版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第讀丑小鴨心得怎么寫10篇 讀丑小鴨心得怎么寫1
《丑小鴨》是我很喜歡的童話。它講述了一只丑小鴨被排擠,被嘲笑,被打得遍體鱗傷的形象。但它心里總有一個夢想。因為這個夢想,它沒有在困難面前絕望或沉淪,而是一直不屈不撓地奮斗,最終成為一只美麗而高貴的天鵝。它感到快樂和溫暖。
每個人都有愛情的美好。世界上誰不愛美?但是外表美固然重要,但心靈美更重要。如果你的#39;頭腦、性格、智慧、語言和行動都是美麗的,你就是世界上最美麗的人。雖然外表美,但內(nèi)心不美,也很丑。有些人為了美好而犧牲一切。那是美嗎?有些人,雖然長得丑,卻愿意努力,勤快,善良,這在心里并不丑,恰恰相反。
看完這篇文字,我才知道,外表不重要,最重要的是內(nèi)心是否美好純潔。丑小鴨變成了天鵝,這一切都源于他心中一個永恒的夢想。每個人都可以,只要你堅定的相信自己,堅持自己美好的夢想,堅持不懈的奮斗,你就會成功,成為一只有翅膀有翅膀的美麗天鵝。
我從文字《丑小鴨》中體會到了美的真諦,明白了美的內(nèi)涵——內(nèi)在美,讓我們成為天鵝,在自由的天空中高飛。
讀丑小鴨心得怎么寫2
我曾讀過一個故事,這個故事的名字叫丑小鴨,或許,我想,這個故事是家喻戶曉的,每個人都有天鵝一般的夢想,或許你從小是一只丑小鴨,但是“即使你是一顆天鵝蛋,出生在養(yǎng)鴨場也沒有關(guān)系。”是金子總會發(fā)光。懷揣著夢想尋找心里的那個理想的歸宿,當(dāng)你整個人釋放出閃耀的光芒時,那一刻,打心眼地覺得世間這么的美好,這么的滿足。
童話,即使是夢一般的故事,隱藏著飛翔的翅膀。
如果你是安徒生筆下的丑小鴨,你是那么的好:善良、堅強。但,在“沼澤”中請忘掉心中的自卑吧!你不能使自己沉淪,消失的一干二凈;你只能拼命的掙扎,哪怕一不小心又失敗了,沒關(guān)系,這只是短暫的,有一顆頑強與不懈的心是登上陸地的最大功成,踏上陸地的感覺,被郁郁蔥蔥的樹林所包圍著,春風(fēng)似一雙溫暖的手撫摸著你,清脆的鳥鳴唱起成功的歡樂頌,此時你是不是覺得:我能行,我不再是丑小鴨,而是一只白天鵝!雨后的陽光的讓你擁抱生活、擁抱未來。當(dāng)回頭過去,一步步的艱辛,已成為刻苦銘心的歷史與回憶,再想起來的時候,它們會幻化成激流,使你更加愛的奮發(fā)向上。
如果你已成為了美麗的白天鵝,你是那么的幸運:執(zhí)著、麗人。但,在“花譚”里請脫下驕傲的外衣吧!所謂“驕傲使人進步,謙虛使人落后”,你該時時銘記著:自己曾是一只丑小鴨。不必說你現(xiàn)在已經(jīng)成功,那是用努力所換來的;也不必說你現(xiàn)在已經(jīng)光彩照人,那是靠拼搏來的……夢想,是永無止境的#39;。當(dāng)順利地找到了夢想的歸宿,這時,要謹記著:我還有追求!我不能因此而松懈!假如忘了這些話,你就輸給了剛剛在起點上的丑小鴨,不說會變成原來的樣子,起碼現(xiàn)在的模樣會漸漸地黯然無光,就像成為世間的塵土,沒人記起,也不會在生命中留下一道亮麗的痕跡。白天鵝,還得繼續(xù)飛,飛的更高,飛得更遠,使在自己的有生之年沒有遺憾。
明白了嗎?無論是丑小鴨還是白天鵝——
都要好好地,充滿自信地,了目標(biāo)而努力下去!用勇氣去面對生活,用智慧去克服困難,加油吧!
