2/2班主任學(xué)期的工作計劃7篇2、表彰班級先進。3、做好個人小結(jié)，進一步完善個人進展方案。

班主任學(xué)期的工作方案5

新的學(xué)期已經(jīng)開頭了，平安問題作為學(xué)校的頭等大事，今日我們將在這里做出平安方案，以下是此次方案的具體內(nèi)容。

1、制度建設(shè)方面。檢查各室、各班平安工作制度是否健全。

2、校舍平安方面。每周對教室、宿舍、食堂、微機室、供電線路、消防設(shè)施等重點部位進行一次平安隱患排查，發(fā)覺隱患，準(zhǔn)時整改。

3、學(xué)校周邊環(huán)境方面。與派出所干警協(xié)作，加強對學(xué)校周邊環(huán)境的檢查清理。對發(fā)生交通平安隱患可能性大的路口，報請交警部門關(guān)心管理，確保同學(xué)的上學(xué)、放學(xué)平安。

4、平安訓(xùn)練方面。定期檢查開展平安訓(xùn)練的狀況，定期檢查板報的平安訓(xùn)練落實狀況。

5、食品衛(wèi)生方面。定期對食堂、商店進行檢查，禁止“三無”、過期變質(zhì)的食品進入校內(nèi)。定期督促炊事人員進行身體檢查，杜絕流行病、傳染病的發(fā)生。

學(xué)校平安信息報告制度

1、發(fā)生一般平安事故或了解有與平安有關(guān)信息的，第一現(xiàn)場的責(zé)任人或知情人要準(zhǔn)時將狀況報告給該同學(xué)的班主任、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，并選擇實行有效措施，防止事態(tài)惡化。

2、發(fā)生嚴峻平安事故，學(xué)校在了解狀況后，依據(jù)平安信息報送程序?qū)⑵桨残畔笥?xùn)練局。發(fā)生食物中毒或傳染病疫情，還要報衛(wèi)生防疫部門。

3、發(fā)生平安事故的，班主任要準(zhǔn)時通知家長到校，主動關(guān)心解決，不拖延。

4、發(fā)生平安事故，為了保證學(xué)校穩(wěn)定，作好平安訓(xùn)練工作，可以將狀況向全體同學(xué)通報。

5、班主任應(yīng)將學(xué)校規(guī)定的同學(xué)到校和放學(xué)時間、同學(xué)非正常缺勤或者擅自離校狀況、以及同學(xué)身體和心理的特殊狀況等關(guān)系同學(xué)平安的信息，準(zhǔn)時告知其監(jiān)護人。

6、對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況特殊的同學(xué)，班主任應(yīng)當(dāng)做好平安信息記錄，妥當(dāng)保管同學(xué)的健康與平安信息資料，依法愛惜同學(xué)的個人隱私。

學(xué)校大型活動申報制度：

1、組織大型活動必需遵守國家和地方的法律、法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得損害學(xué)校、社會或他人的利益。

2、舉辦大型活動應(yīng)向?qū)W校主管部門提出書面申請，除內(nèi)容活動外，還有平安措施、人員責(zé)任等。校長享有審批權(quán)，校長有事托付代理人全權(quán)負責(zé)，獲得批準(zhǔn)后方可進行。

3、依據(jù)“誰主辦、誰負責(zé)”的原則，活動的主辦者及其負責(zé)人對活動全過程及人員平安負有全面責(zé)任。

4、學(xué)校負責(zé)對班主任及全體同學(xué)進行平安訓(xùn)練，加強對班主任和全體同學(xué)的法制觀念、交通平安意識、消防常識等宣布傳達訓(xùn)練，提高班主任老師和全體同學(xué)自覺遵紀(jì)守法、遵章守紀(jì)的愛校護校的責(zé)任感。

5、組織外出活動和大型活動必需有負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和老師帶隊，勘查活動場所，弄清狀況，消退事故隱患。

