高中化學(xué)必修膠體第一頁，共二十二頁，2022年，8月28日＜1nm＞100nm1～100nm分散系的分類分散系分散質(zhì)粒子大小主要特征舉例溶液膠體濁液溶液膠體濁液分散質(zhì)粒子大小當(dāng)分散劑是水或其它液體時穩(wěn)定、均一較穩(wěn)定、均一不穩(wěn)定、不均一NaCl溶液豆?jié){泥漿水第二頁，共二十二頁，2022年，8月28日1、Fe(OH)3膠體的制備實驗及膠體、溶液、濁液外觀特征的比較：實驗步驟：①取三個小燒杯，分別加入25ml蒸餾、25mlCuSO4溶液和25ml泥水。②將燒杯中的蒸餾水加熱至沸騰，向沸水中逐滴加入

5~6滴FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱，即制得紅褐色的

Fe(OH)3膠體。③對比三種分散系穩(wěn)定性：__________.2、把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3膠體的燒杯置于暗處，分別用激光筆照射杯中的液體，在光束垂直的方向觀察，記錄實驗現(xiàn)象。3、將膠體和泥水分別進(jìn)行過濾，觀察并紀(jì)錄實驗現(xiàn)象科學(xué)探究第三頁，共二十二頁，2022年，8月28日實驗注意事項１．（１）不能用自來水代替蒸餾水；（２）為了得到濃度較大的Fe(OH)3膠體要用FeCl3飽和溶液；（３）為了加快反應(yīng)采用了加熱，要注意安全，但當(dāng)溶液呈紅褐色時就要停止加熱；（４）滴加FeCl3飽和溶液的速度不能太快，也不能加入太多，加熱時間不能太長，且不能用玻璃棒攪拌．２．在光束垂直的方向觀察現(xiàn)象．３．過濾時應(yīng)注意：①一貼：將濾紙折疊好放入漏斗，加少量蒸餾水潤濕，使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。②二低：濾紙邊緣應(yīng)略低于漏斗邊緣，加入漏斗中液體的液面應(yīng)略低于濾紙的邊緣。③三靠：向漏斗中傾倒液體時，燒杯的夾嘴應(yīng)與玻璃棒接觸；玻璃棒的底端應(yīng)和過濾器有三層濾紙?zhí)庉p輕接觸；漏斗頸的末端應(yīng)與接受器的內(nèi)壁相接觸，例如用過濾法除去粗食鹽中少量的泥沙。第四頁，共二十二頁，2022年，8月28日實驗現(xiàn)象：１．Fe(OH)3膠體和CuSO4溶液都是均一、穩(wěn)定、透明的，而泥水渾濁，不透明，有泥沙沉淀。２、光束照射時的現(xiàn)象Fe(OH)3CuSO4產(chǎn)生光亮的通路不產(chǎn)生光亮的通路３、過濾后的現(xiàn)象Fe(OH)3膠體泥水Fe(OH)3膠體全透過濾紙，沒得到濾渣，過濾后的液體還是紅褐色泥水過濾后在濾紙上得到泥沙，而過濾后的液體是澄清、透明的結(jié)論：１、膠體和溶液都屬于穩(wěn)定的分散系，而濁液屬于不穩(wěn)定的分散系。２、膠體能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)，而溶液不能。３、膠體粒子可以通過濾紙空隙，濁液分散質(zhì)粒子則不能透過濾紙。濁液分散質(zhì)粒子比膠體粒子大。第五頁，共二十二頁，2022年，8月28日

1、膠體分散系與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是

。

2、膠體分散系與其它分散系可以通過實驗方法來區(qū)別：膠體分散系具有

，而其它分散系不具備該性質(zhì)。丁達(dá)爾效應(yīng)分散系的粒子大小問題探究：1、下列關(guān)于膠體的說法中正確的是[]

A．膠體外觀不均勻

B．膠體微粒直徑在1nm～100nm之間

C．膠粒不能通過濾紙

D．膠體不穩(wěn)定，靜置后容易產(chǎn)生沉淀B練習(xí)：第六頁，共二十二頁，2022年，8月28日(1)丁達(dá)爾效應(yīng)當(dāng)一束光通過膠體時，從入射光的垂直方向上可看到有一條光帶，這個現(xiàn)象叫丁達(dá)爾現(xiàn)象。4、膠體的性質(zhì)利用此性質(zhì)可鑒別膠體與溶液。第七頁，共二十二頁，2022年，8月28日光線透過樹葉間的縫隙射入密林中燈光射入暗室形成的光柱夜晚用手電筒照射夜空放電影時,放映室射到銀幕上的光柱第八頁，共二十二頁，2022年，8月28日練習(xí)：

