第第頁實踐實習報告模板匯編八篇實踐實習報告篇1

xxxx年的冬天是我進入xx的的其次個寒假，在這個寒假，我走進了家鄉(xiāng)的印刷企業(yè)，短暫的短工實踐，我對家鄉(xiāng)的進展和高校生就業(yè)增進了熟悉.感慨變遷只為這次的身臨其境。

初入實踐

2月10號我走進了xx市城西xx印刷廠。平日不問那一本本整齊的課本稿紙是何為，也不聞爽目的黑體方塊字的來由。進入車間我才覺察那些美觀大體的學問的載體一次次新生的過程，產生于這個布滿隆隆機械噪音和分不清是香是臭的油墨味的車間。

xx印刷廠始出于青海煤田地質132對，當時正值經濟改革時期，為了更好的支配員工的工作和考慮到每個員工的生存，始建了這個辦公半私的印刷廠，從對印刷技術的學習引進以及對管理制度的一系列改革，這個曾經解決了地質對員工就業(yè)生問題的印刷廠，已經從半公半私的性質變成了全部個體承包企業(yè)。它的進展就像膠印機那樣既有卡卡的坎坎聲又有沉重深穩(wěn)的聲音，它的存在如同雨過烈焰，解決了一個又一個的燃眉之急，從來都從平實中散發(fā)著暗香。印刷廠規(guī)模很一般，員工總數也不過十人，但是各個工序的運轉緊緊有條，從管理者到員工都兢兢業(yè)業(yè)，為西寧市的進展悄悄的奉獻著。

經過三四天的接觸，我對廠里的狀況有了一些了解.xx的廠址不大但是設備一應了具全。首先是前臺制版排版和曬版的機器，這里是要工人和電腦共同完成的，這里的員工具備了快速的打字力量和精湛的word排版以及各種版式的排版力量，而且排版曬版的過程大局部需要工人精細的的人工操作，所以工作很仔細。接下來是紙張的量切，原始的每張紙有差不多一平米那么大，如何根據印刷要求切紙也是一項嫻熟的技能，工人師傅必需準確的憑借刻度尺和珍貴的閱歷確認準確然后才能送進切紙機裁切，然后又將切下來紙張創(chuàng)整齊(由于紙張數浩大創(chuàng)整齊那么厚的摞紙也相當不簡單)再下來就是膠印機的印刷了，千萬張白紙就這樣在層層技術和汗水中沾上雋永的墨跡。然而這才是我們所見完好書冊的雛形之作，還要經過裝訂工人們的裝訂審查方能出爐。裝訂工人大多數是女性，緣由也許是此項工序需要更加的仔細認真，如果裝訂上消失了問題那么真可謂是前功盡棄。隨著一邊邊的膠印和一支支書針的穿梭，美觀的成品書冊便已然獲得新生。

在xx印刷廠的幾天實踐當中，由于我不曾把握什么印刷技術，所以支配到裝訂車間，觀摩實踐。裝訂中有一項技術看起瀟灑來輕松自假設，但操作起來相當的難，那就是把印刷出來的紙張創(chuàng)整齊，真的要熟才能生巧啊。幾天的實踐中我搬紙，配葉然后學著創(chuàng)紙，感慨頗多。

xx印刷廠，小小悄悄，曾經表達了我國經濟改革變遷的過程，從來都承擔著社會建立的重任。在這里有我從高校生到實踐者的過程。嫻熟的技能才是良好就業(yè)的保障。

實踐實習報告篇2

試驗一：焊接練習

一、實習內容：

使用電烙鐵和焊錫絲在電路板上焊接元件，電裝實習實踐報告。實習目的：初步把握焊接技能，為后續(xù)實習打下扎實根底。實習要求：焊點要成型鞏固牢靠、圓滑光亮，成半球形，元件排列整齊。

二、實習器材及介紹：

1.電烙鐵：由烙鐵頭.加熱管.電源線和烙鐵架組成我們使用的是內熱式電烙鐵，功率在20—30w之間，其優(yōu)點是功率小，熱量集中，適于一般元件的焊接。由于焊接的元件多，烙鐵頭是銅制。

