教師講解游戲要求和規(guī)則。3、教師做正確評(píng)教師講解動(dòng)作要笑和不許說(shuō)體育課教案第六周第3課體育課教案第七周第1課體素質(zhì)。課的內(nèi)容115弱3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)2、組織：四列橫隊(duì)體鈴學(xué)生練習(xí)課的內(nèi)容115弱3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)基一、小籃球：移動(dòng)變組織：四路縱隊(duì)、、控制球靈活滑步移動(dòng)變向跑體育課教案第七周第2課通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。3、通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的彈跳和頑強(qiáng)精神。115弱二、準(zhǔn)備部分基一、走：改變速度的本走；2、學(xué)生練習(xí)比賽。體育課教案第七周第3課障礙跑：４０米內(nèi)通過(guò)３－４個(gè)障武術(shù)：基本功串聯(lián)初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作，提高對(duì)武術(shù)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱２、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)、專門性練習(xí)、二、武術(shù)：基本功串３、教師口令指揮４、學(xué)生練習(xí)５、分組比賽６、講評(píng)體育課教案第八周第１課障礙跑：４０米內(nèi)通過(guò)３－４個(gè)障礙物的跑小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動(dòng)單手投籃技術(shù)。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度準(zhǔn)1、課堂常規(guī)（略）１、學(xué)生聽(tīng)口令站15弱部礙跑＊、執(zhí)教分作質(zhì)量，遵守規(guī)則體育課教案第八周第２課材2、游戲：綁腿接力；走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令站15弱球場(chǎng)上進(jìn)行注意觀察教師的示范。規(guī)則：體育課教案第八周第3課韻律操通過(guò)游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分２、教師宣布本課內(nèi)１、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)２、專門性練習(xí)基一、韻律操本二、游戲：鉆圈賽跑＊＊＊＊＊＊○＊＊＊、教法：１、示范講解動(dòng)作２、分組練習(xí)體育課教案第九周第１課通過(guò)游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分２、教師宣布本課內(nèi)１、隊(duì)列、慢跑３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)本動(dòng)單手投籃部二、游戲：行動(dòng)一致＊、教法：１、教師講解示范勵(lì)體育課教案第九周第２課教1、技巧：仰臥起坐；通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)仰臥起坐的動(dòng)作，發(fā)展彈跳力培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)跳）學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。體育課教案第九周第3課跳繩：跳短繩（考核）自選項(xiàng)目：排球或籃球通過(guò)跳短繩的考核，檢測(cè)學(xué)生跳繩能力，掌握技術(shù)情況，發(fā)展跳躍能力。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，拼搏向上的精神。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分２、教師宣布本課內(nèi)１、隊(duì)列、慢跑３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)３、專門性練習(xí)二、根據(jù)學(xué)生興趣選籃球）指揮，遵守規(guī)則在球類場(chǎng)地活動(dòng)體育課教案第十周第１課通過(guò)素質(zhì)練習(xí)，使學(xué)生掌巡回鍛煉的方法，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。改進(jìn)少年拳第一套（１－４）動(dòng)作要領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)，機(jī)敏果斷等優(yōu)良品質(zhì)。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度學(xué)生聽(tīng)口令15弱、、隊(duì)列、慢跑、、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)專門性練習(xí)、一、身體素質(zhì)練習(xí)二、武術(shù)：少年拳第一套１－４節(jié)２、云梯移行眼協(xié)調(diào)配合２、墊步彈踢，馬步二、組織：四列橫隊(duì)體育課教案第十周第２課次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度115弱二、準(zhǔn)備部分3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)一、隊(duì)列：1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講習(xí)。重點(diǎn)：走得輕松。難點(diǎn)：走的自然。二、韻律操：體育課教案第十周第3課務(wù)2集體主義精神。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度115弱二、準(zhǔn)備部分3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)學(xué)生練習(xí)比賽。學(xué)生練習(xí)比賽。②如踏在圈外，算失敗。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。體育課教案第十一周第1課任1通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步在跳箱上做各種姿勢(shì)向前跳下的動(dòng)作方法。