第頁(yè)編輯部實(shí)習(xí)心得體會(huì)有關(guān)編輯部實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文1

6月17日，我懷著激烈與新奇的心情來到華立集團(tuán)面試，在面試后，我知道了《華立志》編纂任務(wù)的重要性和緊迫性，對(duì)這本書的編纂也產(chǎn)生了莫大的愛好。之后，我被領(lǐng)到《華立志》編輯部熟識(shí)環(huán)境，大家的友好、周到和熱忱深深感染了我，那一刻至今記憶猶新。其次天，我就正式起先了華立的實(shí)習(xí)生活?；叵脒@兩個(gè)多月的短暫日子，收獲甚豐，編纂學(xué)問日漸豐富，摯友圈不斷擴(kuò)大，尤其是參與了《華立志》首發(fā)的盛大儀式，并且榮幸地目睹了華立40周年慶的熠熠風(fēng)采，感恩之心難于言表。9月29日，華立40周年司慶日的后一天，因開學(xué)不能久留，我不得不結(jié)束了近兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)。臨走時(shí)，仍有萬千不舍纏在心間，感念編輯部各位老師和編輯的悉心照看與教育，但天下無不散之筵席，誠(chéng)如李老師所說“相識(shí)于華立是緣分”，那有緣總會(huì)再聚。在這里想記錄下最令我觸動(dòng)、最值得珍惜的一些字眼。

“責(zé)任”

當(dāng)我第一次看到華立的品牌商標(biāo)時(shí)，深藍(lán)色的似振翅欲飛的大鵬造型抓住我眼球。當(dāng)時(shí)第一感覺就是，這個(gè)大公司很穩(wěn)重，責(zé)隨意識(shí)很強(qiáng)。果不其然，在走進(jìn)了華立40年發(fā)展史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后，發(fā)覺她確是扛著“責(zé)任”二字一路走來的。“勝利源于責(zé)任”，汪董常以這句話鞭策華立人。華立懷著對(duì)自己的百年事業(yè)、對(duì)員工及其子女、對(duì)客戶、對(duì)投資者、對(duì)整個(gè)社會(huì)的劇烈責(zé)任感，創(chuàng)建了許很多多驚人的業(yè)績(jī)?！度A立志》編輯部的成員們對(duì)自己所擔(dān)當(dāng)?shù)木幾牍ぷ饕唤z不茍，兢兢業(yè)業(yè)，特別負(fù)責(zé)。因?yàn)樵谌A立努力過，因?yàn)樵勀慷萌A立之風(fēng)氣，所以在以后的漫漫長(zhǎng)路上，我會(huì)將這種責(zé)隨意識(shí)接著發(fā)揚(yáng)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

“勤儉敬業(yè)”

寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。華立40年的風(fēng)雨兼程，不是一帆風(fēng)順的，而是在夾縫中創(chuàng)業(yè)，在勤勉之路上奮斗、拼搏出來的。華立老一輩員工歷盡艱辛，為學(xué)習(xí)新技術(shù)穿草鞋翻山越嶺，為省下住宿費(fèi)夜宿靈隱寺;華立新一代深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)難，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約精神，從節(jié)約用電、紙張?jiān)倮米銎稹＿@些都體現(xiàn)了華立人勤儉起家，愛崗敬業(yè)，在崗位上升華人生的信條。在編輯部實(shí)習(xí)的日子里，我的學(xué)生氣尚未全部褪去，沒有真正將自己的角色轉(zhuǎn)換到職場(chǎng)，或者說轉(zhuǎn)換不夠到位，所以有時(shí)在工作熱、累、麻煩的時(shí)候缺乏肯定韌性。這也是我在華立的一大收獲，知道自己的不足之后才能更加完善自己，“過而能改，善莫大焉”。我的找工作之路立刻起先了，我會(huì)謹(jǐn)記“勤儉敬業(yè)”精神，這在任何時(shí)候都是最重要、最值得敬重的法寶。

“簡(jiǎn)潔做人”

