主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)總結(jié)方案主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)總結(jié)方案1/9主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)總結(jié)方案主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)主題：感恩父親母親，珍愛(ài)生命二、活動(dòng)設(shè)計(jì)思想：由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，也許與父親母親溝通不暢以致很多學(xué)生整天憂心重重，也許性情浮躁，心神不寧，更嚴(yán)重的，患抑郁癥、自閉癥，甚而有自殺傾向。針對(duì)這些情況，我們意識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育是多么的重要，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父親母親，珍愛(ài)生命。三、活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，請(qǐng)珍惜生命、珍惜你所擁有的所有，感恩父親母親。2、經(jīng)過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生不要忽視認(rèn)識(shí)父親母親，積極與父親母親溝通，正確辦理與父親母親之間的矛盾，。四、詳盡過(guò)程設(shè)計(jì)：（一）活動(dòng)熱身：播放短片《難得的綠》（二）活動(dòng)開(kāi)始：主持人請(qǐng)大家猜謎：“她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來(lái)自上帝的禮物，她是最難得的?！毕旅娴耐瑢W(xué)回答“生命”，主持人經(jīng)過(guò)提出“人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰(shuí)恩賜的？”揭穿“父親母親恩賜我們生命，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們”引出本次班會(huì)主題“感恩父親母親，珍愛(ài)生命”。宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始（三）活動(dòng)過(guò)程：1、詩(shī)歌朗誦：《生命》2、圖片顯現(xiàn)由主持人結(jié)合圖片和背景音樂(lè)闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。突出一個(gè)人失去生命今后，他們身邊的親人是多么地痛心和無(wú)奈，惹起學(xué)生對(duì)生命的珍愛(ài)，并結(jié)合班會(huì)主題提出見(jiàn)解：生命不是一個(gè)人的，而是父親母親賜予的，我們應(yīng)該愛(ài)自己，愛(ài)身邊所有關(guān)心著我們的人。3、數(shù)據(jù)顯現(xiàn)由主持人顯現(xiàn)近來(lái)幾年來(lái)學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因，結(jié)合圖片和背景音樂(lè)舉出一些例子。讓同學(xué)們結(jié)合自己的情況，談?wù)勛约涸谟龅阶盍钭约罕瘋㈦y以忍受的事情時(shí)是怎樣辦理的。4、游戲：“情況續(xù)說(shuō)”將同學(xué)們平常遇到的與父親母親之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn)，以PPT的形式播放幾種情況，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)摬l(fā)言，比方：（1）有一天夜晚，媽媽拖著疲備的身體回到家，將手中的東西放下，立刻走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做飯，此時(shí)的你會(huì)怎樣（2）星期六的夜晚，外面下著大雨，我渾身濕漉漉的剛跑進(jìn)家，媽媽就對(duì)著我生氣，“說(shuō)好6點(diǎn)回家的，現(xiàn)在都8點(diǎn)了，你這個(gè)人真是毫無(wú)誠(chéng)信可言?！贝藭r(shí)的你會(huì)怎樣（3）班上有個(gè)同學(xué)穿了一雙我心儀已久的運(yùn)動(dòng)鞋，我心里癢癢的，回家便向父親母親央求資助，可是父親母親不同樣意本游戲有兩類情況，一類是父親母親辛苦，自己怎樣體諒父親母親的，一類是和父親母親產(chǎn)生矛盾怎樣溝通的。