專題6：被子植物的一生一、單選題1．圖花結(jié)示，下敘不確是( )A.這花主部是雄蕊⑧B.子由房和組成它來育植的果實C.中花落③過程為粉D.⑥的細受精成的精將發(fā)成子2．列關(guān)騰用述，確是A.葉是物騰用主要官B.晚栽物可高成率C.照強植的作用旺盛D.氣是物騰水“門戶，要布上皮3．于樹花傳受精敘正的是A.桃是性花B.蕊粉蕊粉C.花蟲花可任意的粉D.桃最要部是蕊和蕊4．列施其據(jù)目的一的（ ）A.農(nóng)物子種濕的土中—子發(fā)要水分B.天大作補氧化—增呼作用C.栽物根帶——護根D.在植莓大里養(yǎng)蜜—幫植傳粉5．孔氣進葉門戶如它閉能開，影植的（ ）①光作用呼作用③蒸作用A.①② B.③ C.①③ D.①③6．某生物小組的同學(xué)在究“水分進入植物體內(nèi)的徑”后，得出了如下結(jié)論其中不正確的是（ ）A.根吸的要位成熟區(qū)B.、、內(nèi)導(dǎo)連通的C.管運水無的附結(jié)構(gòu)D.水無鹽運方是“→→葉”7．吸水的要是（ ）A.成區(qū) B.生區(qū) C.長區(qū) D.根冠8．列子構(gòu)，葉植具而子植不具的是A.種皮 B.胚 C.子葉 D.胚乳9．列個驗都碘液其用的同是①觀人口上細胞②觀洋內(nèi)皮胞③綠在下造機物④觀玉種的構(gòu)A.①③ B.④ C.①②④ D.10如是豆煙莧菜種在光不光條下發(fā)率有分析正的是（ ）蠶豆煙草莧菜見光97.1%98.5%1.8%不見光96.8%2.4%96.6%A.光種萌的要件之一B.豆子萌與無關(guān)C.草子有的下萌發(fā)D.莧種在見條下萌發(fā)二、多選題1下為芽縱構(gòu)圖關(guān)葉的法誤的（ ）A.幼將育葉 B.芽將育幼葉C.原將育莖 D.葉中分組織12．圖大發(fā)過中的關(guān)構(gòu)以敘正確是（ ）A.種萌時最形乙圖的b結(jié)構(gòu)B.豆子胚甲的①③C.圖的b是甲的②育的D.幼的長丙中B區(qū)細的和C區(qū)的伸長13．列驗，料具與用的一的（ ）實驗稱材料具使用的A觀察子結(jié)構(gòu)顯微鏡觀察子內(nèi)結(jié)構(gòu)B探究葉光制淀粉碘液驗證粉在C探究合用生氧碳氫氧鈉液吸收氧碳D探究液淀的化用白砂糖酵母會解，生氧化碳A.AB.BC.CD.D14．圖某學(xué)實中用的器材及察現(xiàn)，關(guān)述正的是（ ）A.顯鏡的大為200倍B.表玉種，胚乳①C.作腔皮胞時選清水D.要丁細移視中央向下移裝片15．列于物中綠色物法確是（ ）A.藻、類苔植都是子殖苔植可作空污指物B.子重的構(gòu)，所保胚整子能萌成植株C.最要結(jié)是，若朵中有蕊不能育果實D.綠植隨都進光合用、吸用蒸騰用三、綜合題16某趣組以米實驗究種萌所需的興小設(shè)計實下圖，據(jù)回下問：（1）興趣小組的同學(xué)設(shè)計的實驗可以構(gòu)成 組對照實驗，探究的變量分別是 ，驗的照是 。（2A2與B3能構(gòu)成組對實， ，由是 。（3該趣組計驗有顯缺，幫們修實： 。（4）興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些蟲蛀的玉米，將它們種在適宜的條件下，可能萌發(fā)的有 （寫母，不能發(fā)原是 。17圖示豆子構(gòu)二大幼三示物分理動其中數(shù)和箭頭表來和路圖是大密溫中天二氧碳量化線請據(jù)分并回答下列問題：（1圖大種的部分括填寫號，是由發(fā)育來的。（2圖中A由中的[發(fā)來。（3種萌過中物逐減，因旺。