做個(gè)簡(jiǎn)潔的人很難。華立提出“簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的做人標(biāo)準(zhǔn)樸實(shí)卻又內(nèi)涵深厚。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為世界是相互聯(lián)系的，個(gè)人不能獨(dú)立存在，有人在的地方必定要處理的就是人際關(guān)系。有時(shí)它很繁瑣擾人，有時(shí)它又很單純感人，說究竟，“簡(jiǎn)潔”還是存在于自己心里。這句話很好地提示了被無形的人際環(huán)境困擾的人們，心態(tài)簡(jiǎn)潔、言語(yǔ)真誠(chéng)對(duì)待每一位同事和顧客，世界將會(huì)很美妙。想起我們山東高校的校訓(xùn)“氣有浩然，學(xué)無止境”，養(yǎng)浩然之氣非一朝一夕之事，但是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單做人，我想以此為起先。

“團(tuán)隊(duì)至上”

在華立，“團(tuán)隊(duì)”這個(gè)詞所發(fā)出的火熱光輝到處可見。《華立志》的編纂、司慶的打算、火炬接力跑、外出拉練等等，大家都團(tuán)結(jié)一氣、分工協(xié)作、相互支持。我為人人，人人為我。正是華立堅(jiān)實(shí)不行摧毀的團(tuán)隊(duì)凝合力，鑄就了華立40年風(fēng)雨史的堅(jiān)毅脊梁。而我，作為一個(gè)外地實(shí)習(xí)生，剛到編輯部，就被很好地包涵進(jìn)去，受到了大家各方面的關(guān)照，我們一起努力完成了編纂任務(wù)。在這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，我有一種驕傲的認(rèn)同感和歸屬感，這種團(tuán)隊(duì)精神肯定能鼓舞我在將來的職業(yè)生涯上和隊(duì)友們一起前進(jìn)。

“踏實(shí)做事”

從華立人身上還能看到踏實(shí)與穩(wěn)重的氣質(zhì)。他們認(rèn)為工作著是漂亮的，把做事放在第一位，這種輕松和歡樂的心態(tài)應(yīng)當(dāng)是源于他們內(nèi)心的誠(chéng)懇守信和腳踏實(shí)地吧。簡(jiǎn)潔做人，踏實(shí)做事?？陀^公正，不偏不倚，不帶過多感情色調(diào)，所以他們能更好地并且更高效地去把握工作，去解決工作中的各種難題。我這個(gè)初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生，高校時(shí)期成長(zhǎng)在敦厚樸實(shí)的孔孟之鄉(xiāng)，但是樸實(shí)有余，踏實(shí)卻不夠。想踏踏實(shí)實(shí)做事，要靜得下心，做得了“冷凳子”。在這方面，我還要下一番工夫。

“自我修煉”

“上善若水”，老子所謂水的性格的確很適合來詮釋華立。水滴石穿的韌勁，有容納大的心胸，見機(jī)行事的敏捷，滴水之恩的回報(bào)等，這些不僅體現(xiàn)在華立整各發(fā)展過程中，也體現(xiàn)在每個(gè)華立人的身上。華立人擅長(zhǎng)自我修煉，想一個(gè)不滿的向上的車輪，總是在不停完善自己。我親睹了諸多華立人知書達(dá)禮的風(fēng)范，讀書破萬卷的專業(yè)精神、請(qǐng)教問題時(shí)的禮貌看法、彼此見面時(shí)的相互問候，以及回答問題時(shí)的低調(diào)虛心等等;也看到了他們多才多藝、酷愛生活的一面，攝影、集郵、象棋、保藏、登山、瑜伽、跳舞以及各類體育活動(dòng)等等，他們?cè)诠ぷ髦?，不斷豐富、充溢自己的精神生活。這在“神”與“形”的全方位提高上都為我作了很好的榜樣。

“與人為善”

