2020年中考部編版道德與法治：心理健康教育專項(xiàng)練習(xí)題一、選擇題(下列各小題均有四個(gè)備選答案，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)依靠自己的聰明才智將答案寫出。每小題2分，共40分。)1.走出青春期的煩惱，解決青春期的問(wèn)題，需要（）①了解必要的心理和生理知識(shí)②正確對(duì)待自己的生理和心理變化③培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好④找老師、家長(zhǎng)、朋友等傾訴，討教處理問(wèn)題的方法A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④2.下面用來(lái)調(diào)節(jié)情緒的方法中，不可取的是（）A.當(dāng)與同學(xué)朋友發(fā)生誤會(huì)時(shí)，用詼諧幽默的語(yǔ)言打破僵局、化解矛盾B.在公交車上被人擠或踩腳時(shí)，告訴自己要冷靜C.考試題太難，氣得把試卷撕了D.心愛(ài)的小狗死了，在沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)3.現(xiàn)在，許多學(xué)校開(kāi)設(shè)了各種各樣的校本課程，如“圍棋天地”“篆刻入門”“音樂(lè)欣賞”“休閑體育”“軍事愛(ài)好者”“小小發(fā)明家”等。對(duì)此，下列說(shuō)法中你贊同的是（）①不盲目從眾，選擇適合自己的學(xué)習(xí)②這有利于我們培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好③這是鼓勵(lì)同學(xué)們參加豐富的文化活動(dòng)④這有利于同學(xué)們培養(yǎng)高雅的生活情趣A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③4.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”從認(rèn)識(shí)自己的角度看，這首詩(shī)給我們的啟示是（）A.要孤芳自賞，學(xué)會(huì)自我肯定B.要客觀地認(rèn)識(shí)自己，應(yīng)參考他人和集體對(duì)自己的評(píng)價(jià)C.角度不同，產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)就會(huì)不同，因而人無(wú)法認(rèn)識(shí)自己D.只要找準(zhǔn)自己的位置，就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值5.詩(shī)人說(shuō)：“如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地；如果你不能是一只麝香鹿，那就當(dāng)一只小鱸魚---但要當(dāng)湖里最活潑快樂(lè)的小鱸魚?！痹?shī)人告訴我們（）A.人生有許多東西是不能選擇的，我們只能被動(dòng)選擇B.找到自己的優(yōu)勢(shì)，活出自己的精彩C.要生活就什么都不要去想D.我們無(wú)法改變生活的命運(yùn)6.為了給父親捐獻(xiàn)骨髓，只有90斤左右的武漢市七一中學(xué)初三（5）班學(xué)生陳羽楊一直在努力增肥。2019年3月11日，陳羽楊告訴記者：“我的命是我爸給的，現(xiàn)在就只有我能救我爸?！标愑饤畹男袨椋ǎ〢.踐行了社會(huì)主義榮辱觀B.履行了孝敬父母的責(zé)任和義務(wù)C.不顧自己的安危救助父親是愚蠢的D.她如果不捐獻(xiàn)骨髓就要受到法律制裁7.漫畫《他們正在慢慢變老》啟示我們（）A.等我們長(zhǎng)大了、父母老了再孝敬B.撫養(yǎng)子女是父母的義務(wù)，子女不用回報(bào)C.孝敬父母從現(xiàn)在做起，從小事做起D.子女無(wú)條件地滿足父母的一切要求8.有人說(shuō)真正的友誼就應(yīng)該為朋友兩肋插刀，又有人說(shuō)友誼的小船說(shuō)翻就翻。你認(rèn)為真正的友誼應(yīng)該是（）①朋友之間應(yīng)該無(wú)條件互相幫助②不能以犧牲原則為代價(jià)③彼此沒(méi)有差異分歧，絕對(duì)服從對(duì)方④建立在相互尊重、理解、信賴的基礎(chǔ)上A.①②B.②④C.②③D.①③9.消除性別歧視，需要（）①每個(gè)社會(huì)成員及時(shí)矯正自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)②需要法律的監(jiān)督和約束③離不開(kāi)受歧視女性本身的自尊自信④弱化性別概念，對(duì)偏見(jiàn)視而不見(jiàn)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④10.異性友誼的最高境界：站在不遠(yuǎn)不近的地方去欣賞對(duì)方。下列觀點(diǎn)符合這一“最高境界”的是（）①欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，不斷完善自己②發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短③愛(ài)慕對(duì)方，經(jīng)常約對(duì)方去公園玩④互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④11.“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”，對(duì)這句話理解不正確的是（）A.金無(wú)足赤人無(wú)完人，老師也會(huì)犯錯(cuò)誤B.對(duì)老師的錯(cuò)誤，我們要用適當(dāng)?shù)姆绞街赋鯟.我們要主動(dòng)向老師請(qǐng)教，要建立新型的師生關(guān)系D.