PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__高一成長(zhǎng)作文_12整理的范例高一成長(zhǎng)作文高一成長(zhǎng)作文匯總10篇無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培育人們的視察力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。信任很多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是我為大家收集的高一成長(zhǎng)作文10篇，，希望大家能夠喜愛(ài)。高一成長(zhǎng)作文篇1世界很大，而我的心的確很小，我想，我還沒(méi)有實(shí)力去思索那么多，也沒(méi)有精力我只想在這小小的世界里努力做自己想做的事，或許是寧?kù)o的學(xué)習(xí)，或許棲身于暖和家庭，或許便是伴著幾個(gè)摯友吧是的，懵懂的我如剛學(xué)會(huì)牙牙幾句的孩子，才懂的親情的宏大與責(zé)任，暖和與永恒的不行替代。是的，傻傻的我終逃不過(guò)那可怕的天秤魔咒，終有那份友情埋藏心底，而且愈加深厚，但我現(xiàn)在只會(huì)將它靜默放在那里，靜默就好，因?yàn)樽⒍ㄎ仪啻旱暮憔玫挠∮洝；蛟S大家都不知道真實(shí)的我，我也不想讓人了解，或許有些讓我自己都覺(jué)得驚奇的堅(jiān)持在作祟。我想我們或許將有個(gè)約定吧，一個(gè)讓彼此寬心的動(dòng)力只希望多年以后不是媽媽教給我的所謂真理，只須要一句，好久不見(jiàn)。是的，我想人性原本的虛偽也會(huì)讓我厭惡，但卻無(wú)可奈何。我不用華麗虛無(wú)的辭藻,只憧憬內(nèi)心的真實(shí)。我或許，有時(shí)也覺(jué)得確定對(duì)不起一些人，甚至為他們覺(jué)得不值，作為我憧憬寧?kù)o生活的犧牲品?；蛟S我是都今日才最終肯承認(rèn)。我是該說(shuō)句愧疚，因?yàn)槲也幌胂嗲贰Ｊ堑?，唯一能真正觸動(dòng)我的或許只有志向與傲岸，我甘于地位的表面低下，卻不或許心靈，靈魂的低下，傲岸的踐踏。我膽怯 他人的譏笑與嘲諷，即使我明白雙方都是愚蠢的。我很傷悲，被剝開(kāi)的體無(wú)完膚，我也很興奮這樣的提早來(lái)臨。我信任自己不是僅僅，自己也不是說(shuō)說(shuō)而已，以后的抒情不能太多，堅(jiān)持自己的責(zé)任，欺瞞誰(shuí)也不能是自己的內(nèi)心！我還有對(duì)親人的承諾，那比什么都重要。我肯定發(fā)誓將來(lái)再不這樣做，一個(gè)月期限一小時(shí)。不要過(guò)于天真，被他人左右了思想，記住，那是可悲的，你不須要。高一成長(zhǎng)作文篇2下午，和姐姐一家去為姐夫送花，我負(fù)責(zé)帶著DV機(jī)去拍下那感人的一瞬。四天前，姐夫參與了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力之類的培訓(xùn)，最終一天是親屬送花及發(fā)表感言的環(huán)節(jié)。（不專業(yè)地）拿著DV在會(huì)場(chǎng)走動(dòng)，我顧不上肚子餓，一一錄制下了會(huì)場(chǎng)的一切：有丈夫的懺悔，有兒子的堅(jiān)決，有兄弟般的情意?。?huì)場(chǎng)是一個(gè)小小的空間，可是里面的每一個(gè)角落，里面的每一張笑臉都洋溢著愛(ài)和團(tuán)結(jié)。我不知道他們四天內(nèi)汲取了什么學(xué)問(wèn)和養(yǎng)分，我只知道每個(gè)人都散發(fā)著____和無(wú)盡的力氣，那種____正一點(diǎn)一點(diǎn)地煽動(dòng)著我內(nèi)心的青春，那老化已久的青春。不由自主地回味起自己的23年路程——我都遇到了誰(shuí)，都做過(guò)哪些事，都結(jié)下哪些緣：每一次休假，我總會(huì)拋開(kāi)一切安排和雜念，帶著幾件簡(jiǎn)潔的衣服來(lái)抱姐姐家的小P孩，我可愛(ài)的外甥小堂哥。