（4圖中線bd大豆片時行生活動以圖中數(shù)表示通分此曲，你蔬大種有建議 （基大占球豆種面的2轉(zhuǎn)因大以加制已深入們生活。舉例所悉轉(zhuǎn)基生 。18．圖桃和子結(jié)構(gòu)意。回以問題：1圖甲的①、②和③所成結(jié)是 。2花粉落到①上受液的刺萌形成粉，最終放精子與④中的卵胞結(jié)合形受卵該程為 。3)桃子是由③] 發(fā)育而來，圖乙所示果實結(jié)構(gòu)中③]種子是由圖甲中[] 發(fā)來。4一棵樹能出口味桃，采 的殖式。19．研究人員發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律性的變化．下菜種萌成幼的階示圖請回問．（1圖中D段子中有物漸少原因有物 A被吸用耗了B被光作消了（2圖中E→F階段苗體的機又漸加，因 A根土吸了物 ．的合用造了機物（3以哪圖表中→F過程，機量變的況 （4進步究現(xiàn)項實始在暗進有機含不減是 ．（5菜種的機要存于 中．20．研究人員發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律性的變化．面菜種萌成幼的階示圖請回問．（1圖中D段子中有物漸少原因有物 ．A被吸用耗了 ．光作消了（2圖中E→F階段苗體的機又漸加，因 ．A根土吸了物 ．的合用造了機物（3進步究現(xiàn)該項驗終黑中行，機含不減，原是：① ② ．運輸運輸葉花果、子，以管水無鹽的輸方向是“根→莖→葉”，D正確。7A【解】熟是收和無鹽主部A符合意；專題：被子植物的一生1D【解題析觀可知①花是絲柱是柱⑤是房⑥是胚珠⑦蕊⑧雌。8雌和7雄與實種子形有接系是花主結(jié)A⑤子由房和珠成，將發(fā)成物果實B正；①花中花通一的方落雌的柱上的程傳C⑥是細，精將發(fā)育種中胚D誤。2AB【解蒸作是植體內(nèi)水通葉的孔以蒸的式發(fā)大氣去一個過，見葉是物蒸作的要官A確；傍晚照強不于的開響蒸的降了騰用以高成率，B確；氣孔植蒸失的戶”，光過后,孔關(guān)閉蒸作就減，C錯；氣孔植蒸失的戶”主分在表D誤。3D【解】花同具雌蕊雄屬兩花A誤；雄蕊花中花，此雄傳雌受而是雌傳雄受B錯誤；桃花蟲花只接桃花花C誤；桃花重的分雌和雄D確。4．B【解】農(nóng)物子種在潤土中種子萌發(fā)需水A確；白天大作補二化碳增強光合用B誤；移栽物根帶團—保幼C確；在種草的棚放蜜蜂—助物粉D確。5D【解】當孔關(guān)時植物內(nèi)部水分法發(fā)到外，而影植體的騰作；外界氣如氧碳水氧等體無進植物由二氧碳水是物光合作的從影植物進光作于呼作的料一氧而影響了物的吸用。6．C【解熟由根的出增了水無鹽的積由導(dǎo)的現(xiàn)增了分和無機的導(dǎo)力根細胞更于水是尖吸的要位A正；根莖葉處都導(dǎo)并是通B確管功就自下上輸和機篩的要功能自而運有物質(zhì)C錯管主功能自而把吸的水無鹽分生能不分產(chǎn)新細B符題；伸長生迅，根長最的位C不題意；根冠要有護用D符題。8D【解雙葉物子結(jié)構(gòu)括和子植物子結(jié)包種胚和乳。它們胚包胚軸根子過子葉物子葉2肥存著豐富營物；子植物子葉1，養(yǎng)物貯在乳故D合意。9D【解察的腔細胞洋內(nèi)皮胞了便觀細核就碘液色。而綠在光制造機、觀玉米子的構(gòu)利用粉遇液變的性，加碘，檢驗粉有。10A【解有種萌不見種也此光是子發(fā)必條件A錯誤豆光無種發(fā)芽差多因蠶種子萌與照關(guān)B確煙種子在光條下發(fā)無光條下芽低C確莧種在發(fā)芽低在無光條下芽高因莧菜子不光件萌發(fā)D正。1【解幼將發(fā)葉A正芽將發(fā)成B芽基發(fā)育側(cè)，C誤芽生點很強分能，于生組D確。