凡是老師的教導(dǎo)，我們中學(xué)生要堅(jiān)決執(zhí)行12.2018年全國(guó)“最美教師”王曉梅，沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，只有對(duì)學(xué)生滿滿的愛(ài)。32年來(lái)，她的腳步從未停歇，“一個(gè)也不能少”成為她一生踐行的諾言。面對(duì)老師的愛(ài)，作為學(xué)生的我們應(yīng)（）A.尊敬老師，贍養(yǎng)老師B.肩負(fù)起教書育人的職責(zé)C.對(duì)老師的話無(wú)原則服從D.尊重老師，感恩老師13.“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！薄抖Y記?學(xué)記》中這一名句所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是（）A.終生學(xué)習(xí)B.自主學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)D.探究學(xué)習(xí)14.下列表格反映了某班學(xué)生存在的學(xué)習(xí)心態(tài)問(wèn)題。針對(duì)表格所反映的問(wèn)題，班主任最需要強(qiáng)調(diào)的是（）問(wèn)題厭惡過(guò)度焦慮無(wú)所謂班級(jí)人數(shù)（44）31229A.緩解學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效率

B.濃厚的學(xué)習(xí)興趣有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)C.學(xué)習(xí)是責(zé)任也是必須履行的義務(wù)

D.克服過(guò)度考試焦慮，關(guān)鍵是要對(duì)癥下藥15.2018年12月23日，杭州一六年級(jí)男孩留信離家出走。信里寫自己沒(méi)學(xué)好，愧對(duì)父母，跑出去要看人間冷暖。其實(shí)他平時(shí)成績(jī)優(yōu)異，只是這次沒(méi)做好作業(yè)被老師批評(píng)了。如果你見(jiàn)到他，你應(yīng)該勸他（）A.尊敬父母、孝敬父母是青少年的義務(wù)B.認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)是報(bào)答父母最好方式C.人生道路充滿荊棘，我們更需要父母的保護(hù)D.接受批評(píng)，勇于面對(duì)挫折，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程16.上下同欲者勝。這啟迪我們（）①團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力②加強(qiáng)合作有利于我們?nèi)〉檬聵I(yè)成功③維護(hù)集體利益就須犧牲個(gè)人利益④保障個(gè)人合法利益是集體的責(zé)任A.①②B.③④C.①②④D.①②③④17.有的同學(xué)在集體生活中總以自己為中心，處處總想自己占便宜。在小組值日時(shí)，總想少干點(diǎn)，偷點(diǎn)懶;中午打飯，總想不排隊(duì)，搶先打飯。這些同學(xué)需要在集體生活中（）①涵養(yǎng)自己的品格②完善自己的個(gè)性③堅(jiān)持自己的個(gè)性④學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.社會(huì)發(fā)展需要個(gè)人的智慧，同時(shí)更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。下列俗語(yǔ)中，能夠說(shuō)明團(tuán)隊(duì)精神重要性的是（）①百川匯?？珊程?，眾志成城比金堅(jiān)②一山不容二虎③三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮④一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④19.近年來(lái)，在“感動(dòng)中國(guó)人物”“道德模范”“美德少年”等評(píng)選活動(dòng)中涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀個(gè)人、先進(jìn)集體。他們用行動(dòng)（）①傳遞社會(huì)正能量②繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德③積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀④說(shuō)明人生意義可通過(guò)評(píng)選活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④20.下列屬于親社會(huì)行為的是（）①堅(jiān)持每天鍛煉身體

②呂保民勇斗劫匪，身受重傷，對(duì)處于困境和危難的人能伸出援助之手

③主動(dòng)關(guān)注、了解社會(huì)，積極建言獻(xiàn)策

④積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)A.①②④

B.①③④C.②③④