那是一段我不曾記憶的歲月，無(wú)憂無(wú)慮，歡樂(lè)成長(zhǎng)的歲月，讓我懷戀和追憶的孩童時(shí)代；每一次____發(fā)送勝利，我總要拿著手機(jī)靜靜等候著那一頭的回應(yīng)。那是我的關(guān)切，我的關(guān)注的目光，家人肯定都能感受得到吧？每次當(dāng)我輕裝上陣，毅然離開(kāi)宿舍安逸的環(huán)境，我總有一種勇往直前的感覺(jué)，因?yàn)槟菚r(shí)的我不知道自己即將迎接的是什么樣的人和事；每一次在____的公交車上顛簸，我總在搖搖擺晃中視察著身邊人的一切，透過(guò)窗戶，我也總能探視到窗外的喧囂和正在消逝的時(shí)間；不管字?jǐn)?shù)的多少，每天一封的跨洋EMAIL總能代表著我訴說(shuō)林林總總，喜怒哀樂(lè)。里面包括這個(gè)年齡我的愛(ài)情我的思念和我的許多許多！！回憶的列車漸開(kāi)漸遠(yuǎn)，我知道消逝的已經(jīng)消逝了，唯有珍惜現(xiàn)在和把握現(xiàn)在才是我要做的。下午趕場(chǎng)一樣，還硬是勸服了雪晶，陪我一起參與09年IE考情全攻略____站公益講座。不知道自己的目標(biāo)究竟是什么，但是我知道自己要努力地培育某方面的愛(ài)好，不為了誰(shuí)，只為了我。簡(jiǎn)潔的想法或許可以觸動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦，讓我更有前進(jìn)的動(dòng)力和志氣。不夸口說(shuō)一些大話和所謂的安排，我只知道自己要有一丁點(diǎn)的幻想在，不然我的人生有何意義可言？！突然想起許新年老師的一句話：愛(ài)，讓我們成長(zhǎng)，愛(ài)，讓我們宏大。盡管老師總是喜愛(ài)“折騰”我（老叫我回答問(wèn)題）的感覺(jué)，但是從他豐富多彩的全腦記憶課上，我想自己學(xué)到的不是高效記憶法，而是擁有了這個(gè)世界上最宏大的力氣吧！高一成長(zhǎng)作文篇3真沒(méi)想到放暑假了。給我家送報(bào)紙的人換了，換成了一個(gè)十七八歲的少年。我家住在6樓，每天清早七點(diǎn)左右的時(shí)候，便有一陣輕捷的腳步急急地上樓了，無(wú)論天氣好壞，她從來(lái)不會(huì)誤時(shí)，他把報(bào)紙輕輕地塞進(jìn)了報(bào)筒，之后他就會(huì)叫一聲；“您家的報(bào)紙來(lái)了?！蔽颐看温?tīng)見(jiàn)過(guò)去，望見(jiàn)的都是他拿忽忙的背影和急促的腳步。慢慢地，她每天來(lái)，我們也經(jīng)常見(jiàn)面，久而久之，我們也就熟識(shí)了。在驕陽(yáng)似火的一天里，送報(bào)的少年滿頭大汗的上來(lái)了，我見(jiàn)他渾身都濕透了，就讓他進(jìn)來(lái)，讓他休息一會(huì)兒，可他卻說(shuō)著；“小弟弟，感謝你的好意了，但是我還有報(bào)紙要送，假如有時(shí)間我就來(lái)，好嗎？”我回答了他，他那小圓臉上的小眼睛瞇成了一條縫，讓人很是喜愛(ài)。之后又是那熟識(shí)的背影和腳步聲。過(guò)了一會(huì)兒聽(tīng)到了車鈴的聲音，生活好像無(wú)憂無(wú)慮。七月下旬的一天，我聽(tīng)到了那熟識(shí)的腳步聲，我沒(méi)等他敲門就去開(kāi)門了，見(jiàn)到了他，他笑著對(duì)我說(shuō)；“小弟弟，你哥哥今年考高校了吧！今日?qǐng)?bào)紙上公布了今年高考的錄用分?jǐn)?shù)線！可以讓你哥哥看一看?！卑职衷诶锩媛?tīng)到了，就請(qǐng)他進(jìn)來(lái)坐一坐，在我的一再要求下，他同意了，坐下來(lái)，與我們聊起了天?！澳忝刻炱鸬煤茉绨?？每天要送多少戶人家呢？”爸爸新奇的問(wèn)道。“五點(diǎn)，每天要爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階呢！”