發(fā)展務(wù)2、通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分１、隊(duì)列、慢跑２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)３、專門性練習(xí)跳上成蹲撐、起立向部前跳下：分重點(diǎn)：落地要緩沖。規(guī)則：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)體育課教案第十一周第2課空間的能力。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分１、隊(duì)列、慢跑２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)３、專門性練習(xí)基一、隊(duì)列：1教師講解動(dòng)作方法和1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講本（走圓形）部2教師做分解和完整動(dòng)重點(diǎn)：走的自然、協(xié)3教師給學(xué)生個(gè)別指難點(diǎn)：走的要圓。。1教師講解游戲要求和體育課教案第十一周第3課任1節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學(xué)生組織與紀(jì)律性。務(wù)2、通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡3、進(jìn)一步在跳箱上做各種姿勢(shì)向前跳下的動(dòng)作方法。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分１、隊(duì)列、慢跑２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)３、專門性練習(xí)1教師講解動(dòng)作方法和1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講本節(jié)奏游戲部猜猜它是誰(shuí)規(guī)則；3教師給學(xué)生個(gè)別指要笑和不許說(shuō)話。習(xí)。體育課教案第十二周第1課次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)1教師講解動(dòng)作方法和1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講本（立臥撐）部作示范。2學(xué)生集體練難點(diǎn)：用力收腹身體成一直線。3教師給學(xué)生個(gè)別指二、游戲：（綁腿賽跑）1體育課教案第十二周第2課時(shí)數(shù)量１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)３、專門性練習(xí)1教師講解動(dòng)作方法和1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講重點(diǎn)：各節(jié)動(dòng)作的要作示范。2學(xué)生集體練3教師給學(xué)生個(gè)別指二、游戲：（改換目標(biāo)）1體育課教案第十二周第3課任1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握跳小繩的方法和正確的姿勢(shì)。務(wù)2、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)３、專門性練習(xí)1教師講解動(dòng)作方法和1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講本重點(diǎn)：搖繩要協(xié)調(diào)。部分難點(diǎn)：輕松協(xié)調(diào)，動(dòng)作連貫。作示范。2學(xué)生集體練3教師給學(xué)生個(gè)別指二、游戲：（叫號(hào)賽跑）規(guī)則：1體育課教案第十三周第1課任1的能力。務(wù)2、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和動(dòng)作的準(zhǔn)確性次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分１、隊(duì)列、慢跑２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)３、專門性練習(xí)1教師講解動(dòng)作方法和1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講2教師做分解和完整動(dòng)重點(diǎn)：兩個(gè)人搖繩的配合能力。3教師給學(xué)生個(gè)別指難點(diǎn)：輕松協(xié)調(diào)，動(dòng)作連貫。1教師講解游戲要求和體育課教案第十三周第2課任1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握走跑的正確姿勢(shì)。發(fā)展走跑能力。務(wù)2、發(fā)展學(xué)生下肢力量和靈敏性協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致互相配合的精神。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)３、專門性練習(xí)1教師講解動(dòng)作方法和1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講本重點(diǎn)：走和跑要輕松部分難點(diǎn)：動(dòng)作要自然。一、跳小繩：作示范。2學(xué)生集體練3教師給學(xué)生個(gè)別指重點(diǎn)：搖繩要協(xié)調(diào)。難點(diǎn)：輕松協(xié)調(diào)，動(dòng)作連貫。1體育課教案第十三周第3課教1、跑：走跑交替；材2、游戲：跳進(jìn)去拍人；3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)３、專門性練習(xí)1教師講解動(dòng)作方法和1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講本重點(diǎn)：走和跑要輕松部分難點(diǎn)：動(dòng)作要自然。二、游戲：作示范。2學(xué)生集體練3教師給學(xué)生個(gè)別指跳進(jìn)去拍人1圓圈內(nèi)的人不能體育課教案第十四周第1課材2、游戲：障礙物賽跑；任1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握跳大繩的方法,同學(xué)之間的協(xié)調(diào)性和配合2、發(fā)展下肢力量，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分１、隊(duì)列、慢跑２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)３、專門性練習(xí)跳大繩：1教師講解動(dòng)作方法和1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講重點(diǎn)：跳搖要配合協(xié)調(diào)。