D.①②③二、判斷題(判斷下列說(shuō)法或做法是否正確，正確的記T，錯(cuò)誤的記F。每小題2分，共10分。)21.情緒是可以調(diào)控的，我們可以通過(guò)哭泣、傾訴、破壞公物等方式宣泄消極情緒。（）22.小紅怕被別人說(shuō)閑話，拒絕和男同學(xué)交往。（）23.中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，這是人生發(fā)展的重要階段。（）24.隨著年齡的増長(zhǎng)，我們交往的范圍也在發(fā)生變化，我們交友活動(dòng)的內(nèi)容也在發(fā)生變化。有的人朋友圈擴(kuò)大了，與朋友的交往內(nèi)容更豐富了。（）25.他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，他人評(píng)價(jià)就是對(duì)我們最客觀、最完整、最清晰的認(rèn)識(shí)。（）三、材料分析題（共50分，請(qǐng)書寫工整，字跡清晰）26.【認(rèn)識(shí)孝親敬長(zhǎng)建立幸福家庭】(論語(yǔ)?學(xué)而)中說(shuō):孝悌者也。其為人之本歟?！墩撜Z(yǔ)》也講“禮之用，和為貴”?！抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第八十七回:“大凡一家人家，過(guò)日子，總得要和和氣氣。從來(lái)說(shuō):家和萬(wàn)事興?！遍喿x上述材料回答下列問(wèn)題(總分10分)(1)談?wù)勀銓?duì)中國(guó)家庭文化中“孝親敬長(zhǎng)”的認(rèn)識(shí)。(4分)(2)為建立和諧幸福家庭，你能做什么?(6分)27.【參加社會(huì)實(shí)踐豐富社會(huì)生活】材料一：如何獲得真知？明朝書畫家董其昌在《畫禪室隨筆》中寫道:“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！蹦纤卧?shī)人陸游在《冬夜讀書示子聿》中指出:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！泵珴蓶|同志說(shuō):“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！辈牧隙簩W(xué)農(nóng)教育、開(kāi)放科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……在“某市初中實(shí)踐活動(dòng)管理服務(wù)平臺(tái)”上，中學(xué)生們可以選擇豐富多彩的課程。閱讀上述材料回答下列問(wèn)題(總分10分)（1）有學(xué)生認(rèn)為，參加實(shí)踐活動(dòng)太浪費(fèi)時(shí)間了，而且初中生離社會(huì)還遠(yuǎn)，參加實(shí)踐活動(dòng)意義也不大。你支持這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。(6分)（2）請(qǐng)選擇給你印象最深的一次實(shí)踐活動(dòng)，談?wù)勀愕氖斋@和體會(huì)。(4分)28.【百年大計(jì)尊師重教】(總分14分)材料一：《詩(shī)》曰：“飲之食之，教之誨之?！表n愈云：“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！睂?duì)于教師的光榮使命和崇高地位，古往今來(lái)并不乏贊譽(yù)。中華五千年文明能夠延續(xù)并不斷得到發(fā)揚(yáng)光大，與中華民族在數(shù)千年間始終保持尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)是分不開(kāi)的。荀子在《荀子大略》中提出：“國(guó)將興，必貴師而重傳：國(guó)將衰，必賤師而輕傅。”歷史證明，荀子誠(chéng)非危言聳聽(tīng)，概因師與道從來(lái)都是一體兩面的，任何一個(gè)不尊師道的國(guó)家或民族，最終皆會(huì)因?yàn)槭W(xué)習(xí)、進(jìn)取的能力而被無(wú)情淘汰。（1）“國(guó)將興，必貴師而重傅?！闭?qǐng)你給同學(xué)們講講這句話蘊(yùn)含的道理。(4分)材料二：2018年新春之際，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》（下面簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》。）這是新中國(guó)成立以來(lái)黨中央出臺(tái)的第一份專門面向教師隊(duì)伍建設(shè)的里程碑式的政策文件?！兑庖?jiàn)》提出，要讓廣大教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會(huì)上有榮譽(yù)感，成為讓人羨慕的職業(yè)。（2）怎樣才能真正讓教師成為令人羨慕的職業(yè)？結(jié)合材料，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh。(4分)材料三：2018年9月10日，央視綜合頻道播出《2018尋找最美教師》頒獎(jiǎng)典禮，32年堅(jiān)守眉山的王曉梅、援藏教育的杜成露、為鄉(xiāng)村教育“脫貧”的慎魁元等被評(píng)為“2018年最美教師”。（3）與老師的交往中應(yīng)怎樣尊重老師？(6分)29.【正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力】歌曲《童年》中唱道:“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課等待著放學(xué)，等待著游戲的童年，總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒(méi)有念，一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。”閱讀上述材料回答下列問(wèn)題(總分16分)(1)歌曲中的主人公有哪些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣?這些習(xí)慣會(huì)給他的學(xué)習(xí)帶來(lái)哪些影響?(4分)(2)你有哪些合理利用時(shí)間的小竅門，請(qǐng)分享給大家。(6分)(3)請(qǐng)向主人公介紹一些好的學(xué)習(xí)方法，幫助他取得進(jìn)步。