我搶著為他回答。他對(duì)我笑了笑，這些我都已經(jīng)從他口中得知了，過(guò)了一會(huì)兒，他走了，說(shuō)還有報(bào)紙沒(méi)有送。爸爸望見(jiàn)了正在睡覺(jué)的哥哥，把他叫了起來(lái)，給他看了高考錄用分?jǐn)?shù)線，之后興奮的叫道；“啊！我考上郵電高校了?！敝缶吞稍谏嘲l(fā)上，邊喝牛奶邊看電視。爸爸對(duì)此很不滿足，有點(diǎn)生氣的說(shuō)；“高考過(guò)后是可以放輕，但是不能總這樣，你哪次主動(dòng)起床，不都是人叫得嘛！一個(gè)青年有沒(méi)有志氣就看他能不能早起，你看那送報(bào)的少年，5點(diǎn)就起床了?！备绺绮恍嫉卣f(shuō)；“你那觀念早過(guò)了，那報(bào)紙的是干什么的？我呢？我要攻讀博士，還要出國(guó)留學(xué)?！币粋€(gè)大于滂沱的日子，他第一次誤點(diǎn)了，八點(diǎn)多才來(lái)，我去開(kāi)門，見(jiàn)他衣服都濕透了，像只落湯雞。胳膊還受傷了，原來(lái)是他摔了一跤，自行車壞了，白紙也有些濕了，我收了那份報(bào)紙，他始終在致歉。轉(zhuǎn)瞬間，到了八月底了，要開(kāi)學(xué)了，哥哥也要走了。這天，七點(diǎn)才到，他就來(lái)了，爸爸、哥哥、我正好要出去，他望見(jiàn)了我們有禮貌地打了聲招呼。把報(bào)紙給了我，笑盈盈的對(duì)我說(shuō)；“從明天起，報(bào)紙由我爸爸送?！薄澳悄隳?？”我隨口問(wèn)道。他看了看我，說(shuō)道；“我被____高校錄用了，明天將要去。”我很驚異，我想把爸爸和哥哥也應(yīng)當(dāng)很驚異吧！他又補(bǔ)充道；“我爸爸是下崗工人，身體不好，若以后送遲了，請(qǐng)多多包涵！”少年想我們深深地鞠了一躬，下樓去了。我們都愣住了，向陷入了深思之中。高一成長(zhǎng)作文篇4“母?！边@個(gè)詞語(yǔ)在我的心目中是那么的溫馨親切；“老師”這個(gè)神圣的字眼在我的心目中又是那么的光榮、宏大。而我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開(kāi)母校這個(gè)暖和的家；離不開(kāi)培育、教化過(guò)我的老師。時(shí)間荏苒，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為亭亭少女。從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做一個(gè)酷愛(ài)班級(jí)、敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)人、酷愛(ài)幫助他人的學(xué)生。在這學(xué)習(xí)生涯之中，老師們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵啵且驗(yàn)槔蠋焸兊男燎诟冻?，才有了同學(xué)們優(yōu)異的好成果。校內(nèi)的早晨，看！在老師的帶領(lǐng)下，我們井然有序的跑操。嘹亮而又整齊的口號(hào)使我們一天驚慌的學(xué)習(xí)生活增加了新的氣息。聽(tīng)！上課鈴響了，鈴聲仿佛像叮咚的泉水，伴隨我們走進(jìn)學(xué)問(wèn)的殿堂。思想擁著求知的浪花，與志向一起奔向?qū)?lái)的海洋。黑板像是一把金色鑰匙，在指導(dǎo)我們打開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門。同學(xué)們專注的神情、主動(dòng)發(fā)揚(yáng)的踴躍、小組探討的熱情，無(wú)疑給初中三年奠定了良好的基礎(chǔ)。課間的廣播體操，輕快而又好聽(tīng)的旋律，讓我們驚慌的學(xué)習(xí)氣氛得以放松。做操時(shí)的我們整齊劃一的動(dòng)作又透著一絲軍人的風(fēng)范……一天的學(xué)習(xí)生活就這樣過(guò)去了，我們雖然疲乏卻依舊充溢！