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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.?dāng)?shù)列中,,,則().A. B. C. D.2.已知直線:,:,:,若且,則的值為A. B.10 C. D.23.三條線段的長分別為5,6,8,則用這三條線段A.能組成直角三角形 B.能組成銳角三角形C.能組成鈍角三角形 D.不能組成三角形4.如圖,在平行六面體中,M,N分別是所在棱的中點(diǎn),則MN與平面的位置關(guān)系是()A.MN平面B.MN與平面相交C.MN平面D.無法確定MN與平面的位置關(guān)系5.計(jì)算:的結(jié)果為()A.1 B.2 C.-1 D.-26.已知點(diǎn)P(,)為角的終邊上一點(diǎn),則()A. B.- C. D.07.設(shè)滿足約束條件則的最大值為().A.10 B.8 C.3 D.28.()A. B. C. D.9.樣本中共有個(gè)個(gè)體,其值分別為、、、、.若該樣本的平均值為,則樣本的方差為()A. B. C. D.10.為比較甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員的近期競技狀態(tài),選取這兩名球員最近五場比賽的得分制成如圖所示的莖葉圖,有以下結(jié)論:①甲最近五場比賽得分的中位數(shù)高于乙最近五場比賽得分的中位數(shù);②甲最近五場比賽得分平均數(shù)低于乙最近五場比賽得分的平均數(shù);③從最近五場比賽的得分看,乙比甲更穩(wěn)定;④從最近五場比賽的得分看,甲比乙更穩(wěn)定.其中所有正確結(jié)論的編號為:()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.若函數(shù)是奇函數(shù),其中,則__________.12.讀程序,完成下列題目:程序如圖:(1)若執(zhí)行程序時(shí),沒有執(zhí)行語句,則輸入的的范圍是_______;(2)若執(zhí)行結(jié)果,輸入的的值可能是___.13.已知函數(shù),它的值域是__________.14.如圖,四棱錐中,所有棱長均為2,是底面正方形中心,為中點(diǎn),則直線與直線所成角的余弦值為____________.15.如圖所示,已知點(diǎn),單位圓上半部分上的點(diǎn)滿足,則向量的坐標(biāo)為________.16.在中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若的面積為,則的最大值為________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.如圖,在三棱錐A-BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,點(diǎn)E,F(xiàn)(E與A,D不重合)分別在棱AD,BD上,且EF⊥AD.求證:(1)EF∥平面ABC;(2)AD⊥AC.18.如圖,在四邊形ABCD中,,,已知,.(1)求的值;(2)若,且,求BC的長.19.甲、乙兩位同學(xué)參加數(shù)學(xué)應(yīng)用知識競賽培訓(xùn),現(xiàn)分別從他們在培訓(xùn)期間參加的若干次測試成績中隨機(jī)抽取8次,記錄如下:(Ⅰ)分別估計(jì)甲、乙兩名同學(xué)在培訓(xùn)期間所有測試成績的平均分;(Ⅱ)從上圖中甲、乙兩名同學(xué)高于85分的成績中各選一個(gè)成績作為參考,求甲、乙兩人成績都在90分以上的概率;(Ⅲ)現(xiàn)要從甲、乙中選派一人參加正式比賽,根據(jù)所抽取的兩組數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為選派哪位同學(xué)參加較為合適?說明理由.20.在△ABC中,a=7,b=8,cosB=–.(Ⅰ)求∠A;(Ⅱ)求AC邊上的高.21.已知向量,,.(1)求函數(shù)的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間;(2)記的內(nèi)角的對邊分別為.若,,求的值.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解析】
通過取倒數(shù)的方式可知數(shù)列為等差數(shù)列,利用等差數(shù)列通項(xiàng)公式求得,進(jìn)而得到結(jié)果.【詳解】由得:,即數(shù)列是以為首項(xiàng),為公差的等差數(shù)列本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查利用遞推關(guān)系式求解數(shù)列中的項(xiàng)的問題,關(guān)鍵是能夠根據(jù)遞推關(guān)系式的形式,確定采用倒數(shù)法得到等差數(shù)列.2、C【解析】
由且,列出方程,求得,,解得的值,即可求解.【詳解】由題意,直線:,:,:,因?yàn)榍遥?,且,解得,,所以.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了兩直線的位置關(guān)系的應(yīng)用,其中解答中熟記兩直線的位置關(guān)系,列出方程求解的值是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解析】