6、組織同學(xué)外出活動要嚴格遵守訓(xùn)練局的有關(guān)規(guī)定，做到確定責(zé)任人，活動前對同學(xué)進行平安訓(xùn)練，制定平安措施、發(fā)放家長信要嚴格執(zhí)行事先向校領(lǐng)導(dǎo)申報制度，獲得批準(zhǔn)后方可進行。如需租用車輛必需用公交公司或旅游公司的車輛。

7、在校內(nèi)組織大型同學(xué)活動要做好活動場地的規(guī)劃工作，疏通疏散通道，加強對同學(xué)的組織管理。

學(xué)校重大大事報告制度：

1、重大大事信息報告的內(nèi)容范圍是指同學(xué)在校期間發(fā)生的與同學(xué)利害、學(xué)校聲譽相關(guān)的各種正面和負面的重大大事。

2、報告程序：大事發(fā)生后，大事單位的班主任要準(zhǔn)時向?qū)W校分管同學(xué)工作的主任、副校長報告，主任或副校長接到報告后要準(zhǔn)時了解狀況并盡快向校長和學(xué)校行政會報告。對于涉及同學(xué)人身平安、危重(或傳染性)疾病、打架斗毆、聚眾鬧事、敗壞聲譽等緊急大事，班主任要在第一時間內(nèi)將第一信息分別同時報告訓(xùn)練處和分管校領(lǐng)導(dǎo)，然后再對狀況進一步進行詳細調(diào)查了解并將結(jié)果上報。

3、依照學(xué)校值周制度，凡參預(yù)值日、值周的領(lǐng)導(dǎo)和老師在值班期間遇到的`同學(xué)突發(fā)大事均要在最短時間以最快的速度報告學(xué)校訓(xùn)練處分管德育的主任、分管副校長和校長，同時要做好記錄。

4、報告形式：分當(dāng)面報告、電話報告和書面報告三種。凡重大大事均要求報告人要有書面報告。對于涉及同學(xué)人身平安、危重疾病、打架斗毆、聚眾鬧事等緊急大事要求要在第一時間內(nèi)用最快的方式報告。

5、報告時限：對于涉及同學(xué)人身平安、危重疾病、打架斗毆、聚眾鬧事等緊急大事，班主任和其他知情人要在知曉狀況時立刻上報，其它狀況要求在2小時內(nèi)上報。無論是何種大事，一日內(nèi)均要求出具書面報告。

6、報告內(nèi)容：負面大事要報告清楚時間、地點、大事主要人物、大事經(jīng)過、應(yīng)急措施、初步緣由、聯(lián)系人及有效聯(lián)系電話;正面大事要報告清楚時間、地點、主要人物、大事主要內(nèi)容及擬選擇實行的嘉獎措施。

7、責(zé)任追究：凡對同學(xué)中發(fā)生的各類大事特別是負面大事有意隱瞞不報、謊報、少報、漏報或在規(guī)定時間內(nèi)不上報的，一切后果均由大事單位和相關(guān)人員擔(dān)當(dāng)。

希望全體的師生能夠在新的學(xué)期里認真落實平安方案，確保本學(xué)期沒有任何的平安隱患，為我校更加和平穩(wěn)定的進展貢獻自己的力氣。

班主任學(xué)期的工作方案6

一、首先做好入學(xué)訓(xùn)練

訓(xùn)練同學(xué)嚴格依據(jù)學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、其次做好同學(xué)的思想工作

我認為要作好同學(xué)工作，關(guān)鍵在于抓好同學(xué)的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要留意思想道德培育，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培育，作為班主任只有俯下身子和同學(xué)交心，做同學(xué)的伴侶，同學(xué)才會和你放快樂扉，暴露同學(xué)的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作供應(yīng)依據(jù)。

三、再次訓(xùn)練同學(xué)要自尊、自重、自信

人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，假如沒有自尊，是不行能得到別人的尊?？吹酵瑢W(xué)有了特長，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成果，應(yīng)當(dāng)艷羨，而不應(yīng)當(dāng)嫉妒，敬重別人實際上就是敬重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣同學(xué)之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