在一年又一年里，母校不知迎來(lái)了多少天真的孩童，又送走了多少追夢(mèng)的少年。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有運(yùn)動(dòng)員奮力搏擊的身影；在文藝匯演中，有演員們美麗的舞姿與甜蜜的歌聲；表彰大會(huì)上，看著新老師在國(guó)旗下莊重宣誓。今日，平凡的我站在不平凡的講臺(tái)上，講解并描述這最平凡不過(guò)的故事，心里的感謝之情難以安靜。愛(ài)我校內(nèi)，因?yàn)樗且徊靠嗯c樂(lè)的`交織，驀然回首，我在校內(nèi)里已經(jīng)度過(guò)近九個(gè)春秋。在這里，有考不及格的懊喪，有考好成果的驕傲；有深夜里的埋頭苦讀，有操場(chǎng)上同學(xué)們的游戲。愛(ài)我學(xué)校，因?yàn)樗且黄湟鐞?ài)意的天空，每當(dāng)我迷茫時(shí)，老師為我撐起一條人生之路。老師的激勵(lì)與吩咐、信任與幫助是我鼓起志氣、英勇面對(duì)一切困難，闊步前進(jìn)。感謝您，我的母校，是您讓我有了展示自己的平臺(tái)；是在您的培育下讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童成為一個(gè)有志向、有理想的有志少年。家長(zhǎng)的希望、老師的期盼，同學(xué)的友情就像樂(lè)章里跳動(dòng)的音符，奏響了和諧的樂(lè)章；是努力、是拼搏、是追求，帶了了新的期望。你們是我今日的傲慢，明天我會(huì)讓你們?yōu)槲叶湴?！揚(yáng)帆吧，六十七中。學(xué)問(wèn)的搖籃、世紀(jì)的主子、我們的志向肯定會(huì)遠(yuǎn)航……高一成長(zhǎng)作文篇5摘去西紅柿植株上那些旁逸斜出的枝葉，是為了整棵西紅柿更好地生長(zhǎng)。除去時(shí)也會(huì)覺(jué)得心疼，有的側(cè)枝上已經(jīng)著花，任其自然生長(zhǎng)，也可以結(jié)一些果子的。但為了中心植株長(zhǎng)得更高，開(kāi)出更多的花，結(jié)出更多的果，只好“忍痛割愛(ài)”了。成長(zhǎng)，經(jīng)常是要面臨一些割舍和傷痛的。每個(gè)人都不是完備的，身上有這樣那樣的特性；生活的道路也不是一帆風(fēng)順，遇到這樣那樣的境況。個(gè)人尊嚴(yán)、志向追求、人際關(guān)系、公眾道德、公允公正等等這些價(jià)值觀念交織在一起，碰撞在一塊，該如何取舍？該如何解決？最終應(yīng)回來(lái)到哪一條底線？人生而同等，生老病死一視同仁；人又生而不同，有的含著金匙，有的一生清貧。然而無(wú)論凹凸貴賤，親疏遠(yuǎn)近，總要有一些共同遵守的準(zhǔn)則，來(lái)維持理論上的公允，如法律制度、道德規(guī)范、公序良俗等等。大眾的利益，即是每一個(gè)人的利益。大眾的公允，也是每一個(gè)人的公允，是和諧穩(wěn)定的源泉，因此請(qǐng)任何人履行好自己的職責(zé)，駕馭好手中的權(quán)力，不要打破公允合理的最終底線。嚴(yán)以律己。自尊，自信，自強(qiáng)。猶如敬重自己一般地敬重別人，遇事學(xué)會(huì)換位思索，推己及人?！八腿嗣倒?，手有余香?！彼腿饲G棘，自己也會(huì)被刺所傷。沒(méi)有誰(shuí)看不起誰(shuí)，只有自己是不是看得起自己。自信的笑容是最具魅力的媒介，為我們帶來(lái)?yè)从?、勝利和好運(yùn)氣。工作著的你是最漂亮的，仔細(xì)做好每一件事，將為你贏得最大的自尊和聲譽(yù)。寬以待人。人生挫折難免，但不足以讓我們懷疑人生。不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。每個(gè)人都難免犯錯(cuò)，要給他們正確相識(shí)自己的機(jī)會(huì)。