讀丑小鴨心得怎么寫3
說起《丑小鴨》的故事,我想大家都不陌生吧?一個陽光明媚的早晨一只天鵝在水上邁動著輕盈的舞步,平靜的湖面映著它美麗的身影。
這時,沒有人會想到它曾經(jīng)是一只丑陋的,走投無路的丑小鴨;比小鴨還丑陋的“小鴨”,所有的同伴們都不喜歡它,所有小動物都嘲笑它,排擠它,原因就僅僅是因為它長得不象小鴨,長得“不倫不類”,所以在這些“評論家”的眼里,因為它“太丑”了,所以一文不值,連獵狗都不屑于吃它。
可當(dāng)捱過寒冬,丑小鴨終于長成了一只漂亮的白天鵝時,所有曾經(jīng)的嘲笑、排擠、討厭過它的那些“評論家”們卻紛紛發(fā)出贊美聲,用一切美好的詞語形容它,竟沒有想到這其實就是那只被大家拋棄的沒人理睬的“丑八怪”!
是丑小鴨變了嗎?就本質(zhì)上來說,沒有!它就是它。變化的只是外表,然而,這正說明,那些“評論家”們,只注重外表美與不美,根本就沒有想過,其實,天鵝的可愛和美麗之處正來源于當(dāng)初的“丑”,來源于當(dāng)初的“被人遺棄時的堅強”!說到了這兒,我想問一句,外表的美麗真的有那么重要嗎?真的就能決定一個人的價值嗎?
我不明白。因為生活中處處能看見因為家境不好或者長的丑的人被別人欺負,嘲笑、愚弄,但他們不會哭泣,他們是堅強的,他們就象丑小鴨一樣,有著頑強的精神與毅力,他們不會被打敗,他們的心里只向往著平凡中的美好,他們只想擁有一個屬于自己的位置,他們會向丑小鴨一樣變成美麗的白天鵝。因為他們知道,他們的人生,即不會象鐵達尼號,帶著他們?nèi)ズ剖幍姆较?,然后毅然撞上冰?也不會是貝多芬演奏的《悲悵》,低沉婉轉(zhuǎn)威嚴(yán)的流淌…
也許美和丑是一個鮮明的對比,那么丑小鴨與白天鵝也是吧!但是丑小鴨最終成了白天鵝,可見不論美丑,人人都是平等的,希望生活中不要出現(xiàn)那種贊美嘲丑的行為,因為大家都是平等的,也都還是一只嗷嗷待哺的丑小鴨!正是讀完了《丑小鴨》我便喜歡上了這句話:我要去海島看燦爛的夕陽,我會在乎那些譏笑嗎?你們肆意地干擾不岑阻擋我稚嫩的翅膀,難道你們渺小的身影可以阻擋太陽的光?
通過這個故事我也懂得了每個人的生活道路都不會是一帆風(fēng)順的,每個人都會有陷入困境的時候。困難是可以讓人成長的,而人生的道路就是由一次次困難的積累所搭建的。在遇到困難時不要灰心,不氣餒,相信自己,要相信光明總有來的一天。我們要勇敢的迎接人生給我們的每一次挑戰(zhàn)。我們要打倒困難,向光輝的明天邁進!
讀丑小鴨心得怎么寫4
今天,我又讀了安徒生童話中的小故事,叫作《丑小鴨》。我為他傷心,也為他高興。
故事情節(jié)是這樣的:丑小鴨長得太丑了,所有人都不跟他玩,都嘲笑他,排擠他。最后,他的媽媽把他趕走了。雁對他不錯,但不料獵人打死了。丑小鴨最終死里逃生,來到一家農(nóng)家小屋。
他忍氣吞聲在這里生活了一段時間,不斷受到雞和貓的奚落和排擠。最后,他不堪忍受,獨自來到他心馳神往的大自然中。秋天到了,丑小鴨看到一群南飛的幸福的天鵝,從此,他再也忘不了這些美麗的鳥兒。冬天到了,天是那么冷,丑小鴨幾乎被凍死在冰冷的湖邊。又是一個美麗的春天,他又看到了那些美麗的鳥兒。記過激烈的思想斗爭,丑小鴨飛到湖邊。令他驚奇的是,自己變成白天鵝啦!
