【精品】會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)日記范文集合5篇【精品】會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)日記范文集合5篇一天即將過去了，你有什么呢？不如趁如今好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是的會(huì)計(jì)日記5篇，歡送閱讀與收藏。今天的主要工作還是憑證，后進(jìn)展賬證核對(duì)，記得教師在課上講過要保證賬表相符p賬賬相符和賬證相符，今天終于得到時(shí)機(jī)以踐行，事務(wù)所的前輩們已經(jīng)出了總帳科目的匯總表打印成紙質(zhì)版，所以我只要根據(jù)這張表格與記賬憑證按號(hào)核對(duì)就好了，不是像以前認(rèn)為的那樣每張賬簿翻過去，節(jié)省了許多時(shí)間和精力。企業(yè)和企業(yè)之間的業(yè)務(wù)量相差很多，有的企業(yè)的業(yè)務(wù)很少，用不了多久就好了，有些企業(yè)一個(gè)月的業(yè)務(wù)達(dá)幾千筆，厚厚的憑證摞在紙盒里，也算是企業(yè)實(shí)力的一種見證了吧。沒來實(shí)習(xí)之前，我以為企業(yè)都是像書上講的那樣每個(gè)月月末結(jié)好本月的賬，可是目前為止我的憑證都只是二月份的，請(qǐng)教事務(wù)所的前輩，他們說，現(xiàn)實(shí)中很難做到當(dāng)月賬當(dāng)月結(jié)，拖到下個(gè)月下下個(gè)月是很正常的，因?yàn)樵谙缕谶€要進(jìn)展調(diào)賬等一系列后續(xù)工作，所以常常會(huì)發(fā)生反復(fù)反復(fù)做賬的是，會(huì)計(jì)就是這樣一個(gè)瑣碎且必須細(xì)心的工作。光陰荏苒，一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就要過去了.時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間就度過了短短一個(gè)月實(shí)習(xí)期，回首望，雖沒有烈烈轟轟的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段短暫而不平凡的考驗(yàn)與磨礪。我的暑假會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是快到7月底才開場(chǎng)的，作為學(xué)習(xí)才一年會(huì)計(jì)的我，迫于無奈，就四處搜尋途徑，終究讓我找到了一個(gè)表哥所在的公司，這個(gè)單位是湖南合力礦業(yè)。公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財(cái)務(wù)部部長，兩名出納，兩名會(huì)計(jì)。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司會(huì)計(jì)—陳明，陳叔叔根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間，主要是讓我理解了財(cái)務(wù)軟件的使用，熟悉了會(huì)計(jì)核算方法和會(huì)計(jì)處理的流程，并做很多會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是用友財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。掌握財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用對(duì)于我們會(huì)計(jì)人員很重要。正如電算化教師所言，財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用是大勢(shì)所趨，尤其是大企業(yè)更是如此。假設(shè)你的思路和腦子沒有及時(shí)跟上，那么在這些軟件面前你會(huì)感覺很無助的！因?yàn)檐浖皇菃渭兊拇婺愕氖止すぷ?，而是包含著許許多多的先進(jìn)的管理理念、內(nèi)控機(jī)制的。中，我更深入的體會(huì)到了教師的那番話。由于時(shí)間的倉促，雖然我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，但是思路并不很清楚。不過，我始終想真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，理解公司會(huì)計(jì)工作的全部過程，掌握用友財(cái)務(wù)軟件的操作。雖然有時(shí)感覺到力不從心，但是我對(duì)自己不缺乏信心。所以很認(rèn)真的度過實(shí)習(xí)期間的每一天。盡量每天都超過自己一點(diǎn)，學(xué)到一點(diǎn)實(shí)在的東西。開場(chǎng)單位不會(huì)讓我干什么，整日悠閑，只要簡(jiǎn)單的制作一些職工工資表，沒有任何會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)技能。在我看來，都僅僅只是一些打字的活?？赡苁窃谟^察我是否有耐性全身心的投入此行業(yè)吧。后來是大批量的工作，數(shù)量和難度都加大了，但是要求不高，這或許是考察我的才能，盡管我浪費(fèi)了好多憑證，每次都是撕了重寫，檢查出錯(cuò)又重寫，開場(chǎng)有點(diǎn)厭倦有點(diǎn)頭昏的感覺了。不過，我內(nèi)心明了，這也是在考驗(yàn)我的耐力，考察我的才能。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難，難的區(qū)分哪些原始憑證，看清那些各種各樣五花八門的xx，頭腦一定要保持清醒的狀態(tài)，那樣做帳才會(huì)游刃有余。這個(gè)單位，完全按才能來分配待遇，而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)那么就是不能為企業(yè)帶來效益的人是會(huì)被淘汰的，即便你是大學(xué)生、文化程度高、綜合素質(zhì)高、說話程度高、氣質(zhì)麗人等等。這都不算什么，而虛心向別人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急，那樣才會(huì)真正受到上級(jí)的賞識(shí)，同事的敬重。