正如信樂(lè)團(tuán)在《海闊天空》那首歌中所唱的那樣——“冷漠的人，感謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭，更精采的活?！蔽覀兯茏龅淖钣幸饬x的事，就是通過(guò)自己的努力和笑容，讓明天的生活更精彩，讓這個(gè)不完備的世界更暖和。假如，遇到了不公允和委屈，首先從自身動(dòng)身進(jìn)行剖析，看看是不是我們身上的“刺”扎傷了別人。相互之間扎來(lái)扎去，彼此的傷只會(huì)越來(lái)越重。不是什么大是大非的問(wèn)題，“忍一時(shí)一帆風(fēng)順，退一步海闊天空”。吃虧是福氣，寬恕是胸懷。我們無(wú)法變更環(huán)境，無(wú)法變更別人的觀念，但我們可以不斷相識(shí)自己、提高自己的實(shí)力和修養(yǎng)。完備地解決了一次沖突，或許過(guò)程周折，或許面臨妥協(xié)，或許有些傷痛，但對(duì)人對(duì)己，都是一次難得的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，是比金錢更重要的收益，回過(guò)頭來(lái)看看，是值得的。高一成長(zhǎng)作文篇6“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己……”，街上又回蕩著這首熟識(shí)的旋律，閑逛在大街上的我，不禁陷入了回憶……你24歲，我1歲，你正值花信年華，還帶著一絲絲懵懂，便起先擔(dān)負(fù)起哺育我的責(zé)任，還記得第一次學(xué)走路時(shí)，你彎著身子，雙手扶著我的腰，避開(kāi)我摔倒，然后一步一步的護(hù)著我緩緩前行。我最終學(xué)會(huì)了走路，而我卻不知，一天下來(lái)，你的腰背是如此的酸楚，這還是多年以后從你的口中得知的呢！記起你給我講起這事時(shí)，還笑得前仰后合，早已遺忘曾經(jīng)的辛酸了吧！你30歲，我6歲。我們一家三口相約而行，前往翠屏山，我迫不及待的拉著你們的手，費(fèi)勁地爬著一階一階的臺(tái)階，爬到半山腰，便已累得氣踹吁吁，一個(gè)不當(dāng)心，便“啪”的一聲摔在了地上，我“哇--”的一聲就哭了出來(lái)，你伸出了你的手，說(shuō)道：“來(lái)，扶著媽媽站起來(lái)！”，而父親確阻攔了你的雙手，說(shuō)道：“你現(xiàn)在扶起了她，那以后呢？你不在她身旁的時(shí)候她該怎么辦？讓她自己起來(lái)?！薄白约浩饋?lái)、珍寶，乖”便又望向了我，滿眼激勵(lì)，我強(qiáng)忍膝蓋上的難受，手撐著地面，吃力地站了起來(lái)，當(dāng)聽(tīng)到你們?yōu)槲夜恼茣r(shí)，我小小的不滿一掃而空，油然而生的是滿滿驕傲。你34歲，我10歲，一天晚上，不知怎么的，我突然發(fā)起了燒，你連忙拉開(kāi)抽屜，取出體溫計(jì)，夾在我的腋窩，著急地等待著，6分鐘后，水銀柱升到了38。4°℃，你順手取了件外套，匆忙趕下樓為我買退燒藥，待到我其次天安適醒來(lái)之時(shí)，望見(jiàn)你乏累地趴在我的床邊，我才知道，我昨晚不斷的發(fā)燒，你只好時(shí)時(shí)監(jiān)控我的狀況，當(dāng)身體燒起來(lái)又亮體溫，又看時(shí)間間隔地喂我退燒藥，半夜時(shí)時(shí)看我有么有掀被子。雖然我高燒退了下來(lái)，你卻因此感冒了，難為了自己，只為我有健康的體魄、歡樂(lè)的生活。父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，感謝你們的陪伴！感謝你們帶給我的暖和！感謝你們用青春哺育了我！我必將用你們的恩情回報(bào)自己的人生旅程！高一成長(zhǎng)作文篇7有你真好，就像早晨的第一縷陽(yáng)光，暖和我的心房；有你真好，就像朦朧時(shí)分一顆晶瑩的露珠，滋潤(rùn)我內(nèi)心的干枯；有你真好，就像我生命中的第一眼甘泉，澆灌我的幻想。有你，真好！