2.鉗子、鑷子各一把。

3.焊錫絲：由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點低，易與銅、鐵等金屬結合，焊接強度適宜，電阻率低等優(yōu)點因此是用于焊接適宜材料。由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能快速漫步?????在金屬外表焊接鞏固，焊點光亮美觀

4.印刷電路板〔pcb板〕：硬制塑料板上印有鋼制電路，可將一些電子元件焊在其上。印刷線路板的原料主要是銅箔，粘結劑，極板。

5.細銅絲。

三．原理簡述：

電烙鐵是加熱工具，可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右，在此溫度下，焊錫便可溶化為熔融狀態(tài)，此時便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起。

焊錫線為錫鉛合金，通常用于電子設備的錫焊，其錫鉛比為：60：40它的熔點低，焊接時，焊錫能快速漫步?????在金屬外表焊接鞏固，焊點光亮美觀。

烙鐵頭在正常使用下氧化得很快，清理方法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上輕輕摩擦。

四．實習步驟：

步驟1：預備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物

步驟2：焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物

步驟3：焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解

步驟4：焊絲離開見到焊錫中之助焊物流出時，將焊絲拿開

步驟5：烙鐵離開將烙鐵頭根據箭頭方向加速離開

五、實習小結及心得：

電烙鐵頭、焊錫絲尖與焊盤三點要接觸在一點上，焊接時間不宜過長或過短，焊錫之前應領先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱，社會實踐報告《電裝實習實踐報告》。焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。經過對焊接技術的實習，我們初步把握了焊接方法與技術要點并對電路板的根本構造和電路元器件有了初步熟悉。聽了教師講的技術要點再經過在實踐的過程中不斷自我摸索，我們由不會到會，焊點從不勻稱到勻稱。整個過程持續(xù)的時間不宜太長，最多三秒而已。錫量也要進展掌握，太多簡單造成虛焊，而太少又有可能會簡單折斷。并且在焊接完畢時應先將錫絲拿開后再將烙鐵拿開，否那么易使錫絲粘在集成板上。通過一上午的練習，我了解了焊接的根本原理與方法。

試驗四：簡潔印制電路板設計

一、實習內容：

依據電路圖，自主繪制印制電路板圖。

二、設計要求

1．印制電路板圖的大小為100mm*100mm;

2.插孔直徑為1mm，焊盤直徑為1.5mm-2mm，銅箔寬1mm;

3.依據通過電流的大小來確定印制電路板連線寬度〔1mm寬導線可按2ma電流量計算〕；

實踐實習報告篇3

一、曝光

曝光即將涂有感光層的ps版置于曬版機工作臺上，放好底片，通過主光、輸光兩次曝光使底片上圖案在ps版上顯示出根本“影像”(注：各型號ps版的曝光條件推舉使用1光源為3kw的碘鎵燈2燈版距1m)。曬版的工作程序為自動掌握，但要留意以下幾個根本詳情，1、叼牙或咬口位置要符合工藝要求，版位一般要取中.(1)當印版與鐵皮尺寸相同時，應留意版面前方1mm的留空縣城要露出十字線，左右兩側也應露出+字線;(2)如鐵皮尺寸充裕，要與客商交涉清晰余鐵的留空位置;對特地留有余鐵要求的客戶要符合相應的標準要求，以便曬版時預留;(3)當印版尺寸超過鐵皮尺寸，可先曝光后用鐵皮遮住原來位置再次曝光，將多余的影像去掉。這些都是特別狀況，一般做版要與鐵皮尺寸相符合，這樣即經濟合理又符合工藝要求.

如用0.23*712*512/mrt4馬口鐵做皇冠蓋的印余時，版芯尺寸為712*505mm2，曬版時版位前方那么可適當作1-3mm留空，叼牙位置那么留出4-6mm間隙(本例舉參照日本富士機械primex-f450印刷機印版說明)。

2、曬版機電源啟動前，要檢查工作臺面有無直尺、修版刀等異物，否那么會爆破機臺玻璃框架。

3、ps版放置待尺綞ㄎ緩螅?/font須留意機臺側方的真空出氣孔不得遮蓋。

4、曝光時間的設定：主曝光時間通常設定在90-100s，輔光在15-20s。(1)曝光時間過長，ps版上的圖案脆性大，易脫落和喪失局部網線，同時印版耐印力變差;(2)曝光時間不夠，曝光不充分會消失圖案顏色淺淡、空虛不實;(3)當燈管長時間使用性能變差時，曝光時間可適當延長或更換燈管。