12A【解圖中是是是乙圖ab丙中A熟區(qū)B是長，C分生D根。種子發(fā)，先成圖中的b根A確豆種的由圖的胚芽②根、③子和軸B誤乙中的b由中的發(fā)成C根生靠丙中B伸區(qū)胞長和C生細的，D錯。13【解】察子結(jié)時，放鏡察子部結(jié)，能顯鏡察A誤；淀粉碘變，驗綠葉光制淀實時，加液驗粉B確；光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放氧氣的過。原料氧化碳和水產(chǎn)物是物和氧氣，探究“二碳是光合用必需原”驗，化鈉液作是收氧化生碳鈉水C確；探究液淀的化用的驗，用液驗淀是被化D誤。14CD【解顯鏡的大數(shù)等目與鏡大數(shù)的此顯甲的大數(shù)為54=00A確；丙中①胚，含富的粉②胚，含淀B確；制作腔皮胞時片時在玻的央加生鹽?？谏霞毎螤頒誤；顯微下到像倒的此像移方和標的動向反即使中細胞移視中需右方移裝D誤。15AC【解類苔和類植都能生子利用子殖苔植的葉很有毒氣可從腹面入細，以蘚物作為測氣染指植物，A正確；植物子種和組的而種萌發(fā)過中胚發(fā)成植的芽育植物的和，軸長育成接和的分所以是植體幼，B正；花的蕊括蕊雌雄包花和絲花藥熟夠生粉粉面有精子雌有頭花和子構(gòu)房育果實子內(nèi)的珠育成子因此若一花沒雄就能發(fā)成實C正；光合用場內(nèi)葉綠葉素只在下才形因此有光部的細胞中能生綠，成葉體不光分植物胞不行合用D誤。16．3 水度 A2 能 變量一 AD 有整力的或者胚不整） 用粒子進實或置組復(fù)實種皮【解（）趣組同學(xué)計實可構(gòu)成3組照驗探的量分是分、空氣溫，實的照是2。（2A2與B3不構(gòu)成組對實，由變不唯。（3）興趣組計的驗有顯的陷，改驗：用多種子行驗或置多組重復(fù)驗皮。（4興小的學(xué)了一蟲的它種在宜條能發(fā)有D（填字其不發(fā)的因沒完有力的（者不整。17．②④ 受卵 ②胚芽 吸用 ①⑤⑥ 經(jīng)通風 蟲轉(zhuǎn)基玉、轉(zhuǎn)基鯉等【解】圖知圖①胚，胚，胚，④葉⑤皮⑥；圖ABC根；（1胚是豆子的要部是植體幼體由芽胚軸胚子組。它是受卵育的。（2）種子萌過程，胚發(fā)育莖和、軸發(fā)成連莖和的分、根發(fā)育成根子轉(zhuǎn)營物或儲營物作，以胚新物的體。（3種萌過中物逐減，因呼作用盛。（4）合作是綠色物通葉綠，利光把二化碳水轉(zhuǎn)成存著量的有機物并放氧的程。呼吸用的細內(nèi)機物氧參下分成二化和時放能生物生命動需的程呼吸用行場為粒體。曲線d示氧碳逐步少可大葉在進光作。圖四線bd段大片此進的理動以用三的字③⑥表。通過析段線蔬大棚植建經(jīng)通，增光作，高量。（5我所悉轉(zhuǎn)生物：蟲、基玉米轉(zhuǎn)因魚。18． 雌蕊 精 子房 ④珠 嫁接【解觀可柱花子胚花花果種。（1）中結(jié)①頭、花柱③子組成蕊⑤花和⑥絲組雄，雌和雄蕊是花主結(jié).（2）粉從花落到柱頭的過叫做粉花粉到黏的刺萌形成粉管，最后放精，④的卵胞合受卵該過叫精。（3）的果中我們用的分⑦皮，皮由③房壁育而。是種，由④胚珠育成。（4）接可將同的物接接到一株物，這接穗活后同株植上的不同接都保持體優(yōu)良此一樹能結(jié)不口的子它采的技術(shù)是接。19． AB A吸用持進，成機不斷少 子葉【解】子行吸用消有物其式：有+→氧碳水能；綠色物進光作制造機，公為二氧+有物氧。（從A到D種萌發(fā)沒進合作的進吸作消種子貯存有物導(dǎo)種中的機逐減。（從E到F植物進光合用呼作是光作大呼作以機物的量所加幼表為生。（3通1（分析從A到F的過中有物量先少增加只有A圖符題。（