(6分)【中考演練】一、選擇題(下列各小題均有四個(gè)備選答案，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)依靠自己的聰明才智將答案寫出。每小題2分，共40分。)1.馬云在回憶自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嗎？”這告訴我們（）A.青春是美好的，要盡情享樂(lè)不要留下遺憾B.青春是矛盾的，要促進(jìn)生理和心理相協(xié)調(diào)C.青春是喜悅的，莫因煩惱而感到悲觀失望D.青春是短暫的，要珍惜青春創(chuàng)造美好人生2.當(dāng)今社會(huì)，汽車越來(lái)越多，隨之而來(lái)的駕駛問(wèn)題也日益突出。其中，“路怒癥”是較為常見(jiàn)的一種駕駛問(wèn)題。2018年10月，深圳寶安區(qū)，一名“路怒男”開(kāi)車斗氣撞電動(dòng)車致對(duì)方車主輕傷，最后被刑拘，自食其果……解決攻擊性駕駛的“路怒”心疾需要廣大司機(jī)朋友（）①增強(qiáng)法制觀念，遵守交通規(guī)則②提高道德修養(yǎng)，文明駕駛③學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，合理發(fā)泄自己的積極情緒④增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，珍愛(ài)生命A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④3.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》的基本要點(diǎn)之一，下列有助于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)中的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”要求的是（）A.為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的興趣，課堂上，英語(yǔ)老師常常運(yùn)用自制圖片（如文字圖片、單詞圖片）讓學(xué)生認(rèn)讀，利用圖片做一些小游戲：猜猜看、找鄰居等；必要時(shí)，老師還利用實(shí)物進(jìn)行教學(xué)，如教學(xué)單詞帽子、書包、書時(shí)。這些設(shè)計(jì)真實(shí)、形象，便于學(xué)生牢固記憶B.在大部分綜藝節(jié)目?jī)?nèi)容浮躁的當(dāng)下，《朗讀者》《見(jiàn)字如面》等一系列節(jié)目正好填補(bǔ)上了這處文化節(jié)目的空白。個(gè)性張揚(yáng)是《奇葩大會(huì)》的追求，這對(duì)年輕人而言是一種宣泄，然而對(duì)大多數(shù)的長(zhǎng)輩們而言，這其中的價(jià)值觀是有沖擊性的。但《朗讀者》不同，它所傳遞的責(zé)任感、溫情符合中國(guó)人的傳統(tǒng)價(jià)值C.某高中生在高考考場(chǎng)外等待進(jìn)場(chǎng)時(shí)，被一社會(huì)青年搶走了準(zhǔn)考證，遇此情況該考生不但沒(méi)有去追，反而嚇得癱坐在地上。雖然之后準(zhǔn)考證找了回來(lái)，但該同學(xué)帶著消極情緒進(jìn)了考場(chǎng)，最終考試成績(jī)很不理想D.周雯的媽媽是水泥廠的化驗(yàn)員。一天，周雯來(lái)到化驗(yàn)室做作業(yè)，做完后想出去玩。“等等，媽媽還要考你一個(gè)題目，”她接著說(shuō)，“你看這六只做化驗(yàn)用的玻璃杯，前面三只盛滿了水，后面三只是空的。你能只移動(dòng)一只玻璃杯，就把盛滿水的杯子和空杯子間隔起來(lái)嗎?”愛(ài)動(dòng)腦筋的周雯，是學(xué)校里有名的“小機(jī)靈”，她只想了一會(huì)兒就做到了4.“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)”這一古代格言啟迪我們要（）A.正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己午B.修煉道德操守，處處凸顯個(gè)性

C.増強(qiáng)法治意識(shí)，堅(jiān)持與德并進(jìn)D.珍惜青春年華，履行工作職責(zé)

5.2018年9月10日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在全國(guó)教育大會(huì)指出，家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要給孩子講好“人生第一課”，幫助扣好人生第一?？圩??？酆萌松谝涣？圩?，我們未成年子女應(yīng)（）①愛(ài)父母，理解父母行為中包含的愛(ài)②順從父母，一切聽(tīng)從父母的安排③親近父母，主動(dòng)與父母交流和溝通④理解、信任、體諒和包容父母A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“哪怕路再遠(yuǎn)，哪怕雪再大。一個(gè)回家夢(mèng)，一年冬和夏，脫口而出的一向話，媽，我回來(lái)啦!”2019年的央視春晚中這首《媽，我回來(lái)啦》唱出了我們每個(gè)人回家過(guò)年的心聲。關(guān)于家和親情，下列理解正確的是（）①家是身心的寄居之所、是心靈的依靠②每個(gè)家庭親情的表現(xiàn)形式都是相同的③親情之愛(ài)是對(duì)家人割舍不斷的情感④家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，親情就不復(fù)存在A.①②B.①③C.②③D.③④7.2019年3月份據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道，近幾年多名中國(guó)女孩在馬來(lái)西亞因“販毒”被判刑，而這些女孩都稱是替朋友運(yùn)送服裝樣品，而不知道這些服裝樣品的包裝箱里竟然夾藏有大量毒品。