5、ps版的拿?。簯粢獠灰獜澱叟觥八篮邸?，否那么印刷時易消失圖案模糊、墨色空虛、著色不良。

顯影即將曝光后的ps版平放在顯影槽內，使顯影液與之充分潮濕，約1分鐘左右后取出置于洗版臺用水沖洗干凈版面被溶解掉的涂層，從而顯出“影像”。顯影時主要留意以下幾點：

1、顯影液與水的配制比例.一般在購置ps版時都隨版配送肯定的顯影液，顯影液與水的配比最好按略大于或等于原濃縮液的使用比例說明進展，特殊相對于夏季。如顯影液濃度過大會清掉有效的網點，濃度不夠，顯影時間會加長，易使版面上臟且影響ps版耐用性。

2、顯影時間的掌握。一般狀況下，在ps版置入顯液槽內后1分鐘左右為宜(顯影時版面會消失明顯的氣泡)。顯影時間過長會去掉版面上的“影像”，時間不夠版面會上臟。

3、顯影后版面上假設消失多余的斑點、影像時，可用修版膏去除，然后用清水沖洗(修版時可用毛筆蘸取適量修版膏輕經涂抹在多余的影像或斑點部位，停留片刻用水沖洗干凈即可)。

4、顯影溫度。適合在常溫下進展(23+2)，室溫過高會使版材網點復原性變差;溫度過低會使顯影力量下降。

5、顯影時應在暗窒進展，避開自然光照耀。

顯影后ps版外表的影像圖文局部及非影像圖文局部都要涂抹上一層阿拉伯樹膠，以防止印版在印刷過程中上臟及版在擦傷，護版工作雖簡便易行，但實際操作時也應留意，主要是以下兩方面：

1、擦膠。(1)顯影后的ps版用水清洗干凈后，用橡膠刮板或海綿輕輕擦去外表多余的水分即可上膠。涂抹時可用不脫行怕棉質毛巾或海綿蘸取適量保護膠在版在內行縱橫兩向擦拭，做到勻稱薄平即可(涂抹太厚易起皮脫落，太薄或不勻起不到保護作用)。)(2)擦膠完畢將版置于工作臺晾干(可夏季用風扇，冬季用遠紅外，便子存放使用，有條件者可用烤版機效果更佳)。

實踐實習報告篇4

金工實習是一門實踐性的根底課，是高等院校同學進展工程訓練、培育工程意識、學習工藝學問、提高綜合素養(yǎng)的重要必修課。短短四周的金工實習就要完畢了，在這四周中我從對根底工業(yè)的一點感性熟悉，通過自己的親自實踐，漸漸升華為理性的熟悉。

短短四周，我們經受了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個工種，也算是把根底工業(yè)的幾個工種過了一遍。我覺得實習生活和以前想象的不一樣了，實習不是一件簡潔的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的四個星期內，我學到很多在課堂里無法學到的東西，并在意志品質上得到了熬煉。在實習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂!由于我們在學到了作為一名技工所必備的根本學問的同時還熬煉了自己的動手力量。

前期的實習地點在大工工程訓練中心，學習鍛壓，消逝模，沙型鑄造等方面的學問。

我組設計的消逝模是一個創(chuàng)意的小便池，上書“來也匆忙，去也沖沖”背后框住一個安踏的logo，和keepmoving,在制作泡沫模型的過程中，初步熟識了各種工具的使用，例如用電烙鐵筆給模型上花紋，用切割機切割泡沫小部件，用通電電熱絲切割整片泡沫等等。