讀了這篇文章,我明白了:只要我們努力,不放棄,不懈地去追求自己的理想,努力爭取進取,即使身處逆境,還是可以實現(xiàn)自己的理想。還有,不要因為自己的外貌丑而想不開。
只要你擁有自身最閃亮的特點、堅持、努力的發(fā)揚下去,你就會是第一!我還悟出了一個道理:是金子早晚會發(fā)光。命運其實沒有軌跡,關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會把它們踩在腳下,每個孩子都會有一份屬于自己的夢想,只要他們學(xué)會樹立目標(biāo),在自信、拼搏中,他們會真正的認識到自己原來也可變成白天鵝。人只要有了夢想,困難也不再是困難了。
讀丑小鴨心得怎么寫5
《丑小鴨》是我非常喜歡的一篇童話。它講的是一只處處受排擠、受嘲笑、受打擊的丑小鴨,心中一直懷有一份夢想,因為這份夢想,它沒有在困難前絕望、沉淪,而是始終不屈地奮斗,終于當(dāng)春天來臨的時候,在那風(fēng)和日麗的日子里,丑小鴨居然變成了一只美麗的白天鵝、變成了一只漂亮高貴的天鵝。它感到幸福,感到溫暖。
愛心之美,人之皆有。世間有誰不愛美?可是一個人長的丑,更不能代表它們心靈不美,可能他們心地善良,樂于助人,熱愛生活,人們都會覺得他是最美的;一個人長的美,更不能代表他們心靈美,可能他們雖然外表漂亮,但是他們經(jīng)常做壞事,人們也會覺得他們是最丑的。
讀完這篇課文,使我明白到:外貌并不重要,最重要的是內(nèi)心是否美,是否純潔。丑小鴨變成天鵝,這一切都源于它心中那一份永恒的夢想。大家都能成為只要你堅定信念,堅持自己美麗的夢想,并堅持不懈地去奮斗,你會成功的,你會變成一只美麗的、展翅飛翔的天鵝。
我從《丑小鴨》這篇課文中體驗到“一個人無論有多丑,也不要怕別人嘲笑?!比绻憔褪悄莻€丑陋的人,你就更應(yīng)該奮發(fā)向上,不輕易放棄自己,把自己的人生,活的更精彩、更輝煌。
讀丑小鴨心得怎么寫6
這個故事講了一只小鴨子生下來就很丑,大家都不喜歡他,都叫他“丑小鴨”后來他離家出走了。在路上,他被小鳥嘲笑,被獵狗攆走,被野雞啄走。接著還發(fā)生了許許多多的故事。它很自卑,他認為自己很丑,沒有人會喜歡他,他就在田里睡著了。
第二年春天,“丑小鴨”醒來了,他準(zhǔn)備下河去游一游。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的倒影竟是一只天鵝時,他傻了,他不敢相信自己的眼睛。這時兩只天鵝朝他游過來,他很高興,他向兩只天鵝介紹了他自己后,就和所有天鵝一起飛翔了天空。
原來嘲笑了“丑小鴨”的動物們現(xiàn)在看到在天空里自由飛翔的天鵝時,都不禁贊嘆道:“這些天鵝多美啊!”這些小動物們不知道那美麗的天鵝就是“丑小鴨”。他聽了以后,為自己感到自豪,他笑了,笑的是那樣燦爛,那樣美麗。
心中有夢,成功往往都是必然的,丑小鴨雖然生在鴨場,可是怎么也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實。文中惡劣的環(huán)境,丑小鴨在這環(huán)境中生存,有好幾次差點死掉,可是它不放棄,因為它有夢。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。童話雖然是用了許多手法所描繪出來的虛擬世界。但是,在生活中何嘗又不是。每一個人都有自己的夢想,但不是每一個人都能實現(xiàn)自己的夢想,有的人會很努力,因為他堅信只要努力,夢想就會實現(xiàn),而有的人卻坐著等,他不努力,他只相信天上掉餡餅的這種好事。
《丑小鴨》的故事,我明白了一個道理:無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做去學(xué),就一定能成功。爸爸、媽媽、老師、爺爺、奶奶、請放手讓我去學(xué)做每一件事吧!我自信一定會像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來”的。
我常常夢想著美好的將來。也許我長大了當(dāng)了一個醫(yī)生,發(fā)明一種藥病人吃了馬上就會好。也許我長在了會到月球上造天堂……無論我將要干什么,都要通過努力才能做成。我相信!經(jīng)過我們的努力,祖國一定會在我們這一代的手里高高的“飛起來”。無論做什么事都不要受別人影響,不管自已是否可以成功,也要試一試,只要經(jīng)過努力的就一定會成功。
沒有一個人是十全十美的,但我們要汲取別人的優(yōu)點,盡量改正自己的缺點?,F(xiàn)在沒有成功不要緊,只要有鍥而不舍的努力,終有一天也會變成“美麗的天鵝”,也會變成“天上最閃耀的那顆星星”。
讀丑小鴨心得怎么寫7
隨著鈴聲我走進教室,望著注視我的孩子們,開始了這節(jié)課:“同學(xué)們,今天,老師要給大家介紹一個人,他是誰呢?他,像阿拉丁一樣,手舉著神燈,讓每一個讀到他童話的兒童夢想成真;他,是一個詩人,卻成為童話之父;他,生在丹麥,卻成為世界的兒子;他,憂郁敏感自卑冷漠,卻為孩子們編織出許許多多綺麗夢幻的純真之夢?!苯淌依镌缫咽切∈至至?,有的孩子拼命向我揮動著,“他是誰?”