華立人很熱忱，在工作中能總能感覺到“敬重”的存在，并且總是以一顆寬容、平常的心去對(duì)待人和物。剛進(jìn)編輯部時(shí)，夢(mèng)菲姐和丹丹就具體地告知我班車的路途，后來又幫我整理辦公桌，搬電腦、擦桌子、領(lǐng)飯票，她們的細(xì)心愛護(hù)使我備受感動(dòng)。李老師不僅供應(yīng)了相關(guān)的編纂資料給我閱讀，還為我細(xì)致講解了很多編纂志書的技巧，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中，李老師還常常給我熬煉自己的機(jī)會(huì)，如寫新聞、查資料、編索引、攝像等等，并且耐性地給我分析得失。特別感謝這些珍貴的機(jī)會(huì)，讓我相識(shí)到自己的文筆仍需提高，有很多問題還須要留意和改進(jìn)。另外三位老師也常常授予我學(xué)問，贈(zèng)予我書籍。這種關(guān)切下一代成長(zhǎng)的德行值得我一生敬重和牢記。

“超越自我”

從一個(gè)帶有安排經(jīng)濟(jì)痕跡的中國(guó)企業(yè)到具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的跨國(guó)公司，華立在發(fā)展過程中居安思危、創(chuàng)新進(jìn)取、超越自我的實(shí)力讓人深深佩服。為自己打算好“過冬棉襖”，這種不斷反思、謹(jǐn)慎前行、不驕不躁的危機(jī)意識(shí)與理智的應(yīng)對(duì)措施值得全部人學(xué)習(xí)。在以后的求職與工作生涯中，我也會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記居安思危，在取得滿足成果時(shí)“勝不驕”，在遇到挫折和打擊時(shí)“敗不餒”，用一位前輩的話就是“跌倒了趴著，等一會(huì)再起來”，用趴著那段時(shí)間反思、警惕自己再犯錯(cuò)誤。只有更好地相識(shí)自己、反思自己，不斷沖破思想的牢籠，敢于嘗試新東西，保持一顆進(jìn)取心，才能不斷完善自我、超越自我。

衣不如新，人不如故?，F(xiàn)在回想，兩個(gè)多月的時(shí)間彈指一揮間，然而其意義卻是不行比擬的，那些過往的歡樂、感動(dòng)與情意將長(zhǎng)故意間。無論在編纂業(yè)務(wù)上，還是在社交友情上，對(duì)我而言，這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)都是特別寶貴的、值得一輩子牢記的禮物，她不僅讓我相識(shí)了諸多好老師、接觸了一群好榜樣、結(jié)交了一幫好姐妹，還讓我相識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)所在與不足之處，知道以后怎么站在更高的基點(diǎn)上提高自己、完善自己，知道以后怎么更好、更高效地做事情，以及怎么更快、更有力地適應(yīng)職場(chǎng)生活。這次難忘的華立實(shí)習(xí)也為我接下來的求職之路作了很好的注腳。感謝華立賜予我的機(jī)會(huì)，感謝編輯部李老師、三位特聘老師、夢(mèng)菲姐和丹丹，感謝整個(gè)氛圍融洽的、忘年相處的編輯部環(huán)境。

有關(guān)編輯部實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文2

參與社會(huì)實(shí)習(xí)，對(duì)每一名高校生來說，都是必需要經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)閱歷，在實(shí)習(xí)中有許多的好處，熬煉自己的社會(huì)閱歷和實(shí)力是最重要的，還有許多方面不是用言語(yǔ)就可以表達(dá)出來，而是在潛移默化中，漸漸的熬煉出來的一種不自知的實(shí)力，這些方面都是我始終以來認(rèn)為的比較客觀的事實(shí)。在不斷的發(fā)展，我堅(jiān)信只要不斷的努力，就會(huì)得到更多的成長(zhǎng)，正是在這種信念下，我參與到了社會(huì)實(shí)習(xí)中來。