四、訓(xùn)練同學(xué)做心胸寬廣的人

同學(xué)作為同學(xué)，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不行開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，靜靜學(xué)習(xí)，靜靜干工作的同學(xué)。

五、再要訓(xùn)練同學(xué)努力學(xué)習(xí)不斷提高成果

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有堅韌拼搏，主動進取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不留意上進，厭惡學(xué)習(xí)，要時常訓(xùn)練他們：要想取得好成果必需付出，有堅韌拼搏精神。有些同學(xué)的成果總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。訓(xùn)練他們不能只看到別人的成果，還要知道他們成果背后的付出。

六、訓(xùn)練同學(xué)嚴格遵守班紀(jì)班規(guī)，促使同學(xué)全面進展

無法規(guī)不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我選擇實行小組管理制度，每小組長管理x個同學(xué)，組長每天匯報給班主任當(dāng)天的狀況，以便班主任準(zhǔn)時做好班級管理工作。關(guān)懷同學(xué)做好各科學(xué)習(xí)方案，促使同學(xué)全方面進展，每門學(xué)科都取得優(yōu)異的成果。

七、班級活動支配

1.建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評比。

2.“三比”活動，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的，作出總結(jié)，指出不足，加以改進，爭取先進。

3.“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的歡快感。

4.比先進，看誰的進步，通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。

5.小組總結(jié)評比，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。

八、做好同學(xué)與任課老師之間的溝通工作，促使同學(xué)全面進展

首先班主任應(yīng)當(dāng)維護任課老師的威信，并強化同學(xué)對任課老師的敬重意識;其次班主任要供應(yīng)機會讓任課老師與同學(xué)多溝通;第三，班主任要能夠妥當(dāng)處理任課老師與同學(xué)的沖突;第四，班主任應(yīng)當(dāng)主動主動地聽取任課老師對班級的看法;最終，班主任還要多關(guān)懷、了解科任老師的工作，努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào)，加強同學(xué)學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練指導(dǎo)，不斷提高同學(xué)學(xué)習(xí)主動性。

班主任學(xué)期的工作方案7

一、建立同學(xué)一日常規(guī)，培育同學(xué)自理力氣

訓(xùn)練就是關(guān)懷人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財寶。為培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓同學(xué)學(xué)習(xí)我校提出的每月一事“習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培育”的內(nèi)容，結(jié)合同學(xué)年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練同學(xué)從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、相互友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格學(xué)校生的意識。加強同學(xué)隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學(xué)、排隊集會等。培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的預(yù)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以確定要留意技巧，我認為以下幾點很重要：

(一)充分敬重疼惜同學(xué)，不能損害同學(xué)的自尊和自信，由于只有對同學(xué)發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫和，才能點燃同學(xué)追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

(二)要留意表揚和批判的藝術(shù)。對同學(xué)寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)力氣差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和特長，簡潔自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓同學(xué)體會愉悅成功感和被人敬重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。

(三)要為學(xué)習(xí)力氣差的孩子締造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)協(xié)作，讓他們多關(guān)懷、指導(dǎo)，關(guān)懷他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅韌的后盾。

三、認真上好每一節(jié)德育課

主動參預(yù)每星期的德育教研活動，細心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓同學(xué)在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我訓(xùn)練，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。

四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會

孩子的進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。在校外，我會時常和家長聯(lián)系，相互溝通同學(xué)的思想和學(xué)習(xí)狀況。對同學(xué)的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，選擇實行與家長共同爭論和商討的態(tài)度，爭取和家長協(xié)作，推動家庭和校外訓(xùn)練，促進同學(xué)德、智、體全面進展。在家長會中與家長可以訓(xùn)練的心得、心中的懷疑，同學(xué)也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。

五、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo)。本學(xué)期我班的目標(biāo)就是爭做“陽光班級”。由于我班是七色光中隊，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心，責(zé)任心，互助心的“陽光天使”。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌。

六、加強班干部的培育

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將選擇實行班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培育做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個主