沙型鑄造分兩步，先是簡潔的做一個模型，然后在接觸一個比擬冗雜的，并以這個作為考試件。由淺入深，循序漸進。

中后期的實習在學校輪機學院工程訓練中心進展，分別進展焊接，鉗工，車工，數控車床方面的實習。

焊接是通過加熱或加壓(或兩者并用)，并且用(或不用)填充材料，使焊體形成原子間結合的一種加工方法。聽了教師的介紹，我才知道目前60%-70%的金屬出廠后還要經過焊接(再加工)才能使用。由此可見焊接在工業(yè)生產中應用之廣泛。焊接方法種類許多，而我們要學習的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種電焊和氣焊。

氣焊，首先將鐵板溶化，然后再往里添焊絲。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推動，但是必需慢且勻稱，感覺有點像寫毛筆字。

電焊，有了氣焊的根底，再進展氣焊就顯得比擬駕輕就熟了。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了，比氣焊還要好掌握一些。所以在電焊的時候，我焊出來的藥皮一敲就一長條都掉下來了，這和教師要求的標準全都，令我很興奮，但就是焊不直，讓我很郁悶，看來每一個工種不是那么好把握的，但是幾天下來，我感覺對焊接有了比擬好的理解與實踐根底，實習的目的也就到達了。

鉗工，作為幾個工種中最必不行少的工種，負責對金屬進展初步的加工。我們實習的內容包括鑿方鐵，打磨平面，劃線，鋸掉多余局部，鉆孔等等。鉗工的工作就是要求要不怕累不怕苦，粗中有細，嚴謹仔細。把面銼平的時候，必需一下一下來，把平面根本銼平之后(將第一步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉)，然后可以用角尺刀沿著對角線看一下，依據透過光線是否勻稱來推斷平面上哪一點不平，或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉，在平臺上用力坐8字型運動，然后依據平面上的粉塵深淺推斷平面上的凹凸。

車工。剛經受完鉗工，感覺車工簡直是太輕松了。但是很快教師就用各種案例告知我們，車工是一個最危急的工種，輕那么重傷，重那么死亡。留意事項有上班時必需穿好工作服，女同學必需戴好工作帽。必需上緊各個局部，卡緊料，上緊刀。自動走刀時不要用高速走刀。車料一次不要過多。車的工序一般都是先車斷面，然后開頭車外圓，車外圓以從大到小，從前到后為要那么。接著是精車，假設是車斜面，就應當在車完斜面后立刻精車，然后再車退刀槽，這樣可以留有修改的余地。最終可以用尖刀給工件做一下倒角。在整個5天的車工實習實習中感覺最有意思的就是車螺紋，抬杠進刀，壓杠退刀，這個過程錯一點都不行，對左右手的協(xié)調有很好的熬煉。

實踐實習報告篇5

前言：

這是我第一次寫的社會實踐報告，以此來紀念我的第一次實習經受。這篇報告主要記錄了我在電臺實習一個月的經受和體會，完全從主觀角度動身。文中有引用的詞句，但并沒有抄襲他人所作(有參考報告的格式)，沒有任何虛言假意，皆依現實所述、傳心中所想。我也許是個十全一美的人，成果、力量、經受都不值得炫耀。這次實習算是我的一次轉變，生活從空虛茫然到充實勞碌。我會連續(xù)前行，查找心的方向，查找我人生的夢。我盼望我的20歲成為我人生的轉折。

網上流傳這樣一段話：人生最輝煌的一段時間是高考前6個月。這時你上知天體運行原理，下知有機無機反響;前有橢圓雙曲線，后有雜交生物圈;外可說英語，內可修古文;求得了數列，說得了馬哲;溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬;既知音樂美術計算機，兼修武術民俗老虎鉗?？芍^把同學說成了“活的.百科全書”?？捎钟兴自捳f“百無一用是書生”。同學，終究是“學習生活”還是“學習生活(學習如何生活)”呢?說得好聽點，同學是青年學問分子;說得難聽點，我們何嘗不是紙上談兵的抱負者。我自己就更不必說了，一個胸無點墨、固步自封、“靜”而不“動”的高校生。我用半個學期來自省、思索自己的人生，20歲的我甚至找不到一個自身突出的力量。我不禁想，干脆就這樣把不會游泳的自己扔進社會漩渦中得了。我是把自己扔了出去，只不過是坐著熟人的車出去的。大二的暑假，我得到了一份在縣電臺實習的工作。