許多女孩已被判重刑，有些還在監(jiān)獄艱難地等待著。這提醒我們（）A.不交朋友B.交友要慎重，要善交益友，樂(lè)交諍友，不交損友C.平等待人是人際交往的重要原則D.朋友相交，貴在真誠(chéng)8.可欣和浩然是同班同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相關(guān)心，互相幫助，并且經(jīng)常一起上學(xué)。于是班里有人悄悄議論他倆“早戀”，可欣知道后非?？鄲篮屠Щ?。假如你是可欣的好朋友，你會(huì)勸她（）①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式②我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)③與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，我們應(yīng)正確看待④男生女生之間要少說(shuō)話，保持距離A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.2019年3月18日，習(xí)近平總書記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印＿@說(shuō)明（）①教師是人類文明的主要傳承者②教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人③教師是人類靈魂的工程師④學(xué)生能否成人成才取決于思政課教師A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④10.2018年“最美鄉(xiāng)村教師”南亞寒沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，只有對(duì)學(xué)生滿滿的愛(ài)。她甘于平凡，甘于清苦，甘于奉獻(xiàn)，用自己的愛(ài)去呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，“不放棄每一個(gè)學(xué)生”成為她一生踐行的諾言。面對(duì)教師的愛(ài)，作為學(xué)生的我應(yīng)該（）①尊重、理解、信任、感激老師②對(duì)老師的教導(dǎo)言聽(tīng)計(jì)從，建立良好的師生關(guān)系③正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)④采取恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ㄅc老師積極溝通A.①②③B.①②④C.②③④D①③④11.隨著中國(guó)進(jìn)入汽車時(shí)代，斑馬線上的人車矛盾逐漸凸顯。近三年來(lái)，全國(guó)在斑馬線上共發(fā)生機(jī)動(dòng)車與行人的交通事故1.4萬(wàn)起，造成3898人死亡，其中九成事故是機(jī)動(dòng)車未按規(guī)定讓行導(dǎo)致的?！兜缆方煌ò踩ā返?7條規(guī)定：機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)減速行駛；遇行人正在通過(guò)人行橫道，應(yīng)當(dāng)停車讓行。機(jī)動(dòng)車行經(jīng)沒(méi)有交通信號(hào)的道路時(shí)，遇行人橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)避讓?！岸Y讓斑馬線”的行為（）A.能有效促進(jìn)交通文明，形成良好的社會(huì)氛圍B.弘揚(yáng)禮讓的傳統(tǒng)美德，消滅爭(zhēng)道搶行的現(xiàn)象C.徹底告別交通陋習(xí)，維護(hù)人們生命財(cái)產(chǎn)安全D.減少城市交通擁堵，豐富了群眾的文化生活12.“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”是《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》的六大素養(yǎng)之一。下圖《時(shí)間去哪兒了》啟示我們要（）時(shí)間去哪兒了重要15%20%-30%重要50%-60%有計(jì)劃有自律20%-30%不重要5%50%-60%無(wú)計(jì)劃無(wú)自律不重要5%15%不急緊急不急緊急低效學(xué)習(xí)者的時(shí)間安排高效學(xué)習(xí)者的時(shí)間安排A.明確學(xué)習(xí)是一項(xiàng)公民的義務(wù)B.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法C.確立合作學(xué)習(xí)的觀念和行為D.相信自己努力一定能夠成功13.2018年10月，中央電視臺(tái)播出《百家講壇》特別節(jié)目《平“語(yǔ)”近人一一習(xí)近平總書記用典》，在觀眾和網(wǎng)友中引發(fā)暢議。習(xí)近平總書記引用關(guān)于學(xué)習(xí)的經(jīng)典“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，意在提醒我們（）①認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)②中學(xué)階段，傳統(tǒng)文化是學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容③在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要加強(qiáng)與同伴的交流與合作④兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書A.①②③B.①③C.②③④D.①②14.2018年3月14日，被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家斯蒂芬·霍金去世。