先求最大角的余弦,再得到三角形是鈍角三角形.【詳解】設(shè)最大角為,所以,所以三角形是鈍角三角形.故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查余弦定理,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平和分析推理能力.4、C【解析】
取的中點(diǎn),連結(jié),可證明平面平面,由于平面,可知平面.【詳解】取的中點(diǎn),連結(jié),顯然,因?yàn)槠矫?,平面,所以平面,平面,又,故平面平面,又因?yàn)槠矫?,所以平?故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了直線與平面的位置關(guān)系,考查了線面平行、面面平行的證明,屬于基礎(chǔ)題.5、B【解析】
利用恒等變換公式化簡得的答案.【詳解】故答案選B【點(diǎn)睛】本題考查了三角恒等變換,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力.6、A【解析】
根據(jù)余弦函數(shù)的定義,可直接得出結(jié)果.【詳解】因?yàn)辄c(diǎn)P(,)為角的終邊上一點(diǎn),則.故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查三角函數(shù)的定義,熟記概念即可,屬于基礎(chǔ)題型.7、B【解析】
作出可行域,化目標(biāo)函數(shù)為直線方程的斜截式,數(shù)形結(jié)合得到最優(yōu)解,聯(lián)立方程組求得最優(yōu)解的坐標(biāo),代入目標(biāo)函數(shù)即可求解.【詳解】作出可行域如圖:化目標(biāo)函數(shù)為,聯(lián)立,解得.由圖象可知,當(dāng)直線過點(diǎn)A時(shí),直線在y軸上截距最小,有最大值.【點(diǎn)睛】本題主要考查了簡單的線性規(guī)劃,數(shù)形結(jié)合的思想,屬于中檔題.8、B【解析】
根據(jù)誘導(dǎo)公式和兩角和的余弦公式的逆用變形即可得解.【詳解】由題:故選:B【點(diǎn)睛】此題考查兩角和的余弦公式的逆用,關(guān)鍵在于熟記相關(guān)公式,準(zhǔn)確化簡求值.9、D【解析】
根據(jù)樣本的平均數(shù)計(jì)算出的值,再利用方差公式計(jì)算出樣本的方差.【詳解】由題意可知,,解得,因此,該樣本的方差為,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查方差與平均數(shù)的計(jì)算,靈活利用平均數(shù)與方差公式進(jìn)行求解是解本題的關(guān)鍵,考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解析】
根據(jù)中位數(shù),平均數(shù),方差的概念計(jì)算比較可得.【詳解】甲的中位數(shù)為29,乙的中位數(shù)為30,故①不正確;甲的平均數(shù)為29,乙的平均數(shù)為30,故②正確;從比分來看,乙的高分集中度比甲的高分集中度高,故③正確,④不正確.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了莖葉圖,屬基礎(chǔ)題.平均數(shù)即為幾個(gè)數(shù)加到一起除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)得到的結(jié)果.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
定義域上的奇函數(shù),則【詳解】函數(shù)是奇函數(shù),所以,又,則所以填【點(diǎn)睛】定義域上的奇函數(shù),我們可以直接搭建方程,若定義域中則不能直接代指.12、2【解析】
(1)不執(zhí)行語句,說明不滿足條件,,從而得;(2)執(zhí)行程序,有當(dāng)時(shí),,只有,.【詳解】(1)不執(zhí)行語句,說明不滿足條件,,故有.(2)當(dāng)時(shí),,只有,.故答案為:(1)(2);【點(diǎn)睛】本題主要考察程序語言,考查對簡單程序語言的閱讀理解,屬于基礎(chǔ)題.13、【解析】
由反余弦函數(shù)的值域可求出函數(shù)的值域.【詳解】,,因此,函數(shù)的值域?yàn)?故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查反三角函數(shù)值域的求解,解題的關(guān)鍵就是依據(jù)反余弦函數(shù)的值域進(jìn)行計(jì)算,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.14、.【解析】
以為原點(diǎn),為軸,為軸,為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出直線與直線所成角的余弦值.【詳解】解:四棱錐中,所有棱長均為2,是底面正方形中心,為中點(diǎn),,平面,以為原點(diǎn),為軸,為軸,為軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,,,,,∴,,設(shè)直線與直線所成角為,則,直線與直線所成角的余弦值為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查異面直線所成角的余弦值的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,屬于中檔題.15、【解析】