我并沒有什么冠冕堂皇的理由、沒有懷揣著什么遠大的理想出來實習，我只是想從學校、從家里走出來，體驗不同的生活，接觸不同的人。由于我是一個不擅長交際且生活圈子很小的人。

縣電臺與影視中浪漫有情調或詼諧幽默的電臺印象相去甚遠。在我們的小城中，它只是一個為政府效勞，反映國計民生的媒介工具，可以說是新聞播送電臺。我的工作內容主要是：參與活動、寫稿子。參與的活動多為各種會議、巡察、儀式等。這項工作聽起來好似可以讓人有些傲慢，一說“我在電臺實習”，就會收到諸如“很不錯啊”的贊揚。但其實是沒有太多技術含量的工作，套用這里一位前輩的話說就是“高中的文學功底就足夠了”。每次的稿子一二百字便足矣，而且許多會有材料，以及記錄的領導講話，寫稿子也多為一個套路?？赡苁俏覜]有學過新聞的關系，所以理解的比擬淺薄。當然，他們平常的工作并不只是這些。

我第一次寫稿子真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。那是我來這兒的其次天，每個人都在忙各自的工作，我連倒茶的份兒都沒有，突然就接到任務讓我去參與活動。那種忐忑的心情就是當自己去做一件從未做過的事、而且必需完成時的惶恐擔憂。中午回來，我犧牲午覺時間寫稿子，就那200個字不知道醞釀了多少遍、改了多少回。下午第一時間拿給前輩看，教師們都是很有耐煩、很情愿教育我們這些實習生的。前輩一邊幫我改稿子一邊指導我，我的那個“套路”也是在指導之后才形成的，并不是像數學公式似的。我的第一篇稿子被改了也許80%，心里并沒有失落，只為這樣的指導學習感到快樂。唯一的一次失落就是那位前輩對我說“寫新聞稿高中的文學水平就足夠了?！彼脖頁P了我一句“導語寫的不錯?！碑敃r確實很難過，可是也知道自己確實有很多缺乏之處。后來寫稿子便會認真的斟酌，翻看別人寫的稿子學習一下，也會向前輩們請教。

即使是這樣單一的工作，也足夠我每天“三省吾身”了。我的缺乏之處有很多，其實在之前自己也是有覺察的。我的語言組織力量很弱，寫的文章總是長篇累牘，不能簡明突出;再有，我的規(guī)律思維力量很差，寫的東西會顯得雜亂無章;還有，我的文學功底太淺，寫的東西不是理論性太強就是主觀意識太強。(在這篇實踐報告中應當也會被覺察)其實在社會中，我最大的弱點就是不善交際。面對生疏人寡言，不知道如何開口;面對前輩們，不知道如何稱呼，不好意思開口。雖然自己心里門清，可現實總是不盡如人意。在這次實習中，我也會有意識的轉變自己，也總結了自己的心得體會。

一、要大方有禮、微笑以待

“懂禮”是人際交往中最根底的，就像在建筑中的地基，這往往也是別人對自己的第一印象。對任何人都要敬重，不能趾高氣昂，也不能畏手畏腳，要把自己擺在公平的位置，對人大方有禮。關于稱呼，應當是有差異的。在我們這里，對于資深的前輩，就會尊其為“教師”，對于資格略淺且年齡相差不大的就會稱為“哥、姐”。而微笑是人類最美的語言。假設說稱呼代表著敬重，那么微笑那么以示友好親切。像我這種不善言辭的人，微笑就更是必備的交際法寶了!

二、要冷靜自信、坦然自省

無論學習還是工作，都不能在逆境時喪失自信，在順境時遺忘自省。用兩句人盡皆知的話來勸慰：“勝敗乃兵家常事”，“人非圣賢，孰能無過?！弊钪匾氖莿俣或?，過而能改。在我們這個年齡的人，這種常識性的道理自是無需多言。你不是loser，也不是圣人，自己的人生也不能用幾個字來定義。這句話也是我要告誡自己的，以此來自省。