作學(xué)習(xí)了一年的會(huì)計(jì)，說句心里話，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的掌握還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過理論理解到，那些似乎也只是紙上談兵。倘假設(shè)將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那只會(huì)導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果：無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，應(yīng)該沒問題了。如今才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和理論性。分開理論，其它一切毫無用處皆為零！我們會(huì)計(jì)專業(yè)的人要學(xué)會(huì)在實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。做賬中深知了會(huì)計(jì)核算是我的薄弱環(huán)節(jié)，同樣也由于專業(yè)知識(shí)不夠純熟結(jié)實(shí)的原因，遇到復(fù)雜一點(diǎn)的業(yè)務(wù)，總要去問指導(dǎo)教師，或者有類似的業(yè)務(wù)就翻出課本看書根據(jù)課本提示方能繼續(xù)下去。不過，陳叔叔對(duì)我提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會(huì)計(jì)的根本操作流程，他都給予細(xì)心耐心的教導(dǎo)。我非常感謝他，同時(shí)也慶幸能遇到劉叔叔這樣的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。理論中，深深領(lǐng)悟到了自己仍要加強(qiáng)更多這樣的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，方能充分理解自己掌握知識(shí)的程度，理解自己的位置，才能順利地不斷努力提升自己的才能。我也發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和標(biāo)準(zhǔn)性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，不容許半點(diǎn)虛假，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會(huì)計(jì)的理論中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基矗表達(dá)了會(huì)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)性。在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，獲得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和根本流程。在理論期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的數(shù)字和帳目而頓生厭倦之心，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，深知這只會(huì)導(dǎo)致心煩意亂，會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。不過漸漸覺得只要你用心地做好，反而會(huì)左右逢源，在此行業(yè)游刃有余。從中體會(huì)更多的樂趣。今后的學(xué)習(xí)也同樣如此，不只細(xì)心，耐心更要用心。如今正是大好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，在學(xué)校將自己的專業(yè)知識(shí)構(gòu)建得更加結(jié)實(shí)，以后出去工作了會(huì)更加輕松。因此，我們?cè)谌缃竦纳钪?，學(xué)習(xí)中做任何事情時(shí)要注意切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。從如今開場(chǎng)培養(yǎng)自己的才能，有恒心、細(xì)心和毅力，那樣才會(huì)抵達(dá)成功的此岸?？傊?，在這次會(huì)理論中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，按時(shí)出勤，認(rèn)真完成指導(dǎo)交辦的工作。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師為我本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)期間評(píng)價(jià)為良好。我，內(nèi)心欣喜不已。通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去考慮，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手才能，增加了實(shí)際的操作，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開場(chǎng)，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)歷。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里(，我第一次真正的融入了社會(huì)，在理論中理解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的時(shí)機(jī)，也翻開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛慎重，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽齲并可以仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立考慮、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最正確狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)?？