設(shè)點(diǎn),由和列方程組解出、的值,可得出向量的坐標(biāo).【詳解】設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,則,由,得,解得,因此,,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查向量的坐標(biāo)運(yùn)算,解題時(shí)要將一些條件轉(zhuǎn)化為與向量坐標(biāo)相關(guān)的等式,利用方程思想進(jìn)行求解,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.16、【解析】
先求得的值,再利用兩角和差的三角公式和正弦函數(shù)的最大值,求得的最大值.【詳解】中,若的面積為,,.,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取等號,故的最大值為,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要兩角和差的三角公式的應(yīng)用和正弦函數(shù)的最大值,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析(2)見解析【解析】試題分析:(1)先由平面幾何知識證明,再由線面平行判定定理得結(jié)論;(2)先由面面垂直性質(zhì)定理得平面,則,再由AB⊥AD及線面垂直判定定理得AD⊥平面ABC,即可得AD⊥AC.試題解析:證明:(1)在平面內(nèi),因?yàn)锳B⊥AD,,所以.又因?yàn)槠矫鍭BC,平面ABC,所以EF∥平面ABC.(2)因?yàn)槠矫鍭BD⊥平面BCD,平面平面BCD=BD,平面BCD,,所以平面.因?yàn)槠矫妫?又AB⊥AD,,平面ABC,平面ABC,所以AD⊥平面ABC,又因?yàn)锳C平面ABC,所以AD⊥AC.點(diǎn)睛:垂直、平行關(guān)系證明中應(yīng)用轉(zhuǎn)化與化歸思想的常見類型:(1)證明線面、面面平行,需轉(zhuǎn)化為證明線線平行;(2)證明線面垂直,需轉(zhuǎn)化為證明線線垂直;(3)證明線線垂直,需轉(zhuǎn)化為證明線面垂直.18、(1)(2)【解析】
(1)由正弦定理可得;(2)由(1)求得,然后利用余弦定理求解.【詳解】(1)在中,由正弦定理,得,因?yàn)椋?,,所以;?)由(1)可知,,因?yàn)?,所以,在中,由余弦定理,得,因?yàn)?,,所以,即,解得或,又,則.【點(diǎn)睛】本題考查正弦定理和余弦定理解三角形,掌握正弦定理和余弦定理是解題關(guān)鍵.19、(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)見解析【解析】
(Ⅰ)由莖葉圖中的數(shù)據(jù)計(jì)算、,進(jìn)而可得平均分的估計(jì)值;(Ⅱ)求出基本事件數(shù),計(jì)算所求的概率值;(Ⅲ)答案不唯一.從平均數(shù)與方差考慮,派甲參賽比較合適;從成績優(yōu)秀情況分析,派乙參賽比較合適.【詳解】(Ⅰ)由莖葉圖中的數(shù)據(jù),計(jì)算,,由樣本估計(jì)總體得,甲、乙兩名同學(xué)在培訓(xùn)期間所有測試成績的平均分分別均約為分.(Ⅱ)從甲、乙兩名同學(xué)高于分的成績中各選一個(gè)成績,基本事件是,甲、乙兩名同學(xué)成績都在分以上的基本事件為,故所求的概率為.(Ⅲ)答案不唯一.派甲參賽比較合適,理由如下:由(Ⅰ)知,,,,因?yàn)?,,所有甲的成績較穩(wěn)定,派甲參賽比較合適;派乙參賽比較合適,理由如下:從統(tǒng)計(jì)的角度看,甲獲得分以上(含分)的頻率為,乙獲得分以上(含分)的頻率為,因?yàn)?,所有派乙參賽比較合適.【點(diǎn)睛】本題考查了利用莖葉圖計(jì)算平均數(shù)與方差的應(yīng)用問題,屬于基礎(chǔ)題.20、(1)∠A=(2)AC邊上的高為【解析】分析:(1)先根據(jù)平方關(guān)系求,再根據(jù)正弦定理求,即得;(2)根據(jù)三角形面積公式兩種表示形式列方程,再利用誘導(dǎo)公式以及兩角和正弦公式求,解得邊上的高.詳解:解:(1)在△ABC中,∵cosB=–,∴B∈(,π),∴sinB=.由正弦定理得=,∴sinA=.∵B∈(,π),∴A∈(0,),∴∠A=.(2)在△ABC中,∵sinC=sin(A+B)=sinAcosB+sinBcosA==.如圖所示,在△ABC中,∵sinC=,∴h==,∴AC邊上的高為.點(diǎn)睛:解三角形問題,多為邊和角的求值問題,這就需要根據(jù)正、余弦定理結(jié)合已知條件靈活轉(zhuǎn)化邊和角之間的關(guān)系,從而達(dá)到解決問題的目的.21、(1)最小正周期為,單調(diào)遞減區(qū)間為;(2)或【解析】
(1)由向量的數(shù)量積的運(yùn)算公式和三角恒等變換的公式化簡可得,再結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì),即可求解.(2)由(1),根據(jù),解得,利用正弦定理,求得,再利用余弦定理列出方程,即可求解.【詳解】(1)由
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