從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從曾經(jīng)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的____成熟，您，教會(huì)了我太多太多。小時(shí)候，您就是替我擋下全部的盾牌，幫我攔住全部困難，當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大了，您又變身為嚴(yán)母，不顧一切的撒手，讓我獨(dú)自克服成長(zhǎng)道路中的種種挫折。我也曾有過(guò)迷茫，有過(guò)叛逆，會(huì)與您冷戰(zhàn)，與您爭(zhēng)吵，但您總能耐性的開(kāi)導(dǎo)我，仿佛在那一刻，我與您不是母女，而是可以談心的摯友。初中時(shí)，我總是貪玩，沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上，您非常焦急，想靜下心來(lái)跟我談?wù)劊铱偸切牟辉谘?，把您的著急和關(guān)切不放再眼里，如今我已知道，那是非常無(wú)趣不成熟的行為。真正讓我成長(zhǎng)的，還是那次經(jīng)驗(yàn)過(guò)懊喪與哭泣的中考。中考前夕，我并沒(méi)有想象的那么緊迫，驚慌，反而比之前還要松懈，您看在眼里，急在心里。為此，您特地請(qǐng)假來(lái)陪考，從早晨起床，到中午午休，再到晚上復(fù)習(xí)睡覺(jué)，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我，考試時(shí)，您在外面一等就是半天。您對(duì)我的付出，我都看在眼里。然而考試的結(jié)果卻不盡人意，查到分?jǐn)?shù)的那天晚上，我內(nèi)心非常煎熬與自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起您對(duì)我的付出，也白白奢侈了三年的光陰。您雖然沒(méi)有罵我，但我的內(nèi)心卻比你罵我還難過(guò)。如今已升入中學(xué)的我，比以前多了一份成熟，比以前對(duì)了一份動(dòng)力，也擁有了以前沒(méi)有的目標(biāo)。幸好有您，我才邁過(guò)人生的困難，幸好有您，我才能變更以往的稚嫩，走向成熟了。母愛(ài)是苦惱中的一曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一漂浮，眼前馬上一片青翠，母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華調(diào)飾，留下清爽自然。有你真好，就像指引我人生的導(dǎo)師，為我攔住困難的盾牌，有你，真好！高一成長(zhǎng)作文篇8正如正午的月亮一般，看不見(jiàn)，卻知道您始終在！——題記春，詩(shī)意而寧?kù)o的季節(jié)，望著窗外稀落開(kāi)放的花，思緒又回到很多年前，不自覺(jué)提筆寫(xiě)起了您，淚水再次滿眶，順兩頰泄下來(lái)。記得小時(shí)候，您去家后山公園的樹(shù)林喂鳥(niǎo)，總會(huì)在簸箕的一端放上食物，把我抱進(jìn)另一端，那時(shí)，我總不忘帶上一只風(fēng)車，沿路放聲大喊：“賣風(fēng)車咯、賣風(fēng)車咯……”您則笑著喊：“賣小孩咯、賣小孩咯……”我們的笑聲，總會(huì)溢滿整個(gè)樹(shù)林。膽小的我很厭煩黑夜，那漆黑的一片，使我膽怯 ，不敢獨(dú)自一人睡。這時(shí)您坐在我床前，一遍遍地講著聽(tīng)過(guò)多數(shù)遍的故事。您說(shuō)：“黑夜肯定會(huì)過(guò)去的，黑夜過(guò)后肯定是陽(yáng)光明媚的明天。”天真的我，并不懂那是什么意思，一味地放聲哭，您則擁我入懷，緊緊地像是怕失去些什么。日子一天一天地過(guò)去了，時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃，而我也在慢慢地長(zhǎng)大，美妙的日子，沒(méi)有因我的愛(ài)而稍作停留，有一天，那簸箕我怎么也坐不進(jìn)了，您也背不動(dòng)我了。