游戲的目的讓學(xué)生學(xué)會(huì)不要盲目抱怨，積極與父親母親溝通，學(xué)會(huì)感恩父親母親。5、游戲：“誰(shuí)是最認(rèn)識(shí)父親母親的人”用PPT列出十個(gè)問(wèn)題：（1）爸爸的壽辰（2）媽媽的壽辰（3）爸爸最喜歡吃的菜（4）媽媽最喜歡吃的水果（5）爸爸最喜歡聽(tīng)的歌（6）媽媽最喜歡的顏色（7）爸爸穿的鞋的尺碼（8）媽媽的身高（9）爸爸最喜歡的運(yùn)動(dòng)（10）媽媽每天做家務(wù)的時(shí)間由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項(xiàng)到最后一項(xiàng)，知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項(xiàng)都知道的學(xué)生高高舉起雙手。學(xué)生總是抱怨父親母親不認(rèn)識(shí)自己，而沒(méi)有意識(shí)到自己也不認(rèn)識(shí)父母，溝通的困難就在于互相的不認(rèn)識(shí)。其實(shí)上面的十項(xiàng)內(nèi)容父親母親知道的要比孩子多，學(xué)生經(jīng)常認(rèn)為這些都是父親母親應(yīng)該認(rèn)識(shí)的，卻忽視了從同樣的方面去認(rèn)識(shí)父親母親。自然父親母親和孩子之間需要認(rèn)識(shí)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于這十項(xiàng)，本游戲的目的就是要讓學(xué)生從認(rèn)識(shí)父親母親做起，積極與父親母親溝通。6、回想幸福閉目放松，仔細(xì)回想：（1）父親母親養(yǎng)育、關(guān)愛(ài)自己的一些難忘的事。（2）父親母親工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。（3）和父親母親在一起的難忘的快樂(lè)歲月。（同學(xué)們顯現(xiàn)準(zhǔn)備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。）從心里深處表達(dá)對(duì)他們的感謝：（1）感謝他們的養(yǎng)育之恩。（2）表達(dá)努力學(xué)習(xí)的信心，全力讓他們放心。（3）決定做一件令他們快樂(lè)滿意的事情。7、手語(yǔ)表演：“感恩的心”（全班起立齊唱。）在背景音樂(lè)“感恩的心”中，同學(xué)們?cè)凇案卸鞲赣H母親、珍愛(ài)生命”的橫幅上鄭重簽字，以表自己的信心。（四）活動(dòng)小結(jié)：1.主持人作小結(jié)，建議同學(xué)們?yōu)榱俗约海瑸榱松磉厫?ài)自己的人珍惜生命，主動(dòng)去認(rèn)識(shí)父親母親，積極與父親母親溝通，正確辦理與父親母親之間的矛盾。2.主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。（五）推行見(jiàn)效在此次“感恩父親母親，珍愛(ài)生命”主題班會(huì)的過(guò)程中，同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)積極參加，這種積極參加的熱情恰巧講解了對(duì)父親母親的感恩、對(duì)生命的珍愛(ài)。在主題班會(huì)此后，班委會(huì)談?wù)摵蠼ㄗh班上每個(gè)同學(xué)為爸爸媽媽做一件事：為爸爸媽媽準(zhǔn)備一頓早餐、給爸爸或媽媽洗一次腳、幫媽媽打掃衛(wèi)生、給爸爸捶捶背等等，并將每個(gè)人為爸爸媽媽做的事以及爸爸媽媽的反應(yīng)和自己的感覺(jué)以書面的形式記錄下來(lái)，整理成班級(jí)檔案。同時(shí)班委會(huì)決定如期在同學(xué)中睜開(kāi)“誰(shuí)是最認(rèn)識(shí)父親母親的人”評(píng)選活動(dòng)，每次更換不同樣內(nèi)容，以促進(jìn)同學(xué)們積極主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)父親母親，與父親母親溝通。（六）案例反思主題班會(huì)此后，有一些家長(zhǎng)都與我聯(lián)系了，談到近來(lái)少兒的一些變化，提到在連自己都忘記了的壽辰那天收到了孩子的祝福；孩子主動(dòng)要求買一些菜和水果，而這些東西孩子平常不是特別愛(ài)吃的，是自己偏好的，等等。特別是小東的爸爸，談到以前經(jīng)常為小東的學(xué)習(xí)態(tài)度不正直訓(xùn)罵小東，禁止小東的假日出門，而小東是每次必抗?fàn)?，假日還靜靜的出去玩并且很晚才回家，這讓小東爸爸特別煩憂，也沒(méi)有方法可想?？墒墙鼇?lái)一次他由于學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題罵小東時(shí)，小東一言不發(fā)，等他罵完后，小東回到自己的房間去寫作業(yè)，寫完后讓他檢查（作業(yè)做的很