這位科學(xué)巨人的一生充滿坎坷：21歲時(shí)被查出罹患無(wú)法治愈的肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥（ALS），此后病情不斷惡化，被迫坐上了輪椅。但他并沒(méi)有因此消沉，除了不斷攀登科學(xué)的高峰，還涉獵廣泛，喜歡上了“輪椅飆車”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這啟示我們（）①要勇敢地面對(duì)人生中的挫折②要培養(yǎng)樂(lè)觀幽默的生活態(tài)度③人生的價(jià)值就在于戰(zhàn)勝挫折④挫折是取得人生成功的關(guān)鍵A.③④B.①②C.①③D.②③15.外賣員陳登超因患病左腿無(wú)法直立。他拄拐送餐，日行4萬(wàn)多步，用壞好幾根拐。他說(shuō):“不能改變現(xiàn)實(shí)，就改變現(xiàn)狀?！标惖浅摹俺恕敝幵谟冢ǎ〢.戰(zhàn)勝圍難和挫折，逆境中自強(qiáng)不息B.尊重他人的生命，善待他人的生命C.要得到他人的尊重首先要尊重他人D.擇業(yè)從自己的理想出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短16.40年來(lái)，2018年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主劉永坦院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)，從最初的6人發(fā)展到30多人。他們因團(tuán)結(jié)合作，奮力拼搏，成為新體制雷達(dá)領(lǐng)域老中青齊全的人才梯隊(duì)，建立起一支雷達(dá)科研“鐵軍”。這表明（）①集體是由個(gè)人組成的，集體中每個(gè)人的目標(biāo)都相同②個(gè)人的力量在集體中匯聚，能產(chǎn)生強(qiáng)大的合力③集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作④科技創(chuàng)新是國(guó)家命運(yùn)所系，是國(guó)家的第一要?jiǎng)?wù)A.①②B.②③C.①④D.③④17.學(xué)校排球賽中，九年級(jí)(1)班主力隊(duì)員發(fā)揮欠佳，再加上對(duì)方球隊(duì)配合默契，導(dǎo)致比賽失敗。但通過(guò)這次比賽，隊(duì)員們的球技還是有所提升的。這說(shuō)明（）①合作與競(jìng)爭(zhēng)是水火不相容的②相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力③合作大大增加了成功的可能④競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使失敗者自卑A.①②B.②③C.①④D.③④18.2018年度感動(dòng)中國(guó)人物，中國(guó)民航英雄機(jī)長(zhǎng)，劉傳健。2018年5月14日，川航3U8633重慶至拉薩航班執(zhí)行航班任務(wù)時(shí)，在萬(wàn)米高空突然發(fā)生駕駛艙擋風(fēng)玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的緊急狀況，這是一種極端而罕見(jiàn)的險(xiǎn)情。生死關(guān)頭，劉傳健果斷應(yīng)對(duì)，帶領(lǐng)機(jī)組成員臨危不亂、正確處置，確保了機(jī)上119名旅客生命安全。劉傳健之所以能榮獲感動(dòng)中國(guó)人物稱號(hào)，是因?yàn)樗ǎ〢.勇于創(chuàng)新、不斷實(shí)踐B.愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)C.樂(lè)于助人，誠(chéng)信友善D.熱心公益，服務(wù)社會(huì)19.“空心病”多發(fā)于當(dāng)下中國(guó)的中學(xué)生、大學(xué)生中，這些“患者”自我否定、抑郁空虛、信仰缺失，面對(duì)眾多的選擇，他們恐慌、焦慮、迷亂、無(wú)所適從。更重要的是他們不知道為什么要活著，也不知道活著的意義是什么。治愈“空心病”，就“患者”而言（）①重塑價(jià)值觀，去尋找屬于自己的生命意義②志當(dāng)存高遠(yuǎn)，去規(guī)劃自己美好的人生理想②熱愛(ài)生活，安于當(dāng)下優(yōu)越的社會(huì)現(xiàn)狀④提供舞臺(tái)，使人人都有出彩的成功機(jī)會(huì)A.①②B.①④C.②③D.③④20.習(xí)近平總書記曾勉勵(lì)廣大青年要“心中有陽(yáng)光，腳下有力量”。作為學(xué)子中的一員，落實(shí)這一要求就要做到（）①樹(shù)立理想、立志報(bào)國(guó)②腳踏實(shí)地、全力以赴③廉潔奉公、實(shí)干興國(guó)④努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)A.①②③B①②④C.①③④D.②③④二、判斷題(判斷下列說(shuō)法或做法是否正確，正確的記T，錯(cuò)誤的記F。每小題2分，共10分。)21.“漫卷詩(shī)書喜欲狂”“哀民生之多艱”“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”“怒發(fā)沖冠”所表現(xiàn)的情緒順序是喜怒哀懼。（）22.朋友是一扇打開(kāi)的窗，友情就是那照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。（）23.與異性交往有助于我們了解異性的思維方式、情感特征，學(xué)習(xí)某些優(yōu)秀品質(zhì)。（）24.面對(duì)不同風(fēng)格的老師，我們要學(xué)會(huì)接納不同、尊重不同。（）25.父母的養(yǎng)育之恩比天高、比海深，會(huì)讓我們時(shí)刻銘記心間。