接力版英語三年級下冊lesson2教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：A.能聽懂、會(huì)說句型Happybirthdaytoyou.Hereyouare.Thankyou.B.能聽、說、認(rèn)讀單詞happy,birthday,today,to,thank,card。2、能力目標(biāo)：A.能運(yùn)用所學(xué)句型向他人表達(dá)生日祝福。B.會(huì)唱生日歌3、情感態(tài)度目標(biāo)：提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：能聽懂、會(huì)說句型Happybirthdaytoyou.Hereyouare.Thankyou.2、教學(xué)難點(diǎn)birthday的發(fā)音及句型在實(shí)際情景中的運(yùn)用。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)Step1熱身活動(dòng)教師通過多媒體播放英文數(shù)字兒歌。師生對話，復(fù)習(xí)上一課句型Howoldareyou?Iam…Howoldishe/she?He/Sheis…Step2新知呈現(xiàn)與操練教師呈現(xiàn)一張生日聚會(huì)的照片，提問Whosebirthdayisittoday?要求學(xué)生聽板塊一錄音，找出問題的答案。教師讀Tom’s以及句子TodayisTom’sbirthday.并滲透名詞所有格的用法。學(xué)生跟讀單詞和句子。教師再播放一次板塊一的錄音，說一說Tom的朋友是怎樣向他表達(dá)生日祝福的。由此引出Happybirthdaytoyou.并教讀。教學(xué)單詞happy、birthday、today、thank、to、card，并讓學(xué)生以小組單詞。學(xué)生開火車練習(xí)Happybirthdaytoyou.Thankyou教師說Let’ssingasongforTom,然后播放生日歌，讓學(xué)生跟唱，學(xué)生先齊唱，然后再分男女生唱。老師提問HowoldisTom?引導(dǎo)學(xué)生數(shù)蛋糕上的蠟燭。教師再提問“朋友送給Tom禮物的時(shí)候是怎么說的呢?”引出Hereyouare.句型并教讀。學(xué)生兩人一組練習(xí)Hereyouare.Thankyou.Step3小練習(xí)1.birthdayA.快樂2.happyB.今天3.todayC.生日4.thankD.謝謝Step4鞏固拓展教師向全體學(xué)生提議：“讓我們也制作一張生日賀卡吧。”滲透寫賀卡格式。Step5小結(jié)總結(jié)本課所學(xué)重點(diǎn)。單詞：happy、birthday、today、thank、to、card句子：Happybirthdaytoyou.Hereyouare.Thankyou.Homework課后和家人、同學(xué)練習(xí)本節(jié)課對話：Happybirthdaytoyou.Hereyouare.Thankyou.五、板書設(shè)計(jì)Lesson2Happybirthdaytoyou.happyHappybirthdayto