三、要虛心求教、不恥下問

“人非圣賢，孰能無過”在此也同樣適用。再來，“三人行，必有我?guī)熝??！泵總€人多多少少都會有缺乏之處，尤其在進入一個生疏的環(huán)境時，虛心求教更是必不行少。不過請教別人也不能事無巨細的去問，諸如“這個軟件怎么操作”這類問題，完全可以自行得到解決。在社會中，肯定要虛心、要好學，但不能讓人覺得無能?！斑@個詞語怎么用，句子怎么翻譯”這些都是自己的根底學習沒有做好，是要靠自己去積累的。對于閱歷性的、技術實踐性的問題，就要做到不恥下問。每個人都有各自的工作，沒有人有義務主動關心自己。所以，要有不恥下問的精神，才能有所收獲。

四、要端正看法、主動面對

俗話說，“看法確定一切?！睂W習、工作、人生都要抱著主動的看法去面對，自己要對自己負責。主動學習積累、主動解決問題、主動把握時機，才能持有更多人生的籌碼。我的實習是沒有工資的，更不必去考慮績效、考核、獎金問題，我以后也并沒有準備從事這項工作。即使我偷偷懶，不去學習，不好好做，對我也不會造成什么影響。在這里，沒有人管你怎么樣，一切都靠自己。既然身處于此，就要對得起自己。

完畢語：

我們總說在學校所學的學問無用武之地，事實也正如此。不過我認為，無論是學問還是經受，都在潛移默化中影響著我們。它們都是我們的世界觀、人生觀、價值觀形成的基石，一步步奠基、助我們成長。從稚嫩到成熟的漸漸過渡，使我們褪去一身的輕狂和戾氣，披上自己用十幾年來鑄造的戰(zhàn)衣踏入社會的戰(zhàn)場，那些過往便成為我們如今可以站在這里的資本。我們正青春，我們正值年，就該無畏行走于江湖，享受真正屬于自己的人生。

實踐實習報告篇6

實習目的

生產實習是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，生產實習是在同學已學習了專業(yè)根底課和局部專業(yè)課后進展的一個理論聯系實際的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過生產實習，能夠使同學接觸生產、科研、企業(yè)管理，到達理論與實踐相結合的目的，加深對專業(yè)的了解，拓寬學問面，獲得根本操作訓練，是培育同學分析問題和解決問題的重要途徑，是培育高素養(yǎng)應用型人才不行缺少的環(huán)節(jié)。

實習時間：XX.05.25——XX.06.29實習地點：肯納電子有限公司

實習單位介紹：

武漢肯納電子有限責任公司坐落于秀麗的江城湯遜湖之濱，接近數所高校，交通便利;專注于工業(yè)測試與掌握系統(tǒng)的討論開發(fā)和生產，是國內早期致力于張力掌握系統(tǒng)討論的企業(yè)，迄今為止，已有十余年的歷史。公司擁有實力雄厚的開發(fā)和應用團隊，以科技創(chuàng)新、高質量的產品保障以及無間隙客戶效勞為企業(yè)進展主旨，致力于中國印包機械掌握系統(tǒng)、復合機掌握系統(tǒng)、切割機掌握系統(tǒng)的技術提升，以全面提升國內機械掌握行業(yè)的競爭力為己任。

通過多年的研發(fā)，公司已形成了張力掌握系統(tǒng)、張力掌握器、手動張力掌握器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、ccd光電糾偏掌握器、切割機、節(jié)能器系列產品，公司張力類產品廣泛裝備于國內印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機械設備上。

公司特為廣闊高校電類專業(yè)院系設立生產實習中心，讓同學在實習中心自己動手的過程中了解電子產品從生產流程，品質掌握到檢測手段等一系列生產過程，接觸并了解當今最前沿的電子產品生產技術(smt外表貼裝技術)及管理模式。讓同學理論與實際相結合，為今后的工作打下良好實踐根底。

實習內容及過程

本次實習共五天，五天的根本支配為：，

第一天：上午是實習場所的一些介紹，以及一些焊接技術的介紹，下午是對實習期間的實習所做的電話機的原理的一個介紹。

其次天：上午前面兩個小時左右時進一步對幾種焊接技術的進展介紹，重點是對手工焊接的一些要點和應當留意的問題的介紹，為后面近兩天的手工焊接pcb板做預備，后面兩個小時是就一些根本元件包括電容，電感，電阻，二極管和三極管的識別和分類的介紹，也是為在后面的作業(yè)做預備。