因此要絕對(duì)聽(tīng)父母的話。（）三、材料分析題（共50分，請(qǐng)書寫工整，字跡清晰）26.【腳踏實(shí)地慎重選擇】楊廣初中畢業(yè)那年，在綜合考慮自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太扎實(shí)，但動(dòng)手能力比較強(qiáng)，自小對(duì)汽車感興趣等情況后，承受著父母“既然是自己的選擇，就要自己承擔(dān)后果，以后也不能后悔”的重壓，拒絕了重點(diǎn)中學(xué)的特招，選擇了技師學(xué)院。技師學(xué)院的五年，他把大量的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)訓(xùn)練中。功夫不負(fù)有心人，他以全國(guó)第一名的成績(jī)代表中國(guó)參加世界技能大賽汽車技術(shù)項(xiàng)目，并獲得好成績(jī)，最終成為省級(jí)領(lǐng)軍人才。閱讀上述材料回答下列問(wèn)題(總分10分)(1)楊廣的成功說(shuō)明夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)路徑是什么?（4分）（2）材料啟示我們應(yīng)該怎樣做出選擇？（6分）27.【關(guān)愛(ài)集體勇于擔(dān)責(zé)】觀察漫畫，回答問(wèn)題。(總分10分)（1）漫畫反映了什么問(wèn)題？（4分）（2）結(jié)合材料，請(qǐng)你談?wù)勗诩w生活中怎樣才能讓集體生活得更美好。（6分）28.【做更好的自己展青春之風(fēng)采】七年級(jí)(1)班的同學(xué)準(zhǔn)備召開(kāi)“做更好的自已，展青春之風(fēng)采”主題班會(huì)，計(jì)劃分組完成下列任務(wù)。請(qǐng)你參與其中，幫助他們完成任務(wù)。組別任務(wù)第一組了解同學(xué)的自我認(rèn)識(shí)程度第二組了解老師對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)第三組繪制主題為“做更好的自己”的黑板報(bào)(1)為了完成任務(wù)，前兩組同學(xué)可以采取哪些活動(dòng)方式?(至少兩個(gè))(4分)(2)針對(duì)第二組的任務(wù)，你認(rèn)為老師會(huì)從哪些角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)?(至少三個(gè)角度)(6分)(3)下圖是第三組同學(xué)繪制的黑板報(bào)，請(qǐng)你為其設(shè)計(jì)兩個(gè)小標(biāo)題。(4分)做更好的自己①②有人說(shuō)過(guò):如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)；那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你。這是對(duì)自我的關(guān)注與肯定。反木桶原理:木桶最長(zhǎng)的一根木板，決定了其特色與優(yōu)勢(shì)。我們可以找準(zhǔn)自己的特殊優(yōu)勢(shì)，在一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)成為制高點(diǎn)，一切向前看，開(kāi)辟一個(gè)嶄新的天地。29.【綻放青春之花書寫人生華章】材料一:青春最美的回憶，正是追逐夢(mèng)想、成長(zhǎng)奮斗的痕跡。在家境貧困、生活壓力巨大的情況下以707分的成績(jī)考入北京大學(xué)的河北女生王心儀，收到北京大學(xué)錄取通知書時(shí)還在工地上打工的云南小伙崔慶海，拒絕捐款堅(jiān)持賣瓜攢學(xué)費(fèi)的“西瓜男孩”李思慧等青年人的勵(lì)志故事，讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友感受到了強(qiáng)大的青春正能量。材料二:在《感動(dòng)中國(guó)》2018年度人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)中，王繼才夫婦的事跡令所有人肅然起敬。作為守島人，他們秉持“孤島雖小，但也是祖國(guó)領(lǐng)土的一部分，不容侵犯與玷污”的信念，不懼威脅、不動(dòng)誘惑，克服了常人難以想象的因難，用無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守和付出守衛(wèi)孤島32年，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。材料三:將青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方……1998年至今，通過(guò)“志愿+接力”的方式，中國(guó)青年志愿者扶貧接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)累計(jì)選拔派遣了18343名志愿者，支教地從最初的5省份7縣，發(fā)展到如今覆蓋中西部的20省份301縣，支教中小學(xué)校600余所，實(shí)施高校由最初的22所増至194所。閱讀上述材料回答下列問(wèn)題(總分16分)(1)王心儀等同學(xué)身上關(guān)于青春的哪些可貴品質(zhì)令人肅然起敬?(4分)(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述材料二中王繼才夫婦被評(píng)為《感動(dòng)中國(guó)》2018年度人物的理由。(兩個(gè)方面)(6分)（3）上述三則材料中主人公的事跡啟示我們青年應(yīng)該如何綻放青春之花，書寫人生華章？(6分)（至少三個(gè)角度）第一篇心理健康教育鞏固練習(xí)題答案一、選擇題題號(hào)12345678910答案DCABBBCBAC題號(hào)11121314151617181920答案DDCCDCBCAC二、判斷題題號(hào)12345答案FFTTF三、材料分析題26.