最終有一天，您守在那座小山坡上，再也不回來(lái)了，當(dāng)我再一次走進(jìn)那樹(shù)林，鳥(niǎo)群還在，那喂鳥(niǎo)老人的背景早已蕩然無(wú)存，身旁的一株桃樹(shù)晃動(dòng)了一下，一片花瓣從高頭拂過(guò)，斜斜地飄落在攤開(kāi)的掌心，略略有枯萎，如一只靈盈的蝶，微微在手心抖動(dòng)，心猛地一縮，升起一種異樣的痛。您長(zhǎng)眠于家鄉(xiāng)那座依山傍水的小山坡，已經(jīng)過(guò)去了十個(gè)春夏秋冬，如今我已是十六歲的大姑娘，在沒(méi)有您的十年里，我多次卷入是非的漩渦，困難的泥潭，您的那句“黑夜過(guò)后是陽(yáng)光明媚?！卑槲易叱瞿卿鰷u，逃離那泥潭。此刻我多想雙膝跪地，望著遠(yuǎn)方，放聲喊：“外公，我敬愛(ài)的外公……”但我知道回答我的肯定是無(wú)盡的寧?kù)o。我也知道這是我們的隱私，您肯定聽(tīng)見(jiàn)我在喚您，您只是選擇無(wú)聲的陪伴，而我看不見(jiàn)您，卻知道您始終在。敬愛(ài)的外公，愿您在那片天空下，明天不會(huì)有雨，更不會(huì)有烈日——此刻考場(chǎng)寧?kù)o，我注視長(zhǎng)空，虔誠(chéng)地祝福！高一成長(zhǎng)作文篇9讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。讀一本好書(shū)，就像跟一位知心摯友交談。讀書(shū)的空間，不要求華麗、高雅，只要滿意、祥和就可以。是書(shū)這無(wú)聲的摯友使我明白，讀書(shū)使我獲得更多的學(xué)問(wèn)，不斷地充溢自己。而今，閑時(shí)便愛(ài)讀書(shū)。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，更不為那一紙榮譽(yù)，只是為了讀。讀書(shū)已成為生命中不行或缺的一部分。不論是坐是臥，假如沒(méi)有一本書(shū)做伴，就要心下茫然，躑躅擔(dān)心。我最喜愛(ài)夜深人靜，唯有一盞臺(tái)燈，到書(shū)海中跋涉。若窗外還下著雨，則更是讀書(shū)的好時(shí)候。萬(wàn)籟俱寂，伴著昏暗的燈光，聽(tīng)著雨聲，是極易進(jìn)入書(shū)的境界的。你可以在書(shū)的世界里一無(wú)阻礙地上下遨游，讀三毛瀟灑、豁達(dá)的人生，讀朱自清那深厚的父愛(ài)，讀魯迅那錚錚的鐵骨……還可以在書(shū)中為所欲為地縱橫馳騁，跟著魯迅去看社戲，隨魯濱遜去航海，也可以步入路遙平凡的世界，更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風(fēng)采。在書(shū)中實(shí)現(xiàn)了心靈的對(duì)象、思想的溝通，時(shí)而有所憬悟、時(shí)而有所生發(fā)。那種深厚的體驗(yàn)，正如空谷幽蘭為你送來(lái)的一縷芳香，回環(huán)往復(fù)，綿綿不盡。好書(shū)在手，我會(huì)不自覺(jué)地被它吸引，難以割舍，于是斂思凝慮，心無(wú)旁鶩，細(xì)細(xì)地展閱。隨著一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，書(shū)香會(huì)沁入肌膚，隨著你的血而流淌、奔涌，雖難為人理解，卻能自得其樂(lè)。讀書(shū)須要有閑心、閑情、閑致，忙勞碌碌、不安是讀不進(jìn)書(shū)的?？垂湃嗽跐膳闲幸鳎谠孪虏偾?，在松篁里讀書(shū)，不受絲毫的干擾，這是一種何其風(fēng)雅的人生……可是，這樣的人生已隨故人一起遠(yuǎn)去了。所以，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，只要擁有了一份恬雅曠達(dá)的胸襟，完全可以忙里偷閑，而不必非等到有很多時(shí)間時(shí)才去領(lǐng)會(huì)讀書(shū)的趣味。