20xx年7月，我在xx晚報(bào)起先了我大一暑假的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺，不僅熟識(shí)了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，駕馭了記者采寫的工作方法，而且在發(fā)覺自身不足的同時(shí)加深了對(duì)社會(huì)的相識(shí)，深化了我理論學(xué)問，下面就是我實(shí)習(xí)時(shí)的一些心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)期間，我被支配到編輯部跟著一位資深的編輯實(shí)習(xí)。從今，我起先了和高校生活迥異的實(shí)習(xí)生活。由于我們平常在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到這樣的職位上，許多東西都不很熟識(shí)，對(duì)社會(huì)學(xué)問缺乏肯定的了解。但是，每次有任務(wù)時(shí)，我的指導(dǎo)老師都會(huì)跟我講，然后讓我自己思索，自己動(dòng)手寫稿子，最終賜予我肯定的指導(dǎo)以及告知我應(yīng)當(dāng)留意的問題。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師也常常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報(bào)，實(shí)習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件共計(jì)16篇，這次實(shí)習(xí)中我得到了很大的收獲。

我的實(shí)習(xí)知道老師是一個(gè)很內(nèi)向的人，但是通過與他的交往，我學(xué)會(huì)了很多。比如，怎么和內(nèi)向的`人打交道等等。同時(shí)，我的老師是一個(gè)很注意培育個(gè)人自主實(shí)力的老師。在實(shí)習(xí)期間，他要求我自己出去采訪，而不是跟著他看著他搞采訪。這不僅僅是熬煉了我的自主實(shí)力，也熬煉了我的交際實(shí)力。第一次采訪難免有些驚慌擔(dān)心，難免有些拘束。但是，當(dāng)我們真正的深化其中時(shí)，看到的卻是另一番景象。或許，許多人認(rèn)為，采訪只是一問一答，很簡(jiǎn)潔的事情，其實(shí)非也。當(dāng)我自己真正的去采訪時(shí)才發(fā)覺，原來問問題也是有技巧的。首先，你問的問題要一陣見血，這樣你才能從被采訪者那里獲得更多的有用的信息。其次，問題要層層深化，你才能看清事物的本質(zhì)。再次，在采訪中要學(xué)會(huì)總結(jié)，避開登記沒用的信息。我在采訪中還遇到這樣一個(gè)問題，就是在采訪一家中介公司時(shí)，那個(gè)負(fù)責(zé)人很委婉的避開我們所問的問題，而是一個(gè)勁的在介紹他們的公司如何如何好。我同我的實(shí)習(xí)老師講了后，他告知我說，這就是要看你如何把別人再繞回你所問的問題中了，這也是要本領(lǐng)的。進(jìn)過了這樣的熬煉，我也學(xué)到不少。接下來就是寫稿子了。遺忘說了，我所在的部門是?？?，特地給房地產(chǎn)寫軟文的，那種很有深度的文章。在我采訪完二手房中介公司后，老師讓我獨(dú)立完成一篇關(guān)于二手房市場(chǎng)的軟文，唯一的要求就是要有深度。在我費(fèi)了九牛二虎之力之后，一篇我認(rèn)為還不錯(cuò)的文章就完成了。但是老師貌似不是很滿足。他跟我講了許多，關(guān)于從何入手，怎樣措辭等等。最重要的是，老師教我如何層層深化，怎么樣引用別人說得話。那天我又收獲不小。還記得最終老師說過的話，好好學(xué)習(xí)寫文章，這也是一種專長(zhǎng)，比別人多一項(xiàng)專長(zhǎng)也不失為一件壞事。

我覺得老師說得很對(duì)。終歸我們是學(xué)廣告的，以后在工作中也會(huì)多多少少的遇到寫文章這類的事情?，F(xiàn)在就該為以后打好基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí)，我覺得自己的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的實(shí)力強(qiáng)了，語(yǔ)言運(yùn)用實(shí)力增加了，寫作實(shí)力也有了提升。但是通過實(shí)習(xí)我又發(fā)覺，自己還存在著不少問題，包括文化學(xué)問上的欠缺，“書到用時(shí)方恨少”說得極其在理。動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)力太差，只會(huì)機(jī)械的學(xué)習(xí)而不是自發(fā)性的去學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中我還須要在各方面去提高自己的各方面的實(shí)力，盡可能完善自己。暑假的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束。我希望通過這2個(gè)月的實(shí)習(xí)為以后積累閱歷，在以后的實(shí)習(xí)中取得更好的成果。

當(dāng)然自己還是有許多的不足之處