【解析】第(1)問(wèn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)中國(guó)家庭文化中“孝親敬長(zhǎng)”的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該從“孝”是重要的精神內(nèi)涵、是傳統(tǒng)美德也是法定義務(wù)、盡孝在當(dāng)下幾個(gè)角度進(jìn)行說(shuō)明，言之有理即可。第(2)問(wèn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，建設(shè)和諧幸福家庭，成員之間要相互理解信任、體諒和包容;有效交流和溝通，化解矛盾和沖突;以良好的心態(tài)對(duì)待家庭生活中發(fā)生的變化。從上述三個(gè)角度進(jìn)行說(shuō)明，言之有理即可。如果學(xué)生回答的是具體情境下的具體做法，也可以酌情給分?！敬鸢浮?1)①在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。②孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)。③盡孝在當(dāng)下。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。④學(xué)會(huì)尊敬、傾聽(tīng)、感恩。(2)①家庭成員之間做到相互理解、信任、體諒和包容。②有效交流和溝通，化解矛盾和沖突。③以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題。27.【解析】第(1)問(wèn)，首先答出自己的觀點(diǎn)：不支持;然后從參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義角度組織答案。第(2)問(wèn)，中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的種類有很多，比如：義務(wù)植樹(shù)。在參加植樹(shù)活動(dòng)中，不僅讓我們學(xué)到了植樹(shù)的基本方法，培養(yǎng)了同學(xué)們相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，更讓我們懂得了環(huán)保的重要性。植樹(shù)活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，提升了綠色環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們?yōu)樽约河眯燎趧趧?dòng)改善了自然生態(tài)環(huán)境而自豪。本問(wèn)為開(kāi)放性試題，答案符合題意即可。【答案】(1)不支持。人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于親身獲得知識(shí)，深化所學(xué)，檢驗(yàn)所學(xué)，學(xué)以致用;有助于了解社會(huì)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，發(fā)展和成就自我。(答室不唯一，言之有理即可)(2)答案略。(能夠?qū)懗龌顒?dòng)的主題和內(nèi)容，并結(jié)合活動(dòng)寫出收獲和體會(huì)即可)28.（1）①百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。②教師承擔(dān)著教書育人、傳承文明、傳播文化的神圣使命。③教師是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，對(duì)學(xué)生有著榜樣作用，而學(xué)生的健康成長(zhǎng)直接關(guān)系著國(guó)家的未來(lái)、民族的希望。④尊師重教事關(guān)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)等。（2）①國(guó)家切實(shí)提升教師待遇，在工資等方面體現(xiàn)教師應(yīng)有的價(jià)值；②全社會(huì)大興尊師重教的風(fēng)尚，通過(guò)教師節(jié)等節(jié)日活動(dòng)提升全社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)知；③不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；④加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的尊師敬師品德養(yǎng)成教育；⑤重視提升農(nóng)村教師的待遇，實(shí)現(xiàn)教師待遇城鄉(xiāng)均衡等。（3）①禮貌待師；②注意場(chǎng)合；③勿失分寸；④正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)；⑤不頂撞老師，尊重老師的勞動(dòng)成果，上課認(rèn)真聽(tīng)講；⑥關(guān)心、理解、體貼老師。29.【答案】(1)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課不專心，貪玩，作業(yè)拖拉，沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，不能合理利用時(shí)間。影響：學(xué)習(xí)成績(jī)下降;失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力、目標(biāo)、興趣等。(2)①合理規(guī)劃時(shí)間，制定作息時(shí)間表，并嚴(yán)格執(zhí)行。②利用吃飯的