梢宰龅椒闹笓]，與同事友好相處，尊重指導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原那么：要么不做，要做就要做最好。2.在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成指導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。通過這次實(shí)習(xí)我也深深懂得作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專業(yè)里的專業(yè)知識(shí)，打好理論根底;在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)歷和積累學(xué)習(xí)中自身的缺乏，親密關(guān)注和理解會(huì)計(jì)工作開展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底，當(dāng)自己走出校園，成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)，在大浪淘沙中讓自己可以找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。6月底參加的從業(yè)，考前報(bào)讀了網(wǎng)校的課程，9月初辦的會(huì)計(jì)證。因?yàn)椴皇菚?huì)計(jì)專業(yè)的，之前也沒有從業(yè)經(jīng)歷，雖說考得了會(huì)計(jì)證，但是真要獨(dú)立做賬還是心里發(fā)憷，沒見過憑證，也不知道怎么處理業(yè)務(wù)，更別提每月的'會(huì)計(jì)報(bào)表了……想在短時(shí)間內(nèi)接觸盡可能多的行業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，想到了會(huì)計(jì)代理公司。經(jīng)過一段時(shí)間理解，選中了一家，交了500塊的培訓(xùn)費(fèi)，忐忑不安的期待接下來的培訓(xùn)……談實(shí)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)候，我特別提出想多接觸各行業(yè)的賬務(wù)，小規(guī)模的、一般納稅人的賬務(wù)都希望接觸。老板說，沒問題，只要你愿意學(xué)，我們這有幾百家公司，各種行業(yè)、各種類型的企業(yè)都有，但是畢竟不同在學(xué)校，什么都得你自己看、自己動(dòng)手做，在這個(gè)過程中有不懂的再問教師。早上到辦公室，帶我的會(huì)計(jì)就把一個(gè)公司去年會(huì)計(jì)檔案給我，讓我自己看，有不懂的再問。我問教師這家公司采用什么會(huì)計(jì)制度，教師說是《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》。這個(gè)公司的根本情況：1、一家家電維修。2、公司成立時(shí)間在20xx年3月。3、兩個(gè)股東，資金10萬。全年的會(huì)計(jì)憑證一共訂成了7本，3-4月一冊(cè)、5、6、7、8各一冊(cè)、9-12月一冊(cè)。會(huì)計(jì)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表季報(bào)，分別是2、3、4季度的。這家會(huì)計(jì)代理公司是用速達(dá)軟件記賬的，會(huì)計(jì)憑證是電腦打印了以后裁剪裝訂的，會(huì)計(jì)報(bào)表是電腦自動(dòng)生成的。因?yàn)橹翱荚囀强嫉慕鸬?，速達(dá)之前沒用過，考慮看網(wǎng)上有沒有相關(guān)的教程找來看看?！白约嚎础?，我的做法是先看記賬憑證后面附的原始憑證，根據(jù)內(nèi)容判斷屬于什么業(yè)務(wù)，自己寫出相應(yīng)的會(huì)計(jì)分錄，月末結(jié)轉(zhuǎn)后用T型賬試算平衡，然后得出科目匯總表。在自己看的過程中我碰到以下問題：Q1：有一張記賬憑證，業(yè)務(wù)屬于公司員工報(bào)銷費(fèi)用的，后面附的原始憑證一共5張，分別是：現(xiàn)金支出單據(jù)、費(fèi)用報(bào)銷單、銀行(賬戶開戶、企業(yè)資信證明)收費(fèi)憑證2張、會(huì)計(jì)師事務(wù)所驗(yàn)資費(fèi)發(fā)票。我認(rèn)為記賬憑證的附件應(yīng)該是5張，但是教師登的這張記賬憑證注明的附件是3。不明，向教師請(qǐng)教，教師的答復(fù)是，現(xiàn)金支出單據(jù)、費(fèi)用報(bào)銷單不屬于附件。A1：我的看法，上面5張單據(jù)反響的業(yè)務(wù)為：?jiǎn)T工在外辦理企業(yè)開戶、資信證明、驗(yàn)資業(yè)務(wù)，產(chǎn)生相關(guān)費(fèi)用，持對(duì)應(yīng)單據(jù)到公司財(cái)務(wù)報(bào)銷，填寫費(fèi)用報(bào)銷單，出納審核無誤給予辦理，填寫現(xiàn)金支出單據(jù)。5張單據(jù)應(yīng)該都作為會(huì)計(jì)填寫記賬憑證所根據(jù)的原始憑證。Q2：有一張記賬憑證，業(yè)務(wù)是公司借款給個(gè)人，后面附的是轉(zhuǎn)賬支票的存根聯(lián)，我發(fā)現(xiàn)沒有注明資金用處。我記得轉(zhuǎn)賬支票用于轉(zhuǎn)賬，通常的用處為貨款。我的問題有如下：(1)交給銀行的那張轉(zhuǎn)賬支票用處該怎么填，是可不填還是填借款?(2)單從一張從公司對(duì)公賬戶轉(zhuǎn)入私人賬戶的轉(zhuǎn)賬支票，就能說明是借款嗎?假設(shè)是稅局查賬，是不是應(yīng)該附借款合同或借條之類的?Q3：公司3月份涉及財(cái)務(wù)費(fèi)用科目的業(yè)務(wù)一共有3筆，分別是：銀行收取印鑒掛失、賬戶開戶、銀卡證書工本共310，銀行利息14，銀行買支票工本費(fèi)20。我財(cái)務(wù)費(fèi)用月末結(jié)轉(zhuǎn)，分錄為：借：本年利潤316貸：財(cái)務(wù)費(fèi)用316科目匯總，財(cái)務(wù)費(fèi)用科目本月借方累計(jì)發(fā)生額為330，貸方累計(jì)發(fā)生額為330。以上結(jié)果跟教師的科目匯總表核對(duì)，發(fā)現(xiàn)電腦自動(dòng)生成的科目匯總表下財(cái)務(wù)費(fèi)用科目本月借方累計(jì)發(fā)生額為344，貸方累計(jì)發(fā)生額為344。不明，問教