下午就是進展元件的區(qū)分了，這個過程比擬的耗時間。

第三天：依據詳細的分組狀況，仿照流水線作業(yè)，每個組員依據自己的所支配的工作，按需跟組員之間相互分類和查找自己工作時所需的元件，然后是用元件分完后，用數字萬用表檢測是否為自己所需，下午就是焊接過程了，由于我們平常在學校用到的都是通用板，焊接起來并沒有那么的費力，以及相關的問題也不是那么的明顯，而在這次實習中，問題很嚴峻，這個也直接導致了后面我們是電話機不能完全實現功能。

第四天：pcb板的焊接根本完畢，主要是進展了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏，這個焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性，然后就是對主板的一些外圍設備的焊接，如鍵盤，speaker，聽筒和話筒。

下午開頭對機子的組裝和測試，這個過程我們根本是很粗糙的完成的，實習報告上的測試內容特殊是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決，然后就是對幾種焊接技術和機器的介紹熟悉，為其次天進入生產車間的觀看做預備。

第五天：上午跟同實習指導教師一同進入車間進展觀看，由于以前自己也參與過暑期的實地實習工作，對車間的相關有肯定的熟悉，所以后面的手工操作并沒有賜予我太大的熟悉，我更多的是關注那些機器設備的運作了，感受比擬的深，由于自己高校期間也常常關注到各種有關于pcb的制作以及元件的焊接，但是沒能有時機進展實地考察，這次算是有了相當的熟悉。

下午我們對前面做的電話機進展了故障排解工作，這個算是比擬的涉及專業(yè)學問的，特殊這塊兒根本是模擬的，讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的熟悉。

實習總結

這次實習所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯系，但我們還是學到了許多東西，每天都有許多的體會，我總結大致有以下幾點：

1.嚴格遵守公司規(guī)章制度

在學習里學習生活，雖然有學校紀律約束自己的行為，但相對于在公司工作，還是特別懶散和不受掌握的。由于這校內紀律大都是警告性質的，不會對自己的進展有很大的影響。在公司里工作，在方方面面都有具體的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣，假設觸犯它們就要受處處分，大多是扣工資之類的，嚴峻點的話可能會對自己以后的進展帶來很壞的影響。同時，要成為一個特別職業(yè)，特別有素養(yǎng)的職業(yè)者，必需主動去面對自己的工作，仔細刻苦的把工作做好，想盡一切方法把自己的工作做完

完善。而作為一個職業(yè)者，仔細負責，主動進取的看法會是自己發(fā)奮工作的源動力。所以，要勝利的進展實習，就必需首先樹立仔細負責、刻苦、主動進取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己，不能再像在學校那樣懶懶散散的了。

2.多聽，多看，多做

我們到公司工作之后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的看法，看法好了，即使自己以前沒有學過的學問也可以在工作中漸漸把握，看法不好，就算自己有學問根底也不會把工作做好。我們剛到包裝部時，也不清晰要做些什么，而且這些和我們專業(yè)也沒有必定的聯系，可是我們看多了，聽師傅教了就知道做了，做多了到后來越來越嫻熟了，能夠幫師傅們做許多事了，心里感到很興奮。

3.少埋怨

有的人會覺得包裝著工作很繁瑣、很機械、很無聊，而且與我們所學專業(yè)沒聯系，就常常埋怨，這樣很影響自己的工作心情，是自己心情不好，也做不好工作。所以，我們應當少埋怨，終究許多工作都需要人來做，無論做什么工作，我們都應當以良好的看法對待，信任總會有點收獲的，我們應當多看到好的方面，這樣才能保持工作的激情。

4.虛心學習

在這次實習中過程中，我們會遇到許多問題，有的我們懂得了，也有許多我們不懂的，不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了，當別人教我們學問時候，我們應當虛心承受，要不然就可能做錯，特殊像我們包裝的，更應當多聽師傅的話，做錯一點都不得，要保持仔細嚴厲?的看法去做事。5.細心加耐煩，知錯就改