只要偷得片刻的閑暇，一樣可以體會(huì)書(shū)的深蘊(yùn)。而一旦當(dāng)步入了書(shū)的心扉，則那種安靜，同樣令人無(wú)所止追，與書(shū)沉浮此間味道，也只有讀書(shū)者方能領(lǐng)悟。在書(shū)中，我能領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高意境；在書(shū)中，我得到了“天生我才必有用”的自信，別是一般味道在心頭”。在書(shū)中，《魯濱遜漂流記》教我做生活的強(qiáng)者，笑迎人生；《苦菜花》教我珍惜今日的華蜜生活……讀書(shū)的時(shí)候，我可以把苦惱拋掉；讀書(shū)的時(shí)候，我擁有了一片安靜的心境。我可以跟著李白吟誦幾句什么“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，也可以跟著李煜吟誦幾句什么“剪不斷，理還亂，是離愁。”何是福？讀書(shū)也。茫茫人海之中，熙來(lái)攘往的人群，都在為著塵俗的利欲而奔趨著、追逐著。惟有書(shū)，惟有好書(shū)，才是一方凈土，是一方釋放靈魂的樂(lè)園。閱讀使文字具有了永恒的價(jià)值，它比圖像更空靈，比記憶更清楚，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕于偉人的思索之上。閱讀是人社會(huì)化的重要途徑，它把自然人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。我們所相識(shí)的世界、人生、社會(huì)，許多都源于閱讀。閱讀雖不能變更人生的長(zhǎng)度，但可以變更人生的寬度和厚度。通過(guò)閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。對(duì)于一個(gè)生命有限的人來(lái)說(shuō)，這是一件多么華蜜的事啊。而閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個(gè)人的閱讀史，即是他的心靈發(fā)育史。閱讀使人超越動(dòng)物性，不致淪為活動(dòng)木偶，行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進(jìn)入了死循環(huán)，可以說(shuō)，是閱讀挽救了我們。我們無(wú)力變更人生的起點(diǎn)，但卻可以通過(guò)閱讀變更人生的終點(diǎn)。高一成長(zhǎng)作文篇10曾有人告知我，我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們之間少了兩字-感動(dòng)。____雖然已經(jīng)離我們而去，但____精神卻在我們心中永存，時(shí)刻激勵(lì)著我們奮勇向前，今日就讓我們一起隨著我心中的故事和對(duì)____及____人物的感動(dòng)，談?wù)勔粋€(gè)____人物的成長(zhǎng)過(guò)程！1994年一個(gè)下著小雨的冬天，農(nóng)歷10月25日，在一家私人醫(yī)院里來(lái)了三個(gè)夫人，就在這天先后誕生了3個(gè)男嬰，第一個(gè)男嬰誕生沒(méi)有一點(diǎn)哭聲，仿佛像睡著了一樣。其余兩個(gè)男嬰哭聲很大，只有他沒(méi)有一點(diǎn)聲音，家人和醫(yī)生有些擔(dān)憂，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)瞬三個(gè)月到了，男孩起先了說(shuō)話，但不會(huì)走路。直到3歲那年的一個(gè)燥熱的夏天，男孩起先學(xué)習(xí)走路，經(jīng)過(guò)摔了幾腳，堅(jiān)毅的男孩最終學(xué)會(huì)了走路，6歲那幾年男孩體質(zhì)較弱常?？人圆恢?，被查出‘肺炎’醫(yī)生告知家人孩子應(yīng)盡量給他歡樂(lè)。家人沒(méi)有告知他，只是突