2教師做分解和完整動(dòng)難點(diǎn)：輕松、連貫動(dòng)作自然。3教師給學(xué)生個(gè)別指二、游戲1教師講解游戲要求和障礙物賽跑體育課教案第十四周第2課材2、游戲：找自己的家；通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作敏捷性發(fā)展身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)３、專門性練習(xí)本他是誰(shuí)。作示范。2學(xué)生集體練可要求二三次。二、游戲：1體育課教案第十四周第3課任12、發(fā)展學(xué)生的下肢力量，靈敏性協(xié)調(diào)性的身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好的作風(fēng)。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分１、隊(duì)列、慢跑２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)３、專門性練習(xí)1教師講解動(dòng)作方法和1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講重點(diǎn)：跳搖要配合協(xié)2教師做分解和完整動(dòng)難點(diǎn)：輕松、連貫動(dòng)作自然。3教師給學(xué)生個(gè)別指二、跳小繩1教師講解游戲要求和重點(diǎn)；搖繩輕松。體育課教案第十五周第1課教奔跑跳躍游戲:1、單腳跳接力；2、迎面接力；任12、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)和靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、發(fā)展學(xué)生的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分１、隊(duì)列、慢跑２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)３、專門性練習(xí)基一、游戲：本1教師講解動(dòng)作方法和1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講（單腳跳接力）部分規(guī)則：3教師給學(xué)生個(gè)別指能起跑。過(guò)標(biāo)志物方可換腳。規(guī)則。1體育課教案第十五周第2課材2、游戲：?jiǎn)坞p腳跳圈；3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)３、專門性練習(xí)1教師講解動(dòng)作方法和1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講作示范。2學(xué)生集體練難點(diǎn)：動(dòng)作要自然。二、游戲：?jiǎn)坞p腳跳圈規(guī)則：3教師給學(xué)生個(gè)別指1體育課教案第十五周第3課任1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的走和跑和跳小繩的動(dòng)作。務(wù)2、培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)和團(tuán)結(jié)一致精神。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)３、專門性練習(xí)1教師講解動(dòng)作方法和1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講作示范。2學(xué)生集體練難點(diǎn)：動(dòng)作要自然。二、跳小繩：3教師給學(xué)生個(gè)別指重點(diǎn)：搖繩要協(xié)調(diào)。難點(diǎn)：輕松協(xié)調(diào)，動(dòng)1體育課教案第十六周第1課材2、游戲：穿過(guò)小樹林；任1、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步掌握跳小繩的方法出進(jìn)學(xué)生下肢力量，提高靈敏性協(xié)調(diào)2、通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分１、隊(duì)列、慢跑２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)３、專門性練習(xí)1教師講解動(dòng)作方法和1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講難點(diǎn)；輕松協(xié)調(diào)動(dòng)作連貫。分3教師給學(xué)生個(gè)別指二、游戲：穿過(guò)小樹林規(guī)則：規(guī)則。1體育課教案第十六周第2課3、發(fā)展學(xué)生的快速反應(yīng)和奔跑能力。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)３、專門性練習(xí)1教師講解動(dòng)作方法和1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講分難點(diǎn)；輕松協(xié)調(diào)動(dòng)作連貫。作示范。2學(xué)生集體練3教師給學(xué)生個(gè)別指二、游戲：（十字接力）規(guī)則：1體育課教案第十六周第3課教1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)；材2、游戲：繞木棒運(yùn)動(dòng)任1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)前后滾動(dòng)的動(dòng)作方法，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。務(wù)2、通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動(dòng)作的靈活性。次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度１、學(xué)生聽(tīng)口令15弱二、準(zhǔn)備部分２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)1教師講解動(dòng)作方法和1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講分重點(diǎn)：滾動(dòng)要圓滑；難點(diǎn)：團(tuán)身