“安——徒——生——!”異口同聲,振耳欲聾。“對,他就是安徒生,200多年前的今天,他出生在丹麥一個叫奧斯登的城市,”“啊!”傳來了孩子們的驚嘆聲,是為了時光的遙遠,“雖然,時間已經(jīng)過去了203年,但是,今天提起,無論是你,還是他,大家還知道得如此清晰;雖然已經(jīng)過去203年,但是今天,無論是在奧斯登,還是在紐約,無論是在北京,還是在巴黎……讀安徒生依然是很多孩子晚上睡覺前,父母們的必修課,無論在鄉(xiāng)村還是在城市,安徒生童話成為眾多孩子閱讀的圖書,203年了,安徒生依然無處不在。今天這節(jié)課,讓我們重溫安徒生的經(jīng)典童話《丑小鴨》,也許你早已讀過,看看今天又有什么新的收獲;也許,你還沒有開始,看看今天你有什么意想不到的感動?!?/p>
在鄉(xiāng)下美麗的景色中,我們就這樣走進了《丑小鴨》,時而為他命不平而皺眉,時而為他被挨打而嘆氣,時而為他無立身之地而難過地低下頭,在靜靜地朗讀中,在靜靜地期盼中,我們終于迎來了那溫暖而美麗的春天。“忽然間他舉起翅膀:翅膀拍起來比以前有力得多,馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地已經(jīng)飛進了一座大花園。
這兒美麗極了;紫丁香在散發(fā)著香氣……”我看到孩子們漸漸綻露微笑的臉,透射著驚喜的眼,隨著丑小鴨的幸福而幸福,隨著他的開心而開心,隨著他的激動而激動,“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時候,我做夢也沒有想到會有這么多的幸福!”
幸福,就這樣在不經(jīng)意間來到了身邊;幸福,就這樣在經(jīng)歷了重重磨難之后來到了心田。
“同學(xué)們,你認為你是丑小鴨嗎?你認為誰是丑小鴨?你認為丑小鴨會變成白天鵝嗎?故事給你更多感動的地方是哪里?把這個故事講給爸爸媽媽聽,聽聽他們怎么說。把你所想寫到日記本上,暢所欲言。閱讀更多安徒生的作品,搜集他的資料,利用周末我們辦一份關(guān)于安徒生的手抄報。”
隨著鈴聲的驟響,這節(jié)課結(jié)束了,孩子們紛紛擁出教室,但丑小鴨的故事卻深深徘徊在我的心中?!爸灰阍?jīng)在一只天鵝蛋里待過,就算你是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。”是啊,只要你是一顆珍珠,即使被埋在了塵沙中,早晚也會因燦爛的光芒而被發(fā)現(xiàn)。一個人,不應(yīng)該因環(huán)境的艱苦而悲觀失望,唉聲嘆氣,關(guān)鍵是你是否具有一顆高貴的心,一顆身處逆境百折不撓的恒心,一顆向著光明、向著理想永不放棄的信心,一顆不為世俗困頓而依然純潔的平常心。安徒生,一個久經(jīng)磨難、倍受打擊而依然執(zhí)著前行、懷揣夢想的作家,正如他所說“生活本身就是童話故事”。他不是把心靈的一個角落留給幻夢,而是把整個身心都觸入了那個瑰麗的童話世界。
讀丑小鴨心得怎么寫8
我喜歡閱讀童話書,媽媽說,美妙的童話,不但可以帶領(lǐng)我們徜徉溫馨絢麗的童話世界,而且可以激發(fā)我們對美好事物的豐富想象,從中我們也可以學(xué)到很多做人的道理!
《安徒生童話》是我非常喜歡閱讀的童話故事書。書中的每個童話故事都深深地吸引著我,而我卻對《丑小鴨》這篇童話更情有獨鐘!