1.如果大氣中沒有許多的懸浮物形成的氣溶膠，那么即使白天天空也不會是光亮的，我們只能象黑夜一樣看見諸多星星和一個大的星星——太陽。是大氣中的氣溶膠使我們能夠在白天感覺到一片光明。氣溶膠顯示的這種性質(zhì)叫做（）A、光的散射B、布朗運(yùn)動C、電泳D、丁達(dá)爾現(xiàn)象D第九頁，共二十二頁，2022年，8月28日(2)布朗運(yùn)動懸浮在水中的花粉小顆粒作不停地，無秩序地運(yùn)動，這種現(xiàn)象叫做布朗運(yùn)動.膠體粒子的布朗運(yùn)動（次因）。膠體的介穩(wěn)性原因：科學(xué)視野第十頁，共二十二頁，2022年，8月28日科學(xué)探究4:實驗現(xiàn)象：解釋及結(jié)論：實驗步驟：在盛在紅褐色Fe(OH)3膠體的U形管的兩個管口處插入一個電極，通直流電。陰極附近顏色逐漸變深，陽極附近顏色逐漸變淺．由于Fe(OH)3膠體粒子帶有正電荷，在電流作用下向陰極移動．第十一頁，共二十二頁，2022年，8月28日(3)電泳現(xiàn)象膠體粒子帶有電荷，在電場的作用下，膠體粒子在分散劑里作定向移動，這種現(xiàn)象叫做電泳。膠體的介穩(wěn)性原因：同種膠體粒子電性相同（主因）；膠體粒子的布朗運(yùn)動（次因）。第十二頁，共二十二頁，2022年，8月28日*膠粒電性膠粒帶正電荷;金屬氧化物、金屬氫氧化物的膠粒吸附陽離子如:Fe(OH)3膠體

Al(OH)3膠體膠粒帶負(fù)電荷：非金屬氧化物、金屬硫化物的膠粒吸附陰離子如:硅酸膠體土壤膠體強(qiáng)調(diào):膠體本身不帶電第十三頁，共二十二頁，2022年，8月28日2.分散劑為氣體的膠體叫氣溶膠，如云、霧、煙塵等，氣溶膠中的膠體粒子也是可以帶電荷的?，F(xiàn)代工廠里靜電除塵原理，就與氣溶膠的某種性質(zhì)有關(guān)：在煙道兩側(cè)設(shè)置高壓直流電極，細(xì)小的煙塵顆粒在高壓電廠作用下，向某極移動并與極板接觸后下落，可以達(dá)到除塵的效果。該操作中，運(yùn)用的膠體性質(zhì)是（）A.丁達(dá)爾效應(yīng)B.布朗運(yùn)動C.電泳D.介穩(wěn)性C第十四頁，共二十二頁，2022年，8月28日由于加入的陽離子（或陰離子）中和了膠體粒子所帶的電荷，使膠體粒子聚集成為較大的顆粒,從而形成沉淀從分散劑里析出，這個過程叫聚沉。當(dāng)帶有相反電荷膠體混合時，也會發(fā)生聚沉?？茖W(xué)探究５:實驗現(xiàn)象：解釋及結(jié)論：實驗步驟：向膠體里加入少量電解質(zhì)溶液。有沉淀析出。第十五頁，共二十二頁，2022年，8月28日(4)膠體的聚沉往某些膠體里加入少量電解質(zhì)，由于電解質(zhì)電離生成的陽離子或陰離子中和了膠體粒子所帶的電荷，使膠體粒子聚集長大，形成了顆粒較大的沉淀從分散劑里析出，這個過程叫做聚沉。

*膠體聚沉的條件（1）加入少量的電解質(zhì)溶液（2）加入帶相反電荷膠粒的膠體（3）加熱第十六頁，共二十二頁，2022年，8月28日小結(jié)4、膠體的性質(zhì)(1)丁達(dá)爾效應(yīng)(2)布朗運(yùn)動(3)電泳現(xiàn)象(4)膠體的聚沉第十七頁，共二十二頁，2022年，8月28日作業(yè)1、膠體的應(yīng)用（自己上網(wǎng)找材料,并用膠體知識解釋）。2、教科書29頁6、7題。第十八頁，共二十二頁，2022年，8月28日

3、溶液、膠體和濁液這三種分散質(zhì)的根本區(qū)別是[]

A．是否為大量分子式離子的集合體

B．分散質(zhì)微粒直徑的大小

C．能否透過濾紙或半透膜

D．是否均一、穩(wěn)定、透明

B第十九頁，共二十二頁，2022年，8月28日4．下列不屬于膠體的是[]

A．水銀

B．煙、云、霧

C．有色玻璃

D．淀粉溶液5．鑒別膠體和溶液可以采取的方法是[]

A．蒸發(fā)

B．從外觀觀察

C．稀釋

D．利用丁達(dá)爾現(xiàn)象實驗AD第二十頁，共二十二頁，2022年，8月28日

①日常生活：制豆腐原理(膠體的聚沉)和豆?jié){牛奶、粥、明礬凈水，都跟膠體有關(guān)。②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：土壤的保肥作用。土壤里許多物質(zhì)如粘土、腐殖質(zhì)等常以膠體形式存在。③醫(yī)療衛(wèi)生：血液透析，血清紙上電泳，利用