每個人都有犯錯的時候，工作中第犯錯沒關系，能夠立刻改正來就得了，但下次不要再犯同樣的錯誤，否那么后果是很嚴峻的，會給公司帶來肯定的損失的。

此外，這次實習還讓我體驗了公司的正常工作，學會了如何與同事相處，還熬煉了自己的耐力與毅力。也讓我熟悉了工作的不簡單，找工作更是很難，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的轉變，以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作，可如今我知道那是很難的，許多東西我們初到社會才接觸。所以我如今不能向以前那樣等待時機的到來，而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀，盡量學會在社會上，敢于承受社會的壓力與考驗，使自己能夠在社會上快速成長。我們要保持一顆學習、思索的心，在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中，有許多我們值得學習很思索的地方。我們要仔細對待工作，要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作，做好自己的每一份工作，還要注意學習企業(yè)先進的管理和人文文化，一豐富自己的社會學問和管理文化學問，為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的根底。

實踐實習報告篇7

一、實習目的

1、將政法行政理論與政法行政實踐相結合，穩(wěn)固與檢驗所學專業(yè)學問。

2、熟識司法行政日常工作，把握司法局工作職責和工作特點。

3、嫻熟社區(qū)矯正工作流程，實際操作司法局社區(qū)矯正工作。

4、實踐司法局法律宣揚、基層指導、安置幫教等其他根本業(yè)務。

5、對基層社區(qū)矯正工作有切實的熟悉，提出具有實際意義的看法或前瞻性預報。

6、適應社會工作、提高人際交往力量，樹立正確的法律工作觀念，完成對司法行政工的角色轉變。

二、實習內容簡述及閱歷總結

〔一〕實習單位簡述

我所在是實習單位是xx縣司法局，其局機關單位由以下科室構成：辦公室、政治處、社區(qū)矯正和安置幫教管理股、法制宣揚股、法律效勞管理股、律師事務所、公證處、法律救援中心、以及基層工作指導股。

我被支配在社區(qū)矯正和安置幫教管理股工作，同時由于各科室的實際工作需要也接觸到了法律宣揚股和基層工作指導股的相關工作。

〔二〕司法行政日常工作

發(fā)文整檔報表寫材料〔《先進事跡材料》《學習型領導隊伍心得體會》〕電話公務打印復印傳真等

〔三〕社區(qū)矯正工作

首先了解明確了縣司法局社區(qū)矯正職能根本狀況摸底工作

新方法實施后經手的矯正人員

社區(qū)矯正流程實踐法院送達案例一例司法所接出案例五例

〔四〕法律宣揚工作

“六五”普法宣揚活動，4月14日多部門聯合宣揚發(fā)放宣揚冊頁現場法律詢問

〔五〕下鄉(xiāng)走訪幫助基層工作

走訪灤平鎮(zhèn)和中興街道辦事處司法所根底設施布設檔案歸建管理座談探討工作中的重點難點為建立試點打根底

三、實習心得體會

1、政法行政理論和政法行政實踐的結合

在校期間我們系統(tǒng)的學習了法律根底學問和司法行政事務的理論學問，對政法行政理論有了全面的熟悉?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”，我所學的法律根底學問和司法行政事務的理論學問在此次實習中成為我工作的基石，同時實踐工作也加深了我對根底學問的理解，修正了我從前存在的熟悉偏差。

例如在“社區(qū)矯正實務”課程中貫穿課程始終的就是社區(qū)矯正的工作流程，其中不僅包括工作步驟還涉及到連接單位和工作時限及其文件手續(xù)實效等，很多冗雜的詳情，看似難記易混。當我實際參加了社區(qū)矯正工作后，一步步接觸2、樹立法律工作觀念，完成角色轉變以人為本，以法為據，立場公正，

四、我的看法和思索

〔一〕對基層社區(qū)矯正工作的幾點看法

1、新的《社區(qū)矯正管理方法》的實施及培訓

2、基層社區(qū)矯正工作連接問題的看法

〔二〕關于基層社區(qū)矯正工作的思索

1、關于社區(qū)矯正工責權對等的思索法定工作范疇及職責權限

〔1〕有管理職責沒有執(zhí)法權力造成執(zhí)法力弱，管理難

〔2〕有警告