其實丑小鴨并不是真正的丑,只是它剛出生時與其它的鴨子長得不一樣,大家都認為它長得特別的丑,都不知道丑小鴨其實并不是一只鴨子,而是一只剛出生的小天鵝。所有的同伴都非常不喜歡它,連鴨媽媽都不喜歡它,最后丑小鴨離家出走了。丑小鴨在外的成長過程中,被其它的動物和人們百般的嘲笑與戲弄,但它并不氣餒。雖然經(jīng)歷許多的磨難,甚至有好幾次差點丟了小命,但丑小鴨依然很堅強的活著。所以,我很佩服丑小鴨的堅強毅力以及那種對生命的渴望與執(zhí)著。這使我聯(lián)想到我們自己,有時面對別人的嘲弄,以及遇到困難的時候,一定不可氣餒,要堅強勇敢去面對。
丑小鴨的成長過程讓我很擔(dān)心,不管怎樣,最后它還是長成了一只年輕美麗的白天鵝,并且得到了大家的贊賞。丑小鴨成長的過程雖然艱辛和充滿磨難,但結(jié)果卻是美好的,真替它感到自豪!所以,我們要明白這么一個道理:相信自己,一切的美好都是從一路艱辛走過來的,我們成長的歷程也是一樣的,我們每個人都要學(xué)會接受不完美的自己,勇敢面對生活,讓自己變得更加強大!
讀丑小鴨心得怎么寫9
丑小鴨是《安徒生童話》年著名的童話。它講述了“丑小鴨”從出生,離家出走,度過冬天,發(fā)現(xiàn)自己是一只天鵝的全過程。安徒生小時候的命運和“丑小鴨”差不多,但他沒有灰心,而是有了自己的目標(biāo)。如果一個人能有自己的目標(biāo),加上勤奮,他就會成功。
這只小鴨子出生在夏天。它原本以為世界很和諧很美好。因為它又大又丑,被人嘲諷嘲諷說不應(yīng)該承受。它被養(yǎng)鴨場的動物們沖走了。哥哥姐姐罵它,鴨子啄它,雞打它,連喂雞鴨的丫鬟都踢它。只有它媽媽愛它,它卻不知道。
丑小鴨感到非常孤獨,所以他離開了家。它和野鴨在沼澤里生活了一段時間。一天,兩只鵝來到這里,他們聊了幾句。當(dāng)鵝試圖把丑小鴨帶走的時候,只聽到兩聲槍響,“叭,叭”,兩只鵝帶著聲音落了地。然后槍聲繼續(xù),更多的鵝倒在地上。丑小鴨非常害怕,很快就逃出了沼澤。他來到一個小農(nóng)舍,由于不能滿足農(nóng)舍里母雞的精致要求,他又離開了。
一天早上,小鴨子發(fā)現(xiàn)自己躺在沼澤里。他知道春天來了。然后,他展開翅膀,飛到了樹上。這是一個大花園。花園里的池塘上游有三只天鵝。當(dāng)它走近三只天鵝時,它看到了自己在水中的倒影:它不再是一只丑小鴨,而是一只美麗的天鵝!它經(jīng)歷過悲傷和痛苦,但現(xiàn)在它只為此感到高興!它發(fā)自內(nèi)心地高興地叫道:“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時候,我從來沒有夢想過這樣的幸福!”
沒錯,經(jīng)歷了這么多苦難,丑小鴨終于變成了令人羨慕的白天鵝。我真的為此感到高興。
讀丑小鴨心得怎么寫10
以前覺得老師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 產(chǎn)品合同協(xié)議書
- 中方縣2024湖南懷化中方縣第一輪縣直企事業(yè)單位引進高層次和急需緊缺人才119人公筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)
- 政企服務(wù)考試題及答案
- 建設(shè)銀行投資銀行部經(jīng)理面試題庫及解析
- 稅務(wù)合規(guī)專員崗位面試題及答案
- 汽車制造業(yè)人力資源面試題庫及解析
- 跨領(lǐng)域應(yīng)用如何做好一個合格的測試分析師
- 2025年深度學(xué)習(xí)技術(shù)在金融領(lǐng)域的應(yīng)用可行性研究報告
- 2025年生態(tài)修復(fù)工程項目可行性研究報告
- 2025年創(chuàng)新型快速物流系統(tǒng)建設(shè)項目可行性研究報告
- 氫能與燃料電池-課件-第五章-制氫技術(shù)
- 科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范-課后作業(yè)答案
- 交通銀行跨境人民幣業(yè)務(wù)介紹
- GB/T 33636-2023氣動用于塑料管的插入式管接頭
- 旅游地理學(xué) 國家公園建設(shè)與管理
- JJF(石化)036-2020漆膜附著力測定儀(劃圈法)校準(zhǔn)規(guī)范
- 診所醫(yī)生聘用合同(3篇)
- JJG 693-2011可燃氣體檢測報警器
- 美拉德反應(yīng)課件
- 可再生能源領(lǐng)域:陽光電源企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及部門職責(zé)
- 電腦節(jié)能環(huán)保證書
評論
0/150
提交評論